校园一角7篇.docx

校园一角7篇.docx

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校园一角7篇

校园一角7篇

　　校园一角

　　薄欢桐

　　我爱我的学校，因为它充满快乐；我爱我的学校，因为它是知识的宝库；我爱我的学校，因为它生机勃勃。

　　我的学校是铁五小，它有功能齐全的乒乓球馆；充满诗意的花型长廊；回荡着欢笑的操场……可我最喜欢的是那个花坛。

　　每天早上，同学们都精神抖擞的来到校园，一闻到芳香的味道，立刻都心旷神怡、不约而同地随着香味走向美丽的花坛。

首先映入眼帘的是一块巨大的石头，在石头上面可以看见两个镌刻的大红字“知行”，它们很醒目，在它下面刻有铁五小的校训：

不闻不若闻之，闻之不如见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之明也。

这句话出自《荀子·儒效》。

这块大石头立在花坛第三层的正中央。

花坛的第三层除了石头还有一些五颜六色的小花，它们有红的、黄的、蓝的、紫的，这些花以“名言石头”为中心，围成一个圆，瞧那样子犹如一个美丽的女子戴着五彩的花环。

　　花坛的第二层是一个小喷泉池。

这个小喷泉池有8个喷口，每当同学们上学放学的时候，这几个小喷口就会一同喷出水柱，水柱时而高，时而低，时而缓，时而急，这时几个小水柱就会像专业的舞蹈家一样，随着风吹过，“她们”也时时变换舞姿，一会儿跳芭蕾，一会儿跳拉丁。

　　第二层是由几个花池和一个水池组成。

水池里的水是上一层的泉水留下来的。

而那五个小花池有的栽着冬青，有的栽着枫树，有的栽着铃兰草，有的栽着桃树。

　　上课的时候，蝴蝶在花丛中飞舞；下课的时候，孩子们在一旁赏花。

　　我爱花坛，更爱学校！

校园一角

　　郎奕诚

　　我们的校园是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机与快乐的。

校园里有气派的教学楼，功能齐全的乒乓球馆，高大充满记忆的老槐树，白色花形长廊，每一处景物都很值得观赏，而我最喜爱的是学校的花坛。

　　一进学校大门，映入眼帘的便是美丽的花坛。

它有三层，中间是一块巨石，上面刻着校训。

“知行”两个红色大字最显眼，下面写着：

“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之明也。

”这句话出自《荀子.儒效》，告诉我们做什么事情都要身体力行。

巨石下方是喷泉，同学们走进校园，喷泉喷出一道道欢乐的水柱。

时而高，时而低，时而缓，时而急。

水柱喷出时，如同朵朵盛开的白莲。

水柱落下时，好似条条闪烁的银链。

巨石旁边载满了花木。

其中树木有冬青树、矮松树、枫树等，还有些不知名的植物。

它们整齐排列，互相对称。

远远望去，花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色，层次分明，五彩缤纷。

花有桃花、桂花、腊梅花等，这一种花还没谢，另一种花又开了。

春天，桃花会告诉人们春的到来；夏日有铃兰草，给人们一丝清凉；秋天是桂花的天下；冬天属于腊梅，在寒冷中献出幽香。

　　每天踏进校园的眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的校训，喷出水柱的喷泉，两旁的花木，远处的教学楼，老槐树。

这些景物让我们精神振奋，浑身充满了活力。

崭新的、充满希望的一天又开始了。

　　校园里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽，但它镌刻着校训，那是师长对我们的殷切期望；它四季常青，让我们感到校园的生机；它四季花开，给我们带来快乐。

　　我爱美丽的花坛，更爱美丽的校园。

校园一角

　　崔竹慧

　　我们的学校绚丽多彩、生机盎然。

校园内，有气派的教学楼、设备齐全的乒乓球馆和充满回忆的老槐树。

不过，我最喜欢的要数一进学校大门的那个花坛。

　　这是个多边形的花坛，分三层，下面两层是喷泉，每天早上，伴着喷泉哗哗的流水声，开启了我们一天愉快的校园生活。

第三层则摆放着一块奇特的巨石。

巨石上面刻着“知行”两个大字，知行的下面刻着我们的校训“不闻不若闻之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣，行知明也”，这句话来自于《荀子·儒效》，讲的是：

“不去听不如去听，去听不如去看，去看不如去了解，去了解不如去实践。

学习到了实践就终止了。

”告诉我们做什么事情都要身体力行。

巨石的背后种着一排小枫树。

　　巨石下方的喷泉有节奏的升起又落下，好像和着什么歌曲一样。

升起的喷泉犹如一朵朵水做的雪莲花，微风拂过，花瓣随风飘落；又好似一群白衣舞者，和着音乐翩翩起舞。

　　园艺叔叔安排周到，旁边的花池一直都有花儿开放，三月桃花开，七月桂花飘香，到了冬天，还有腊梅伴着我们。

　　这便是我所喜爱的校园一角，我喜欢这个花坛，更喜欢充满生机与希望的校园。

校园一角

　　杨承昀

　　我喜欢校园的大操场，爱功能齐全的教学楼，但我更喜欢校园中的花坛。

　　它是一个多边形的带喷泉的花坛，共有三层，最上面是一块巨石，石上镌刻着我们的校训----知行，两个巨大鲜明的红字，下面一行小字内容是：

不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行知明也。

这句话是《荀子·儒校》中的一段，是让我们身体力行去做好每一件事。

巨石下方种满了绿油油的小草，下面围绕着巨石的喷水池，也是别具一格。

池中的喷泉时而高，时而低，时而缓，时而急。

夏天让人感到阵阵清凉，夏天的课间，同学们常来这里玩耍，有时用手摸摸水面，感觉凉凉的，非常舒服，水池旁的桃树，桂树，腊梅更是给花坛增添了生机。

　　春天是桃花盛开的季节，一朵朵白白的小花美丽极了。

　　四季常青，一片片叶子绿绿的，让人看了，感觉仿佛夏日的燥热一下子减去了许多。

　　秋天是桂花的乐园，桂花黄黄的，虽不引人注目，但香味浓浓，使人心旷神怡。

　　在寒冷的冬天，腊梅挺立在刺骨的寒风中，它开出来美丽的花朵，像是给我们展示了一种强大的生命力的存在。

　　我爱我的校园，更爱校园中那美丽的花坛。

校园一角

　　“噢，噢噢！

走了走了去后花园，快点快点。

”班长郑律翔大呼，叫完后一下子就冲了下去。

“向班长大人学习！

”多个人喊着口号，不顾李老师布置的作业，跟着班长冲了下去。

　　后花园，是在校园后面的一个花园，那里有许许多多的花草树木。

有一棵小桔子树，还有几棵桂花树，上面开了一些小花，飘来淡淡的清香，让人舒服。

当然不止这些，还有桑树，槐树，松树，枫树，但最有代表性的就是那棵大榕树。

可那只是校园一角。

　　“啊呀，终于写完了！

”我订正好听写，正要起身，一人抓住我，“快点，等你好久了！

”“慢点，慢……乔木，慢点！

”乔木拉着我一路狂奔，马上来到了后花园中央的大榕树。

傍晚的榕树，在夕阳的余晖照耀下，显得格外引人注目，散发着红色，橙色的光芒，是那么令人心醉。

突然只觉得背后一人猛拍：

“快跑！

律翔是僵尸！

”我回过神来，定睛一看，律翔正挥舞着爪子冲来。

我吓出一身冷汗，拉了一把正在发呆的凡翔：

“快跑啊，律翔来了！

”我们起跑的慢，眼看就要被律翔抓着了。

“嗒嗒嗒……后退，后退！

”回头一看，原来是陈劲铮拔刀相助。

　　放学后，大榕树周围是我们玩耍的乐园，到这里，一切烦恼都会忘记。

在这里，不用担心任何事，除非……

　　“听写没订正的马上上去订正！

”李老师一路追踪到后花园来了。

“快，快躲起来。

”我压低声音，一闪身躲到了大榕树后面，要知道，被李老师抓到，肯定有“好果子”吃！

一不留神，我踩到了几片落叶，“沙沙沙”一阵风吹过，几片叶子从树上飘落，藏住了我的声音。

李老师越来越近，我的心开始浮躁起来，真想一下冲出去。

“别动。

”一个沧桑的声音在我耳边响起。

是榕树在和我说话吗？

“没错，是我，不用猜了。

”榕树仿佛能读懂我的心。

“她过来了，慢慢向左移动，围着我走，慢点。

”我慢慢地动，没有看见李老师。

“停，躲到我后面。

”我马上蹭了回去。

我的心跳个不停，不知该怎么办才好。

“她走了。

”榕树说着，一片落叶飘过我的头，好像是榕树在抚摸。

　　榕树为什么会说话，也许只是我一时的想象。

但为什么句句都是真？

也许只是我的第六感。

　　李老师的突来“串门”把我们吓得不轻，她总是神出鬼没，所向无敌，不过这一次，李老师失算了。

是因为这颗榕树吗？

我*在榕树上，仿佛榕树把我紧紧抱住，他不肯松手，我也不想离去。

躲起来的同学都出来了，郑力玮问劲铮：

“现在怎么办？

”“看书。

”我若有所思的回答，不管他们在问谁。

“书呢？

”力玮追问。

“凡翔去拿。

”凡翔大吃一惊：

“为什么是我去呢？

”“没有为什么。

”我望着天空，幽幽的回答。

“快去，钧誉这个时候你跟他说他听不见的！

”力玮小声告诉凡翔这个秘密。

凡翔只好发动“飞毛腿”把书拿了过来。

我们坐下来，靠在榕树上静静的看书，有时会听见鸟儿的声音。

我们看的入迷，忘记了自我，也忘记了时间，好像走进了书中。

　　我看累了，抬起头，揉了揉眼睛，看着这棵大约二十米高，一米宽的大榕树，他顶着茂密的树叶和粗壮的枝干，在夕阳的“关注”下，仿佛一个年老的将军，虽然老了，却依然挺立在风中。

坚贞不屈。

　　从这之后，我经常来看他，与他交流，和他谈心。

跟他说成功的喜悦，向他讲失败的失落感，他总在一旁静静的听，把这一切记在心底。

　　在这平凡的校园一角，有一棵大榕树，有一位老人，有一位老将军，要我这个士兵向他上报最近的“战况”。

这就是校园的一角，我经常来的地方。

　　校园一角----油菜花广场

　　在一个地方，有一群快乐的姑娘，天天穿着六片花朵衣，全身金灿灿的，它们就是----油菜花。

　　早春二月，翠绿的枝干，几片鲜嫩的叶子，还有几个花骨朵儿在春风的抚摸下、在鸟儿的歌声下、在同学们的目光下、在阳光的照射下、在雨水的滋润下，即将开放。

阳春三月，油菜花开了，一朵朵花紧挨着，好像在开心地说着悄悄话，风一吹露出了一张张笑脸。

他们穿着金黄的衣服、散发着迷人的香味，蜜蜂成群结队地来玩耍，同学们也赞不绝口。

　　夏天到了，油菜花比以前更美丽了。

有几株油菜花不知是不是太害羞了，低下了高昂的头。

有几株正在把自己最美丽的姿态摆在我们面前，连上课是都能闻到一股浓浓的清香。

　　秋天，同学们在落叶地里走路，一株株油菜也已经疲惫不堪了，一片片金黄色的叶子都已变成枯黄的了，已经没有以前的生机和美丽了。

　　冬天，已经见不到油菜的身影了，我不免遗憾，但我知道他们在黑色的土地里，准备着，准备下一次的欣然怒放。

　　校园里的油菜花真是美丽，好像一幅风景画。

校园一角杨雯娟

　　在南诏古街上，坐落着一座古朴典雅的学校，那就是我的学校--------某某小学。

　　走进学校的大门，穿过叶子花架，顺着林荫小路往里走，一团团一簇簇的杜鹃花就会映入你的眼帘，美极了，让人不由得快速地走到跟前细细观赏。

杜鹃花有五片花瓣，几颗小小的花蕊插在花瓣之间。

杜鹃花的颜色各不相同，白的如雪，粉的如霞，红的似火，含苞欲放，好似一个害羞的小姑娘，不敢露面。

全开放的杜鹃花，有的像喇叭，有的像铃铛，好像正在为春天的校园演奏着一首动听的交响乐。

　　花台前方是一幅山水画照壁，素雅的水墨画在配上这样美不胜收的杜鹃花，漂亮极了，真不愧是学校最美一角。

　　穿过小圆门，就来到百草园了，这儿可是同学们的欢乐天地。

正是春天，小草都探出了小脑袋，好像一块绿色的地毯。

接着，你就会被扑鼻而来的香气所吸引，那是一棵桂花树，那花小小的，如繁星点点。

然后，你就会看到一棵高大的榕树，犹如一把绿色的大伞，阳光洒在上面，又像小舌头在舔食着阳光，可有趣了。

再往高处看，那小小的芽，像尖尖的指甲，在和天空对话呢!

　　古朴的照壁，美不胜收的杜鹃花，最美一角百草园，小蝴蝶在空中飞舞，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗