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学习雷锋材料

合作学习小组名单(每组第一名为总组长)

1苍葵

2神马

3苍穹之羽

4蓝色理想

5破晓

6VICTOR

7卧龙

8佩恩

9晓

10冕旒

11逐梦

沈成

李欣艺

董霜

陈宏伟

柯有明

甘鑫

张磊

尚兴亮

王海鳞

王先富

张典飞

雷震

吴小凡

熊珊莹

杨春莉

那昊波

张莹莹

陈珺琪

郝泽宇

张河涛

陈燕

潘丽君

侯梦杰

徐祥洲

王佳

杨艳捷

龚栎鑫

姚泽旭

张墨宝

马川乔

李堰峰

王天生

孙坤凌

肖荣峰

张天聪

杨仕涛

夏世亮

孙悦

赵琪

魏子博

杜高哲

常娜

张岩

程昊

陈郧河

周亚伦

吴高峡

张雨农

刘威

孙晓慧

段然

胡翼飞

邓博鑫

张慧

徐霈婕

谢毅

张洁

何志轩

张翌

陈格

卢世杰

张晓东

龚燕魁

肖琛

常成

梁红楼

张明浩

学习雷锋小品(需道具的)

悬赏分:

100|解决时间:

2011-3-1217:

52|提问者:

炫彩紫色

最佳答案

甲:

你找什么呢?

乙:

找钱。

甲:

你丢钱了?

乙:

没丢甲:

没丢你找什么?

乙:

我捡钱好交公啊甲:

嘿!

快站起来,大家还等着看咱演出呢!

乙:

唉!

找的我头晕眼花了,眼都睁不开了甲:

我有办法(拿出一张壹佰圆的钞票一亮)乙:

呀,开了甲:

见钱眼开啊!

我说你这是要干什么?

乙:

学雷锋哪!

甲:

就你还学雷锋?

乙:

人不可貌相,海水不可斗量,科菲安南他就是长成那样他现在是联合国秘书长,贝克汉姆长得再怎么风流倜傥他当不上英国首相,我都学雷锋一个多月了。

甲:

你都做什么了,给大家汇报一下乙:

前几天,我看了这个雷锋的故事后我是此起彼伏难以平静,我仿佛看到了雷锋那光辉的形象,于是乎我做出了一个将改变我这一生命运的决定甲:

什么决定?

乙:

学习雷锋好榜样甲:

嗨!

乙:

大家学习可要落到行动上甲:

对!

要做好事!

乙:

做好事?

我做好事我从哪做起来呢?

甲:

从身边做起乙:

一语惊醒梦中人哪!

那天中午午睡后,我趴在桌上就想哪!

做什么呢!

哎突然一股异臭传进我的鼻子,哎哎哎!

甲:

犯病了乙:

是前排小王的臭袜子,小王这袜子那可是立过功的甲:

他袜子都立功?

乙:

啊!

有好几次检查教室卫生的到了我们班门口闻臭而止啊甲:

嗨!

乙:

我决定就从小王这袜子开始做好事,我捏着鼻子,鼓起十二分的勇气把他袜子拎起来我给他洗,要说他这袜子可真够臭的,我洗了一遍,闻一闻,呃!

再洗一遍,再闻一闻,呃!

就这样一袋汰渍我用光了才洗干净甲:

不容易啊乙:

午睡结束铃响了,小王到处找袜子甲:

谁拿我袜子了乙:

小王,别谢我,我给你拿去洗了甲:

你给我拿去洗了?

乙:

对!

我给洗了!

别谢我,要谢你谢雷锋叔叔甲:

还挺谦虚!

小王怎么说呢乙:

天哪!

那我穿什么?

甲:

嗨乙:

结果他打了一天的赤脚甲:

这样做好事不好乙:

我也是这么想的,我痛定思痛,我检讨,可这学雷锋的伟大事业咱不能停止啊!

哎哎哎!

又有了甲:

你说这人什么毛病?

乙:

说什么呢我觉得雷锋同志说得对啊!

人的生命是无限的不是,是有限的,不,那话怎么说来着?

甲:

就这样你还学雷锋哪!

人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

乙:

对!

跟我想的一样!

我啊,要走出校门,投入到人民中间去学雷锋做好事!

甲:

还一套一套的!

乙:

到了周末,我向我妈妈请了个假就出来了,才走没两步,哎哎哎!

甲:

又有了?

乙:

前面有一个老大妈正站在马路边上呢!

我这就跑过去二话没说就把她搀过了马路!

甲:

老大妈怎么说?

乙:

老大妈特别激动啊!

“小伙子,谢谢你啊!

”甲:

别,您别谢我!

要谢您谢雷锋叔叔!

乙:

麻烦你啊,再把我搀过去,我家就住马路对面!

甲:

啊?

乙:

这好事又没做成!

革命尚未成功,同志仍须努力啊!

公交车来了,我上车吧!

这公交车上可是犯罪分子经常出现的场所,这可是机会啊!

刚上车,哎哎哎!

甲:

这人什么毛病啊?

乙:

只见一个中年男子将自己罪恶的大手伸进了一个妇女的包里甲:

这可是扒手啊!

乙:

我知道啊!

这时候我想起了徐洪刚,我想起了董存瑞,我起了我姥姥,我想起了我表妹甲:

关她们俩什么事?

乙:

我想起了祖国妈妈的嘱托,我想起了党的栽培,在人民最需要的时候,咱得挺身而出,见义勇为!

甲:

好!

够慷慨激昂!

赶紧的!

乙:

住手!

光天化日,朗朗乾坤,这么一个阳光明媚的日子,你竟然做这么龌龊的事?

甲:

对不起这个好日子!

乙:

只听那女的大喊一声甲:

谢谢你,雷锋!

乙:

小伙子,年纪轻轻,脑子有毛病哪!

我让我老公替我拿一下手机,你喊什么喊?

甲:

又错了!

乙:

我当时恨不得有个地缝我钻进去,惭愧啊!

赶紧坐下吧!

刚过了不一会,上来一个老大妈,颤颤巍巍的乙甲:

哎哎哎!

甲:

最佳答案

"学雷锋"(小品话剧)

人物:

50多岁的男子,卖水果的----A;40岁左右的男子,穿着时髦---B;群众---C、D、E

(场景)50多岁的男子推人力三轮车,从马路上往马路牙石上走。

他的人力三轮车的前轮已经上去了,由于一路走来,他的脸上透出了汗水。

旁边,人来人往----人似乎见多了这样的事情,或走过,或各自忙着自己的事情。

第一幕

A:

(使劲地推车。

突然,三轮车一趔趄,一后车轮压在路牙石上,车上的纸盒箱子甩动了一下)

C、D、E:

(人们看过去箱子里都是香瓜。

这个季节,这是香瓜价格最高的时候。

B:

哎,怎么没有人帮一把?

(他从车后面,用一只手轻轻一推,三轮车另一个轮子也上了马路牙子)

A:

(停下车,回过头对B感谢地点头)兄弟,谢谢你呀!

C、D、E:

(投去敬佩的目光)

(画外音:

现在,这样能给人举手之劳的人好象少了)

第二幕

B:

(对推三轮车男子)老头,如今谁还学雷锋呀。

雷锋全国就一个,还死了。

A:

(莫名其妙,摸着自己的头,很诧异)

B:

装什么糊涂呀,你当我学雷锋呢?

(B顺势从纸盒箱子里拿出5个香瓜,左手2个,右手3个)

A:

(痛苦状)别,别介。

我一天也挣不几个钱,你,少拿点吧。

B:

(把香瓜放回箱子里,拿出一个弹了一弹。

如此反复,挑了3个,一边盯着A,一边语气重地和A讨价还价)怎么的,白推呀?

A:

(哑言地看着B)

第三幕

A:

(看B大摇大摆地走了,无可奈何地摇摇头,自言自语着)什么世道?

真是的!

C、D、E:

(凑了过来)老爷子,你烧高香吧,多拿你几个能怎么地他?

警察也拿他没有办法。

A:

(把纸盒箱子卸下,在马路边摆上地摊)香瓜,新来的香瓜。

(众人下,A的叫卖声音传的很远……)

《学习雷锋好榜样》主题班会

活动目的

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程

1、主持人宣布班会课开始;

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;

3、雷锋知识竞答

4、小品表演《一粒钉子》;

5、学生发言:

美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,劳动,学习,拾金不昧”;

6、表彰班级“学雷锋先进分子";

7、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;

8、快板《学雷锋》

9、班主任讲话

10、全体《学习雷锋好榜样》;

11、班会课结束;

一、主持人导出班会主题

合:

尊敬的领导、老师、同学们,下午好!

六6班学雷锋主题班会现在开始!

甲:

三月,阳光明媚。

乙:

三月,万物复苏。

甲:

三月,春风送暖。

乙:

三月,大地换新颜。

甲:

同学们,三月,是什么日子呢

全班答:

学雷锋活动月。

乙:

对了。

合:

“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:

是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲:

同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

同学A:

雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

为此,他多次立功。

1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。

1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。

同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

乙:

雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

下面请听《雷锋故事联播》

2、雷锋故事联播

故事

(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。

1960年,辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。

他看到列车员

很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他:

”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!

“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:

同学们,雷锋的故事,当然不止这些!

雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

3、雷锋知识竞答

乙:

看来有关雷锋的知识,同学们了解得还真不少,接下来我们六个小组来比一比,谁了解得更多?

①:

雷锋同志逝世了多少年?

46周年(1940——1962)

②:

雷锋基金是雷锋同志生前的存款做“火种”的,请问这“火种”是由多少开始的呢?

100(现在已有73万了)

③:

雷锋同志生前是在运输连多少班的?

4班

④:

“向雷锋同志学习”的题词是谁在1963年3月5日为雷锋同志而写的?

(毛泽东主席)

⑤:

“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。

”是谁提的词?

邓小平同志

⑥:

雷锋同志是怎样牺牲的?

雷锋同志在部队车场指挥倒车时,车尾部刮倒晒衣场的一根木杆打到他的头部负重伤,抢救无效。

⑦:

雷锋精神又叫什么精神?

钉子精神

⑧:

雷锋同志的真名叫什么?

雷正兴

⑨:

雷锋在为人民服务中,在工作上和学习上最值得我们学习的精神是什么?

(全心全意为人民服务的“傻子”精神;干一行爱一行的“螺丝钉”精神和勤学苦练的“钉子”精神)

⑩:

雷锋同志说他活着的目的是什么?

(做一个对人民有用的人)

11:

雷锋同志有句名言,说明了工作上和生活上要向什么人看齐?

(在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐)

12:

有哪些歌曲是传诵雷锋的——《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《做一颗永不生绣的螺丝钉》

4.格言朗诵

甲:

看来同学们对雷锋了解的还真不少。

说起雷锋,我们还不能忘记提起一样东西——雷锋日记!

雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:

一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:

风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:

这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在六6班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

1、乙:

不信?

请看小品《一粒钉子》:

A:

(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!

(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?

原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。

B:

早上好,A,你怎么了?

心神恍惚的。

A:

没、没什么事。

B:

(坐在椅子上)哎呀,真痛!

钉、钉子。

(乘没人注意,换了一张椅子)

班长:

大家早上好!

A:

班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?

能教教我吗?

班长:

当然可以,呆会儿教你们。

(坐在椅子上)哎哟,什么东西?

是一粒钉子。

(这时,A,B听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。

班长:

哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。

A、B:

好,我来帮你。

(小品结束)看完这个小品,同学们有什么看法呢?

我们请大家说一说!

乙:

雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

甲:

雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!

不信,请听同学们是怎样说的!

2、说说你身边的好人好事

学生发言:

美在我身边(讲述身边好人好事)

捐款:

汶川地震中,我班捐款两千多元,很多同学把自己所有的零花钱都拿出来捐给灾区小朋友。

劳动:

在搞卫生时,王泽南经常帮助同学打扫地面。

学习:

陈银银经常教同学做不会的题目。

拾金不昧:

顾国捡到一条白金项链主动交给学校领导。

……

甲:

同学们的发言让我们深切地感受到:

雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。

时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

乙:

在这次学雷锋活动月中,我们班评出“学雷锋先进分子”,他(她)们是……让我们以热烈的向他们表示祝贺

3、甲:

学习雷锋好榜样,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德,让雷锋精神永放光芒。

合:

愿雷锋精神永放光芒。

乙:

雷锋----是一支歌

从中国的幼儿园

唱到美国的西点军校

撞击着每个人的心灵

响彻世界每一个角落

二十二个春秋

一步一个脚印

走出一道人生的辙

唱出一派雄风一代精兵

唱出一种情操一种品格

螺丝钉精神不会生锈

战士的红心不能变色

甲:

雷锋----是一支歌

既然加入这首进行曲的行列

就是无怨无悔的选择

谁说雷锋不见了

请听这跨世纪的歌声永不落

接下来请大家欣赏,小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

4、雷锋的事迹家喻户晓,雷锋的精神深入人心。

下面请听快板《学雷锋》

毛主席号召学雷锋,吹遍了全球似春风。

主席的题词闪金光,英雄的名字传四方。

到处传,到处唱,学习雷锋的好榜样。

雷锋的自觉性真强,"钉子"精神大发扬。

胸怀革命大目标,路线斗争觉悟高。

反修防修斗智坚,拒腐蚀,反演变。

头可断,血可流,他革命到底不回头!

雷锋的事迹很动听,他是伟大的战士,红色的兵。

苦里生,甜里长,他的一颗红心向着党。

雷锋的事迹我知道,我用电脑网络查资料。

雷锋日记写的话,对我的教育实在大。

查完了资料我真感动,那天晚上做了一个梦。

让我感觉很骄傲,我梦见了雷锋本人作报告!

他的报告真生动,使我的阶级立场更坚定。

您说这梦神不神,他把我当成了贴心人。

雷锋管我叫战友,我上前拉住了他的手。

看完了手心看手背,看见了伤疤我掉眼泪。

旧社会太黑暗,劳苦人民遭灾难。

万恶的地主资本家,害死了雷锋他全家。

小雷锋三天两头净挨打,手上还留下了这个伤疤。

这刻骨恨,血泪仇,雷锋永远记心头。

好了伤疤不忘疼,他的立场坚定,思想红。

一梦醒来天大亮,想想自己真不该,从今以后,我要努力学习为国做贡献.

5、乙:

学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

下面请班主任老师对本次活动发言。

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!

资料:

《我们要做雷锋式的好少年》歌词:

我们要做雷锋式的好少年,在这阳光灿烂的春天,高举鲜红的旗帜,立下伟大的革命志愿.热爱集体,毫不利己,专做好事,不怕困难,毛主席的教导永不忘,雷锋叔叔活在我们心间.他是我们的好榜样,鼓舞我们永远向前,永远向前!

《学习雷锋好榜样》歌词:

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

继续革命当闯将

洪源词生茂曲

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

继续革命当闯将

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