普通高等学校招生全国统一考试英语试题安徽卷解析.docx
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普通高等学校招生全国统一考试英语试题安徽卷解析
绝密★启用前
2015年普通高等学校招生全国统一考试英语试题（安徽卷，含解析）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
考生注意事项：
1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例:
Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild______heorshewants.
A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever
答案是B
21.—CanyoucometoapartyonSaturday,Peter?
—Oh,______I'malreadygoingout,I'mafraid.
A.whatapity!
B.don'task!
C.howcome?
D.sowhat?
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意：
--皮特，你周六能来参加聚会吗？
--噢，真遗憾！
（到时候）恐怕我已经出去了。
A真遗憾！
；B别问了！
；C怎么会？
；D那又怎样？
根据句意可知，这里指可能参加不了聚会，因此此处表示“遗憾”，故选A。
考点：
考查交际用语
22.IfyoucometovisitChina,youwill______acultureofamazingdepthandvariety.
A.developB.createC.substituteD.experience
【答案】D
【解析】
试题分析：
句意：
如果你来中国旅游，你将会体验到一种有深度和多样化的文化。
A发展，培养；B创造；C代替；D经历。
故选D。
考点：
考查动词辨析
23.______scientistshavelearnedalotabouttheuniverse,thereismuchwestilldon'tknow.
A.OnceB.SinceC.ThoughD.Unless
【答案】C
考点：
考查状语从句
24.JustasIgottotheschoolgate,IrealisedI______mybankinthecafe.
A.haveleftB.hadleftCwouldleaveD.wasleaving
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
我刚一到学校门口，就意识到我把书落在餐馆了。
realized后省略了that，这里是一个宾语从句，从句时态与主句保持一致，“落下”的动作发生在“意识到”之前，应该用过去
完成时，故选B。
考点：
考查时态
25.Ashipinharborissafe,butthat’snot______shipsarebuiltfor.
A.whatB.whomC.whyD.when
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意：
船停放在海港里是很安全的，但这并非建造船的目的。
isn’t后跟从句作表语，表语从句中的for后缺少宾语，用what引导，what与for连用，表示目的。
故选A。
考点：
考查名词性从句
26.I’mso______toallthosevolunteersbecausetheyhelpedmyterribledayendhappily.
A.specialB.superiorC.gratefulD.attractive
【答案】C
【解析】
试题分析：
句意：
我非常感激所有的志愿者，因为他们帮我把糟糕的一天变成了愉快的一天。
A特殊的；B优秀的，比......好的；C感激的；D有吸引力的。
根据句意可知，这里是在向志愿者表达感激之情，故选C。
考点：
考查形容词辨析
27.______thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.
A.IgnoreB.IgnoringC.Ig
noredD.Havingignored
【答案】B
考点：
考查动名词作主语
28.Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon______schooleducationdepends.
A.itB.thatC.whoseD.which
【答案】D
【解析】
试题分析：
句意：
一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。
it不能引导定语从句；that不用于介词之后；whose作定语，其后需有名词；dependon/upon依靠，依赖，介词后只能用which或whom来构成定语从句的引导词，故选D。
考点：
考查定语从句
29.Itisreportedthataspacestation______onthemooninyearstocome.
A.willbebuildingB.willbebuiltC.hasbeenbuildingD.hasbeenbuilt
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
据报道，人们在接下来的几年里将在月球上建一个空间站。
根据“inyearstocome”可知用将
来时，spacestation和build是动宾关系，应该使用被动语态，故选B。
考点：
考查时态
【名师点睛】本题考查时态。
做时态类的题目，需要从句中找出时间状语，没有时间状语时，需要结合句意来判断。
根据“inyearstocome”可知是将来的事情，且空间站是被建造的。
30.Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome______andthenletmeknow.
A.thoughtB.supportC.protectionD.authority
【答案】A
考点：
考查名词辨析
31.Theygavemoneytotheoldpeople'shomeeither______orthroughtheircompanies.
A.legallyB.sincerelyC.personallyD.deliberately
【答案】C
【解析】
试题分析：
句意：
他们给那位老人的家里送钱，有的是一个人的名义，有的则是通过他们的公司。
A合法地；B真诚地；C亲自，当面地，个人而言；D故意地。
故选C。
考点：
考查副词辨析
32.Itisluckywebookedaroom,orwe______nowheretostaynow.
A.hadB.hadhadC.wouldhaveD.wouldhavehad
【答案】C
【解析】
试题分析：
句意：
我们很幸运地订到了房间，否则的话，我们现在就会无处可去了。
or引导含蓄虚拟条件句，or后面是主句，相当于ifwehadn’tbookedaroom,wewouldhavenowheretostaynow.，根据“now”可知，是对现在进行虚拟，因此用would+动词原形，故选C。
考点：
考查虚拟语气
33.Theybelievethattherearetransportdevelopments______thatwillbringalotofchangesforthebetter.
A.outofdateB.outoforderC.aroundtheclockD.aroundthecomer
【答案】D
【解析】
试题分析：
句意：
他们认为即将到来的交通发展将会带来很多好的方面的变化。
A过时的；B发生故障的；C昼夜不停地；D即将来临。
故选D。
考点：
考查介词短语
34.______heoncefeltlikegivingup,henowhasthedeterminationtopushfurtherandkeepongoing.
A.WhereB.AsC.IncaseD.Nowthat
【答案】A
考点：
考查状语从句
35.—Howisyourtabletennisthesedays?
Stillplaying?
—______.Ijustdon'tseemtofindthetimethesedays.
A.That'srightB.No,notmuchCThat'sgreatD.Don’tworry
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意：
--你的乒乓球练得怎样了？
还在练习吗？
--没怎么练。
我现在似乎没有时间练习。
A是的，没错；B没，没怎么打；C真棒；D别担心。
故选B。
考点：
考查交际用语
第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Inourmodernworld,whensomethingwearsout,wethrowitawayandbuyanewone.The36isthatcountriesaroundtheworldhavegrowingmountainsof37becausepeoplearethrowingoutmorerubbishthaneverbefore.
Howdidwe38athrowawaysociety?
Firstofall,itisnoweasierto39anobjectthantospendtimeandmoneytorepairit.40modernmanufacturing（制造业）andtechnology,companiesareabletoproduceproductsquicklyandinexpensively.Productsareplentifuland41.
Anothercauseisour42ofdisposable（一次性的）products.As43people,wearealwayslookingfor44tosavetimeandmakeourliveseasier.Companies45thousandsofdifferentkindsofdisposableproducts:
paperplates,plasticcups,andcameras,tonameafew.
Ourappetitefornewproductsalso46totheproblem.Weare47buyingnewthings.Advertisementspersuadeusthat48isbetterandthatwewillbehappierwiththelatestproducts.Theresultisthatwe49usefulpossessionstomakeroomfornewones.
Allaroundtheworld,wecanseethe50ofthisthrowawaylifestyle.Mountainsofrubbishjustkeepgettingbigger.To51theamountofrubbishandtoprotectthe52,moregovernmentsarerequiringpeopletorecyclematerials.53,thisisnotenoughtosolve（解决）ourproblem.
Maybethereisanotherwayout.Weneedtorepairourpossessions54throwingthemaway.Wealsoneedtorethinkourattitudesabout55.Repairingourpossessionsandchangingourspendinghabitsmaybethebestwaytoreducetheamountofrubbishandtakecareofourenvironment.
36.A.keyB
.reasonC.projectD.problem
37.A.giftsB.rubbishC.debtD.products
38.A.faceB.becomeC.observeD.change
39.A.hideB.controlC.replaceD.withdraw
40.A.ThankstoB.AstoC.ExceptforD.Regardlessof
41.A.safeB.funnyC.cheapD.powerful
42.A.loveB.lackC.preventionD.division
43.A.sensitiveB.kindC.braveD.busy
44.A.waysB.placesC.jobsD.friends
45.A.donateB.receiveC.produceD.preserve
46.A.adapts
B.returnsC.respondsD.contributes
47.A.tiredofB.addictedtoC.worriedaboutD.ashamedfor
48.A.newerB.strongerC.higherD.larger
49.A.pickupB.payforC.holdontoD.throwaway
50.A.advantagesB.
purposesC.functionsD.consequences
51.A.showB.recordC.decreaseD.measure
52.A.technologyB.environmentC.consumersD.brands
53.A.HoweverB.OtherwiseC.ThereforeD.Meanwhile
54.A.byB.infavourofC.afterD.insteadof
55.A.spendingB.collectingC.repairingD.advertising
【答案】
36.D
37.B
38.B
39.C
40.A
41.C
42.A
43.D
44.A
45.C
46.D
47.B
48.A
49.D
50.D
51.C
52.B
53.A
54.D
55.C
【解析】
试题分析：
文章主要讲的是堆积如山的垃圾给环境带来的影响。
随着社会的发展，人们倾向于扔掉用旧了的东西，以新物品取而代之。
而且，包装盒等一次性产品给人们带来方便的同时，也给环境带来很大的压力。
36.D考查名词辨析。
A答案；B原因；C项目；D问题。
根据第二行“theworld...”可知，出现的问题是垃圾堆积如山，故选D。
37.B考查名词辨析。
A礼物；B垃圾；C债务；D产品。
句意：
因为人们现在扔掉很多垃圾，因此，垃圾
堆积成了山，故选B。
38.B考查动词辨析。
句意：
A面对；B变得；C观察，庆祝；D改变。
根据“firstofall...”可知，这里讲的是乱扔垃圾的原因，故选B。
39.C考查动词辨析。
A躲藏；B控制；C代替；D撤退，收回。
句意：
与花时间和钱修理相比，现在更容易更换物品，故选C。
40.A考查短语辨析。
A多亏；B至于；C除了；D不管。
句意：
多亏了当代制造业和技术，公司能够更快地生产产品，成本也降低很多，故选A。
51.C考查动词辨析。
A显示，展示；B记录；C减少；D测量。
句意：
越来越多的政府要求人们循环使用物品，这样做是为了减少垃圾，故选C。
52.B名词辨析。
A技术；B环境；C消费者；D品牌。
要求人们循环利用也是为了保护环境，故选B。
53.A考查副词辨析。
A然而；B要不然；C因此；D同时。
句意：
然而，只是要求人们循环利用是远远不够的，故选A。
54.D考查介词辨析。
A通过；B支持；C在......之后；D代替，而不是。
句意：
我们需要修理我们的财物，而不是扔掉它们，故选D。
55.C考查动词辨析。
A花费，度过；B收集；C修理；D宣传。
句意：
我们也需要重新考虑对修理的态度，根据下句“repairing...”可知答案，故选C。
考点：
社会类短文阅读
第三部分阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答
题卡上将该项涂黑。
A
Welcometothe
ElectronicVillagetoexplorenewwaysoflanguageteachingandlearning.
ElectronicVillageProgram（Thursday,June18,2015）
Nearpod
❖9:
00amto10:
00am
❖Room501
Nearpodisasoftwareprogramthatcreatesarichcontext（语境）forstudentstolearnvocabulary.Thepresenterwillshowhowtouseit.
TEO
❖2:
00pmto3:
00pm
❖Room502
Ourstudentscomefromdifferentbackgroundsbuthavethesamedesiretolearnon-line.Thepresenterwilluseexamplesfromhisfirston-lineclasstoexplainhowanyteachercanbeginteachingon-linewithTEO.
Kahoot
❖10:
30amto11:
30am
❖Room601
Kahootsoftwarecanbeusedtocreategrammartestswhichcanbegradedonanetwork.Itcanprovidestudentswithinstantfeedback（反馈）,includingreportsabouttheirstrengthsandweaknesses.
Prez
i
❖3:
30pmto4:
20pm
❖Room602
UsesofPreziinlisteningandspeakingcoursesdrawstudents'attentiontospeakingmorefluently.ThepresenterwillshowhowstudentscanusePrezitoconfidentlypresentonavarietyoftopics,includingintroducingfamily,friends,andhobbies.
56.Nearpodcanbeusedto______.
A.offergrammartestsB.teachlisteningon-line
C.helpvocabularylearningD.gainfluencyinspeaking
57.Ifyouwanttoimproveyourspeakingskills,youcangoto____________.
A.Room501B.Room502C.Room601D.Room602
58.Whichofthefollowingcanassessyourgrammarlearning?
A.Nearpod.B.Kahoot.C.TEO.D.Prezi.
59.Ateacherwhowantstolearnon-lineteachingisexpectedtoarriveby______.
A.9:
00amB.10:
30amC.2:
00pmD.3:
30pm
【答案】
56.C
57.D
58.B
59.C
59.C细节理解题。
根据“Thepresenterwilluseexamplesfromhisfirston-lineclasstoexplainhowanyteachercanbeginteachingon-linewithTEO.”可知，TEO的嘉宾将使用例子来解释如何进行网络教学，时间是下午两点到三点
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