幼儿园中班健康了解消化系统教案八套.docx

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幼儿园中班健康了解消化系统教案八套

幼儿园中班健康了解消化系统教案（八套）

说明：

本套文档系精心制作，具有极大借鉴意义，仅供参考。

幼儿园中班健康了解消化系统教案

（一）

幼儿园中班健康圆圆的肚脐教案

（二）

幼儿园中班健康宝宝爱洗脸教案（三）

幼儿园中班健康小小赛车手教案（四）

幼儿园中班健康小小赛车手教案（五）

幼儿园中班健康小小赛车手教案（六）

幼儿园中班健康小小赛车手教案（七）

幼儿园中班健康小小赛车手教案（八）

幼儿园中班健康了解消化系统教案一

中班健康了解消化系统教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动结束等内容，初步认识人体消化系统主要器官的名称及其功能，了解花生米在人体内的变化过程，培养小朋友的自我保护意识和能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看了解消化系统教案吧。

活动目标：

1．初步认识人体消化系统主要器官的名称及其功能，了解花生米在人体内的变化过程。

2．培养小朋友的自我保护意识和能力。

3．激发小朋友探索人体奥秘的兴趣。

4．初步了解健康的小常识。

5．初步了解预防疾病的方法。

活动重点难点：

重点：

让小朋友知道花生米在人体内的变化过程。

难点：

怎样保护消化器官。

活动准备：

1．消化系统挂图一幅。

2．五香花生米一统。

活动过程：

1.给小朋友每人一粒花生米吃．并说出花生米到哪儿去了。

2.教师装出非常神秘的样子，贴在个别小朋友的肚子上听一听。

教师以花生米的口气讲述：

“刚才小朋友把我放进嘴里、用尖硬的牙齿把我磨碎，然

后，经过一个叫食道的管子，把我送到一个叫胃的大口袋里，在胃里我停了一段时间，

一些酸性液体把我消化得象稀饭一样，之后，我冉进入一段弯弯曲曲名叫小肠的管子里，

把我有营养的东西被小肠吸收，送入身体的各个部分利用，剩下的废物被送入粗粗的大

肠形成粪便，从肛门排出来”。

3．出示挂图：

引导幼儿观察消化器官，了解其名称及功能。

（1）教师：

花生米都经过了哪些地方？

（口腔一食道一胃一小肠一大肠一肛门）。

（2）知道所有的食物都要经过这些消化器盲?

（3）重点了解：

牙齿（磨碎）、胃（消化）、小肠（吸收）的功能。

4.初步了解保护消化器官的基本常识。

如：

吃饭要细嚼慢咽，不贪食，不吃太冷太热的食物，饭后个剧烈活动等。

活动结束：

1．有条件的幼儿园，可让小朋友看人体消化系统教学录像带。

2．家园配合，结合日常生活对小朋友进行随机教育。

幼儿园中班健康圆圆的肚脐教案二

中班健康圆圆的肚脐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解肚脐的作用，体会生命的传承与血缘的联系，知道正确的保护肚脐的方法，养成良好的卫生习惯，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看圆圆的肚脐教案吧。

活动目标：

1．了解肚脐的作用，体会生命的传承与血缘的联系。

2．知道正确的保护肚脐的方法，养成良好的卫生习惯。

3．加深对妈妈的情感，愿意爱护自己的身体。

4．初步了解健康的小常识。

5．初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

故事课件，胎儿发育图和胎儿生长视频，"高人矮人"的游戏牌，背景音乐，玩具娃娃若干。

活动过程：

一、谜语导入，看图揭晓谜底。

教师：

一只小眼睛，不会看东西，长在肚子上，衣服藏好它。

二、结合课件，了解正确保护肚脐的方法。

1．观看图一，猜测腹痛的原因。

教师：

请你猜一猜他为什么会肚子痛呢？

2．观看图二，讨论腹痛的起因。

教师：

医生给他做了检查，检查结果很快出来，看看诊断书上都写了什么呀？

3．观看图三，了解肚脐与腹痛的联系。

教师：

为什么用手抠肚脐、睡觉露肚脐会肚子痛呢？

听听医生是怎么说的。

4．观看图四，了解保护肚脐的方法。

教师：

我们应该怎样保护肚脐？

5．幼儿讨论，掌握其它保护肚脐的方法。

教师：

除了不用手抠肚脐、睡觉时用被子盖好肚脐，你还知道哪些保护肚脐的方法？

三、集体游戏，掌握衣服护脐的方法。

1．集体游戏：

高人走矮人走。

2．发现问题，讨论解决办法。

教师：

随着天气越来越冷，假如白天小肚脐露在外面吹到了风，我们的肚子也会痛的，那怎么样在白天也不露肚脐呢？

3．个别幼儿示范，教师指导。

4．幼儿操作，掌握衣服护脐的方法。

四、观看图片，简单了解肚脐的作用。

1．自由讲述对肚脐作用的了解。

教师：

你知道肚脐在我们的身上有什么用？

2．幼儿自由参观，教师指导。

3．幼儿讲述自己的发现。

4．情感升华，爱妈妈爱自己。

五、体验活动，加深宝宝爱妈妈的情感。

幼儿园中班健康宝宝爱洗脸教案三

中班健康宝宝爱洗脸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯，知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看宝宝爱洗脸教案吧。

活动目标：

1、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯。

2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。

3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

娃娃一个、小毛巾每人一条、图片（洗脸的宝宝）、自编儿歌《宝宝爱洗脸》

活动过程：

（一）设置情境，导入活动

1、“呜呜～～～，听，谁在哭啊?

原来是娃娃!

我们去看看娃娃为什么哭?

”

2、一起问：

“娃娃，你怎么了?

为什么哭啊?

”

3、“原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊?

”

引出应该洗干净。

（二）引发讨论

你每天洗脸吗?

谁帮你洗的?

你自己洗的，那你是怎么洗的?

（幼儿讨论，讲述）谁来洗洗?

（个别幼儿演示）

说一说，刚才__是怎么洗的?

你会吗?

大家一起来洗洗你的小脸。

（三）进一步置疑

1、娃娃怎么还在哭啊?

听听怎么了?

引出进一步讨论。

“看看有没有帮她洗干净啊?

难洗的部位应该怎么洗?

”

2、出示图片（对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼）

3、幼儿再次尝试，教师进行个别指导。

4、教师正确示范，幼儿模仿。

（四）我们大家来洗脸

一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。

（五）说一说

怎么样让我们的小脸每天都白白的，香香的?

（每天洗脸）

幼儿园中班健康小小赛车手教案四

中班健康小小赛车手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动过程等内容，练习滑滑板车过障碍物，提高腿部肌肉的爆发力，培养幼儿不怕困难、坚持到底的精神，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看小小赛车手教案吧。

活动目标：

1、练习滑滑板车过障碍物，提高腿部肌肉的爆发力。

2、培养幼儿不怕困难、坚持到底的精神。

3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

4、提高动作的协调性与灵敏性。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备：

滑板车四辆（可以用脚踩车代替）、小树八颗（梅花桩代替）、独木桥（小山坡）两座、跳高杆（拱形圈代替）。

活动重点：

练习滑滑板车过障碍物。

活动过程：

1、问题导入：

组织幼儿围成圆圈站立：

“小朋友，我们已经会玩脚踩车了，怎样才能更加稳地玩脚踩车呢？

”“脚踩车遇到小而窄的桥时，怎样才能顺利通过呢?

”

请幼儿回答问题，提出各自的想法。

2、组织幼儿开展“小司机”游戏：

教师告知幼儿游戏规则：

幼儿分成两组，每组排在第一位的幼儿，站在起跑线上等待出发。

听到出发的信号后，幼儿踏上脚踩车出发，绕过梅花桩，骑过独木桥，钻过拱形圈，再沿着旁边空地直线返回归队；第二位幼儿接过脚踩车出发，游戏依次进行。

在行进过程中，幼儿不能碰倒树林，过独木桥时，注意掌握方向，脚不离车。

游戏重复若干次后，请幼儿之间交流活动情况：

“怎样才能使自己的队伍获胜？

”

3、组织幼儿再次重复游戏：

可交替两队部分幼儿，激发幼儿参与竞赛游戏的兴趣。

幼儿园中班健康小螃蟹赛跑教案五

中班健康小螃蟹赛跑教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，练习手脚着地侧爬，发展动作的协调性，通过尝试与探索掌握侧爬的动作，体验在情境游戏中的快乐，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看小螃蟹赛跑教案吧。

活动目标：

1、练习手脚着地侧爬，发展动作的协调性。

2、通过尝试与探索掌握侧爬的动作，体验在情境游戏中的快乐。

3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动过程：

1、利用儿歌带幼儿做准备活动，充分活动身体。

小螃蟹，脾气大（双手握拳上下挥舞动作及上下跳跃的动作）

不直走，横着爬（原地踏步，再向一侧移动）

动不动的吐泡泡（双手握成球状做螃蟹的一对前爪，放在头的两侧同时做蹲起的动作）

伸出两只大爪爪（双手分别伸出食指和中指做钳子状，做体侧运动）

快快把人夹（四散跑开，教师做螃蟹妈妈追逐幼儿）

2、引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作

3、进行“小螃蟹赛跑”的游戏

4、教师以“螃蟹妈妈累了，请你们给妈妈找点水草吃”的游戏情境，要求幼儿朝指定的方向爬，并将找到的水草挂在脖子上，爬回来送给妈妈。

幼儿园中班健康快乐的兔宝宝教案六

中班健康快乐的兔宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程等内容，练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量，激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看乐的兔宝宝教案吧。

活动目标：

1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

3、培养动作的灵活性，增强体能。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

活动准备：

山洞、垫子和泡沫板等若干，毛绒玩具，小皮球、可乐瓶、积木等若干（幼儿人数的3-4倍），录音机、磁带，大萝卜。

活动重点难点：

活动重点：

练习夹物跳。

活动难点：

夹物跳到垫上再跳下去。

活动过程：

一、开始部分

1.说儿歌“小白兔，白又白“进入活动室。

师：

兔宝宝们，今天的天气可真好，让我们到草坪上去健身，做游戏吧。

2、放音乐，和幼儿一起跳健身操。

（热身）

二、基本部分

1、游戏：

兔宝宝搬礼物。

师：

宝贝们，你们平时除了喜欢做运动还喜欢玩什么？

今天兔妈妈给你们准备了好多的礼物，可是，兔妈妈一个人搬不回来，怎么办呀？

教师讲解游戏规则及动作要领并进行示范。

游戏规则：

（1）双脚并拢，双手上举，跳到礼物架前。

（2）把礼物夹到两腿中间再跳回来。

（3）一次只能夹一个礼物。

（搬完后，玩一玩，并给礼物分分类）

2、游戏：

分享玩具。

师：

宝贝们：

在山坡的那边小熊，小狗和小羊还没有玩具呢，怎么办呢？

动脑筋想一想，好东西要分享，玩具大家玩，我们给他们送过去一些好吗？

这中间要过小河，钻山洞，翻山坡，你们怕不怕呀？

教师讲解游戏规则及动作要领并进行示范。

游戏规则：

（1）夹住玩具双脚并拢从垫上跳过去。

（2）钻山洞时，夹住玩具走过去。

（3）过山岗时，要跳到垫上，然后再从垫上跳下去。

（4）玩具送到后，要从旁边跑回来。

三、结束部分（放松活动：

齐心合力，拔萝卜）

师：

宝贝们表现的真棒，兔妈妈要奖励你们一个大萝卜，萝卜太大了妈妈一个人拔不动，

你们帮助妈妈拔下来，好不好？

（放音乐，拔萝卜）让我们一起抬萝卜回家喽。

幼儿园中班健康快乐高跷教案七

中班健康快乐高跷教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力，通过玩高跷，发展幼儿的平衡能力，提高动作的协调性和灵活性，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看快乐高跷教案吧。

活动目标：

1．大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力。

2．通过玩高跷，发展幼儿的平衡能力，提高动作的协调性和灵活性。

3．感受与他