第四届计算机科技文化节完.docx
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第四届计算机科技文化节完
“杯”
第四届计算机科技文化节
宣传策划书
特别鸣谢：
协办单位：
承办单位：
计算机与信息科学系团总支学生会
湖南工学院
计算机与信息科学系
前言
花开花谢，经历了四季的变更；潮起潮落，走过了三年的历程。
计算机科技文化节在我系领导的精心指导下已成功举办了三届。
每一次的举办，都是一次质的突破，计算机科技文化节的举办丰富了同学们的校园文化建设，提高了同学们对专业知识的深层次理解，进一步提高了当代大学生的实践和创新能力。
随着历年精益求精，计算机科技文化节也成为了同学们不可或缺的精神食粮。
从第一届计算机科技文化节的“学有所长、学以致用、追求真知、立志成才”，到第二届的“求科学真知，树优良学风，强综合素质，展自我风采”，再到第三届的“引导时尚科技，创造美好未来；营造个性平台，强化综合素质”，我们的主题在深化，目标也愈加高远，第三届“计算机科技文化节”囊括了之前两届的四大作品设计大赛，还增加了DV视频制作、动漫设计大赛、电子竞技大赛、DIY装机大赛，每项活动都展开得井然有序，如火如荼，特别是大赛中选出的优秀选手在参加南华大学“技嘉杯”计算机全能大赛中脱颖而出，为我系拿到了“优秀组织奖”，在湖南省第五届大学生程序设计大赛中取得了骄人的成绩，专科组获得第一名，本科组获得第三名，实现了我院在该项赛事零的突破，为我院争得了荣誉。
2010—2012年，全省普通高等学校将实施湖南省大学生思想道德素质提升工程，旨在全面提高大学生综合素质。
而建设校园文化精品项目也自然成为了这项工程中不可或缺的一部分，学院在此时吹响了迎接学士学位授予权评估动员力，借这股东风，计算机与信息科学系第四届计算机科技文化节也将在此刻拉开帷幕，全面贯彻“提升工程”中的指导思想，本次计算机科技文化节也将将以“优化精品活动，提升学生素质，拓宽学习领域，实现教学共赢”为主题，在完善精品活动的同时，以计算机科技文化节的多元化，专业化特色，拓宽专业教学领域，培养学生的学习兴趣，进而提高大学生思想道德素质，做到教与学两方面相互促进；围绕“科技浇灌灵动思维，文化传递智慧火种”进行构思，深入落实“计算机科技文化节”中“科技”与“文化”的真正内涵，稳步推进，传承往届科技文化精髓，这届文化节从技能竞技比赛和文化教育普及这两个大的板块进行，从班级入手，让每个学生都能够真正的参与到活动中，领悟到计算机科技文化节带来的精彩。
活动后组织优秀选手组建专业团队，为我系提供更优质的“软件”，“网络”，“计算机组装”等交流平台，开展各项专业活动，使计算机科技文化节成为校园文化精品，进一步深化我系学风，教风和系风建设，为我院迎接学士学位授予权评估贡献自己的力量。
计算机科技文化节一直以来备受院，系领导的高度重视，相信有了你我的参与，我们活动更加精彩纷呈。
计算机科技文化节组委会
2010年3月
第四届计算机科技文化节组委会
顾问：
胡波年刘俊学张平
主任：
李文珊
副主任：
罗庆云刘璟忠
成员：
陈香兰陈利平刘君高金华高为民
戴成秋陈敏周艳红廖阔许幸
下设办公室和工作组:
办公室：
主任：
许幸副主任：
欧阳游杨腾洲
评审组：
组长：
杨腾洲（兼）副组长：
王超杨林杰
宣传组：
组长：
欧阳游（兼）副组长：
张继滔刘玲华
会务组：
组长：
任自强副组长：
胡启迪吴宇东
第一部分前期准备工作
1、“口号”“海报”有奖征集
宣传方式：
去晚自习班上进行宣传，征集。
负责部门：
学习部，宣传部
奖项：
被采集的“口号”，“海报”，每人综合测评分加一分。
2、赞助与合作联系
负责部门：
宣传部，实践部
联系赞助商，协商赞助方面等问题，签好赞助协议书。
3、与相关专家、教授联系，准备开办讲座等活动
4、做好活动宣传筹划工作，制作计算机科技文化节专题网
第二部分活动安排
项目
承办
时间
宣传
宣传组
3月28日
开幕式
会务组
4月8日--5月7日
广告设计
评审组
网页设计
程序设计
DV制作
动漫设计
DIY装机大赛
IT前沿知识讲座
计算机知识竞答
支教-计算机基础文化普及
主题征文
优秀作品展
宣传组
闭幕式
会务组
第三部分第四届计算机科技文化节工作组职责
活动职能部门
工作部门
职责
评审组
学习部实践部
办公室
专题网站制作，竞赛组织，作品征集评审
会务组
办公室文艺部组织部
开闭幕式会场布置，与会人员组织，各项会议资料准备
宣传组
宣传部实践部
组织赞助，活动宣传及报道，安排知识讲座
后勤组
生活部体育部心理（纪检）部
会场保安人员及后勤人员安排
第四部分科技文化节活动简介
一、开幕式：
1、参加人员：
院领导、院关工委领导、系领导、赞助商代表、组委会全体成员、院团委学生会、各兄弟系团总支学生会、部分教师、各班学生代表
2、开幕式流程：
（1）、主持人宣布介绍嘉宾
（2）、第四届科技文化节致开幕词
（3）、回顾第三届计算机科技文化节精彩序幕及优秀作品
（4）、第四届计算机文化艺术节“徽标”“口号”揭幕（）是沿用以前的徽标，不再改变
（5）、院领导致贺词
（6）、赞助商代表发言
（7）、学生代表发言
（8）、第四届科技文化节组委会主任宣布开幕
（9）、开幕式结束
二、技能竞技大赛
负责部门：
评审组宣传组
面向对象：
全院学生
报名方式：
在报名点领取报名表认真填写，附照片一张。
上交方式：
1、直接作品交到计算机与信息科学系团学办公室2509
2、发至邮箱：
作品截止时间：
2010年
（一）广告设计大赛：
1、平面广告（含徽标设计、海报创新设计）作品：
①A4规格彩色打印，每件作品上交两份；
②作品光盘一张或电子文档（文件格式为JPG，分辨率：
300dpi）；
③系列作品不超过3幅
2、Flash动画广告（含公益广告）作品：
动画广告swf文件格式，文件不超过3MB，时间60秒之内，配音乐。
3、3D作品
①设计应用软件以3D为主，辅之以多个软件加工处理，充分利用2D及其相应辅助软件，如MAYA、photoshop、CorelDraw等。
但必须是三维动画，最终作品播放时间须在1分钟到3分钟之内。
②必须突现所确立的主题，有一定的艺术内涵，主角与场景要协调合理，场景体现的氛围明显，搭配和谐。
③上交的作品要有3D、AVI格式各一份，并附上详细的作品说明书。
（二）网页设计大赛：
1、参赛作品原则上必须原创，如有拷贝部分需在评委提问过程中能够说明原理。
网页内容活波健康，积极向上，能够展现当今主题。
2、网页结构明了，美观大方，浏览方便快捷，实用性，创新性，交互性和稳定性较好，网页设计技术先进。
3、网页的深度原则上至少包括三级页面。
4、网页为动态网页。
5、网页主题可为学院各部门做相关子网页（特别推荐为我系网站制作）；其他政府网页或企业网页；其他个人或主题网页。
6、作品用光盘贮存，也可在网上挂用。
主页面彩色打印交两份。
（三）程序设计大赛
程序设计大赛做为计算机科技文化节系列活动之一，旨在提高计算机应用和程序设计能力，提供学习交流平台，营造学习型，创新型大学环境。
程序设计能力是一项基础而重要的应用计算机解决实际问题的能力。
程序设计也越来越受到社会的重视，是计算机等级考试和软件水平考试必考内容。
A:
机房程序设计比赛
1、报名方式：
学生可在网上（http:
//61.187.178.133/xbsz/jsjx/）下载报名表（或到2号楼2509处领取报名表），填好后可到2号楼2509处报名，为了好安排计算机考场，报名时需预交10元保证参赛费，比赛后归还。
报名截止日期为。
参赛队伍名单及竞赛注意事项将于在计算机科学系网站上公布。
2、比赛安排：
比赛地点：
计算机系实验室机房
（同时在获奖团队中选拔部分优秀学生进行程序设计培训，将组队代表学校参加湖南省程序设计大赛。
）
4、比赛规则
①竞赛试题：
6－10题（中文）；
②比赛时间：
4小时。
教师可以因为出现不可预见的事件而调整比赛时间。
③允许参赛队员携带源代码、参考书、手册、字典等纸质参考资料，不准携带任何电子工具和电子媒质资料；
④试题的解答直接提交给教师。
⑤参赛队员有权通过提交解释请求，针对题目描述中的不明确或错误的部分提问。
如果确认题目中确实存在不明确或错误的部分，将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。
⑥正确解答两道题及两道题以上的队伍有资格参加排名。
排名根据正确解题的数目多少进行。
如果多支队伍解题数目相同，则根据总耗时间长短进行排名。
⑦竞赛所用编程语言为C、C++、Java。
操作系统为Windows。
⑧每支队伍使用一台计算机，所有队伍使用计算机的规格配置完全相同。
⑨在竞赛中，参赛队员不得和同组成员以及监考教师以外的人交谈。
B:
《湖南工学院学生信息管理系统》
该项目尽可能实现招生就业处，教务处，学生处，各系以及学生等所希望的功能。
（四）DV制作大赛
本项大赛是由广大学生广泛参与的首次影视实践活动，以“新青年、新视野”为主题，体现当代大学生结合实际、紧跟时代的精神面貌。
以我们学习实践、校园文化等活动的独特记录视角来反映当代大学生敏锐的观察力和感悟力，创作出最能代表我们思想的视听作品。
1、作品内容：
（1）公益广告类：
反映各项公益事业，突出"公""益"，包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等。
（2）影视短剧类：
反映真实生活，主题不限，能展现新一代学生的生活现状和精神风貌。
题材包括新闻类、人物类、纪录类、故事类、MTV等。
（3）音乐风景类：
反映祖国大好河山，优美的画面搭配合适的音乐展示给大家，可以是自然风景，建筑写真，旅游采影等。
（4）电子相册类：
本项专为没有DV的同学设置，可以是单一的图片通过转场，字幕，配乐等方式实现交待故事情节以及体现美，但图片必须为自己的摄影作品，且构思必须为原创。
2、作品要求：
（1）思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度。
内容充实、生动，重点突出。
（2）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。
（3）原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。
（4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。
（5）时间长度：
公益广告类3分钟以内；其他5分钟-20分钟。
（6）以普通话（英语及方言需中文字幕）为主要发音语言。
（7）作品以DV摄像机为主要拍摄工具,数码相机为辅助拍摄工具，以电脑为主要制作、编辑工具。
所有作品需刻录成光盘。
注：
曾在国内其他类似比赛中获奖的作品也可参加。
3、报名方式:
个人或组队报名参加。
（五）动漫设计大赛
本次大赛以动漫为载体，吸引目标受众参加，激发同学们的创作热情，意在为动漫爱好者提供交流与合作的平台，提升同学们的创意、制作能力。
进而促进科技动漫在校园里的发展。
对我们学生倡导一种全新的动漫理念，把动漫变成有价值一种时尚元素，在社会目标受众群体中得以传播和认同。
活动内容（任选其一）
1、世界末日2、我的农场3、活在未来
4、和谐社会5、外星人6、时尚生活
7、爱8、科技与文化9、另类生活
参赛作品规则及要求：
1、参赛作品须符合本次大赛主题、内容健康，能较好的反映当代大学生的特点和朝气。
2、比赛分平面作品和动画短片两个组别：
平面作品形式包括彩色单幅、黑白单幅、故事稿、四格漫画（图例请见附件四）；参赛者请提交清晰的漫画原稿、打印稿或电子稿，电子稿请保存为JPG格式。
作品尺寸不限，手绘和电脑制作均可。
动画短片形式包括二维动画片、三维动画片（图例请见附件四）。
动画作品尺寸在800*600像素以内，长度为1至5分钟，作品请保存为rmvb/avi/mpeg格式。
动画类参赛作者请递交刻有个人作品的光盘
3、所有参赛作品恕不退还，请参赛者自留存档。
4、提交参赛作品时，请附150字以内的作品说明
（六）DIY装机大赛
为了增加同学们的IT知识，提高同学们的动手能力，激发同学们的兴趣，促进学习交流，展现同学们的才能，给同学们一个展现理论与实践相结合的舞台。
众所周知，电脑由许多零件组成，把零件组装成一个完整的，可用电脑并不是一件容易的事情，要求有安装，跳线等较为复杂的工序。
这需要学生有较强的动手能力和协调能力，DIY装机大赛给同学们提供了这么一个锻炼的平台，可以使同学们的动手能力增强。
比赛方式：
个人赛
比赛器材：
主板一块，内存一根，机箱一套，硬盘一个，显示器一个，键盘一个，鼠标一个
比赛评定规则：
A、选手在比赛前20分钟开始检录，比赛前10钟开始入场做准备。
超过规定时间3分钟没有检录和入场的将取消参赛资格。
B、选手入场后不得触摸比赛台上的任何东西，在参赛位上等待工作人员讲解验机规则以及主板POWER跳线的位置和其他注意事项。
C、选手赛前到工作人员处检验机器是否能够正常使用。
D、比赛的胜负以装机时间为准，消耗时间最短者胜；
E、所有的零件均需组装到位，并接上键盘鼠标显示器，包括主板power跳线的位置
F、所有参赛机器全部需要正常点亮，并能识别到硬盘；
G、参赛选手可以自行点亮机器、认可后，再示意裁判停表；
H、机器经技术人员检验认可后，成绩才生效；
I、验机不能点亮（除机器先天缺陷外，否则视为比赛失败。
）
验机标准:
1、螺丝松动，螺丝没有在应归属的位置，机箱内出现异物，主板主电源接口未接，主板电源口、数据线未接，硬盘电源口、数据线未接
2、键盘鼠标未接或接错，机器的、显示器接口未接，IDE线接错或接反，示意裁判停表后仍触碰，在游戏过程触到绳，不按要求完成
3超出比赛区域
所有选手完成装机之后，所装机器将由工作人员进行验机。
工作人员宣布装机开始，开始计时。
选手装机完成即举手示意，工作人员同时停止计时。
比赛成绩由计时员记录，交工作人员再转交裁判团，核实无误后，将在现场公布。
备注：
1、因暴力装机而损坏器材的，需照价赔偿。
2、比赛过程中如有问题应由组长向评委会示意陈述。
3、如对成绩不满意，可向此次活动仲裁委员会进行投诉。
三、文化教育普及
负责部门：
评审组、会务组
面向对象：
全系学生
计算机的普及和计算机文化的形成及发展，对社会产生了深远的影响。
网络技术的飞速发展，使互联网渗透到了人们工作、生活的各个领域，成为人们获取信息、享受网络服务的重要来源。
随着网络经济时代的到来，我们对计算机及其所形成的计算机文化，有了更全面的认识。
（一）计算机知识竞答
此次科技文化节特举办计算机知识竞答赛来扩展同学们的计算机文化知识，进而提高同学们对计算机学习兴趣，此次比赛试题内容皆为计算机相关文化知识。
比赛为了鼓励更多的同学参与到其中来，为了让更多同学接受到文化普及的洗礼，决定比赛分为初赛和决赛。
以积分的形式排名，决出胜负，优秀组织奖按班级团体积分定夺。
这样也增强了班级同学的团结合作能力。
负责部门：
初赛：
各班班委组织，分班进行；选出优秀选手3名参与系部决赛。
决赛：
系部组织，竞赛分为笔试和口答。
（二）义务支教
------计算机基础文化普及
计算机技术的迅速发展，促进了计算机教育的普及，自从邓小平同志发出"计算机要从娃娃抓起"的号召以来，全国很多中小学也开设类似内容的计算机基础课程，特别是省会以上城市和沿海开放城市的重点中小学。
由于经济发展的不平衡，在全国仍有不少地区，特别是农村、山区和部分内地省市的一些地方，计算机基础教育还没有在中小学开展，造成高校录取的新生计算机基础知识的水平差异很大。
此次计算机科技文化节借计算机与信息科学系青年志愿者协会“义务支教”，同时为边远山村小学普及计算机文化基础，开阔他们的视野，让他们对计算机有进一步的认识。
地点：
衡阳县松林小学
面向对象：
选拔支教老师
（三）系列知识讲座
负责部门：
宣传组、会务组
（四）主题征文“大学生网络创业”
围绕以上主题，题目自拟，可从以下方面着手。
1、可以讲述有关大学生网络创业的故事。
2、分析大学生网络创业前景，或者利与弊。
字数不能少于1500字，内容积极向上。
（以上优秀作品送院报《融声园》选登）
以上各项活动奖项均设一、二、三等奖若干，个别活动中设置单项奖若干。
四、闭幕式
负责部门：
会务组
参加人员：
院领导、院关工委领导、系领导、赞助商代表、组委会全体成员、院团委学生会、各兄弟系团总支学生会、部分教师、各班学生代表
闭幕式流程：
1、主持人介绍嘉宾
2、第四届计算机科技文化节精彩过程回顾
3、颁发各项比赛三等奖
4、欣赏三等奖获奖作品并挑选部分作品由专业老师做点评
5、颁发各项比赛二等奖
6、欣赏二等奖获奖作品并挑选部分作品由专业老师做点评
7、文艺节目
8、颁发各项比赛一等奖、最佳奖
9、欣赏一等奖及最佳奖获奖作品并挑选部分作品由专业老师做点评
10、第四届科技文化节组委会主任宣布闭幕
11、闭幕式结束
12、留影
第五部分：
赞助方与我系合作计划
一、市场分析
1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透，它的社会效益越来越大，彰显出极具独特的魅力和作用。
大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视，越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。
2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体，特别是当今的信息时代，他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去，从而达到广而告之的目的。
很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点，并开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度、树立其组织形象，把他们的产品和品牌打到市场上去。
3、随着时代的发展，各类商品，无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等，在学生群体中有着广阔的市场潜力。
据调查显示，在有大学生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。
学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。
4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。
学生群体市场潜力巨大，特别是当代的大学生市场。
如何打开大学生这个潜力巨大的市场，成为广大商家的焦点课题。
5、当代大学生，他们作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。
拓宽市场，对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。
二、赞助单位的宣传及回报方式
我系计算机科技文化节是商家在学校和学生当中开辟市场的一个有力的平台，前三届均是衡阳移动分公司冠名赞助，收到了很好的经济效益和社会效益，这次科技文化节希望再次得到商家的鼎力支持。
本次赞助分为总冠名权单位赞助和单一活动冠名权单位赞助
上述冠名出现于所有涉及到文化节活动名称的宣传横幅、文化节程序册、宣传海报、奖品及纪念品等，对外宣传时，统一采用已冠名的活动名称，并宣传为本次文化节的特别鸣谢单位。
同时，在本系或争取在全院范围内加强赞助单位主要业务的宣传普及和市场份额，增加业务覆盖范围。
（一）总冠名权单位宣传方式及业务拓展：
1、在相关的海报、横幅、节目单上，出现赞助公司的名字及提及赞助商资讯。
2、在文化节的网站的主页面的醒目位置上摆放赞助单位的Logo，并对其主页作链接。
3、工作人员可以穿由公司提供的统一宣传服装。
4、活动现场由主持人口头鸣谢赞助单位不少二次。
5、邀请赞助单位代表参加开幕式和闭幕式，安排代表在主席台显著位置就坐，作为闭幕式上的颁奖嘉宾。
7、在活动现场张贴赞助公司宣传海报、派发传单、安放展板。
8、晚会可以为赞助公司提供一定的节目时间。
9、可在活动期间在校内展示本企业的产品，并可在现场派发公司的礼品。
10、在本企业的网页以及本企业的其他媒体上享有转载活动的信息权。
11、提供学生业务员，赞助公司可以借此机会，在我学系挑选合适公司发展需要的学生进行相关的业务实习或兼职。
12、在每年新生中大力拓展赞助单位的业务，增加市场份额。
（二）、单一活动冠名权单位宣传方式及业务拓展：
单一活动冠名权单位指在本次系列活动中出资承办某一环节活动的单位。
在本环节活动中所有涉及到的宣传横幅、海报、奖品及纪念品等，出现赞助公司的名字及提及赞助商资讯，并宣传为本次艺术节的协办单位。
同时，在本系或增取在全院范围内加强赞助单位主要业务的宣传普及和市场份额，增加业务覆盖范围。
1、在本环节活动中可派发企业传单，在各个宿舍楼的宣传栏上张贴企业海报；
2、在文化节的网站的主页面的醒目位置上摆放赞助单位的Logo，并对其主页作链接。
3、工作人员可以穿由公司提供的统一宣传服装。
4、活动现场由主持人口头鸣谢赞助单位不少二次。
5、礼品宣传赞助公司可以将其产品或含有公司名称、商品文化标识的纪念品、刊物、光盘等作为比赛型活动的奖品或派发给现场观众的纪念品。
6、产品宣传。
赞助公司可在校内指定位置设置产品展示点，向师生路人介绍本公司最新产品资讯。
7、活动现场可以为赞助公司提供一定的节目时间。
8、邀请赞助单位代表参加开幕式和闭幕式，安排代表在主席台就坐，作为闭幕式上的颁奖嘉宾。
9、提供学生业务员，赞助公司可以借此机会，在我学系挑选合适公司发展需要的学生进行相关的业务实习或兼职。
10、在每年新生中大力拓展赞助单位的业务，增加市场份额。
对于以上宣传方式，赞助商根据实际需要自行选择其中的赞助内容。
三、赞助方式和要求
1、现金赞助。
现金赞助为赞助的主要方式，赞助商可根据本次活动规模的大小、宣传的力度、影响效果等，预计赞助后的社会效益来为本次活动提供现金。
2、实物赞助。
赞助商可根据本次活动需要，为我们提供相关实物，如优惠券、打折卡、商家所售物品等。
3、现金+实物。
赞助商可根据本次活动需要，结合赞助的社会效益，为本次活动提供实物和现金。
4、拥有冠名权的单位原则上对本次活动赞助总预算经费的50%以上；
5、提供准确、真实的商业、产品介绍信息；
6、提供足额的赞助费，货真价实的实物，美观大方、内容健康的宣传材料；
7、配合活动的安排及相应的调整，以便顺利地开展活动，取得圆满成功。
升级会员 