教育电视系统教学大纲.docx
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教育电视系统教学大纲
《教育电视系统》教学大纲
一、课程性质和任务
本课程是高等学校教育技术学专业必修课，包含理论和实验两部分。
是对教育电视节目制作媒体、教育电视节目制作技术以及教育电视节目传播技术进行研究与实践的系统科学。
是教育技术学的一个重要分支，也是电视教材设计与制作、电视编导等课程的基础，因此，在该专业中占有相当重要的地位。
按教学计划在专科二年级上学期开设该课程。
该课程从系统原理和硬件技术的角度阐明教育电视领域中运用电视系统；以系统的主要设备的工作原理、电路基本结构及性能特点为重点进行分析，以便对图像处理的基本思想及基本技术环节有深刻地认识；介绍如何根据实际情况进行设备的合理配置、连接和协调。
在分析方法上，提出了各种典型系统实例加以分析，力求概念清楚，重点突出。
二、课程的教学目的和要求
1．从理论上了解电视信号的产生、传送、接收的系统过程。
2．初步掌握教育电视节目的制作程序。
3．掌握摄、录、编设备的基本原理，能正确配接、调整、操作及维护摄、录、编设备。
4．掌握有线电视、卫星电视系统的安装、调试方法。
三、课时分配
本课程共72学时，4学分。
序号
教学内容
讲授学时
实验学时
一
概述
1
二
彩色摄像机
5
三
固体摄像器件
4
四
自动检测控制
4
3
五
彩色摄像机的性能指标、调整和使用
4
3
六
电视同步机
2
七
视频特技效果器
2
3
八
磁带录像机
10
3
九
电子编辑和时基校正
8
3
十
教育电视节目制作系统
6
十一
教育电视节目传输系统
8
3
合计
54
18
四、教学内容
第一章概述
1．教育电视的概念
2．教育的电视系统的组成
第二章彩色摄像机
1．彩色摄像机的分类与组成
2．摄像机的光学系统
3．固体摄像器件
4．视频信号的放大和处理
5．三片式CCD彩色摄像机
6．单片式CCD彩色摄像机
7．彩色摄像机的自动检测控制
8．彩色摄像机的性能指标
9．彩色摄像机的调整
10．彩色摄像机的使用
教学提示：
重点是彩色摄像机的组成、光学系统、变焦距镜头、分色棱镜、固体摄像器件、面阵CCD、视频信号的放大处理、增益控制与白平衡、黑色电平控制与黑平衡、灰度校正、彩色校正矩阵电路、轮廓校正、三片式CCD、单片式CCD、自动聚焦、自动光圈、自动白平衡、自动黑平衡、彩色摄像机的性能指标、调整和使用。
难点是面阵CCD、黑平衡、白平衡、分色棱镜、色温。
教学采用理论和实验相结合的方法，辅助多媒体教学手段。
第三章电视同步机与视频特技效果器
1．电视同步机
2．视频特技效果器
3．新一代视频切换台及计算机视频绘图系统
教学提示：
重点是电视同步信号、外同步锁相、视频开关、场控脉冲、电视特技的形成原理。
难点是同步信号的形成原理、相加混合、非相加混合、扫换、键控。
教学采用理论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。
第四章磁带录像机
1．磁记录基础
2．视频信号的录放原理
3、磁带录像机的类型
4．磁带录像机的组成
5．视频信号处理系统
6．伺服系统
7．机械及控制系统
8．录像机的使用、保养及维护
教学提示：
重点是磁记录原理、重放原理、消磁原理、旋转磁头、伺服系统、基准信号、CTL信号、变速重放、录像机的使用。
难点是旋转磁头、变速重放、伺服原理。
教学采用理论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。
第五章电子编辑和时基校正
1．电子编辑原理
2．时基校正原理
教学提示：
重点是电子编辑原理、编辑的伺服、编辑的消磁、旋转消磁头、定时控制。
。
难点是编辑的伺服、半自动程序控制方式、全自动程序控制方式。
教学采用理论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。
第六章教育电视节目制作系统
1．前期节目制作系统
2．后期节目制作系统
教学提示：
重点是外景节目制作系统的操作、后期节目制作系统、电子编辑制作系统、多路视频信号编辑系统。
难点是电子编辑系统、采用时间码自东店子编辑系统、后期特技处理系统。
。
教学采用理论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。
第七章教育电视节目传输系统
1．电视节目的发射与传输
2．电缆传输系统简介
3．传输系统的设计、安装和调试
4．微波传输系统简介
5．卫星广播电视系统
教学提示：
重点是图像发射机的特点、伴音发射机的特点、传输系统的设计、安装和调试、微波传输系统的特点、卫星广播电视系统的特点。
难点是前端设备的安装和调试、系统的总调试。
教学采用理论与实验相结合的方法，辅助多媒体的教学手段。
五、实验
每个实验3学时
实验一彩色摄像机的原理
实验仪器：
KY--27摄像机，电池。
实验内容：
1．观察聚焦与变焦的区别。
2．观察变焦与画面大小的关系。
3．观察变焦与画面亮度的关系。
4．观察变焦与景深的关系。
5．观察增益与画面的关系。
6．观察光圈与画面的关系。
实验报告：
写出实验报告。
仔细记录各种功能与画面的关系，并能用理论知识加以解释。
实验二彩色摄像机的使用
实验仪器：
KY--27摄像机，M9000摄像机，电池。
实验内容：
1．了解摄像机的各种性能与参数。
2．熟悉摄像机的各种拍摄姿势。
3．正确安装电池，安装录像带。
4．调整滤色镜。
调整黑平衡和白平衡。
5．调整光圈。
调整快门。
调整扫描频率。
6．熟悉各种接口及功能。
7．熟悉各个按钮及功能。
实验报告：
详细记录各个操作步骤，各个按钮与各种功能的关系，并能用理论知识加以解释。
实验三数字彩色摄像机的使用
实验仪器：
PD150数字摄像机，磁带，电池。
实验内容：
1．了解数字摄像机的各种性能与参数。
2．正确安装电池，安装录像带。
3．熟悉各种接口及功能。
4．熟悉各个按钮及功能。
5．根据拍摄环境，准确调试摄像机。
6．依据脚本，拍摄一个个镜头，确保画面质量。
7．正确连接摄像机和计算机。
将拍摄素材输入计算机。
实验报告：
详细记录各个操作步骤，各个按钮与各种功能的关系，并能用理论知识加以解释。
实验四彩色电视信号波形图及矢量图的观察
实验仪器：
矢量示波器，彩色电视机，PG3500彩色电视信号发生器
实验内容：
1．观察阶梯波
由电视屏幕上观察信号发生器发出的图像。
同时，由矢量示波器观察其波形。
2．察棋盘格信号
由电视屏幕上观察信号发生器发出的图像。
同时，由矢量示波器观察其波形。
实验报告：
写出实验报告。
并绘制出波形及图像，要准确清楚。
实验五PAL—D制彩色全电视信号频谱分析
实验仪器：
同步示波器，彩色电视机，网络分析仪，PG3500彩色电视信号发生器。
实验内容：
1．观察Y信号频谱分布与结构
信号发生器的视频输出接至网络分析仪的输入端，由示波器观察其波形。
2．观察色度信号频谱分布与结构
信号发生器的视频输出接至网络分析仪的输入端，由示波器观察其波形。
3．观察全电视信号频谱分布
信号发生器的视频输出接至网络分析仪的输入端，由示波器观察其波形。
实验报告：
1．写出实验报告。
仔细记录各信号特点，并绘制出波形，并分析可得出的结论。
2．比较亮度信号与色度信号之间，色度信号的两个分量之间，静止图像与活动
图像之间频谱分布的异同点，能得出什么结论
实验六编辑设备的使用
实验仪器：
BVE—600编辑机，DME—450E特技切换台，录像机，监视器。
实验内容：
1．了解编辑系统的各设备的各种性能与参数。
2．了解编辑系统的各设备之间的连接。
3．了解编辑系统上各主要按钮和旋钮的功能。
4．正确操作编辑系统进行录像素材的编辑。
5．能准确使用各种主要的特技编入素材。
6．能正确使用组合编辑和插入编辑。
7．熟悉声音素材的编辑。
8．熟悉字幕的叠加。
实验报告：
详细记录各个操作步骤，各个按钮与各种功能的关系，并能用理论知识加以解释。
实验七录像机、影碟机的使用和维护
实验仪器：
VHS录像机，影碟机，彩色电视机，VHS录像带，影碟，射频线，视频音频线。
实验内容：
1．用录像机和电视机收看、录制电视节目。
（1）用录像机调谐选择电视节目，采用射频线连接电视机。
（2）用录像机调谐选择电视节目，采用视频音频线连接电视机。
（3）用电视机调谐选择电视节目，采用射频线连接电视机。
（4）用电视机调谐选择电视节目，采用视频音频线连接电视机。
（5）采用上述几种方式，分别进行选择收看电视节目，录制电视节目。
2．翻录磁带。
（1）用射频线连接两台录像机和电视机，把一盘磁带上的节目内容复制另一盘磁带上。
（2）用视频音频线连接两台录像机和电视机，把一盘磁带上的节目内容复制另一盘磁带上。
3．使用录像机和电视机定时录像。
4．使用录像机和电视机播放磁带上的电视节目。
5．使用影碟机和电视机播放影碟上的内容。
实验报告：
详细记录上述不同的连接方式及所达到的目的，写明各输出输入接口所传输的不同信号。
实验八卫星接收系统的安装与调试
实验仪器：
卫星电视接收机，彩色电视制式转换器，调制器，彩色监视器，抛物面卫星电视接收天线，高频头。
实验内容：
1．计算天线的角坐标。
2．安装所有的设备。
3．开启电源，调整频率。
4．调整天线的方位。
直到能看到图像。
5．调谐主伴音和副伴音。
6．连接整个系统。
实验报告：
画出连接线路图。
写出计算过程。
总结调试方法。
六、大纲说明
1．该大纲是根据原国家教委高等师范院校教育技术学指导委员会所拟定的教学大纲整理而成的。
2．本大纲所列的实验课课时是24学时，可根据实际情况选择18学时的实验课。
3．教育电视系统包括很多设备，它是高科技的最新应用，其教材所涉及的内容也应该不断的扩充，应体现新技术、新理论在电视领域中的最新应用。
4．教材和主要参考书
教材：
杨圭南主编教育电视系统（第二版）高等教育出版社1991
主要参考书：
徐国光主编电视节目制作中国广播出版社1991
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