辅导员八大职责修改版.docx

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辅导员八大职责修改版

第一篇：

辅导员八大职责

根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》

辅导员的主要工作职责是：

（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；

（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；

（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；

（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

第二篇：

八大员职责

项目安全员职责

1、严格执行国家的各项安全和消防条例及实施细则，贯彻公司的工程现场消防保卫管理规定和工程安全生产管理规定。

协助项目经理搞好施工现场安全工作，认真贯彻“安全生产”和“预防为主”的方针，严格执行《建筑施工安全标准》和《施工队现场安全技术规范》。

2、认真落实公司的“安全文明施工措施”，加强施工现场巡迥检查，确保进入施工现场的人员及物料安全，发现不安全因素应事先报告，并采取积极措施。

3、坚持原则，认真按照上级和公司有关规定，大胆先例监督检查职权，敢于制止违章指挥，对违章作业有权制止。

4、参加生产会议和技术交底，审查施工组织设计和安全技术措施计划，针对施工情况提出安全工作要求。

5、注意安全防火，特别是易燃、易爆品的安全管理和电器的安全操作规程，建立消防制度，定期检查，做好记录。

6、加强施工现场安全管理，进入现场必须戴安全帽，设立安全警示牌和安全技术操作规程牌。

7、进入工地施工人员，不得酒后上岗，不得出现打架、偷盗行为，施工现场不准吸烟。

8、施工范围内警卫人员、车辆凭证出入，物品出门必须凭出门条，加强警卫人员巡查，消除事故隐患。

项目经理岗位职责

1、在经理的领导下，负责自合同签定至工程竣工验收全过程的项目管理工作，对工程项目的质量安全负全面领导责任。

2、精通工程合同及报价，确定管理总目标和阶段目标。

按照合同中的工期、质量要求，根据设计预算报价，制定总体控制成本及造价，并定期监督检查，编制施工方案、人员调配、用工计划、材料配套及入场计划和工程的形象进度，办理与工程有关签证，确保项目顺利竣工。

3、具体安排项目工程中管理人员的工作责任和目标，分工明确，及时指导和监督“八大员”的工作，明确任务和职责权限，团结协作。

4、做好项目中的各项原始记录工作，尤其是隐蔽工程及甲方要求变更情况必须有文字资料，甲方签认妥善保管。

5、经常组织工程项目施工中的专题会议，及时处理工程中的疑难问题。

6、严把工程质量关，严格执行装饰施工工艺规范及质量验收标准，搞好技术交底，做到规范化、标准化、有效化，发现问题应及时整改、反馈，确保工程保质、保量按期竣工。

7、带领工程项目中全体人员严格执行《现场管理工作条例》，注意防火、防盗，保证安全文明施工。

8、指导和监督施工员、统计员、物管员，工程变更签证及签证报价，严格执行《实物统计核算的有关规定》。

9、负责协调处理好与甲方与乙方监督部门，与劳务作业层，与土建安装等方面的关系，保证工程项目的顺利实施。

项目设计员职责

1、设计是装修效果的关键，绘制图纸做到内部结构反映清楚，结点明了，尺寸准确，所有图纸均应取得甲方签字认可

2、深入施工现场监督施工人员是否按设计构思施工，图纸变更要与甲方共同研究出变更图纸说明，甲方签认后方能施工。

3、完好的保存所有图纸资料及图书、软盘，复印图纸必须交与预算员一份存档，竣工后图纸与实际工艺做法一致，以备最后决算依据。

4、协助材料员配合甲方对特殊材料配套的选择，并及时将材料价值信息向项目经理反馈。

5、根据施工中的实际情况，弥补图纸的不足，具体将设计与施工衔接为一体，协助项目经理绘制变更施工图、竣工图。

6、协助项目经理做好工程竣工验收准备工作，并协助业主方、监理方、质检站进行综合验收。

项目施工员岗位责任制

1、协助项目经理组织好工程项目施工，根据合同中的工期要求，安排好各工种穿插施工工作。

根据工程质量标准，把好质量关，严格按照施工规范施工，做好施工记录及时对工期、质量存在的问题提出整改意见和具体办法。

2、做好施工前的技术交底工作，并对施工过程中的各个环节进行指导监督，协助项目经理编制工程质量相关报表，对施工现场严格监督发现问题及时反馈，定期整改。

3、根据施工进度随时做出材料使用计划，填写领料单，由项目经理审核后交物管员发料，加强原始资料、凭证、图纸的管理工作。

4、协助项目经理制定人工投入计划，并做出人工费控制目标计算并实施，降低成本，提高效益。

5、安全文明施工，严格履行现场管理条例，及时发现不安全隐患，注意防火、防盗，保证不出任何事故。

项目统计员职责

1、开工前根据施工图纸中的设计规范要求，并结合预算提供准确完整的实际工程量，协助项目经理制定材料、人工和机械器具投入计划。

2、施工中，随时对大宗材料和主要材料进行实际消耗统计，对变更项目要随时提供工程量及材料计划，办理好工程有关签证、资料，并妥善保存入档。

3、及时、准确编报统计期间的产值效益分析，作直接费项目及报价投入分析考核工程量，作业面用料，用工交项目经理审批报公司检查。

4、工程竣工后，汇总计算出大宗材料及主要材料消耗量，并通过统计分析判断材料的节约与浪费。

5、协助项目经理结合项目特点和人工费目标计划，随时将人工费成本计划的执行情况反馈给项目经理，及时加以调整，降低人工费支出。

6、逐日统计记录隐蔽工程，分析工程量记录各分项工程的投入人数，零工使用情况及详细施工部位的统计工作，要做到统计不漏项。

7、每月及时准确地汇总上报各项统计报表，统计资料完整齐全。

8、协助项目经理做好工程竣工验收准备工作，办理竣工验收签证，筹备决算资料，并协助业主方、监理方、质检站进行综合验收和撤场工作。

项目物管员职责

1、对照材料采购计划，验收入库材料的名称、规格、型号、数量、质量，材料须“三证”齐全，不具备“三证”坚决拒收。

项目经理对材料质量进行验收，根据施工进度随时向项目经理提供库存材料明细表，建立材料、机具台帐、易耗品汇总表、材料入库单、出库单。

2、根据材料消耗定额及领料单做到限额发料，做好材料的现场管理工作，材料堆放整齐，并按材料的品质、性能分类存放，并设有材料标签，易损材料注意保护，注意“防火、防盗、防潮、防腐蚀”四防工作，定期盘点对帐，做到帐卡物三相符。

3、按时编制周报表、月报表定额与实际用材损耗分析表交项目经理审核并报送公司审查进帐，根据领料计划对领料部位现场检查，制止超计划损耗。

4、加强机具管理，做好机具的入库、出库，交接及返库验收工作，注意保管和保养，需要维修的及时维修，保证施工的需要。

5、工程竣工后，根据领退料单，汇总计算出材料领用数量、金额、列表上报财务作为成本计算的依据，并将剩余材料封存包装集中退库，确保材料完整无缺。

6、协助施工员监督工人对材料的合理使用情况，杜绝浪费，节约材料。

7、提供和保管工程项目中所用主材的厂家合格证，技术参数等书面材料。

项目质量员职责

1、严格按照国家部门和地方颁布的《装饰工程施工及验收规范》、《施工操作规程》、《质量检验评定标准》，切实掌握和精通装饰工程的规范、规程和标准，在整个施工中认真贯彻落实。

2、负责制定本工程的质量实施保障计划，制定切实可行的实现质量目标的措施。

3、协助项目经理认真落实公司的“保证工程质量创优达标措施”，对承接的工程项目的质量检查监督，强化检查力度，协助施工队搞好自检、互检、交接检，经常分析质量状况，随时掌握班组合单项工程的质量动态。

4、收集整理分项工程的质量原始记录，按规定及时填报各种质量报表，建立质量档案。

5、负责处理施工过程中的质量管理，发现质量问题及时修理完善，监督施工人员按工艺规程办事，对不符合质量标准的工程有权责令整修、返工或停工。

6、严格把好工程所有材料关，材料进场必须“三证”齐全，配合各级主管部门做好竣工验收工作。

7、对施工人员培训、教育，贯彻“预防为主”的方针，牢固树立“百年大计、质量第一”的思想，达到以合理的成本、按工期要求、优质的装饰工程。

8、坚持原则，正确反映质量情况，在权限内尽职尽责行使否决权，积极协助领导开好质量评定分析会，推行全面质量管理。

第三篇：

辅导员职责

少先队辅导员工作职责

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施，少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力做到以下几方面：

1、制订和组织实施少先队工作计划、有目的、有计划地对少年儿童进行思想政治教育。

2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。

搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。

指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。

做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。

及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

5、做好新队员的发展和教育工作。

6、认真学习党的教育方针，借鉴科学先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。

7、协助校领导加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理及班级的量化评估工作。

8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。

抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、课间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作。

第四篇：

辅导员职责

（一）每日例行工作

1、检查早操情况

值班老师6:

20前到达出操地点，检查学生迟到情况，清点出操人数，负责组织本单位学生进行早操训练，结束时要进行讲评和总结。

2.检查早自习情况。

（1）7：

25—7：

35检查学生早自习出席、教室卫生、文明守纪等情况。

（2）7：

35—7：

50检查学生上早自习情况，关注个别学生的思想状态和行为。

（3）值班老师7:

00到达指定岗位，检查带早餐进教室情况。

3、检查学生上课情况。

（1）7：

55—8：

10；13：

20—13：

40检查学生上课迟到及文明守纪情况。

（2）课间要检查学生上课情况（课堂秩序），并在下课时与任课教师进行沟通。

4.检查寝室情况

同时辅导员要经常与公寓老师、公寓文化辅导员进行沟通，共同教育学生、指导学生、管理学生和服务学生。

5、召开学生干部会议

9：

40—9：

55召集学生干部碰头会（团委书记还要负责学生会各部部长碰头会），了解情况，布置工作。

6.检查指导社团活动

第七、八节组织、安排学生社团活动，并给予检查指导。

7.、参加工作例会

按时参加学工办主任召集的碰头会，对一天的工作进行小结。

8、临时性工作安排及其他工作

协调处理当天学生情况反映、请销假、家长来访等事宜。

及时完成上级和各部门交给的其他工作任务。

9.晚值班工作要求

工作时间：

晚18:

20--次日早7:

00工作内容

（1）值班辅导员要检查学生晚自习在教室和寝室学习情况，包括自习秩序，学生有无聊天、吃东西、使用电脑玩游戏、吵闹等与学习无关的情况。

以上均要如实记入值班日志中。

学生处不定期进行检查。

（2）晚自习后巡访寝室。

值班辅导员晚自习结束后巡访寝室，包括学生回寝情况，检查时学生如未在寝室，通知学生本人在22：

30前到公寓老师处签到，未签到者视为旷寝并通知家长；检查学生是否有使用违规电器、吸烟等涉及安全的情况发生，及时进行制止，并做好记录，第二天上报学生处；检查学生就寝情况，对夜不归宿者及时进行查找和处理，并负责处理学生就寝后的突发事件。

紧急事宜要迅速通知校保卫处老师。

（应急值班室报警电话：

0431-********）。

重大事宜要及时上报本单位学工办主任、分院院长、系主任以及学生处处长；检查21时以后学生有无上网聊天、打游戏而影响他人就寝情况，及时进行制止，并做好记录，第二天将此情况通报给该学生所在分院（系）的负责老师和学生处，及时进行帮助教育。

（3）负责对本院系学生早晨内务及退寝情况进行督促、检查。

（4）辅导员值班要准时到岗并认真履行值班相关规定，对于脱岗或不负责的老师将给予相应的通报批评处理。

（二）每日例行工作质量标准

1、每天检查早自习迟到、早退情况，晨读情况，楼内纪律，班级卫生以及班级分担区卫生及各项常规检查，做好记录，并对违纪学生进行教育。

2、每天要检查学生的上课情况，包括迟到、早退、课堂秩序，课堂上聊天、睡觉等与学习无关的事情，并与任课教师沟通，共同对不认真听课的学生进行教育。

3、每天及时与学工办主任沟通和汇报学生教育和管理中的特殊情况，针对有关问题找出解决办法。

4、召集班长、团支书等学生干部会，及时了解情况，安排布置工作。

期间要教方法，传经验，充分调动和发挥学生干部的自我管理作用，做好学生的日常思想教育工作。

5、各项活动要有计划，内容丰富，保证活动质量，辅导员要及时进行检查、指导、总结、讲评。

活动内容要记录备案。

通过活动教育引导学生学会做人、学会做事，全面提高学生自我管理意识和综合素质。

6、与学生沟通要细致、认真，富有耐心，通过谈话，及时掌握学生的思想动态，了解学生心理变化，有针对性地进行引导和教育。

7、要建立与所带班级学生通畅的联系方式，及时沟通，出现问题及时解决，重大问题控制局面并立刻上报上级部门，不能擅自处理，处理过程及结果要形成文字材料备案。

8、严格学校的请假制度，对于学生请假要视情况准假，假条填写清楚，并留存根。

接待学生家长来访要热情有礼，耐心细致，能真实准确的反映学生在校情况。

9、对于上级交给的其他工作任务要按时保质保量的完成。

三、每周例行工作及质量标准

（一）每周例行工作

1、要制定周工作计划，并认真组织实施。

每周四向学生处报本周工作总结以及下周工作计划。

学工办主任要每周召开一次辅导员例会。

学生处每周四召开一次学工办主任例会，总结一周工作情况，布置下周工作，交流工作方法。

2、检查校服日穿校服情况。

3、检查学生的日常礼仪和行为规范，并做好登记。

4、检查学生寝室（卫生、内务、退寝），并做好登记，每周至少检查一次。

5、要利用

7、8节时间，至少安排一次德育、思想教育和文体活动，并有教育（活动）计划、内容的正规书面讲稿，作好记录。

6、组织、安排好双休日的学生活动。

鼓励学生积极参加各种社会实践和社会公益活动，丰富学生的业余文化生活。

7、周日晚要召开班长、团支书等学生骨干会议，各班长要汇报本班一周情况，辅导员要对一周情况进行总结、讲评，同时布置下周工作。

8、周日晚18：

00－18：

50由辅导员统一认真组织召开班会。

9、每周四下午

7、8节各院、系教师例会时间，与教学方面沟通，解决学生中存在的问题。

10、每周五下午

7、8节组织一次教学楼卫生大清扫。

（包括学生教室、教师办公室等）

辅导员每周工作要做到——

1、每周至少深入检查一次寝室；（有记录）

2、每周至少深入班级听一次课；（有记录）

3、每周至少对重点学生开展一次深度辅导；（有记录）

（二）辅导员每周例行工作质量标准

1、认真组织实施所制定的周计划。

⑴学工办主任每周召开一次辅导员会议；

①通报一周来早操、早自习、晚自习和上课出勤情况（迟到、病假、事假、旷课人数）和纪律情况。

②总结一周来学生课外活动情况。

⑤汇报一周来学生中的好人好事及先进典型。

⑥交流一周来的工作经验和工作方法。

⑦查找上周工作计划中没有落实到位的原因。

⑧研究制定下周工作计划。

⑵学生处每周四上午召开一次学工办主任例会。

内容：

①学工办主任和心理健康教育中心、公寓分别总结上周工作，提出下周工作计划，并交流好的经验和做法。

②学生处对上周工作进行总结，指出不足，布置下周工作。

③针对工作中遇到某一具体问题，各位老师交流工作经验、方法。

2、按学校要求校服日统一着装，对不穿校服的同学做好教育工作。

3、学生的日常礼仪和行为规范，对于违反《学生手册》的情况，及时教育和引导，必要时通报。

4、检查学生寝室，对卫生、内务、退寝情况监督管理，做好用电安全教育和节电、节水教育。

5、思想教育和文体活动，要有书面讲稿和活动计划并存档备案。

6、组织学生利用双休日，参加各种社会实践和社会公益活动，每次活动要精心策划、周密组织、注意安全、强调实效和及时宣传。

7、周日晚要召开班长以上学生骨干会一次，期间辅导员对学生干部一周工作进行讲评总结，传授工作方法，给予行动指导。

8、周日晚由辅导员统一认真组织召开班会（清点返校学生人数，对未按时返校人员，查明情况并报学工办）。

一是总结讲评上周工作和布置下周工作；二是传达上级有关文件和指示精神，并按上级要求抓好落实；三是有针对性的进行思想教育，召开专题班会（上周周五布置好）。

四、每月例行工作及质量标准

（一）每月例行工作

1、每月要制定月计划，并认真组织实施。

2、每月至少要进行一次德育教育或党团知识教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，要有正规的书面教案。

3、整理汇总与学生谈话记录，检查、评比、奖惩、违纪、思想道德操行测评等工作情况并上报学工办。

学工办整理汇总本学院（系）情况，并对辅导员综合工作进行讲评。

4、为加强教、学、管三方面的联系，督导学生学习，督促学生管理信息员及时整理、上报学生关于教学、管理方面的意见和建议。

5、加强自身的理论学习，不断提高和丰富自身的管理水平，积极参与学生管理的理论研究，创造性的开展各项工作。

（二）每月例行工作质量标准

1、每月初上交或汇报个人月工作计划。

包括思想政治教育、心理健康教育、学生管理、个人发展计划等。

以便从宏观角度指导周、日工作计划的实施。

2、每月利用第

一、三周

7、8节进行德育教育，第

二、四周

7、8节进行党团教育。

3、每月最后一个工作日上交本月所有工作记录，学工办检查合格后存档。

4、准时参加学生处召集的全体辅导员大会，做好记录，会后及时进行学习、交流并形成文字材料存档。

5、分院每月至少组织2次全体辅导员学习经验交流会，并做好记录备案。

五、每学期例行工作及质量标准

（一）每学期例行工作

1、要制定学期工作计划。

2、开展一次高质量的校园文化活动。

3、争取和每个学生谈心一次。

4、必须和所带班级的每个任课教师沟通一次以上。

5、要组织学生参加至少一次以上的社会实践活动。

6、协助党团组织开展好一次党团活动。

7、完成1-2个专题的德育、思想政治教育内容。

8、对全体学生干部进行一次培训。

9、辅导员要至少召开2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会，充分发挥学生信息员的作用。

10、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。

11、组织、安排与兄弟班级、兄弟学院（系）间的学习、交流、竞赛活动，遇有重大节日、纪念日，要组织安排好各种有纪念意义的标语、板报宣传、图片展示、文艺演出和参观学习等活动。

（二）辅导员每学期例行工作质量标准

1、个人工作计划要体现创新性、实践性。

包括自己本学期工作的主要思路，每个月的主要工作内容，和要达到的预期效果。

2、设计高质量的校园文化活动，应围绕提高学生思想道德品质，提高活动的层次为目的，吸引同学全员参予，发挥学生主观能动性，培养学生综合能力。

3、与学生谈心要做好谈话记录，要耐心细致地解决学生深层次思想问题。

4、与每个任课老师沟通的内容包括：

所带班级的学生出勤情况，班级的上课状态，特殊学生的问题，以达到共同教育学生，提高后进学生的目的。

5、组织学生参加社会实践活动。

要做到“五个结合”，即结合专业、服务社会、勤工俭学、就业、创新。

真正提高学生的沟通、语言表达、组织等能力。

6、保证党团活动参会人员、时间、效果，参会率必须达到98%以上；按要求对参会人员进行教育，并做好各项准备事宜。

7、每学期要制定班级学生干部培训计划，并建立学生干部档案。

要加强学生干部培养，注意教学生干部工作方法；努力完善学生干部的选拔、培养、考评体制。

8、辅导员必须按要求完成好2-3次学生座谈会和教学、管理经验交流会；会前要预案、议题，要根据需要确定好参加会议人选，会上要做好引导，鼓励参会者畅所欲言，并做好记录；会后要进行整理，并提出初步处理意见，报学工办统一协调处理。

9、组织学生搞好各种大扫除和公益劳动（如扫雪等）。

要有组织、有安排，做好各方面协调工作，各项劳动安排负责人，辅导员做好监督和指导工作。

六、每学年例行工作及质量标准

（一）每学年例行工作

1、搞好学生学年总结和各项评比工作。

2、完成学生学年德育考评工作。

3、组织评定奖学金、国家奖助学金。

4、毕业班辅导员按照择业办的要求，完成择业教育和协助学生择业工作。

5.做好困难学生资助工作.6.完成迎新、军训、校运会、艺术节、开学典礼、毕业典礼等各种大型活动的设计、组织、实施工作。

（二）辅导员每学年例行工作质量标准

1、每学年结束，要组织学生围绕思想、学习、生活、工作各个方面进行全面的总结；组织各班级总结成绩，分析不足，规划下学年的工作计划。

学工办要在工作总结同时，做好学生的奖学金评比、优秀大学生、优秀干部等各项评比工作，保证作到评比的公开、公正、公平。

2、要作好平时学生德育成绩的记录和统计工作，每学期和每学年末进行统计测评。