20XX高考政治分类汇编哲学工作范文.docx
《20XX高考政治分类汇编哲学工作范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX高考政治分类汇编哲学工作范文.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
20XX高考政治分类汇编哲学工作范文
20XX高考政治分类汇编哲学
篇一：
20XX年全国各地高考政治试题《哲学与生活》分类汇编
20XX年全国各地高考政治试题《哲学与生活》分类汇编
一、唯物论与认识论
1（20XX年全国高考全国1卷20）习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。
重视智库建设的认识论依据是
①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性
A．①②B.①④C.②③D.③④
【答案】
C
【考点定位】认识的反复性、发展真理
【名师点睛】这种四选二的题目务必用排除法，考生很容易确定①是错误的，立即可以排除AB，说明③一定正确，不用考虑，只要分析②④即可，大大缩小了判断的范围。
2（20XX年全国高考全国2卷20）.1708年，清政府组织传教士绘制中国地图，历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。
反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。
可见，《皇舆全览图》价值的实现
①以对其价值的真理性认识为前提
②取决于其科学内容适用范围的扩大
③受到人的思维方式和价值观的制约
④以其科学内涵的不断发展为条件
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
试题分析：
中国和西方对待《皇舆全览图》的态度是不一样的，是因为两国不同的思维方式和价值观影响的结果，故③符合题意；要实现其价值，首先需要对该事物的价值有一个准确的判断，故①符合题意；事物价值的实现会随着时间、地点、条件、范围等因素的变化而发展变化，从而也会不断丰富事物的内涵。
因此不说以内涵发展为条件，故④说法错误；事物价值的实现由事物自身和对事物正确认识等因素影响的，而不是取决于科学内容范围的扩大，故②说法错误。
故选B。
考点：
价值观的主体差异性和标准
【名师点睛】价值判断和价值选择的客观标准是：
自觉遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。
价值判断和价值选择具有主体差异性：
人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择就不同。
人们站在不同的立场上就会有不同的价值观。
哲学上的价值是指事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
3（20XX年全国高考全国2卷22）．在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。
毛泽东用兵如神的奥秘在于
①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署
②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点
③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律
④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】
B
考点：
物质和意识、规律和主观能动性的关系
【名师点睛】物质决定意识，要求我们一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。
毛泽东根据敌我双方力量的变化，灵活调动军队，摆脱敌兵的围追堵截，做到了一切从实际出发。
规律是客观的普遍的，要求我们必须尊重规律按规律办事，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础，主观能动性不能起到决定作用。
3（20XX年全国高考全国2卷23）．《韩非子·说林上》记载：
一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。
管仲说：
“老马之智可用也。
”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。
下列观点正确的是
①老马的识图功能的客观实在性取决于人的发现
②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键
③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性
④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】
C
考点：
物质和意识的关系，实践的含义
【名师点睛】物质决定意识，意识具有能动作用。
人能够能动的认识世界能动的改造世界，但是意识的能动作用是以世界的物质性的。
实践是人们改造客观世界的物质性活动，凡是实践，都是以人为主体的，以客观事物为对象的物质性活动。
“老马识途”是管仲对老马识途这功能的正确认识和利用。
4（20XX年全国高考全国3卷23）23.中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。
进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌：
“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。
从中国旧体诗内容的变化可以看出
①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化
②没有被反映着就不可能有任何意识的内容
③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象
④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】
试题分析：
物质决定意识，意识是物质的反映。
材料中，从中国旧体诗内容的变化可以看出，物质决定意识，没有被反映着就不可能有任何意识的内容，意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，而①③的说法是错误的，意识内容的变化本质是物质的不同，意识内容的反映还受到一些主观因素的影响，因此本题选C。
考点：
物质与意识的关系
名师点睛：
本题考查物质和意识的关系，物质决定意识，意识是物质的反映。
注意人脑固然是产生意识的器官，但人脑并不能自行产生意识，这是因为仅有一个健全的人脑，如果不参加社会实践，完全脱离物质世界，就不能产生意识。
意识则是客观存在在人脑中的反映，意识又有正确和错误（歪曲事实）之分，意识有会反作用于客观存在意识能够正确地反映客观事物，它不仅能够反映事物的外部现象，而且能够正确地反映事物的本质和规律。
5（20XX年全国高考浙江卷28）.漫画《水没多深》提醒我们（）
A.失败是成功之母
B.客观事实是复杂的
C．没有调查就没有发言权
D．一个人只有亲身实践才能获得正确认识
【答案】
B
【考点定位】实践和认识的关系
【名师点睛】本题涉及到认识的与获得途径问题。
认识的是唯一的，只能是实践。
而认识获得的途径却是多种的，有通过直接经验即亲身实践获得，也可通过间接经验即通过学习和他人处获得。
6（20XX年全国高考浙江卷29）.20XX年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高，这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。
有研究指出，二氧化碳浓度的暴增，部分可能是厄尔尼诺现象造成的，但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。
这表明（）
1事物发展的方向是前进的、上升的
2人类社会在本质上是一个客观的物质体系
3人类在自然规律面前是无能为力的
4整个世界是一个普通联系的有机整体
A12B34C13D24
【答案】
D
【考点定位】事物的发展方向、规律的客观性、联系的普遍性
【名师点睛】做好本题要把握好事物运动变化与发展的关系，事物的发展是一种运动变化，但运动变化不一定就是发展，因为事物发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，是前进的上升的。
而本题中气候情况变差是一种消极的向下的变化，不是发展。
7（20XX年全国高考天津卷8）下列说法与漫画《过沟》蕴含的哲理一致的是
A．不积跬步无以至千里
B．世上无难事只要勤思考
C．不经历风雨怎能见彩虹
D．坐而论道不如起而行之
【答案】D
【解析】漫画《过沟》有两个人在思考怎么过沟，并写出了《过沟方案》，而另一人则正在过沟。
漫画强调了实践第一的观点，与其蕴含哲理一样的是D项。
A项体现的是量变与质变的关系；B强调的是意识的能动作用；C项体现的是前进性和曲折性的关系，均与漫画主旨不符。
【考点定位】量变质变，实践是认识的基础，前进性和曲折性
【名师点睛】实践具有直接现实性，是指经过实践能把主观想法变成客观现实。
意识虽然具有能动作用，能能动地改造世界，把一些想法变为现实，但这种变为现实是以实践作为桥梁才实现的，故应坚持实践第一的观点。
8（20XX年全国高考北京卷27）.针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件，该软件具有如下功能：
同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有
①“目标”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间
②“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前
篇二：
20XX年高考政治试题分类汇编：
生活与哲学题
20XX年高考政治试卷试题汇编20XX年高考政治试题---生活与哲学题汇编
9．（20XX安徽卷?
9）英国科学家波普尔说：
“如果我们过于爽快的承认失败，就可能使自己发掘不了我们多么接近正确。
”这句话告诉我们
①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A．①③B．①④C．②③D．③④【答案】C
10．（20XX安徽卷?
10）20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。
后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水土严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。
这表明xx
①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具体多样性③事物联系是创造出来的④事物联系都有“人化”特点
A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A
11．（20XX安徽卷?
11）图3漫画揭示的哲理是
①价值判断超越社会历史条件②价值判断应基于价值选择③价值判断往往是有因人而异的④要用正确价值观指引人生A．①②B．①④C．②③D．③④[来&#源:
【答案】D
材料二书法陶冶情操、为了传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀，提高青少年的汉子书写能力，培养审美情趣，提高文化修养，教育部要求在中小学开设书法课。
对于此项举措，少数同学认为：
随着电脑和手机的广泛使用，人们习惯了用键盘敲字，而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势，因此，现在学习书法没有必要。
（2）加入你是学校书法宣传大使，请结合材料二，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说服少数同学。
（8分）
答案第
（2）要求坚持用一分为二、全面的观点看问题，少数同学把电脑与书法对立起来，认为有了电脑就不需要书法是错误的，还可从矛盾的特殊性角度回答，电脑、手机有电脑手机的优势，书法有书法的优点来说法少数同学。
材料二
某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。
该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。
当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。
xx
（2）请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。
（20分）
答案第
（2）问第二部分，要村民从当地竹资源丰富、竹产品加工发达这一实际出发，建议政府制定优惠政策，体现了物质决定意识的原理。
政府广泛听取意见，组织专家论证后出台政策，体现了实践是认识的；政府的技术支持和资金补贴等扶持政策，促进了当地经济发展，体现了意识对物质具有反作用，正确的意识有利于实践活动的顺利开展，促进事物的发展。
升级会员 