遂宁市教育局办公室编.docx

遂宁市教育局办公室编.docx

《遂宁市教育局办公室编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遂宁市教育局办公室编.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

遂宁市教育局办公室编

第7期

遂宁市教育局办公室编2009年6月16日

目录

【重要工作】

●市教育局迅速落实市委保华书记批示精神

●市教育局张永福局长强调效能建设要在落实上下功夫

●我市中考工作圆满结束

●遂宁市中等职业学校师生技能大赛开赛

【环境治理】

●市教育局深入开展学校环境综合整治

●大英县教育局强化城乡环境综合治理工作

【职业教育】

●遂宁职业教育质量提升明显

【安全工作】

●市教育局十举措打造平安和谐校园

●市教育局五措施强化中小学毕业生安全教育

●射洪县教育局五措施推进“平安校园”建设

【思想建设】

●船山区教育局念好“五言绝句”推进学习实践活动

【教育帮扶】

●遂宁中学校友设立助困奖学金

【他山之石】

●内江市教育局推进高中阶段招生七项改革

【简讯】

【重要工作】

市教育局迅速落实市委保华书记批示精神

进一步抓好学校卫生教育与防学生溺水工作

夏季是肠道传染病高发季节，也容易发生学生溺水事故。

市委崔保华书记高度关注，他在《遂宁信息》第329期上批示：

“各学校对学生进行夏季防病知识教育，切实抓好饮食卫生工作”。

市教育局全面落实市委保华书记批示精神，局党委书记、局长张永福迅速召集相关科室负责人研究工作措施，及时出台了“关于进一步加强防溺水和食品卫生安全工作的紧急通知”（遂教函[2009]106号）文件，进一步强化对师生防溺水和食品卫生安全的教育管理。

具体采取以下七条措施：

一是对师生普遍进行一次健康教育。

请校医或当地医院医生主讲，利用板报、广播等形式广泛宣传健康知识。

特别要加强对学生进行防溺水教育，教育学生做到“四不游泳”，严防溺水事故发生。

二是对学校食堂、公寓等重点部位进行定期消毒。

特别要对农村中小学厕所、食堂的危点进行一次普遍排查。

三是对学校的饮用水进行定期普遍化验，特别是自备水源的学校，杜绝饮用不合格水源现象发生。

四是对食品采购进行普遍排查，摸清食品来源，禁用季节性变质食物。

对不具备卖零餐条件的学校食堂要立即关闭。

对学校食堂从业人员要定期进行卫生知识培训，严格执行从业人员“六不准”。

另外，要对学校内外的小卖部进行一次大检查，并及时整改。

五是全面实施学校食品卫生监督量化分级管理工作。

各级教育行政部门和学校完善学校食堂卫生设施，落实卫生管理制度，促进学校食品卫生监督量化分级管理，力争年内全市中、小学食品卫生监督量化分级管理实施率分别达到95%和90%以上，评级率达到80%以上。

六是加强游泳安全教育。

放假前，各级各类学校通过案例警示，使学生认识到私自去江河、湖泊、沟渠、堰塘等处游泳的危险性。

教育学生做到“四不游泳”，严防溺水事故发生。

七是督促家长加强对学生的安全监管。

各地各校采取告家长书、校讯通、家长会、家访、电话联系等有效方式，加强与学生家长的联系沟通，要求家长认真履行好对学生（尤其是留守儿童）上放学、假期安全监管责任，特别是做好防溺水安全教育管理。

（办公室安全科）

市教育局张永福局长强调

机关效能建设要在落实上下功夫

6月17日，市教育局召开机关职工大会。

局党委书记、局长张永福强调：

全市教育系统要团结一心，按照“振兴遂宁教育，建设川中教育强市”这一工作目标来展开机关效能建设。

他指出，教育系统干部职工要超前谋划本职工作，要有强烈的开拓意识，要围绕教育工作的大局取向不断进取，要深入教育工作实际狠抓落实，要巩固以往取得的成果，奋力将全市教育事业推向前进。

他要求全体干部职工要精诚团结，树立大局意识，讲求效率，主动谋划，超前思考各项工作。

要遵守劳动纪律，严格执行首问责任制、限时办结制和责任追究制。

要着力规范机关运转，进一步改进会风、文风，精简会议和文件，从严控制会议规格、数量、规模和会期。

要善于总结提炼，做好对内对外和对上对下的宣传工作，着力提升教育形象。

要全面推行“日清日结”制，全面提升办事效率，全面优化服务质量，规范履职管理行为，着力建设服务、责任、法治、廉洁的机关。

（办公室）

我市中考工作圆满结束

今年，我市共有34361名初中生参加中考，共设54个考点。

市、区、县教育主管部门及相关学校精心组织，规范操作，层层分解任务，层层落实责任。

各个考点均按《考务工作细则》的规定，做到了考前准备充分、考场布置规范、考务培训扎实、监考逗硬。

同时，市教育局派出五个考试巡视组，对各考点的办考工作实行量化评分考核，督促各考点规范、严格、有序办考。

目前，全市中考工作圆满结束。

（基教科）

遂宁市中等职业学校师生技能大赛开赛

6月11日，遂宁市中等职业学校师生技能大赛开幕式在遂宁市民进中等职业学校隆重举行。

本次技能大赛设有计算机应用技能、电子电工技能、机械加工技能等三个大类、两个组别、十八个项目的比赛。

通过各学校层层推荐的587名参赛选手将经过两天的激烈角逐，评出师生个人单项一等奖68名，团体一等奖2名，优秀组织奖4名，获奖选手342名。

（办公室编）

【环境治理】

市教育局多措并举深入开展学校环境综合整治

一是扎实开展教育宣传活动。

全市中小学校认真开展文艺宣传演出、清扫街道、深入社区维护交通秩序和向家长致信、向市民发送《倡议书》等活动。

共组织师生10万余人次开展各类社区宣传活动15000余次，发放各种宣传资料50万份，在校内外办宣传栏5000余期，向家长和市民写《公开信》和《倡议书》共约有近30万封。

二是扎实开展环保健康教育活动。

市教育局编印了中小学生《环保知识手册》、《五创与健康教育知识读本》，免费发放给学生。

要求学校间周开设一节环保知识课和健康教育课，每学期开展1—2次以“环保伴我行”等方面的主题实践教育活动。

全市共计发放“环保”、“健康教育”知识读本20万余册，组织以环保为主题的班团队活动10万余次。

三是扎实开展校内外环境治理活动。

加强日常环境卫生和保洁工作，改善学校环境质量。

组织师生走进社区街道，开展文明卫生社会实践活动。

全市共出动师生28万余人次，组织开展各种社区环境治理义务劳动16000余次，清除各种“牛皮癣”小广告50余万处。

四是扎实开展安全文明校园的创建活动。

先后开展了校舍建筑、校车安全、食品卫生等专项治理行动5次，共督查各级各类学校176所次，及时排查安全隐患29起。

加强食品、饮水卫生和除“四害”工作；强化中小学生的法制教育、禁毒教育、安全教育，增强自我保护意识。

五是扎实开展多种“示范”学校的创建活动。

今年1—5月，全市学校校园环境治理共投放资金2800余万元，新增校园绿化面积560余万平方米，全市学校消灭旱厕156个，改造校园道路等720余万平方米，添置各类卫生设施28万余件。

全市90%的学校基本实现了绿化、亮化、净化、美化。

（育才中心）

大英县教育局强化城乡环境综合治理工作

一是强化督查。

教育局对城乡环境综合治理工作实行“周总结、月通报”制度，加强统筹协调、检查指导、督查督办。

二是逗硬奖惩。

将城乡环境综合治理工作列入教育综合目标考核，对年度内完成城乡环境综合治理工作任务的部门和学校予以表彰、奖励。

三是深入宣传。

充分发挥校园广播、专栏、墙报、板报等舆论的宣传作用，积极组织师生并配合相关部门开展宣传，多形式、多渠道实施城乡环境综合治理的宣传教育。

四是突出重点。

开展校园及周边环境集中整治;加强对校园消防安全工作的检查和监管，杜绝校园火灾；强化对学校、幼儿园接送学生（幼儿）车辆管理，杜绝违章行驶和超人超载行为；加强食品、饮水卫生和除“四害”工作，对不合格的师生食堂进行改建达到卫生标准；建立健全学校安全事故应急救援机制、突发事件应急机制和处理预案。

五是强化日常卫生工作，实施校园“五化”工程。

六是强化礼仪教育，推进精神文明建设。

在学生中发起争做“文明小公民”倡议；组织师生上街进行文明劝导和宣传；加强系统精神文明建设，做好文明学校、文明单位、文明小区创建工作。

七是加大健康教育力度。

各学校开设健康教育课，落实教材、课时和考核，普及健康卫生知识。

（大英县教育局）

【职业教育】

遂宁职业教育质量提升明显

近年来，遂宁市着力打造中国西部农村职业教育培训基地，大力发展农村职业教育，加强校企、校银、校政、农科教多元合作，着力打造名校品牌、专业品牌、劳务品牌等职教品牌，把农村人口负担转化为人力资源优势和人才资本，提高了劳务输出质量，职业教育办学水平显著提高。

一是职业院校基础能力建设进一步加强。

实施职教攻坚一年来，各级政府和各职业院校投入职业教育的资金达1.23亿元，其中设备投入2654.2万元，各中等职业学校设施设备总价值达1.25亿元。

二是品牌学校、品牌专业建设进一步加强。

目前，全市已成功创建2所国家级重点学校、5所省级重点学校、5个省级重点专业点、17个市级重点专业点。

三是骨干师资培训进一步加强。

近两年来选送了90余名专业骨干教师参加国家级培训，近200名专业骨干教师参加省级培训，组织了近300名专业教师和实习指导教师到企业实践学习。

四是创新育人模式进一步深化。

加强了常规教学管理，强化了实作训练，对所有中职学校实施教学质量监测和监控，使学生乐学、教师乐教。

五是技能竞赛机制进一步完善。

从2005年起，每年都组织了全市职业学校技能大赛，并将长期坚持下去，形成了“普通高中有高考，职业教育有技能大赛”的良好格局。

（职成科办公室）

【安全工作】

市教育局十举措打造平安和谐校园

一是狠抓责任落实。

定期分析研究校园安全形势，全面落实“一岗双责”，严格执行校园安全“谁检查、谁签字、谁负责”的责任倒查制，强化责任追究，狠抓工作落实。

二是确保措施到位。

制定各类校园安全隐患排查治理方案，有计划、有目的、有重点地开展各项工作。

2009年上半年，制发了“2009年隐患治理”、“平安校车”创建活动等实施方案4个，综合性安全工作文件20余个。

三是建立隐患建档、销号制。

严格执行“一校一表”检查登记制度，对今年排查审定的全市11项重、特大校园安全隐患进行了归类，建立了隐患台帐，切实做到隐患地点、危害性、整治责任部门、整治时限、整治进程都清楚明了。

四是深化防灾减灾安全教育。

在全市学校开展了“安全教育进课堂”工作、移动数字校园安全论文征集评比活动，“5.12”防灾减灾街头宣传等。

免费向各校发放了各类安全知识挂图、安全教育读本、安全知识光盘共计1.4万余套，征集评比优秀安全论文111篇。

五是强化应急演练。

全市所有学校进一步制定和完善了各类应急预案，深入开展了“5.12”防灾减灾宣传教育及防震、防火等应急演练。

六是构建家校联系桥梁。

城镇条件较好的学校开通了“校讯通”，城乡所有学校都采用“告家长书”等方式，及时向家长通报学生上放学、放假时间，学校安全教育管理要求等，加强了与学生家长的联系。

七是严肃查处校车违规行为。

凡发现校车有超载等违法违规行为的，每次扣减相关区、县教育局安全工作年度目标考核分；配合交警部门对超载严重的校车驾驶员和相关学校（幼儿园）进行扣分、罚款、通报批评、新闻媒体曝光等处罚。

八是高度重视自然灾害防控工作。

对校舍防雷设施设备安全检测和完善情况进行定期督查，督促指导受洪水、山体滑坡（垮塌）等自然灾害威胁的学校加强安全监控、情况报告、排查整治等工作。

九是全面开展校园及周边综合治理。

今年上半年，教育、公安等部门联合开展了各类专项督查6次，共督查各级各类学校181所次，下发限期整改通知2份，及时排查安全隐患29起，进一步净化了育人环境。

十是加强新闻宣传报道。

今年以来，《遂宁日报》共报道校园安全工作新闻30余篇，遂宁电视台报道安全教育、应急演练、安全隐患排查治理等工作新闻共12次。

进一步提升了公众知晓率，有力地促进了全社会共同关注、监督、支持、参与“平安和谐校园”的创建工作。

（黎平锋）

市教育局五措施强化中小学毕业生安全教育

一是加强学生间矛盾化解工作。

学校班主任及科任教师深入到毕业学生中了解、掌握、化解个别学生间存在的矛盾纠纷，教育学生知法守法，珍爱生命，切实做好毕业学生的思想教育工作。

二是加强乘车安全教育。

教育学生假期外出旅行或办事坚决不乘坐农用车等无客运资质车辆，不乘坐超载、超速等违规行驶的车辆。

学校校车严格遵守道路交通安全法律法规，严禁超载、超速，确保学生乘车安全。

三是加强防溺水安全教育。

教育学生做到“四不游泳”，严防溺水事故发生。

即：

不在无家长带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉和水位超过双肩的塘堰等水域游泳。

四是加强集体活动安全教育。

教育学生参加毕业典礼、同学聚会等各类庆祝活动，切实做到放松但不放纵、适度而不过度，不吸烟、不酗酒，不到歌舞厅、酒吧、网吧等人员复杂场所游玩，自觉遵守法律法规。

五是加强与毕业学生家长的联系。

通过“告家长书”、校讯通、电话联系等有效方式，及时告知家长毕业学生离校回家时间。

开展毕业典礼等集体活动时，及时告知家长活动时间、地点等，严防学生借故外出游玩，引发安全事故。

（办公室编）

射洪县教育局五措施推进“平安校园”建设

一是落实安全网络建设。

县教育局与各学校签订责任书，明确校（园）长是安全管理、平安创建工作第一责任人，确保组织到位，任务到位，措施到位，奖惩到位。

二是完善安全管理机制。

健全学校安全管理各项制度和应急处理机制，进一步加强学校门卫、值班、巡逻、消防等管理，特别是对有寄宿学生的学校加强夜间值班和巡查制度。

三是强化安全督查制度。

加大学校管理工作随机突击督查的力度，重点对校舍、校园生活服务设施、公共活动设施和教学设备等进行定期排查，及时消除安全隐患。

同时，加大了对食品、卫生防疫等安全监督检查力度，要求严格执行卫生消毒、传染病预防、食品采购索证以及熟食品“浅尝留样”等制度。

四是整治校园周边环境。

加强与公安、城市执法局等部门的联系，密切配合，齐抓共管，开展以优化校园周边环境为重点的专项行动，努力为学校师生工作和学习创造良好的外部环境。

五是加强宣传教育活动。

落实开展“安全教育周”活动，聘请法制副校长和法制辅导员举办法制辅导讲座，组织开展校园避灾避险紧急疏散演练等，增强师生自护自救能力。

同时，积极争取社会和学生家庭的配合，做好后进学生转化工作，确保无在校学生违法犯罪。

（射洪县教育局）

【思想建设】

船山区教育局念好“五言绝句”推进学习实践活动

在学习上突出“真”字。

成立了科学发展观活动宣讲团，深入各校园巡回开展“大宣讲”活动。

组织全区“省、市、区骨干教师、学科带头人”共约200余人，举行了中青年骨干教师论坛，共谋教育跨越发展大计；在部署上突出“早”字。

区教育局做到“四个先行一步”，即征求意见先行一步、调查研究先行一步、解决问题先行一步、完善机制先行一步。

局班子成员带头深入各自联系学校访民情、察民意、解民忧。

各学校领导班子深入年级、深入课堂、深入学生家庭，广泛征求教师、学生、家长对进一步改进学校工作，推动学校科学发展的意见和建议140余条，一一进行了梳理归类；在方式上突出“活”字。

在船山教育网开辟了学习实践活动专栏，在高升街小学、顺南街小学等学校网站上设立学习实践活动专栏4个，并借助“远程教育”网络对乡镇学校进行了全覆盖；在推进上，通过组织各校园学习实践活动联络员相互学习观摩、召开经验交流促进会的方式，进一步突出了活动特色和创新意识，切实解决了学习实践活动整体推进不力的问题；在载体上突出“实”字。

各学校把学习实践活动与明确办学思路、优化办学条件、提高教学质量、建设和谐校园结合起来，确立了符合各自工作实际的活动载体。

共确立实践主题27个、活动载体27个；在督导上突出“细”字。

区教育局对督查指导组成员提出了“发现问题就是水平、解决问题就是能力、揭露问题就是党性、掩盖问题就是失职”的要求。

按照这一要求，5个督导组在督查指导中，坚持不定时到各学校进行巡回督导，尤其对活动开展滞后、问题较多的学校，进行重点补课和督促检查，确保了学习实践活动有力、有序、有效开展。

（船山区教育局兰林）

【教育帮扶】

遂宁中学校友设立助困奖学金

5月27日，遂宁中学在北京工作的校友设立了助学金。

从2009年起，对考入北京大学、清华大学等在京重点大学的家境贫困赴京报到有困难的遂中应届毕业学生予以资助。

北京校友每年集资贰万元，对考上北大、清华家庭困难的同学，分别予以一次性资助。

对考入北京大学、清华大学的学生，每人入学时可一次性资助5000元；对考入北京其他重点大学的学生，每人入学时资助2000元。

资助期限暂定三届（2009年至2011年）。

校友代表与学校共同制定了《遂宁中学在京校友助困奖学金暂行办法》。

资助方的北京联络人是著名语言学家李行健校友。

（宋以荣）

【他山之石】

内江市教育局推进高中阶段招生七项改革

一、统一制定学校招生计划。

将高中阶段招生计划直接下达到市直两区普通高中学校，在指令性计划、指导性计划、定向切块计划等方面实施同城同政策。

二、统一划定招生范围。

在市直两区实行统一招生，即市直两区的所有高中学校面向市直两区初中招生，市直两区的所有考生都可报考市直两区的任一学校，满足了市直两区老百姓子女选择优质学校的需要。

三、统一执行定向切块招生政策。

市直两区在全省率先扩大定向切块招生的范围，在将国家、省级示范性高中定向切块招生比例提高到35％的情况下，同时将翔龙中学、内江三中两所优质市级示范性中学纳入定向切块招生学校范围，使片区内定向切块招生学校由3所变成5所，为市直两区初中学校的均衡发展起到了极大的推进作用。

四、统一开展招生宣传活动。

市教育局统一印制《2009年普通高中招生报考指南》，免费发放给两区每一位考生，便于考生全面、准确、及时了解普高招生信息。

同时，市、县（区）教育局和招生学校将招生的文件和宣传资料通过门户网站和校园网站广泛发布，拓展宣传渠道，扩大宣传面。

各招生学校在本市范围内不得再印发招生简章及其他宣传资料，也不得进入市内生源学校宣传，确保生源学校不因随时接待招生学校的宣传而影响考生复习。

招生学校不需组织教师外出宣传，干部教师可以集中精力搞好学校管理和教学工作，有利于维护学校正常的教学秩序和提高教学质量。

五、统一开展招生工作监督。

市教育局公布市、县（区）教育局招生机构监督电话和招生学校咨询电话，学生可通过电话直接与招生机构和招生学校对话，了解招生政策和学校情况，咨询报考办法；对招生过程中的违规行为，考生、家长和学校可直接通过监督电话举报。

六、统一进行集中封闭式志愿填报。

普高志愿填报统一在中考最后一堂考试结束后二十分钟进行。

填报志愿按学科考试的办法组织，除监考教师和考生外，任何人不能进入志愿填报现场，确保考生填报志愿不受外界影响，自主确定志愿，充分体现志愿填报的自主权。

七、统一进行录取和质量分析。

高中阶段考试结束后市教育局统一组织阅卷评卷工作，统一划定全市高中招生录取最低控制分数线，并指导三县开展录取工作。

市直两区学校的录取由市教育局和两区教育局组成联合招办统一分批次进行。

录取结束后，市教育局将指定市教科所开展全市初中质量评估，分析教学中存在的问题，指导全市初中教育工作。

（办公室选编）

【简讯】

■大英县各中小学开展签名寄语活动。

目前，全县中小学生或以个人名义，或采取团队、班级、家庭等方式进行签名寄语，向国旗敬礼已接近2万余人，发表感言1万余条。

（谢彦）

■“中国中学生作文大赛”我市获佳绩。

“中国中学生作文大赛”四川赛区比赛结果揭晓，我市共有13名学生获奖。

其中，射洪县太和一中曾丽蓉荣获“初中组一等奖”。

（办公室）

送：

省教育厅，市委常委，市人大教科文卫委、市府办、市政协教科文卫委、市纪委办、市委宣传部办公室，市委办信息科，市政府研究室、市府办社事科，市教育局领导。

发：

各区（县）教育（社事）局，市直属学校，机关科室

遂宁市教育局办公室2009年6月16日印发