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全国卷三篇文言文及答案1知识分享
2019全国卷三篇文言
文及答案
（1）
2019年高考全国一卷文言文挖孔训练
贾生（）名谊洛阳人也（句式：
）年十八以（）能诵诗属（）书闻（）于
郡中（句式：
）吴廷尉为河南守闻其秀才（）召（）置门下甚幸爱（）孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平（）为天下第一，故与李斯同邑而常学事（）焉
（），乃征为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百．家．．．之书。
文帝召以为（）博士。
是
时贾生年二十余，最为少。
每诏令．．议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对（），人人各如（）其意所欲出（）。
诸生于是乃以为（）能不及也。
孝文帝说（）之，超迁（），一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽（），而固当改正朔（），易（）服色，法（）制度，定官名，兴礼乐．．，乃悉（）草（）具其事仪法，色尚（）黄，
数用五（），为官名，悉（）更（）秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑（）也。
诸律令所更定（），及列侯悉就国．．（），其说皆自贾生发之。
于是天子议以为（）
贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属（）尽害（）之，乃短（）贾生曰：
“洛阳之人，年少初学（），专欲擅权（），纷乱（）诸事。
”于是天子后亦疏（）之，不用其议，乃以贾生为（）长沙王太傅。
贾生既（）辞往行，及渡湘水，为（）赋以吊（）屈原。
为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征（）见（）。
孝文帝方受釐，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本（）。
贾生因具（）道所以然（）之状（）。
至夜半，文帝前（）席。
既罢，曰：
“吾久不见贾生，自以为过（）之，今不及（）也。
”居（）顷之（），拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱（），而好书，故令贾生傅（）之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏，以为患之兴自此起矣。
贾生数（）上疏，言诸侯或（）连（）数郡，非（）古之制，可稍（）削（）之。
文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后（）。
贾生自伤（）为（）傅无状（），哭泣岁余，亦死。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/
B．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/
C．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/
D．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。
B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。
C．礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。
D．就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领地居住并进行统治管理。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。
他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。
B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。
他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。
C．贾谊答复询问，重新得到重用。
文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己比不上贾谊。
D．贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。
文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）乃短贾生曰：
“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”（5分）
2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
（5分）
2019年全国二卷文言文挖空训练
商君者，卫之诸庶孽（）公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事
（）魏相公叔座。
公叔座知其贤（），未及（）进（）。
会（）座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举（）国而听之王即（）不听用鞅必杀之无令出境。
公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修（）缪公之业，东复侵地，乃遂西（）入秦，因（）孝公宠臣景监以求见孝公。
公与语（），数日不厌（）。
景监曰：
“子何以（）中（）吾君？
吾君之欢甚也。
”鞅曰：
“吾以强国之术说（）君，君大说（）之耳。
”
孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议（）己。
卫鞅曰：
“疑（）行无名，疑事无功（）。
圣人苟（）可以强（）国，不法（）其故（）；苟可以利（）民，不循（）其礼。
”孝公曰：
“善。
”“治世不一道（），便（）国不法古。
故汤
），夏殷不易（）礼而亡。
反古者不可非（），而循
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是
A.缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。
B.汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。
C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。
D.黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。
他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。
B.
必要，劝说
商鞅旁征博引，说服孝公变法。
他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。
C.商鞅厉行法治，秦国太平富强。
他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。
D.魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。
魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
。
（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
2019年全国三卷文言文挖空训练吴起者，卫人也（句式：
），事鲁君。
齐人攻鲁，将（）而攻齐，大破（之。
鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图（）鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢（）吴起吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。
魏文侯以为（）将，击秦，拔（）五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。
卒有病疽者（句式：
），起为吮之。
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母闻而哭之，曰：
“非然（）也。
往年吴公吮其父，其父战不旋踵（），遂死于敌。
吴公今又吮其子，妾不知其死所（）矣。
”文侯以（）吴起善用兵，廉平（），尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
魏文侯既卒，起事其子武侯。
武侯浮（）西河而下，中流，顾（）而谓吴起曰：
“美哉乎山河之固（句式：
），此魏国之宝也！
”起对曰：
“昔殷纣．．之国，左孟门，右太行，
常山在其北，大河经其南，修政不德（），武．王．杀之。
由此观之，在德不在险（）。
若君不修德，舟中之人尽为敌国也。
”武侯曰：
“善。
”
吴起为西河守，甚有声名。
魏置相，相（）田文。
吴起不悦，谓田文曰：
“请（）与子论功，可乎？
”文曰：
“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属（）之于子乎？
属之于我乎？
”起默然良久，曰：
“属之子矣。
”文曰：
“此乃（）吾所以（）居子之上也。
”吴起乃自知弗如田文。
田文既死，公叔为相，尚（）魏公主，而害（）吴起。
吴起惧得罪（），遂去，即之（）楚。
楚悼王素（）闻起贤，至则相（）楚。
于是南（）平百越；北并陈蔡，却（）三．晋．；西伐秦。
诸侯患（）楚之强。
故楚之贵戚尽欲害（）
吴起。
及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走（）之（）王尸而伏（）之。
击起之徒（）因射刺吴起，并中悼王。
悼王既葬，太子立，乃使令尹．．尽诛（）射吴起而并
中王尸者。
坐（）射起而夷（）宗死者七十余家。
（《史记·孙子吴起列传》）
10.下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起
B.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起
C.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起
D.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.殷纣为商代末代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴殓酷刑，是有名的暴君。
B.武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。
C.三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时期的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”。
D.令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。
12.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）
A.吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。
他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷秦国五城；这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。
B.吴起劝告魏侯，修德重于据险。
魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起表示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。
C.吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。
他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情。
而公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。
D.吴起为楚建功，反而受到祸害。
他到楚国后虽然屡建奇功，而原本的楚国贵戚却想加害于他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位之后，这才诛杀作乱之人。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）文曰：
“此乃吾所以居子之上也。
”吴起乃自知弗如田文。
（2）及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。
2019年高考全国一卷文言文挖孔训练
贾生（古时对读书人的尊称）名谊洛阳人也（句式：
判断）年十八以（凭借）能诵诗属
（写作衡少善著文）书闻（闻名）于郡中（句式：
状语后置）吴廷尉为河南守闻其秀才（才学优异后刺史臣荣举臣秀才：
优秀人才）召（征召）置门下甚幸爱（赏识、器重）孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平（官员治理政事的功绩即政绩）为天下第一，故与李斯
同邑而常（通“尝”曾经）学事（侍奉）焉（代词，他），乃征为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，
诸生于是乃以为（认为）能不及也。
孝文帝说（通“悦”喜爱）之，超迁（越级升迁），一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽（和平融洽），而固当改正朔（一年第一天开始
的时候代指历法），易（改变）服色，法（制定法令）制度，定官名，兴礼乐．．，乃悉（详
细）草（起草）具其事仪法，色尚（崇尚）黄，数用五（五行），为官名，悉（全部）更（改变）秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑（没有闲暇时间，来不及）也。
诸律令所更定（修改审定），及列侯悉就国．．（前往封地），其说皆自贾生发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属（一类人）尽害（嫉妒引申为嫉恨）之，乃短（说—坏话）贾生曰：
“洛阳之人，年少初学（学识浅），专欲擅权（独揽大权），纷乱（使—复杂混乱）诸事。
”于是天子后亦疏（疏远）之，不用其议，乃以贾生为（担任）长沙王太傅。
贾生既（已经）辞往行，及渡湘水，为（写作）赋以吊（悼念）屈原。
为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征（被征召）见（被接见）。
孝文帝方受釐（即受厘，汉代既祀天地时，皇帝派人祭祀后把剩余的肉送回皇上，以示受福，叫受厘。
），坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本（本源）。
贾生因具（详细）道所以然（这样）之状（情形，情况）。
至夜半，文帝前（前行）席。
既罢，曰：
“吾久不见贾生，自以为过（超过）之，今不及（比得上）也。
”居（停、过）顷之（一会），拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱（受宠爱），而好书，故令贾生傅（做---的师傅）之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏，以为患之兴自此起矣。
贾生数（多次）上疏，言诸侯或（有的）连（接连）数郡，非（不符合）古之制，可稍（逐渐）削（削减）之。
文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后（后代）。
贾生自伤（因—-而伤心自己）为（担任）傅无状（不称职无政绩），哭泣岁余，亦死。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸
爱/
D．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守爱/
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。
B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。
C．礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。
D．就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领地居住并进行统治管理。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。
他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。
B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。
他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。
C．贾谊答复询问，重新得到重用。
文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己比不上贾谊。
D．贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。
文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）乃短贾生曰：
“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”（5分）
（2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
（5分）
【答案】10.C
11.AA项的解说错误，“诸子百家是对先秦时期各学术派别的总称”，故选A。
12.CC项，“重新得到重用”原文没有提及，只是“征见”，“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊”顺序不当，应该是先“表示自己也比不上贾谊”，然后才“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅”，故选C。
13.
（1）便在皇帝面前诋毁贾谊说：
“这个洛阳人，年轻没有经验，专想揽权，把许多事情都搞乱了。
”
（2））贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不符，应该逐渐削弱他们的势力。
本题还要注意以下关键词和特殊句式的翻译：
（1）短，诋毁；擅权，揽权；纷乱，使⋯⋯变得混
2）数，屡
乱。
“乃短贾生曰”是省略句，承前省，主语应是“绛、灌、东阳侯、冯敬之属”。
（次；言，说，指出；或，有的；削，削弱。
“非古之制”是省略句，省略的主语应是“这种状况”。
2019年全国二卷文言文挖空训练商君者，卫之诸庶孽（孽：
旁支侧出庶：
家庭的旁支庶出：
妾生之子与嫡出相对正妻所生之子）公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事（侍奉）魏相公叔座。
公叔座知其贤（才能），未及（来不及）进（推荐）。
会（适逢）座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举（全）国而听之王即（如果）不听用鞅必杀之无令出境。
公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修（整治）缪公之业，东复侵地，乃遂西（向西）入秦，因（通过，经由）孝公宠臣景监以求见孝公。
公与语（谈论），数日不厌（满足）。
景监曰：
“子何以（凭借什么”）中（合乎）吾君？
吾君之欢甚也。
”
鞅曰：
“吾以强国之术说（游说）君，君大说（对⋯⋯感到高兴）之耳。
”
孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议（非议）己。
卫鞅曰：
“疑（犹豫不定）行无名，疑事无功（有功绩）。
圣人苟（如果）可以强（使强盛）国，不法（效法）其故（陈规）；苟可以利（使获利）民，不循（遵守）其礼。
”孝公曰：
“善。
”“治世不一道（方法），便（有利于）国不法古。
故汤武不循（遵守）古而王（称王），夏殷不易（改变）礼而亡。
反古者不可非（责难），而循（遵守）礼者不足（值得）多（赞扬）。
”孝公曰：
“善。
”
以卫鞅为左庶长，卒（终于）定变法之令。
令行于民期年（满一年），秦民之（到）国都言初令之不便（便利）者（句式：
定语后置）以千数。
于是太子犯法。
卫鞅曰：
“法之不行，自上犯之。
”将法（依法惩办）太子。
太子，君嗣（继承人）也，不可施刑，刑（处罚）其傅公子虔，黥（墨刑）其师公孙贾。
明日，秦人皆趋（尊奉）令。
行之十年，秦民大说（通“悦”），道不拾遗，山无盗贼，家给（供）人足。
民勇于公战，怯（害怕）于私斗，乡邑大治（安定）。
于是以鞅为大良造。
居五年，秦人富强。
孝公使卫鞅将（率领）而伐魏。
卫鞅伏（埋伏）甲士而袭虏魏公子卬，因攻其军，尽（完全）破（打败）之以归秦。
魏惠王兵（军队）数（多次）破于齐秦（句式：
被动），国内空，日（一天天）以削（衰弱），恐，乃使（派遣）使割河西之地，献于秦以和（求和）。
而魏遂去（离开）安邑，徙都大梁，惠王曰：
“寡人恨（遗憾）不用公叔座之言也。
”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。
（节选自《史记·商君列传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境
B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境
C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境
D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是
A.缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。
B.汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。
C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。
D.黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。
他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。
B.商鞅旁征博引，说服孝公变法。
他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革必要，劝说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。
C.商鞅厉行法治，秦国太平富强。
他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。
D.魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。
魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
。
1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
【答案】10.B
11.BB项解说错误，“汤武”指的是商汤与周武王的并称。
故选B。
12.CC项“无论何人犯法均施以刑罚”说法错误，文中“太子犯法，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。
”并未对其本人施以刑罚。
故选C。
13.1）圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵循旧制。
（2）法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。
本题需要注意以下关键词和特殊句式：
（1）苟，如果；法，效法；固，陈规；循，遵守。
“可
以（之）强国”“可以（之）利民”都是省略句。
（2）期年，满一年；之，到。
“令行于民”是介词短语后置句。
2019年全国三卷文言文挖空训练
齐，大破（攻破）之。
鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图（谋划，打⋯⋯主意）鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢（疏远辞掉）吴起吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。
魏文侯以为（以（之）为）将，击秦，拔（夺取）五城。
），起
起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。
卒有病疽者（句式：
定语后置句
为吮之。
卒母闻而哭之，曰：
“非然（这样）也。
往年吴公吮其父，其父战不旋（旋转）踵（转身往回走，退缩），遂死于敌。
吴公今又吮其子，妾不知其死所（地方）矣。
”文侯以（因为）吴起善用兵，廉平（廉洁公正），尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
魏文侯既卒，起事其子武侯。
武侯浮（特指水上航行）西河而下，中流，顾（回头看）
而谓吴起曰：
“美哉乎山河之固（句式：
定后），此魏国之宝也！
”起对曰：
“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德（施行仁德），武王杀之。
由此观之，在德不在险（险要的地势）。
若君不修德，舟中之人尽为敌国也。
”武侯曰：
“善。
”
吴起为西河守，甚有声名。
魏置相，相（让⋯⋯做丞相）田文。
吴起不悦，谓田文曰：
“请（请允许我）与子论功，可乎？
”文曰：
“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属（托付）之于子乎？
属之于我乎？
”起默然良久，曰：
“属之子矣。
”文曰：
“此乃（是）吾所以（⋯⋯的原因）居子之上也。
”吴起乃自知弗如田文。
田文既死，公叔为相，尚（特指娶公主为妻）魏公主，而害（嫉妒）吴起。
吴起惧得罪（获罪），遂去，即之（前往）楚。
楚悼王素（一向，向来）闻起贤，至则相（做丞相）楚。
于是南（名词作状语，向南）平百越；北并陈蔡，却（使后退）三晋；西伐秦。
诸侯患（担忧，害怕）楚之强。
故楚之贵戚尽欲害（妒忌））吴起。
及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走（跑）之（到）王尸而伏（趴）之。
击起之徒（这些人）因射刺吴起，并中悼王。
悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛（诛杀）射吴起而并中王尸者。
坐（因为⋯⋯而犯罪）射起而夷（诛灭）宗死者七十余家。
（《
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