湖北省十堰市八年级上学期期末测试语文试题.docx

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湖北省十堰市八年级上学期期末测试语文试题

湖北省十堰市八年级上学期期末测试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共6题;共12分)

1.(2分)(2014·包头)下列词语中划线的字,读音全部正确的一组是()

A.落难(nàn)     确凿(záo)   触(cù)目伤怀     长吁(xū)短叹

B.称(chèn)职    勾(gòu)当   百鸟啾(jiū)啾     大彻(chè)大悟

C.嗤(chī)笑     倒坍(tā)     一抔(póu)黄土    苦心孤诣(yì)

D.绮(qí)丽      执拗(niù)    影影绰(chuò)绰    味同嚼(jiáo)蜡

2.(2分)(2017七上·鄂州期中)下列各组词书写准确无误的一项是()

A.搓捻   待弄   煞有介事   花团紧簇    

B.水藻   脉搏   花枝招展   咄咄逼人    

C.捶背   诀别   翻来覆去   由然而生    

D.匿笑   云宵   人迹罕至   美不胜收    

3.(2分)(2017·杭州模拟)下列语句中没有语病的一项是()

A.本季诗词大会将以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨,通过“展现诗词之美、分享诗词之趣”,唤醒人们对古典诗词的记忆,并从古人的智慧中吸取中华传统文化的营养,涵养当下生活。

B.不少影评人批评这部电影没有了以往漫威电影的炫酷特技和动作场面,但观众对于这部风格偏朴实甚至文艺的“超级英雄片”却好感十足。

C.韩国媒体称,这是自去年8月以来,星州举行如此大规模的首次反“萨德”集会。

D.白宫在声明中表示,特朗普当天与俄罗斯总统普京进行了近一个小时左右的通话,议题涉及合作打击“伊斯兰国”以及共同推动叙利亚以及整个世界的和平稳定。

4.(2分)现代汉字,按其构成方式最多的是()

A.象形字    

B.指事字    

C.形声字    

D.会意字    

5.(2分)(2016七上·邵阳期末)依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()

那伞兵蜷身挤出窗口,向树林奔去。

①他们一边跑到棚屋后边来追他,一边向他开枪。

  ②不过从当时的情况来看,逃脱是没有什么希望的。

 ③德国人发现他逃走了。

④子弹没有打中目标。

A.③①④②    

B.①③②④    

C.④②③①    

D.③④①②    

6.(2分)(2017八上·永定期中)选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是()

A.冒了严寒    

B.豆腐西施    

C.选举风波    

D.笔画减省    

二、默写(共1题;共12分)

7.(12分)(2017·杭州模拟)古诗文名句填空。

①四面边声连角起,________,________。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)

②予独________,________。

中通外直,不蔓不枝。

(周敦颐《爱莲说》)

③子曰:

“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

________,________。

”(《论语·述而》)

④诸葛亮在“益州疲弊”的情况下,仍要出师伐魏,是为了“________,________”。

(请选用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句填写)

⑤文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”所表现出来的崇高精神,与孟子在《鱼我所欲也》中所说的“________,________”是一脉相承的。

⑥白居易《观刈麦》中的“________,________”与“锄禾日当午,汗滴禾下土”类似,都反映了农民劳动的艰辛。

三、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

8.(10分)古诗鉴赏,回答相关问题。

《春望》

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪

(1)

诗歌的首联写了哪几个形象?

这些形象组成了怎样一幅画面?

(2)

本诗将眼前景、胸中情融为一体,抒发了诗人怎样的情感?

四、名著导读(共1题;共5分)

9.(5分)(2017七下·安岳期中)文学常识填空

《西游记》是一部________小说,作者________讲述了一个________的故事。

唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“________”,他能一个跟头翻十万八千里,是一个________的艺术形象。

五、综合性学习(共1题;共11分)

10.(11分)(2012·龙岩)综合性学习•口语交际

“松树顶上鹧鸪鸣,松树底下好谈情。

老妹有情应一句,省得阿哥满岭寻。

”“劝妹老成要在家,莫去上家过下家,上家有个二流子,下家有个懒西妈①,学坏身子害自家②。

”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。

【注】①懒西妈:

懒惰的女人。

②自家:

自己。

(1)

得知你是“到民间采风去”的组织者后,文化程度不高的山歌王请你把他唱的山歌特点总结出来。

(2)

作为“首届客家山歌节”的志愿者,你深切感受到了客家山歌的价值与意义,你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”,发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。

现请你先拟出三条建议。

(3)

根据具体情境,补充句子。

听完演唱,在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住山歌王的手,激动地说:

________

六、文言文阅读(共1题;共15分)

11.(15分)课内文言文阅读

与朱元思书    

吴均

风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(1)

解释下列划线字的意思

①奔     ②戾  ③柯

(2)

用现代汉语翻译划线句。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

(3)

结合原文说说文中水的特点。

七、现代文阅读(共2题;共29分)

12.(4分)(2017九上·简阳月考)阅读《植物爱听和谐音乐》这篇文章,完成下列小题。

植物爱听和谐音乐

①一群喜欢户外运动的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林,发现了一种会跳舞的树。

当时,他们长途跋涉,人困马乏,有人提议就地歇息。

一个活泼好动的年轻人拿出随身携带的收音机,播放了一曲轻松舒缓的乐曲。

这时,奇怪的一幕出现了:

只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来,滑稽可爱,随行的人全被它逗乐了。

大家忘记了疲劳,跑过来欣赏小树跳舞。

有人提议:

“换一首曲子,换一首曲子。

”又有人喊:

“换快节奏的。

”于是,收音机的主人调了频道,换了一曲激烈的摇滚乐。

奇怪的是,刚才还在摇头摆尾的小树突然停止不动了,像是被突然吓着了似的,静静地呆立着。

这是怎么回事呢?

是不是它只会跳优美的舞蹈,不会跳强劲的舞蹈呢?

于是,年轻人又调回刚才的频道,小树听了这优美的曲调,又开始摇头摆尾。

所有人都惊呆了,他们得出一致结论:

小树喜欢轻柔、温和的曲子,不喜欢节奏强烈的乐曲。

②事实真是这样,小树的确是只爱听舒缓的音乐,激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。

法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓,异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上,每天定时播放3个小时的音乐。

数周后,奇迹出现了,这棵蕃茄长势强劲,比周围任何蕃茄结的果实都多,而且个头儿大,每个果实平均重达两斤以上。

③还有一位科学家,每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。

打理花园的妻子惊喜地发现,濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。

不仅如此,(a)音乐就像兴奋剂,那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐,一朵朵开得热烈而灿烂。

后来,她的科学家丈夫翻阅资料,才明白这是小提琴的功劳。

那些花儿,正是因为听了优美的音乐,才焕发了生机。

它们的叶子绿得茁壮而卖力,花开得鲜艳而硕大,这让科学家欣喜万分。

凭着职业的敏感,这位科学家开始思索,既然花儿这么热爱音乐,庄稼会不会也是如此呢?

他开始有意识地在稻田里播放音乐。

他每天上午准时来到稻田,给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。

(b)一个月后,这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出__多厘米,也就是说,是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。

④草本植物既没有听觉器官,又不具备听力系统,为什么它们接触了音乐,会产生如此大的变化呢?

⑤音乐,说白了是一种持续声波。

在优美、轻快声波的反复刺激下,植物体内的物质分子会发生共振,那些处于休眠状态的分子,随着音乐节奏被悄悄激活,开始运动。

正是这一过程促进了新陈代谢,加快了细胞分裂,大大地促进了它们的生长发育。

如果适当地对植物播放音乐,它们就会不断地进行代谢和分裂,从而达到快速生长的目的。

不过,一定要选择那些和谐美好、悠扬柔和的音乐来播放。

反之,植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风,不但不会长势旺盛,还容易暴病而亡。

这可绝不是闹着玩的。

别看它们不会说、不会表达,但它们绝对懂得:

什么是好的,什么是不好的。

(《中学生百科》)

(1)下列说法符合原文意思的一项是()

A.小树爱听舒缓音乐,因为悠扬柔和的音乐会让它进入睡眠状态。

B.如果对植物播放音乐,植物细胞就会不断地进行代谢和分裂,从而使植物快速生长。

C.草本植物没有发达的听觉器官,听力系统也不完备。

D.节奏强烈的乐曲不利于植物生长,甚至会使植物死亡。

(2)下列对说明方法及其作用的分析判断,不正确的一项是()

A.文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。

B.文章第③段画横线句(a)采用了打比方的说明方法,生动地说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。

C.文章第③段画线句(b)运用了作比较、列数字的说明方法,具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。

D.“音乐,说白了是一种持续声波。

”这句话运用了下定义的说明方法。

13.(25分)(2018七上·阜阳月考)阅读下面选文,完成下题。

轻轻地抱住母亲

①母亲已经70多岁了。

70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难,本已衰老的母亲更加虚弱了。

母亲在病床上躺着,想动一下都非常困难。

那天晚上,母亲下床小便后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地一抱,就把母亲抱到床上。

也就是这么轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动。

②上了床,母亲不愿躺下,就那么实实在在地靠在我的怀里。

那时我感到了胸脯的宽厚,也感到了母亲的瘦小。

我搂着母亲,并且轻轻地晃着,母亲一头苍白的头发,散乱在我的眼前。

我低头给母亲梳理头发时,母亲的双眼闭着,眼眶却溢出了几滴泪水。

我给母亲擦泪时母亲说:

“你小时候,我就是这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳。

”我说:

“妈,你想我抱着吗?

”母亲说:

“想,抱着我,我心里就踏实。

”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。

于是,我就那么一边轻轻地抱着母亲,一边微微地晃着。

我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉,我感到我强壮的身子就是母亲的靠山,就是母亲的胆量,就是母亲的渴望……我的泪,竟忍不住掉到了母亲的脖子上。

③把一个人抱在怀里是因为心中有爱,那是一种深沉的爱,一种无法描述的爱,一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。

小时候母亲经常抱我,抱着我下地,抱着我拾柴……我要是乖巧,母亲还会亲我的脸蛋儿,我这时就会搂住母亲的脖子,那是一种渴望,一种依赖,一种让我终身难忘的幸福。

但是,随着年龄的增长,我就不愿再让母亲抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。

当我长到渴望和异性接触的时候,我会与女友激情拥抱,却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。

这时的母亲,就只能用慈祥的目光,或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了,而我像重新又回到了母亲的怀抱里一样,那么甜蜜,那么幸福。

④又一个晚上,母亲坐在沙发上看电视,到夜里10点钟,母亲说:

“我想睡了。

”我说:

“妈,我把你抱到床上去吧。

”母亲说:

“中。

”于是,母亲就搂住了我的脖子。

母亲比过去明显胖了。

我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候,母亲满脸的笑容。

我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。

我感到我幼小时的形象和母亲叠在一起,那是人生漫长的旅程,也是母子亲情的融合,更是母子之爱的结晶和升华。

我把母亲放在床上时,母亲竟然出乎我预料地说了一句:

“好幸福啊。

”继而就是响亮的笑声了。

⑤我在这笑声里充满惭愧。

我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋,我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。

可是,我们是否想过去抱一抱年迈的母亲,去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?

……

(1)第一段中“也就是这么轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动”,使我的心灵受到了强烈的震动的原因是什么?

(2)从全文看,“母爱”主要体现在哪些方面?

请结合文章内容作答。

(3)作者为什么要写儿时母亲抱“我”的感受?

请简要回答。

(4)标题中“轻轻地抱住母亲”中“轻轻”一词可否改为“紧紧”?

为什么?

(5)阅读文章,回答下面两个问题。

①从全文看,文章表达了作者怎样的情感?

请简要回答。

②有人说“母爱如山”,有人说“母爱似水”。

你认为母爱是什么呢?

请根据你的体验和理解仿照上面的句式写一句话。

(文字不受四个字的限制)

八、命题作文(共1题;共5分)

14.(5分)(2019九上·富阳月考)阅读下面的文字,按要求作文。

梦想使精神富裕,梦想使国家富强,梦想使社会进步……

相信每个人对“梦想”都有自己的认识和思考。

请你面向本校(统称“杭城中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“放飞梦想,为梦想而奋斗”,体现你的认识和思考。

要求:

①题目自拟。

②观点明确,言之有据。

③不得抄袭、套作。

④不得出现真实的师生姓名。

⑤字数不少于600字。

参考答案

一、选择题(共6题;共12分)

1、答案:

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、默写(共1题;共12分)

7-1、

三、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

8-1、

8-2、

四、名著导读(共1题;共5分)

9-1、

五、综合性学习(共1题;共11分)

10-1、

10-2、

10-3、

六、文言文阅读(共1题;共15分)

11-1、

11-2、

11-3、

七、现代文阅读(共2题;共29分)

12-1、

12-2、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

八、命题作文(共1题;共5分)

14-1、

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