文言文语段强化训练学生版1.docx

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文言文语段强化训练学生版1

文言文语段强化训练

(一)

一、阅读下面一段文言文,完成5~9题。

朱山浙江归安人。

乾隆十六年进士。

二十年,知彰化县,下车谒庙①毕,视狱,问狱吏曰:

“彼系囚者得无巨盗乎?

”对曰:

“小窃尔。

”曰:

“小窃何足系?

”悉召于庭而纵之,各予十金,使治生。

曰:

“吾与汝约,再犯无赦。

”亡何获一贼,讯之,则前所纵也。

山语役曰:

“初法必行,当杖毙之。

”亡何复毙一贼,邑人惊骇,相戒曰:

“是真健吏,毋犯法。

”亡何又获贼,方喝杖,见其面有泪痕,山曰:

“犯法者死,何哭为?

”对曰:

“小人自知必死,适与母诀,故悲尔。

”侦之,果有一妪之抱席哭者,将裹尸去。

山曰:

“渠有孝心,尚可改。

”再予十金,且严饬曰:

“汝持贩他方,求衣食,毋居此,为老捕捉也。

”其人叩头去。

山为政谨慎,听讼时,但集两造于庭而判之,案无积牍。

彰署固有私款,岁入数千金,山不受。

言曰:

“正供而外,则属横征,为民牧者岂可使民贫困乎?

”巡道德文视彰,故事供帐甚奢,山不可,但馈米十石、羊四羫,文衔之。

俄而檄下,命册丈田。

山力争曰:

“彰地初辟,半斥卤,与他邑异。

前时清丈,曾留余地,以舒贫苦。

今若再丈,将大病民,山不忍为也。

”而文催愈急,邑人士谋赂万金以免,山不可。

曰:

“吾在此,断不使诸公贿上游也。

”遽令夺镪橐归。

文闻之,大怒,劾山私收采买。

报罢,山被逮,邑人数万争揭竿逐委员,势汹汹。

山挥手止,语且泣曰:

“诸百姓苟以我故而抗王章,是杀我,非爱我也。

”百姓曰若然则我等护公往鞫有不测愿同死甫登舟而担馈糗粮者投舱几满。

系省月余,福建将军谂其冤,请赦。

召见,复原官,再迁滦州知州。

将之任,途赴里门,见非故庐,不敢入。

已而妻子出迎,曰:

“嘻!

此君前年罢官时,彰化士民送我家居此者也。

”出券视之,购价万金。

(出自《台湾通史》,有删改)

注解:

①庙:

妈祖庙

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.初法必行,当杖毙之杖:

用木杖

B.故事供帐甚奢故事:

旧例

C.今若再丈,将大病民病:

使…生病

D.但馈米十石、羊四羫,文衔之衔:

不满

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()

A.而文催愈急诸百姓苟以我故而抗王章

B.讯之,则前所纵也。

将大病民,山不忍为也

C.若然,则我等护公往鞫,今若再丈,将大病民

D.毋居此,为老捕捉也为民牧者岂可使民贫困乎?

7.下列句子体现朱山是一位为政谨慎的健吏的一组是()

①小窃何足系②但集两造于庭而判之,案无积牍③初法必行,当杖毙之

④遽令夺镪橐归⑤邑人士谋赂万金以免,山不可⑥吾与汝约,再犯无赦

A.①③⑥B.②③⑥C.②③④D.②⑤⑥

8、下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是()

A、朱山任彰化县知县时,用杖打死小偷,县里人惊惧,互相告诫:

朱山是一位真正的强健有力的酷吏!

B、朱山治政谨慎,每天两次到庭审理,因此案件没有积压。

审理案件时有人私下送钱给他,朱山不接受。

C、朱山在做滦州知州时很得民心,因巡道德文陷害而遭到逮捕时,当地百姓纷纷誓死相护。

D、朱山不同意朝廷下达的造册丈量田地的文告,是因为曾经留有多余的土地如果再造册丈量,百姓就要多缴赋税,这将大大伤害百姓。

9.断句和翻译。

(10分)

1)用“/”给下面的文段断句。

〔3分)

百姓曰若然则我等护公往鞫有不测愿同死甫登舟而担馈糗粮者投舱几满。

2)翻译下面的句子。

〔7分)

①侦之,果有一妪之抱席哭者,将裹尸去。

山曰:

“渠有孝心,尚可改。

”(3分)

 

②诸百姓苟以我故而抗王章,是杀我,非爱我也。

(4分)

 

二、阅读下面的文言文,完成5~9题。

种皓字景伯,洛阳人。

父为定陶令,有财三千万。

父卒,皓悉以赈恤宗族及邑里之贫者。

耻贵货利,人之进趣名利者,皆不与交通。

(汉)顺帝末,为侍御史。

帝擢皓监太子于承光宫。

中常侍高梵从中单驾出迎太子,时太傅杜乔等疑不欲从,惶惑不知所为。

皓乃手剑当车,曰:

“太子国之储副,人命所系。

今常侍来无诏信,何以知非奸邪?

今日有死而已。

”梵辞屈,不敢对。

乔退而叹息,愧皓临事不惑。

帝亦嘉其持重,称善者良久。

出为益州刺史。

皓素慷慨,好立功立事。

在职三年,宣恩远夷,开晓殊俗,岷山杂落皆怀服汉德。

时永昌太守冶铸黄金为文蛇,以献大将军梁冀,皓纠发逮捕,驰传上言,而二府畏懦,不敢案之,冀由是衔怒于皓。

会巴郡人服直聚党数百人,自称“天王”,皓与太守应承讨捕,不克,吏人多被伤害。

冀因此陷之,传逮皓、承。

太尉李固上疏救曰:

“臣伏闻讨捕所伤,本非皓、承之意,实由县吏惧法畏罪,迫逐深苦,致此不祥。

比盗贼群起,处处未绝。

皓、承以首举大奸,而相随受罪,臣恐沮伤州县纠发之意,更共饰匿,莫复尽心。

”上乃赦皓、承罪,免官而已。

后凉州羌动以皓为凉州刺史甚得人心被征当迁吏人诣阙请留之太后叹曰未闻刺史得人心若是皓复留一年后迁汉阳太守戎夷男女送至汉阳界及到郡化行羌胡禁止侵掠。

迁使匈奴中郎将。

时辽东乌桓反叛,复转辽东太守,乌桓望风率服,迎拜于界上。

坐事免归。

征拜议郎,迁南郡太守,入为尚书。

会匈奴寇并凉二州,桓帝擢皓为度辽将军。

皓到营所,先宣恩信,诱降诸胡,其有不服,然后加讨。

诚心怀抚,由是羌胡、乌孙等皆来顺服。

皓乃去烽燧,除候望,边方晏然无警。

延熹四年,迁司徒。

在位三年,年六十一薨。

并、凉边人咸为发哀。

匈奴闻皓卒,举国伤惜。

(《后汉书﹒卷五十六》有删节)

5.对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.比盗贼群起,处处未绝。

       比:

等到

B.宣恩远夷,开晓殊俗          殊:

不同

C.而二府畏懦,不敢案之        案:

立案     

D.会匈奴寇并凉二州             寇:

侵略

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是()(3分)

A.皓乃手剑当车皓乃去烽燧

B.惶惑不知所为臣伏闻讨捕所伤

C.帝擢皓监太子于承光宫迎拜于界上

D.乔退而叹息驰传上言,而二府畏懦

7.下列各组中,全都能够表现种皓“好立功立事”的一项是()(3分)

①人有进趣名利者,皆不与交通②宣恩远夷,开晓殊俗

③皓乃手剑当车,曰:

“今常侍来无诏信,何以知非奸邪?

今日有死而已。

④化行羌胡,禁止侵掠⑤先宣恩信,诱降诸胡⑥乌桓望风率服,迎拜于界上

A.①②④B.②③④C.②④⑤D.③⑤⑥

8.下列对文中有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()(3分)

A.种皓为人为官胆大心细,在监护太子时,为国家命运把个人安危置之度外,大胆质疑中常侍不合常理的行为,深得太傅杜乔的钦佩。

B.种皓担任刺史敢做敢为,发现太守的不法行为后及时奏报朝廷,后来太守伺机报复种皓,种皓虽免受刑罚但被免官。

C.种皓由凉州刺史任上升迁时,官民不愿他离开,他因此得到太后的嘉许。

调任汉阳太守时,凉州民众一直送到汉阳地界。

D.种皓被提拔为度辽将军,到任后先礼后兵。

边境地方的百姓因为种皓而感念朝廷,诚心顺服汉朝,边地平安无事。

9.断句和翻译。

(10分)

(1)用“/”给下面的文段断句。

(4分)

后凉州羌动以皓为凉州刺史甚得人心被征当迁吏人诣阙请留之太后叹曰未闻刺史得人心若是皓复留一年后迁汉阳太守戎夷男女送至汉阳界及到郡化行羌胡禁止侵掠

(2)翻译下面的句子。

(6分)

①耻贵货利,人之进趣名利者,皆不与交通。

 

②常侍来无诏信,何以知非奸邪?

 

三、阅读下面的文言文,完成5—9小题。

宗炳,字少文,南阳涅阳人也。

祖承,宜都太守。

父繇之,湘乡令。

母同郡师氏,聪辩有学义,教授诸子。

高祖开府辟召,下书曰:

“吾忝大宠①,思延贤彦。

南阳宗炳、雁门周续之,可下辟召,以礼屈之。

”于是并辟太尉掾,皆不起。

宋受禅,征为太子舍人;元嘉初,又征通直郎;东宫建,征为太子中舍人,庶子,并不应。

妻罗氏,亦有高情,与炳协趣。

罗氏没,炳哀之过甚,既而辍哭寻理,悲情顿释。

谓沙门释慧坚曰:

“死生不分,未易可达,三复至教,方能遣哀。

”衡阳王义季在荆州,亲至炳室,与之欢宴,命为谘议参军,不起。

好山水,爱远游,西陟荆巫,南登衡岳,因而结宇衡山,欲怀尚平之志。

有疾,还江陵,叹曰:

“老疾俱至,名山恐难遍睹,唯当澄怀观道,卧以游之。

”凡所游履,皆图之于室,谓人曰:

“抚琴动操,欲令众山皆响。

”古有《金石弄》,为诸桓所重,桓氏亡,其声遂绝,惟炳传焉。

太祖遣乐师杨观就炳受之。

炳外弟师觉授亦有素业,以琴书自娱。

临川王义庆辟为祭酒,主簿,并不就,乃表荐之,会病卒。

元嘉二十年,炳卒,时年六十九。

衡阳王义季与司徒江夏王义恭书曰:

“宗居士不救所病,其清履肥素②,终始可嘉,为之恻怆,不能己已。

”史臣曰夫独往之人皆禀偏介之性不能摧志屈道借誉期通若使值见信之主逢时来之运岂其放情江海取逸丘樊盖不得已而然故也

(节选自《宋书•隐逸传》)

[注]①忝大宠,继承帝位,有辱天子称号。

②清履肥素,指行迹超凡脱俗。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)

A吾忝大宠,思延贤彦延请B聪辩有学义有辨别

C若使值见信之主遇到D亦有高情,与炳协趣相同

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)

A①炳哀之过甚B①以琴书自娱

②夫独往之人②卧以游之

C①为之恻怆D①岂其放情江海

②为诸桓所重②其清履肥素,终始可嘉

7.以下各组句子,全能表现宗炳具有“隐逸思想”的一组是()(3分)

   ①于是并辟太尉掾,皆不起②临川王义庆辟为祭酒,主簿,并不就

   ③结宇衡山,欲怀尚平之志④征为太子中舍人,庶子,并不应

   ⑤太祖遣乐师杨观就炳受之 ⑥夫独往之人,皆禀偏介之性

  A.①④⑤                 B.①③④

  C.②③⑤                 D.②④⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.宗炳是南朝人,文中的“高祖”是指南朝宋武帝刘裕,“元嘉”是南朝宋文帝刘义隆的年号。

B.衡阳王刘义季在荆州时,亲自到宗炳的家里,和他一起宴饮,并任命宗炳为谘议参军,宗炳没有接受。

C.宗炳放荡于湖海之上,游于山林之间,不肯出仕,根本原因是他性格有点偏执,并非没有遇上值得信赖的君主。

D.宗炳酷爱山水,喜欢远足。

他去世后,衡阳王刘义季深感悲痛,认为他行迹超凡脱俗,一生品行值得褒扬。

9.断句和翻译。

(10分)

(1)用“/”给文中画波浪线的文段断句。

(4分)

夫独往之人皆禀偏介之性不能摧志屈道借誉期通若使值见信之主逢时来之运岂其放情江海取逸丘樊盖不得已而然故也

(2)翻译文中划线的句子。

(6分)

①罗氏没,炳哀之过甚,既而辍哭寻理,悲情顿释。

 

②西陟荆巫,南登衡岳,因而结宇衡山,欲怀尚平之志。

 

四、阅读下面的文言文,完成5—9小题。

朱衣道人者,阳曲傅山先生也。

初字青竹,寻改字青主。

家世以学行师表晋中。

见天下且丧乱,诸号为缙绅先生者,多腐恶不足道,愤之,乃坚苦持气节,不肯少与时媕婀①。

甲申②,梦天帝赐之黄冠③,乃衣朱衣,居土穴,以养母。

天下大定,自是始以黄冠自放。

其子曰眉。

每日樵于山中,置书担上,休担则取书读之。

中州有吏部郎者,故名士,访先生。

既见,问曰:

“郎君安往?

”先生答曰:

“少需之,且至矣。

”俄而有负薪而归者,先生呼曰:

“孺子,来前肃客!

”吏部颇惊。

抵暮,先生令伴客寝,则与叙中州之文献,滔滔不置,吏部或不能尽答也。

诘朝④,谢先生曰:

“吾甚惭于郎君。

”或出游,眉与先生共挽车,暮宿逆旅,仍篝灯课读经、史、骚、选诸书。

诘旦,必成诵始行,否则予杖。

戊午,天子有大科⑤之命,给事中李宗孔、刘沛先以先生荐。

时先生年七十有四,而眉以病先卒,固辞,有司不可。

先生称疾,有司乃令役夫舁⑥其床以行,二孙侍。

既至京师三十里,以死拒,不入城。

于是益都冯公首过之,公卿毕至。

先生卧床,不具迎送礼,蔚州魏公乃以其老病上闻,诏免试,许放还山。

时征士⑦中报罢⑧而年老者,恩赐以官。

于是特加中书舍人以宠之。

益都乃诣先生曰恩命出自格外虽病其为我强入一谢先生不可益都令其宾客百辈说之遂称疾笃乃使人舁以入望见午门泪涔涔下。

益都强掖之使谢,则仆于地。

蔚州进曰:

“止,止,是即谢矣。

”次日遽归,众皆出城送之。

及卒,以朱衣黄冠殓。

著述之仅传者,曰《霜红龛集》(选自全祖望《阳曲傅先生事略》,有删节)

【注释】①媕婀(ān’ē):

曲意顺从,圆通处世。

②甲申:

崇祯十七年(1644)。

是年李自成破北京,清兵入关。

③黄冠:

道士的冠。

后文的“朱衣”指道士服装。

④诘朝:

明晨。

⑤大科:

取士之科,其科目由皇帝到场临时决定。

⑥舁(yú):

抬。

⑦征士:

旧称被皇帝征招过的隐士。

⑧报罢:

没有录取。

5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是  (3分)

A.孺子,来前肃客       揖拜

B.吾甚惭于郎君        羞愧

C.固辞,有司不可       推辞、拒绝

D.于是益都冯公首过之     指责

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是  (3分)

A.愤之,乃坚苦持气节      益都乃诣先生曰

B.休担则取书读之        著述之仅传者

C.蔚州魏公乃以其老病上闻    家世以学行师表晋中

D.俄而有负薪而归者       时征士中报罢而年老者

7.下列句子中,都能表现傅山先生“有气节”的一组是  (3分)

①不肯少与时媕婀     ②天下大定,自是始以黄冠自放

③抵暮,先生令伴客寝   ④必成诵始行,否则予杖

⑤而眉以病先卒,固辞   ⑥先生卧床,不具迎送礼

⑦诏免试,许放还山    ⑧益都强掖之使谢,则仆于地

A.①③⑤⑦         B.②④⑥⑧

C.①②⑥⑧         D.③④⑤⑦

8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是  (3分)

A.看到明朝末年那些达官贵人多贪腐作恶,傅山先生非常气愤。

清朝入主中原后,傅山先生做了道士。

B.傅山先生的儿子傅眉非常勤奋,每天利用上山砍柴的间隙博览群书,但是他的学问还是被中州的名士轻视。

C.经名士举荐,傅山先生参加了清朝的科举考试,朝廷赐给他中书舍人的官职。

     

D.傅山先生死后,是按照道士的丧葬仪式安葬的。

他一生只写过一部著作,叫《霜红龛集》。

9.断句和翻译。

(10分)

(1)用“/”给下面文段断句。

(4分)

益都乃诣先生曰恩命出自格外虽病其为我强入一谢先生不可益都令其宾客百辈说之遂称疾笃乃使人舁以入望见午门泪涔涔下

(2)翻译下面的句子。

(6分)

①与叙中州之文献,滔滔不置,吏部或不能尽答也。

 

②益都强掖之使谢,则仆于地。

 

 五、阅读下面的文言文,完成5—9题

郭登,武定侯英孙。

正统中,从沐斌征腾冲,迁署都指挥佥事。

十四年,车驾北征,扈从至大同。

朱勇等军覆,仓猝议旋师。

登告学士曹鼐、张益曰“车驾宜入紫荆关”,王振不从,遂及于败。

当是时,大同军士多战死,城门昼闭,人心汹汹。

登慷慨奋励,修城堞,缮兵械;拊慰士卒,吊死问伤,亲为裹创傅药。

曰:

“吾誓与此城共存亡,不令诸君独死也。

”八月,也先拥帝北去,经大同,使袁彬入城索金币。

登闭城门,以飞桥取彬入。

登与侍郎沈固、给事中孙祥等出谒,伏地恸哭。

以金二万余及宋瑛等家资进帝,以赐也先。

是夕,敌营城西。

登谋遣壮士劫营迎驾,不果。

明日,也先拥帝去。

景帝监国。

景泰元年春,侦知寇骑数千,自顺圣川入于营沙窝。

登率兵蹑之,大破其军,边将自土木①败后,畏缩无敢与寇战。

登以八百人破敌数千骑,军气为之一振。

四月,寇骑数千奄至,登出东门战。

佯北,诱之入城。

伏起,敌败走。

六月,也先复以二千骑入寇,登再击却之。

越数日,奉上皇至城外,声言送驾还。

登与同守者设计,具朝服候驾月城内,伏兵于城上,俟上皇入,即下月城②闸。

也先及门而觉,遂拥上皇去。

初,也先欲取大同为巢穴,故数来攻。

及每至辄败,其气慑,始有还上皇意。

上皇既还,二年,登以老疾乞休,登初至大同,士卒可战者才数百,马百余匹。

及是马至万五千,精卒数万,屹然成巨镇。

登去,大同人思之。

初,英宗过大同,遣人谓登曰:

“朕与登有姻,何拒朕若是?

”登奏曰:

“臣奉命守城,不知其他。

”英宗衔之。

及复辟,登惧不免,首陈八事,多迎合。

寻命掌南京中府事。

明年召还。

言官劾登违召,鞫实论斩。

宥死,降都督佥事。

宪宗即位,诏复伯爵。

登无子以兄子嵩为子登谪甘肃留家京师嵩窘其衣食登妾缝纫自给几殆弗顾登还欲黜之以其婿于会昌侯尝活己隐忍不发及卒嵩遂袭爵。

  (节选自《明史·列传六十一》,有改动))

【注】①土木:

即土木堡之变。

正统十四年,英宗前往大同亲征瓦剌失败,在土木堡被瓦剌首领也先俘虏。

②月城:

围绕在城门外的半圆形小城。

5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)

A.硃勇等军覆,仓猝议旋师旋:

快速

B.是夕,敌营城西营:

扎营

C.也先复以二千骑入寇寇:

敌军

D.及复辟,登惧不免免:

逃脱

6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都不相同的一组是(3分)

A.王振不从,遂及于败自顺圣川入于营沙窝

B.登闭城门,以飞桥取彬入以金二万余及宋瑛等家资进帝

C.军气为之一振也先欲取大同为巢穴

D.大破其军及每至辄败,其气慑

7.下列句子中,全部直接表现郭登战功卓著的一项是(3分)

①登慷慨奋励,修城堞,缮兵械②以金二万余及宋瑛等家资进帝,以赐也先

③登率兵蹑之,大破其军④登以八百人破敌数千骑

⑤及是马至万五千,精卒数万⑥登去,大同人思之

A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.④⑤⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.正统十四年,明英宗亲自率军北征,郭登奉命担任随从护卫,前往大同。

由于战况危急,郭登建议让英宗进入紫荆关,但王振并未听从。

B.英宗被虏后,由景帝代理朝政。

景泰元年春天,郭登侦察得知敌人行踪,于是率兵跟踪偷袭,大败敌军,极大地鼓舞了明朝军队的士气。

C.当初,元军统帅也先挟持英宗经过大同,派袁彬进城索要金币,郭登紧闭城门,但在当天晚上又密谋派人劫营救驾。

D.英宗重新即位后,将郭登定为斩首死罪,后来死罪虽被免除,但被降职为都督佥事。

之后,英宗又下旨恢复郭登的伯爵之位。

9.翻译和断句。

(10分)

(1)用“/”给下列文段断句。

(4分)

无子以兄子嵩为子登谪甘肃留家京师嵩窘其衣食登妾缝纫自给几殆弗顾登还欲黜之以其婿于会昌侯尝活己隐忍不发及卒嵩遂袭爵。

(2)翻译下面的句子。

(6分)

①拊慰士卒,吊死问伤,亲为裹创傅药。

(3分)

 

②朕与登有姻,何拒朕若是?

(3分)

 

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