广东省清远市学年高二英语上学期期末教学质量检测试题扫描版.docx
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广东省清远市学年高二英语上学期期末教学质量检测试题扫描版
广东省清远市2014-2015学年高二英语上学期期末教学质量检测试题（扫描版）
清远市2014-2015学年度第一学期期末教学质量检测高二英语参考答案及评分标准
（考试时间：
2015年2月4日8:
00-10:
00）
III.写作（25分）
Onepossibleversion:
AnUnforgettableExperience
LastSaturdaywasanunforgettabledayforus!
ItwasafinedayandIwentclimbingonamountainnearourschoolwithsomeofmyfriendsaswehadplanned.Wewerechatting,singingalltheway,feelingextremelyhappy.Whenwereachedthetopofthemountain,wesatdowntohavearestandenjoyedtheview.Thenwebegantotakesomephotos.Suddenly,Nickshouted,“Look,fire,fire!
”Weallstoodupandsawsomesmokeandfireontheothersideofthemountain.Withoutanyhesitation,wecalledthefirefightersandstartedtoheadback.Weallwentbackhomesafely.Thankstoourin-timecall,thefirewasputoutsoon.Andwewerepraisedbyourteachers.（128）
请根据下表的内容，以“AnUnforgettableExperience”为题，写一篇120-150词左右的英语短文。
时间
上星期六
事情经过
1.与朋友到学校附近爬山；
2.一路上聊天、欢唱，十分高兴；
3.到达山顶，休息，拍照；
4.发现山火，迅速报警，马上撤离。
结果
1.山火被扑灭；2.我们安全到家；3.我们受到表扬。
【写作要求】
1.文章须包含全部要点，可适当增加内容；
2.文章要连贯、通顺，卷面要整洁、字迹要工整；
3.文中不得出现真实的姓名和校名；
4.作文题目已写出，但不计入总词数。
写作评分标准：
语言部分
11-12
具有很好的语言运用能力；语法和句子结构准确性高，词汇方面使用较好，只有少许错误。
8-10
具有较好的语言运用能力；语法和句子结构准确性较好，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
6-7
语言运用能力一般；语法和句子结构基本准确，语法结构或词汇方面的错误不影响理解。
3-5
语言运用能力较差；语法和句子结构基本不够准确，语法结构或词汇方面的错误较多，而且影响了对句子意义的理解。
0-2
语言运用能力很差；语法、句子结构、词汇错误很多，句子意义无法理解。
内容
8
包括了所有信息内容，主题突出，详略得当。
6-7
包括了大部分信息内容。
4-5
包括了基本信息内容。
2-3
包括了小部分信息内容。
1
包括了少许信息内容。
0
没有包括所提供的信息内容。
连贯
5
自然地使用了语句间的连接成分，句子结构多样，全文流畅结构紧凑。
4
能使用语句间的连接成分，句子结构多样，全文流畅结构紧凑。
3
能使用简单的语句间的连接成分，句子结构有一定的变化，全文内容连贯。
2
尚能使用语句间的连接成分，句子结构简单，语言连贯性较差。
0-1
缺乏语句间的连接成分，语言不连贯。
句子结构不正确。
备注
文不对题，给0分。
在评分时，应注意以下几个方面：
按照评分标准，实行分析法评分：
按语言、内容和连贯三项标准综合给分；
在语言方面，重点评判句子的语法结构是否正确、用词是否规范；考生是否使用了合适的句子结构。
在内容方面，重点评判考生是否表达了所提供的全部信息；如果考生在表达完整的内容时，适当添加一些内容，不扣分；
在连贯方面，重点评判所写句子是否构成一篇连贯的短文。
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