社会工作综合能力模拟练习4.docx

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社会工作综合能力模拟练习4

社会工作综合能力（初级）练习题（417）答案见最后

单选题

1、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于（）。

A．教育性青少年社会工作

B．发展性青少年社会工作

C．成长性青少年社会工作

D．预防性青少年社会工作

多选题

2、社会工作者承担研究者的角色，下列关于这一角色的说法不正确的有______。

A．指专门的研究人员

B．每一个社会工作者都是研究者

C．研究者角色对于社会工作者来说，是可有可无的

D．社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平

E．社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以发展社会工作专业知识与理论，为社会政策的制定提供依据

单选题

3、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。

A．社会工作研究

B．社会工作行政

C．社区社会工作

D．群体社会工作

E．家庭社会工作

多选题

4、社会工作的要素包括（）。

A．服务对象

B．社会工作者

C．政府机构

D．专业助人方法

E．相关法律法规

单选题

5、社会工作者李娟从事社会工作将近十年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。

具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。

这种情况属于服务对象负面反应中的（）。

A．忧郁

B．依赖

C．倒退

D．否认

单选题

6、社会工作者在开展服务过程中，应设身处地为他人着想（即换位思考）、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。

这体现国际社会工作界认同的专业价值观是（）。

A．践行社会公正

B．待人真诚和守信

C．强调服务对象个人的尊严和价值

D．注重服务中人与人之间关系的重要性

多选题

7、社会工作预估阶段的主要任务是（）。

A．确定服务目标

B．识别服务对象问题的主、客观因素

C．识别服务对象及环境的积极因素

D．决定提供服务的方式和内容

E．识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

单选题

8、标签理论认为，一个被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的，所以，社会工作的一个重要任务就是（）。

A．通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认为或自认为“有问题的人”恢复为“正常人”

B．帮助矫正对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导

C．对矫正对象的不适当的行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当约反应模式

D．更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面

简答题

9、社会工作者康俊到某山区开展农村综合发展工作。

康俊进入村子后了解到，该村里大部分成年男性外出打工，每年能寄回家的钱不够支撑家庭的开支。

村里的妇女要承担全部家务，非常辛苦。

调查发现，该村的妇女们有制作手工艺的传统，妇女们都以能够缝制好看的手工艺为荣，并且有强烈的致富愿望。

同时，康俊发现，该村中家庭暴力的现象时有发生，而一些受虐妇女由于自身缺乏防范和求助意识，长期忍受丈夫的殴打，甚至被殴致残。

为了保护这些受虐妇女的权益，康俊认为有必要增加妇女的资源，运用资源联结的方法整合力量帮助这些受虐妇女。

[问题]

单选题

10、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明社会工作者与机构关系的是：

（）。

A．重视同事的工作；共同执行守则

B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众

C．恪守公私分明；信守机构政策

D．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为

E．增进公众福利；维护社会正义

单选题

11、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于（）。

A．教育性青少年社会工作

B．发展性青少年社会工作

C．成长性青少年社会工作

D．预防性青少年社会工作

单选题

12、以下关于中国社会福利思想对社会工作价值观影响的说法，不正确的是（）。

A．中国历史上的民间慈善实践强调互助仁慈，推崇尊老爱幼，扶贫济困，有一定的宗教传统

B．中国文化强调人与人之间有亲疏远近之分，强调推己及人

C．对个人福祉而言，社会支持网络中家庭核心成员是最重要的

D．中国历代社会里统治者为了维持社会秩序，稳定天下，都不同程度上强调推行社会工作的重要性

单选题

13、如果社会工作督导的内容主要有以下几项：

教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识。

那么这一督导工作属于哪一类的社会工作督导（）。

A．行政性督导

B．教育性督导

C．支持性督导

D．咨询式督导

E．师徒式督导

多选题

14、我国社会福利行政的专业化主要体现在（）。

A．发动基层社会组织广泛参与

B．社会工作专业方法被运用于社会行政实践

C．逐渐改变自上而下的管理模式，注意服务对象的需要和参与

D．政府部门重视社会政策评估

E．社会工作学者参与社会政策的制定、实施和评估

多选题

15、社会工作价值观的实践作用主要体现为（）。

A．指导社会工作者的实践

B．社会工作者的实践动力

C．构成专业社会工作的要件之一

D．促使个人成长的有效力量

E．维系社会期望和社会工作服务关系的关键

多选题

16、在志愿者督导中，最需要发挥的行政功能是（）。

A．提供知识

B．团队讨论

C．管理运作

D．工作表现

E．监督评估

多选题

17、尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观，但在以下哪些情境中，社会工作者的干涉行为是必要的（）

A．当服务对象是个儿童，以至于缺乏做出适当选择的能力时

B．服务对象自己主动放弃自我决定的权利

C．当服务对象有心智障碍或缺乏现实感，以至于无法了解决定可能带来的结果时

D．当行为的结果无法预测或是无法改变时，例如自杀倾向的行为

E．当暂时性的阻碍服务对象的自由，可以增进服务对象未来的自由和自主性时

多选题

18、社会工作是一种帮助有困难的人及群体的活动，然而，同一般的助人活动相比，其又有许多特点，下列选项中属于社会工作的特点的是（）。

A．职业助人活动

B．注重专业价值

C．注重理论积累和创新

D．强调专业方法

E．多方协同、共同努力解决问题

单选题

19、一些学校经常邀请英模人物到校对学生进行道德品质教育，以建立正确的人生目标，这属于（）的主要内容。

A．拓展性的青少年社会工作

B．发展性的青少年社会工作

C．预防性的青少年社会工作

D．治疗性的青少年社会工作

E．保护性的青少年社会工作

多选题

20、下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）。

A．恪守公私界限

B．充实社会工作知识和能力

C．约束个人行为

D．促进专业发展

E．信守机构政策

多选题

21、社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如（）等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题。

A．社会工作行政

B．个案工作

C．社会工作研究

D．小组工作

E．团体辅导

单选题

22、建立和发展伦理守则，是推进社会工作专业化的（）。

A．主导方向

B．基本目标

C．核心思想

D．主要功能

单选题

23、在社会工作的计划阶段，除工作目的和目标、关注问题和对象之外，服务计划中还要包括介入所要采用的方法和具体行动。

介入方法不包括（）。

A．危机干预

B．个人辅导

C．小组活动

D．社区介入

多选题

24、关于社会工作小组工作，下列说法正确的是______。

A．小组工作是一种社会工作的专业方法

B．小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C．小组组员在小组过程中共同解决所面对的问题

D．小组以组员之间经验的相互影响和分享来达到促进群体健康成长的目标

E．小组家庭成员之间也互相互动，以利于彼此更深刻的了解

单选题

25、某慈善协会，每年都会为四川某偏远山区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。

这一事例体现了社会救助的（）特征。

A．救助手段的多样性

B．救助水平的低层次性

C．救助对象的有限性

D．救助范围的广泛性

多选题

26、社会工作价值观的实践作用包括（）。

A．社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志

B．社会工作价值观是社会工作者的实践动力

C．通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践

D．社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量

E．社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键

多选题

27、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。

它包括（）。

A．社会工作者对主流文化的看法

B．社会工作者对自己的看法

C．社会工作者对服务对象的看法

D．社会工作者对政府的看法

E．社会工作者对助人活动的看法

单选题

28、无论在社会工作服务还是在社会工作督导中，（）都是最基本、最重要的技巧。

A．投入

B．融合

C．同感

D．沟通

多选题

29、关于社会工作的价值观，下列描述中正确的是（）。

A．是社会工作者所持有的助人观念

B．它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法

C．是指社会工作者自身的真实价值观

D．不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中

E．是社会工作的灵魂

单选题

30、协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决，是（）的内容。

A．烈士褒扬社会工作

B．军供社会工作

C．军休社会工作

D．光荣院社会工作

多选题

31、在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用，下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是（）。

A．社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有

B．志愿服务是非职业活动，而社会工作是职业活动

C．社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练

D．社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者

E．社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格

单选题

32、以下有关妇女社会服务的正确说法是（）。

A．妇女社会工作的对象主要包括成年女性，女童属于儿童服务的范畴

B．妇女社会服务是针对女性需要、促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作

C．妇女社会服务的主要内容是维护妇女的正当权益

D．妇女权益的维护主要还是要依赖法律手段

E．女性发展不属于社会工作的服务范畴

多选题

33、学校社会工作的功能具体体现在（）等方面。

A．推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础

B．协调各方教育资源，形成优质教育合力

C．促进学生人格完善，实现人生积极成长

D．改善学生学习环境，创造良好学习氛围

E．协助学生能力提升，适应社会发展需要

多选题

34、关于社会工作小组工作，下列说法正确的是______。

A．小组工作是一种社会工作的专业方法

B．小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C．小组组员在小组过程中共同解决所面对的问题

D．小组以组员之间经验的相互影响和分享来达到促进群体健康成长的目标

E．小组家庭成员之间也互相互动，以利于彼此更深刻的了解

多选题

35、为了协助新进社会工作者开阔其视野、提高工作士气和工作满足感，社会工作督导应遵循（）的原则。

A．有利于机构的重组

B．有利于机构日标的实现

C．有利于服务对象的改变

D．支持与持续反思

E．促进自我完善

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1-答案：

B

发展性的青少年社会工作主要包括以下内容：

（1）提供青少年闲暇场所。

（2）举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。

（3）提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。

（4）提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。

（5）提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。

2-答案：

A,C

[解析]社会工作者要有效地解决问题，就必须科学地评估问题，合理地设计服务方案，准确地理解服务对象的行为，这些都需要社会工作者认真地思考问题，对面对的事实给予正确判断，这些都是要研究的问题。

从这种意义上可以说，每一个社会工作者都是研究者。

另外，社会工作者作为一个有心人，对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平，发展社会工作专业知识与理论，可以为社会政策的制定提供依据。

3-答案：

A

[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。

4-答案：

A,B,D

[解析]社会工作是社会工作者与服务对象的互动过程。

它由服务对象、社会工作者、社会工作价值观、专业助人方法和助人活动五个基本要素组成。

5-答案：

D

由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能会给他们带来“分离焦虑”等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。

其中，否认是指服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。

表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。

6-答案：

C

[解析]国际社会工作界认同的强调服务对象个人的尊严和价值的专业价值观体现在：

社会工作是处理人的问题的工作，涉及人与人的沟通和互动行为，因此，社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想（即换位思考）、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。

7-答案：

A,B,C,D,E

暂无解析

8-答案：

A

暂无解析

9-答案：

很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏紧密相关。

因此，增加妇女的资源是社会工作重要的工作方法。

资源联结包括个人身边资源联结、个人所在的社区内部的资源联结和外部的资源联结等。

康俊应该从以下几方面着手开展工作：

暂无解析

10-答案：

C

[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。

教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。

这里涉及到社会工作者应该对机构持怎样的态度、负起怎样的责任。

11-答案：

B

发展性的青少年社会工作主要包括以下内容：

（1）提供青少年闲暇场所。

（2）举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。

（3）提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。

（4）提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。

（5）提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。

12-答案：

C

暂无解析

13-答案：

B

[提示]教育性督导要求督导时被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展，包括：

教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识（参见教材第七章第六节）。

14-答案：

B,C,D,E

暂无解析

15-答案：

A,B,D,E

暂无解析

16-答案：

C,D

[解析]行政督导的主要目的是使志愿服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策，并能有效地实现工作目标，因此“管理运作”和“工作表现”是志愿者督导最需要发挥的行政功能。

17-答案：

A,C,D,E

暂无解析

18-答案：

A,B,D,E

[解析]社会工作具有十分明显的实践特征。

社会工作从本质上来说是实践的，它要通过对科学方法的运用，与服务对象一起帮助他们改变自己的困境，增进其社会功能。

这是其不同于其他理论性社会科学学科的重要之点。

社会工作的实践性不但要求社会工作者有理论联系实际的能力，而且有根据情况的变化不断改变工作方法与技巧的能力。

19-答案：

B

暂无解析

20-答案：

A,B,D,E

[解析]综观各国（或各地区）的社会工作专业伦理守则，主要包括以下12项内容：

（1）尊重受助者利益；

（2）严守受助者秘密；（3）公平服务大众；（4）重视同僚工作；（5）恪守公私界限；（6）维护社会正义；（7）信守机构政策；（8）充实社会工作知识和能力；（9）促进专业发展；（10）约束不当行为；（11）增进公共福利；（12）共同执行守则。

21-答案：

A,B,C,D

社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题。

22-答案：

B

建立和发展伦理守则，是推进社会工作专业化的基本目标。

23-答案：

A

暂无解析

24-答案：

A,B,C,D

[解析]社会工作小组工作主要包括以下四点：

①小组工作是一种社会工作的专业方法；②小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程；③小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题；④小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标。

而这些要素总是这样或那样地在社会工作实务中被凸显和反映出来。

25-答案：

A

救助手段的多样性是社会救助的一个重要特征。

从形式上看，有现金救助，有物质救助，也有服务性救助；从时间上看，有临时性救助，也有长期的固定救助；从类别上看，有常规性救助，也有特殊性救助。

还有一些通过专业人员，比如社会工作者、心理咨询师等，针对救助对象的精神层面、个人能力、心理问题等开展的救助。

26-答案：

B,C,D,E

社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念，它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着重要的作用。

社会工作价值观的重要意义在于它对专业实践的规范和功效的保障，前者是对专业使命和目标的一般规定，后者是对专业具体行动的标准和执行步骤进行阐述。

27-答案：

B,C,E

暂无解析

28-答案：

C

[提示]同感是社会工作对其工作者的专业要求，也是社会工作中最基本、最重要的技巧。

它要求社会工作者应该积极进入案主的生活实况，主动地感受其情感与经历，并在不丧失自己的立场与观点的前提下，感受案主的处境，以运用这种理解去帮助对方。

在督导关系中也是如此，作为督导者必须注意关心被督导者的感受和问题，双方共同寻求解决问题的办法。

29-答案：

A,B,D,E

[解析]社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。

它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法。

社会工作的价值观是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。

价值观是社会工作的灵魂，只有在牢固的价值观的指导下，才会自觉地、持久地开展工作，才会尽最大可能去帮助他人。

由于社会工作是一种真心实意的服务，而不是社会工作者要行使手中的权力，所以利他主义的价值观就十分重要。

价值观不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中。

社会工作价值观是通过专业教育形成的，是在服务实践中养成的。

30-答案：

B

军供社会工作的主要内容包括：

（1）及时发现过往部队中存在的生理、心理问题，配合部队做好预防、解决和转介。

（2）动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务。

（3）协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决。

（4）开展研究工作，提供军供站管理和发展方面的政策建议。

31-答案：

B,D,E

[解析]A项，志愿者有一定的组织形式一他们在一定的组织中登记、接受培训并接受考核和监督；B项，社会服务是社会工作者的职业，而对志愿者来说只是其“业余”活动；C项，社会工作者受过专业教育和专门训练，而志愿者可不必有此前提条件；D项，志愿者所从事的多是对公众和困难群体的一般性服务，社会工作者的服务一般会涉及政策、心理、社会关系等方面，复杂而深入，一般是较困难的问题；E项，政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有较严格的要求，而对志愿者的服务要求较一般。

32-答案：

B

暂无解析

33-答案：

A,B,C,E

学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能，具体体现有：

（1）帮助处境不利学生，促进教育机会均等。

（2）推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础。

（3）协助学生能力提升，适应社会发展需要。

（4）促进学生人格完善，实现人生积极成长。

（5）协调各方教育资源，形成优质教育合力。

34-答案：

A,B,C,D

[解析]社会工作小组工作主要包括以下四点：

①小组工作是一种社会工作的专业方法；②小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程；③小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题；④小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标。

而这些要素总是这样或那样地在社会工作实务中被凸显和反映出来。

35-答案：

B,D,E

[解析]社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，是要协助新投身社会工作的社会工作者开阔其视野，提高工作士气和工作满足感，更好地完成专业使命，并使服务对象获益的过程。

社会工作督导的原则有：

①有利于机构目标的实现；②支持与持续反思；③促进自我完善。