初中政治重要知识点.docx

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初中政治重要知识点

第一课：

生命最宝贵.;

第一节：

多彩的生命世界;

1、人与自然为什么要和谐相处？

;

人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

2、人的生命的独特性表现是什么？

①人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

②每个人的生命都是独一无二的。

每个人的生命的独特性，不仅体现在相貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值等方面也呈现出多样性。

第二节：

生命属于我们只有一次

3、为什么说人最宝贵的是生命？

1生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

2生命是一个过程，正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。

3一个人的生命是不可重复的，人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

4、怎样珍惜爱护青少年的生命？

（我们应该如何珍爱生命？

）

1人类是生命世界中的一员，珍爱人类生命就要善待大自然，爱护大自然中的一切生命。

2我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。

3我们必须增强自我保护意识，提高自我保护能力。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

4我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

第二课：

让我们的生命更有价值

第一节：

热爱生活从点滴做起

5、为什么说生命的价值在于创造和奉献？

1创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

2创造和奉献会充实人们的生活，感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。

奉献使人快乐、充实、高尚。

6、怎样才能实现生命的价值？

1生命的价值靠行动实现。

②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

3干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

7、为使生命更有意义，自己在下列环境中应该怎么做？

在家中：

帮助爸妈做一些力所能及的家务活；

在学校：

刻苦努力学习，帮助学习困难的同学；

在社会上：

积极参加社会公益活动，如向灾区捐款款物等。

8、有人说，干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值，也有人说，在平凡的工作岗位上也能创造人生的价值，谈一谈：

你是怎样想的？

1生命的价值靠行动实现。

②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

③干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

第二节：

迈好青春第一步

9、青春时节对实现人生价值有什么重要意义？

1青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；

2青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；

3青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。

10、我们怎样才能让青春更美丽？

（青少年如何珍惜青春年华，追求人生意义？

）

①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标②珍惜美好时光，珍爱青春年华。

③努力提高自身素质，不断完善自我。

④从点滴小事做起，从现在做起，努力做有益他人、社会的事情。

第三课：

不一样的环境不一样的“我”

第一节：

新生活新起点

11、如何尽快适应新的学习生活？

①首先要从心理上认可和接受新的环境；②目标是方向，也是动力。

确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要；③加强自我管理，克服依赖心理，自主学习，生活自理、自立。

第二节：

新集体新面貌

12、良好班集体对我们的成长有什么作用？

良好的班集体能形成巨大的教育力量：

①有利于我们形成良好的品德；

2有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

13怎样更好的融入新的班集体？

1与同学们和睦相处，建立起纯朴、融洽的同学关系；②自觉遵守并维护集体纪律；

3积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益。

第三节：

新自我新认识

14、正确认识和评价自己有什么意义？

十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。

①有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；

②有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质。

15.怎样才能正确认识和评价自己？

①正视现实，实事求是，全面客观地看待自己；②要用发展的眼光看待自己；

③掌握自我认识和评价的途径：

通过自我观察；与他人的接触、交流和比较；他人对自己的态度和评价。

第四课知识让人生更亮丽

第一节学习——成才的阶梯

1、为什么说学习是我们成才的阶梯？

（学习的重要性）（学习对个人成长有哪些重要意义？

）

1学习可以提高品德修养；②学习可以增长才干③学习才能适应社会发展的要求

第二节受教育——法律赋予的权利和义务

2、为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？

1我国宪法规定，中华人民共和国有受教育的权利和义务。

2受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。

3教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。

3、青少年应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？

1要坚持使自己接受法律规定年限的教育；

2努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体等方面全面发展；

3争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。

第三节学会学习

4、怎样才能学会学习？

1转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习；

2找到适合自己的学习方法；③养成良好的学习习惯。

第五课友情伴我同行

第一节播种友情

5、友情对个人生活有什么重要意义？

（友情的作用）

1友情是个人正常的心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。

生活离不开朋友，人生离不开友情。

2友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；

3友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。

6、我们怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？

（我们应该怎样对待友情？

）

1我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。

2我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。

第二节让友谊之树常青

7、怎样让友谊之树常青？

（交友应遵循的原则）

①平等、尊重、真诚②理解、宽容③关爱、帮助

8价值判断：

朋友之间的理解、宽容就是不讲原则。

判断：

（错误）

理由：

建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。

只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。

那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。

第六课师爱助我成长

第一节我爱我师

9、为什么要尊重热爱老师？

（为什么师爱浓浓？

）

1老师是我们学习上的指导者

2老师是我们成长道路上的引路人

3老师的爱是无私的。

10、怎样热爱尊敬老师？

1老师的劳动是不可替代的

2尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动

3虚心听取老师的教诲

4对老师有礼貌。

第二节我与老师交朋友;;

11、我们应怎样与老师交朋友？

1主动与老师交流交往，建立新型的、民主平等的师生关系；

2要正确处理与老师之间的矛盾。

12、怎样正确处理与老师之间的矛盾？

师生之间产生一些误解或矛盾是难免的。

当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，①要学会冷静思考，②通过恰当的方式与老师坦诚交流

③用正确的方法解决矛盾。

④用恰当的方式指出老师的错误。

初二政治上册复习重点（背）

班级-----------姓名-------------

第一课让快乐时时围绕在我身边

1、情绪产生和变化的原因：

最常见的情绪有四大类：

喜、怒、哀、惧。

（1）人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。

当人的需要得到一定的满足时，就会产生积极的情绪；而当人的需要得不到满足或事与愿违时，往往会产生消极的情绪。

（2）不同的情境下会产生不同的情绪

2、为什么说情绪不同，结果不同？

（1）积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。

而当人们的情绪消极时，情绪则相反。

（2）长期保持积极的情绪，能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。

相反，人若长期处于抑郁、紧张、焦虑等情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。

3、怎样控制和调节好自己的情绪？

调控情绪的方法有：

理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示。

合理宣泄情绪的方式：

哭泣宣泄，运动宣泄，书写宣泄，倾诉宣泄

4、如何正确表达自己的情绪？

情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，尊重和关心他人，不能损害他人和集体的利益。

第二课追求高雅情趣，品位美好生活

1．高雅情趣的含义：

高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。

它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。

庸俗情趣的含义：

庸俗情趣是平庸鄙俗，不高尚的情趣，

庸俗情趣的危害：

庸俗情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。

2、为什么要培养高雅情趣（培养高雅情趣的意义，重要性）：

①有益于身心健康。

②有助于开发智力和激发创造力。

③提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活充实而富有意义。

3、怎样培养高雅情趣？

（怎样过富有情趣的生活？

）

（1）以乐观的态度对待生活；

（2）增强好奇心，培养广泛兴趣；

（3）避免盲目从众，杜绝不良嗜好

（4）丰富文化生活，提高审美能力

第三课抵制不良诱惑预防违法犯罪

1、不良诱惑的危害：

不良诱惑有黄、赌、毒、法轮功邪教。

（1）会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康

（2）会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；

（3）会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

2、怎样自觉抵制不良诱惑？

（1），努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力

（2）克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力

（3）运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们的成长环境。

3、一般违法与犯罪的联系与区别

联系：

①一般违法与犯罪都具有社会危害性

②都违反国家法律、法规

③都应受到法律处罚或制裁

区别：

一般违法和犯罪在违法的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面有着严格的界限。

一般违法对社会危害性较小，犯罪对社会危害性较大，有严重社会危害性。

一般违反只是违反了刑法以外的法律、法规。

犯罪违反了刑法。

一般违法受行政制裁或民事制裁。

犯罪受刑罚处罚。

启示：

有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。

可见，一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。

4、怎样做到遵纪守法，防微杜渐？

（怎样预防违法犯罪？

）

①不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。

我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

②只有防微杜渐，才能防患于未然。

我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。

第四课撑起法律保护伞

1、未成年人为什么需要特殊保护？

1）由于生活经验不足，各方面都还不成熟，在辨别是非、区分良莠方面会出现问题；法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。

2）未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。

2、保护未成年人的法律、专门法律

宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法

专门法律：

未成年人保护法、预防未成年犯罪法

3、未成年人保护法的规定

家庭保护：

父母或监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待遗弃未成年人，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；应当以健康的思想、品性和适当的方法教育未成年人。

学校保护：

应当尊重未成年的受教育权，不得随意开除未成年学生；尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚、侮辱人格尊严的行为

社会保护：

营业性舞厅网吧不得允许未成年人进入；严禁向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀的图书、报刊、音像制品；不得招收不满16周岁的未成年人务工。

4、当自己的合法权益受到侵害时，怎么办？

1）假如受到家庭、学校、社会的民事侵害，程度又较轻，通过宣传法律知识、协商和调解的方法解决

2）当面对歹徒行凶时，要依靠智慧迅速而准确地做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。

有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。

没有能力将其制服时，可以采取呼救法、周旋法、拨打110报警。

必要时，还可以采取自卫行动，实施正当防卫。

5、当自己的合法权益受到侵害后，怎么办？

1）学会求得法律的帮助：

律师事务所、公证处、法律服务所。

2）通过非诉讼途径解决：

向政府、司法机关、团体等反映

3）到人民法院状告侵权者。

打官司

第五课看社会辨是非

1、是非善恶对个人和社会的影响

1）真善美具有较强的感染力和影响力。

起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常生活中加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好社会风尚

2）假恶丑现象对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气；对社会生活中的每个人也都会产生不利的影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。

腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚、行为失范，走上违法犯罪的道路。

2、为什么要明辨是非善恶？

1）只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。

2）只有明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个正直的人。

3、怎样提高对是非善恶的判断能力？

1）明辨是非善恶包括道德标准和法律标准

2）勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，以使自己始终保持清醒的头脑，在是非善恶面前坚持正确的标准，做出正确的选择。

4、有的人明确是非善恶的标准，为什么还会做出违背道德和法律的事呢？

由于道德信念的不同、过度的私欲、贪欲、以及对自我行为的控制能力差造成的。

第六课做一个对自己行为负责的人

1、怎样理解行为不同，结果不同？

1）每一种行为都会产生一定的结果

2）不同行为有不同结果

2、怎样提高对自己行为后果的判断能力？

加强道德修养和文化修养，努力提高自己的判断能力，在做一件事前预先对其产生的后果做出正确的判断，避免因做错事而给自己、他人、社会带来不必要的损害。

3、如何做到对自己的行为负责？

1）对自己行为的后果作出正确的判断

2）增强责任意识，承担起自己的责任

3）如果意识到自己的行为对他人、社会有危害，就要控制自己，坚决不做。

4）如果自己的错误行为给他人、社会造成了危害，就要敢于承担责任，并及时改正。

初二政治复习重点（背）

1．2009年9月14日，“100位为    ——   作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来   ——    人物”代表座谈会在北京举行。

A．祖国统一   感动中国      B．新中国成立    劳动模范C．新中国成立 感动中国      D．党的成长发展  见义勇为

2．2009年9月21日至25日，胡锦涛主席出席联合国    —— 、第64届联大一般性辩论、安理会核不扩散与核裁军问题峰会和20国集团领导人匹兹堡峰会。

2009年l2月17日至l8日，温家宝总理出席哥本哈根   —— 领导人会议。

A．和平与发展大会     全球节能减排会议B．气候变化峰会       气候变化大会

C．和平与发展大会     气候变化峰会D．全球节能减排会议   气候变化大会

为什么要孝敬父母？

1、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德2、婚姻法规定：

子女对父母有赡养辅助的义务

怎样孝敬父母？

1、尊重父母，热爱父母，回报父母2、对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求

怎样学会与父母沟通？

1、要理解自己的父母2、要尊重自己的父母3、要掌握一定的技巧和方法：

主动交流，创造机会，认真倾听，主动道歉，善于体谅，控制情绪，分担责任，讨论问题，达成共识

交往能完善自我的表现

1、能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，摆脱孤寂，保持心情愉快2、可以认识许多新朋友，在交往中不断自我完善3、朋友在物质上给予帮助精神上给予鼓励，激励我们去克服困难战胜挫折

交往中注意哪些问题？

1、谨慎择友，多交益友2、在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从3、正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋益友，抵制不良诱惑，避免负面影响

交往礼仪三原则

1、平等待人2、尊重他人3、学会宽容

交往的艺术

1、学会倾听：

倾听时要耐心、虚心、用心、会心2、学会表达：

说话时要选择双方感兴趣的话题，注意分寸和角度，要有情感的投入3、学会赞美他人：

赞美要有针对性，自然、顺势、具体、真诚。

能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人4、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评

为什么说生活中需要合作？

1、合作是一种力量也是一种财富2、通过合作，互相帮助互相启发彼此交流，弥补个人知识的不足，提高解决问题的能力3、善于合作有助于事业的成功4、善于合作是时代的要求

为什么说生活中需要竞争？

1、如果没有竞争，合作就会缺乏生机和活力2、由于竞争对手的激励，人们才会不断进取奋力向前3、竞争更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步发展的更快

竞争最理想的结果什么？

怎样才能得到？

双赢是竞争最理想的结果。

要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争

在生活中如何正确对待竞争与合作的关系？

1、既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作互助的合作观念。

2、在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高

如何学会心中有他人？

1、平等待人是建立良好合作关系的基础2、体谅他人的处境，尊重他仍的意愿3、合作需要理解和宽容

为什么说诚信无价？

1、诚实守信是为人处事的一种美德

2、人无信不立，诚信是公民的第二身份证。

要想在社会上立足，干出一番事业，必须具有诚实守信的品德

3、诚信是金，是与他人合作的通行证。

诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。

怎样做到诚信？

1、诚信首先要做到诚实

2、信守承诺言而有信是一种品格，不轻易许诺是守信的保证

3、承诺一旦做出就必须兑现

初二政治复习重点（背）

1．2009年9月14日，“100位为    ——   作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来   ——    人物”代表座谈会在北京举行。

A．祖国统一   感动中国      B．新中国成立    劳动模范C．新中国成立 感动中国      D．党的成长发展  见义勇为

2．2009年9月21日至25日，胡锦涛主席出席联合国    —— 、第64届联大一般性辩论、安理会核不扩散与核裁军问题峰会和20国集团领导人匹兹堡峰会。

2009年l2月17日至l8日，温家宝总理出席哥本哈根   —— 领导人会议。

A．和平与发展大会     全球节能减排会议B．气候变化峰会       气候变化大会

C．和平与发展大会     气候变化峰会D．全球节能减排会议   气候变化大会

为什么要孝敬父母？

2、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德2、婚姻法规定：

子女对父母有赡养辅助的义务

怎样孝敬父母？

2、尊重父母，热爱父母，回报父母2、对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求

怎样学会与父母沟通？

2、要理解自己的父母2、要尊重自己的父母3、要掌握一定的技巧和方法：

主动交流，创造机会，认真倾听，主动道歉，善于体谅，控制情绪，分担责任，讨论问题，达成共识

交往能完善自我的表现

2、能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，摆脱孤寂，保持心情愉快2、可以认识许多新朋友，在交往中不断自我完善3、朋友在物质上给予帮助精神上给予鼓励，激励我们去克服困难战胜挫折

交往中注意哪些问题？

2、谨慎择友，多交益友2、在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从3、正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋益友，抵制不良诱惑，避免负面影响

交往礼仪三原则

2、平等待人2、尊重他人3、学会宽容

交往的艺术

2、学会倾听：

倾听时要耐心、虚心、用心、会心2、学会表达：

说话时要选择双方感兴趣的话题，注意分寸和角度，要有情感的投入3、学会赞美他人：

赞美要有针对性，自然、顺势、具体、真诚。

能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人4、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评

为什么说生活中需要合作？

2、合作是一种力量也是一种财富2、通过合作，互相帮助互相启发彼此交流，弥补个人知识的不足，提高解决问题的能力3、善于合作有助于事业的成功4、善于合作是时代的要求

为什么说生活中需要竞争？

2、如果没有竞争，合作就会缺乏生机和活力2、由于竞争对手的激励，人们才会不断进取奋力向前3、竞争更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步发展的更快

竞争最理想的结果什么？

怎样才能得到？

双赢是竞争最理想的结果。

要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争

在生活中如何正确对待竞争与合作的关系？

4、既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作互助的合作观念。

5、在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高

如何学会心中有他人？

2、平等待人是建立良好合作关系的基础2、体谅他人的处境，尊重他仍的意愿3、合作需要理解和宽容

为什么说诚信无价？

1、诚实守信是为人处事的一种美德

2、人无信不立，诚信是公民的第二身份证。

要想在社会上立足，干出一番事业，必须具有诚实守信的品德

6、诚信是金，是与他人合作的通行证。

诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。

怎样做到诚信？

4、诚信首先要做到诚实

5、信守承诺言而有信是一种品格，不轻易许诺是守信的保证

6、承诺一旦做出就必须兑现

初三政治上册复习重点（背）

第一课法律保护我们权利

1、在我国，全国人民代表大会是立法机关。

法律的三个特征（含义）：

（1）由国家制定

（2）靠国家强制力保证实施（主要特征）（3）对全体社会成员具有普遍约束力。

法律的本质：

法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。

我国法律与道德的关系：

互相配合、互相促进、互相补充。

我国法律体现并维护社会主义道德，社会主义道德补充法律的不足。

2、权利与义务的关系：

在我国，公民的权利和义务具有一致性。

是密不可分的、是相互结合的、是相互促进的。

3、如何正确行使权利？

（1）必须遵守宪法和法律的规定，要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；

（2）必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段

４、如何依法履行义务？

法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。

５、法律在公民生活中的作用

（１）法律规范人们的行为（