班级管理量化表4篇.docx

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班级管理量化表4篇

班级管理量化表

按教材定制/提高备课效率/内容可编辑

任教学科：

_____________

任教年级：

_____________

任教老师：

_____________

班级管理量化表4篇

班级管理量化表第1篇

一．加分

（一）学习

1.课堂：

（1）由老师评价分为5个等级，1级为认真，主动，积极互动，2级为上课基本能认真听讲，3级为偶尔走神，注意力不集中，4级为经常性开小差，走神，5级为基本不听讲，常自娱自乐；评价等级为1级的分别加5分，2级的加4分，其余依次类推（每月评价一次）。

2.作业：

作业老师评价为“优”（A）的，每个“优”可加1分;优以上可得2分。

3.课后检测：

默写100分，加1分；其余酌情加分。

4.考试：

语文考试80分以上，数学90分以上，英语85分以上各加一分；大考中，总分居于班级前3名分别加上3分、2分、1分；大考中，总分位于年级前十的另加3分，前20的加2分，前30的加1分。

5.挑战：

战胜方加1分；以小组为形式的挑战，战胜的小组每人加1分，小组长可另加1分。

6.师徒结对：

组内结对，师傅积极履行自己的职责的（包括帮助其背诵、默写，为其答疑解难，督促其认真学习等），获得同学及老师认可的，师傅每学期可酌情加5—20分。

7.目标达成：

期中、期末及月考中达到自己事先设定的在合理范围内或比设定目标高的可酌情加1——10分。

（二）礼仪

1.课堂：

课堂上遵守纪律，尊重老师，认真听讲，努力学习并且表现突出者可加1分（以任课老师评价为准）。

2.课间操：

广播体操及眼保健操期间，出操及时，动作到位，遵守纪律且表现突出者每次可加1分（以班主任评价为准）。

（三）劳动卫生

1.值日积极主动，劳动效率高，效果好，受相关班干部或老师的认可，可每次加1分。

2.大扫除积极认真，获班干部好评的同学每次可加1分。

（四）其他

1.岗位：

语文、数学、英语课代表，小组长每周加2分，其余各科课代表每周加1分。

所有岗位未能善尽职责者除扣相应分数还应口相应岗位分。

2.好人好事及为班级争光：

好人好事及在公共场合为班级争光的同学，每次加1分。

3.荣誉获校级荣誉者每人每次加1分，获区级荣誉者每人每次加2分，获市级荣誉者每人每次加3分，以此类推。

班级整体获校级以上荣誉，相关人员可依次加分，主要负责人可在此基础上再加1分。

4.组内考核：

小组长可将从组内其他同学总分中扣的分数，加给听从指挥，维护小组团结、表现较好的同学，可加1——5分，加的分与扣的分相平衡；每小组每周有2分额外奖励分，由小组长安排。

5.所作文章被选入班刊的同学每次可获两分。

6.期末被评为“优秀组员”，可加10分。

7.其他团结友爱同学、维护班级荣誉等行为也可酌情加分。

班级管理量化

二．扣分

（一）学习

1.课堂：

（1）由老师评价分为5个等级，1级为认真，主动，积极互动，2级为上课基本能认真听讲，3级为偶尔走神，注意力不集中，4级为经常性开小差，走神，5级为基本不听讲，常自娱自乐；评价等级为3、4、5级的分别扣1、2、3分；

（2）课堂上影响纪律及老师上课情绪的酌情扣分（每月评价一次。

）

2.作业：

作业出现未交、晚交、未做、乱做、漏做的每人每次每科分别扣1分；抄袭者扣5分（如抄的是本班的同学作业，被抄者扣3分）。

（课代表须及时向任课老师询问批改结果并做好记录）

3.课后检测：

各类背诵、默写、考试凡不及格者每人每次每科各扣1分。

4.考试：

每次每科考试低于70分扣1分，低于60分扣2分，其余以此类推。

（二）礼仪

1.课堂：

课堂上胡乱讲话，插嘴，不尊重老师，扰乱课堂纪律者每人每次扣1分（班干部双倍扣分）。

2.课间操：

两操出操不及时，动作不到位，随意讲话、做小动作，不遵守纪律者每人每次扣1分（班干部双倍扣分）。

3．未按要求着装者每次扣1分。

4．其他不尊重师长，不团结同学（如吵架、打架等）的行为酌情扣分。

（三）劳动卫生

1.桌椅旁边有果皮纸屑等垃圾的每人扣1分；

2.把昆虫、垃圾等带进教室的每人扣1分；

3.值日期间（包括早上、中午、晚上），自己负责的劳动范围未负责好，有校级或年级扣分的，个人扣相应分数；如没有明确责任人的，值日小组每人每项扣1分，劳动小组长加扣2分；

4.教室内的公共区域有明显垃圾的，值日小组扣1分。

5.白天劳动工具摆放杂乱的，劳动小组扣1分。

6.劳动小组打扫完之后离开教室未关门窗，电器者，值日小组每人扣1分，劳动小组长扣2分。

7．升国旗，参加活动，集会等场合乱扔垃圾的扣1分。

8.值日时，未经许可，擅自离校，或是劳动不认真，劳动结果差者每人每次扣1分。

9.大扫除时不认真、做作业、闲聊，所负责劳动工作需返工时，所在小组每人扣1分，相关个人再加扣1分。

（四）其他

1.岗位：

凡事在岗位上未认真、积极、有效地履行责任的，课代表、组长和副组长每次扣1分。

2.荣誉：

损毁班级荣誉的双倍扣分。

3.严重损害班级、学校荣誉者酌情扣分。

4.值周：

值周小组未积极履行检查、值日班长、加减分员的每人每次扣1分。

5.组内考核：

小组内成员有不听指挥，不团结同学等行为的，小组长可酌情扣1——5分。

班级管理量化三．奖惩办法

1.凡是每周所得分数在0分以下者，皆需针对自己近期内的各方面表现进行字数不等的书面说明；分数在—10分以下者除做书面说明，还将针对情况进行家访、电访或是邀请家长来校面谈。

2.班干部每周的分数在—5分以下者，需停职反思，在对自己的表现做说明之外还需对自己的工作做书面说明；—10分以下者撤除班干部职务并通知家长。

3.小组分数总分在0分以下者，小组每个人需作出相应字数的情况说明，每小组的小组长要起好模范带头作用。

4.每周分数最高的小组及个人将在班级公共平台上予以公示，全班表扬并通报家长。

5.综合分数作为期末评优、换座位、优先入团等的重要依据。

班级管理量化表第2篇

　　第一部分：

总则

　　第一条：

为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。

特制定本班级量化管理条例。

　　第二条：

本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

　　第一章班级精神

　　第三条：

自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

　　自信：

自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

　　自立：

自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。

尽量的不依赖家长。

　　励志：

要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

　　合作：

班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

　　竞争：

树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。

　　第二章班级管理机构

　　第四条：

有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。

　　第五条：

班委会由由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。

　　班长：

是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。

　　副班长：

负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。

　　学习委员：

负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。

　　文艺委员：

负责班级文艺工作。

　　宣传委员：

负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。

　　体育委员：

负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。

　　劳卫委员：

负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

　　课代表：

各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。

课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

　　组长：

是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。

　　量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。

　　第三章奖分制度

　　1、每人底分100分。

　　2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。

　　3、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。

201—250名加0。

5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。

　　4、“一帮一”同桌前进者加分，按5个名次计算，每前进5上名次加3分。

　　5、单元过关考试前进一个档次加2分。

　　6、为班级赢得荣誉者加2分。

　　7、主动帮助他人学习，劳动者加2分。

　　8、主动举报他人不良行为者加2分。

　　9、拾金不昧，做好人好事者加2---5分。

　　10、由于某生给班级加分，每加1分给该生加3分。

　　11、黑板报、手抄报，在级内前3名，以第3名开始依次加1、3、5分。

　　12、参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获集体奖的加6分。

　　13、思想进步加1分。

（上周扣分，本周未失分加1分）

　　14、班委，小组长，科代表在期中，期末考试中评审过关加2分。

　　15、家长会参加的加2分。

　　16、一周之内，全勤的加1分，一周不失分的加1分，连续四周不失分的加3分，一个月内全勤的加3分。

　　17、认真劳动并出色完成任务的加2分。

　　18、在一个月内达到甲级达标的所有人员加5分，达乙级达标加3分，连续两个月甲级达标，所有人员加15分，一学期是月月达标的加20分。

　　19、主动向老师同学请教疑难问题的加1分。

　　20、学习进入前100名前加5分，成绩前进10个名次加5分，以后按5个名次计算，每前进5个名次加3分。

　　21、男女生宿舍在一周内未失分者，分别给住校生加5分，如果有其中一个宿舍扣分，另外一个宿舍加3分。

　　22、主动参加活动加2分。

　　23、未尽事宜，视情况加分。

　　第四章罚分制度

　　1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。

　　2、不按时完成作业的扣2分。

3、考试作弊一次扣3分。

4、不按时完成作业，受老师批评的扣2分。

　　5、单元过关考试30分以下的减2分6、单元过关考试每下降一个档次扣2分。

　　7、期中，期末考试在级内250----300名者扣2分，300名以下扣3分。

　　8、学校检查每扣1分，扣责任人3分，组长及负责人扣1分。

　　9、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣1分。

　　10、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣1分。

　　11、讲桌整理不及时，黑板不及时擦或不干净，每次扣1分。

　　12、大扫除不服从管理的扣1分。

　　13、卫生工具摆放不整齐的扣1分。

　　14、垃圾筒不及时倒的扣1分。

　　15、上自习5分钟以后，打扫不完卫生的扣1分。

　　16、不按时到校，迟到一次扣1分。

　　17、不请假扣3分，请假一天扣0.5分，不销假扣0.5分。

　　18、上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。

（睡觉的，说话的，回头等）

　　19、上自习说话扣1分。

　　20、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分，两次以上扣5分。

　　21、给别人起绰号扣2分。

　　22、“两操”迟到扣1分，晚上站队动作迟缓扣1分，不站队者扣2分。

　　23、无故不参加“两操”者扣1分，站不齐者扣1分。

　　24、无故旷课扣3分。

　　25、上课做姿不正扣0.5分。

　　26、不按时作息者扣1分。

　　27、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。

　　28、随便外出扣1分。

　　29、起哄或顶撞老师者扣2---3分。

　　30、被褥不叠或叠放不整齐者扣1分。

　　31、随地大小便扣3分。

　　32、家长会无故不参加者扣2分。

　　33、量化管理人员不认真负责，玩忽职守扣1分。

　　34、在所负责范围扣分，扣分者每扣1分，扣负责人1分。

　　35、打击报复量化管理人员扣1---3分。

　　36、学习组长不认真负责学习的，扣1---2分，不服从管理者扣1分。

　　37、早晚自习不学习者扣1分。

　　38、在自习课上不学习者扣1分。

　　39、班委成员不及时汇报班内情况者扣1分。

　　40、自行车未按指定位置放好或未上锁扣1分，自行车管理人员不认真负责扣1分，并罚扣自行车一周。

　　41、量化管理人员，如有循报私情，经查实扣2分。

　　42、学习退出前100名者，扣5分，学习退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。

　　43、熄灯后外出者扣1分，午休后外出者扣1分，无故逛商店者扣1分。

　　44、乱扔粉笔头扣1分，累计达5次以上者扣3分，并罚粉笔一盒。

　　45、放学到饭橱拿饭应相互谦让，如有拥挤者，每次扣1分。

　　46、一周累计扣分达最高者前6名，提出警告并罚干值日三天，一月累计达最高者前4名，写书面体会，通知家长，并罚干值日一周。

　　47、一周总计转书3次者，扣1分。

　　48、乱队者扣1分。

　　49、课代表不认真负责扣5分。

　　50、男女生宿舍互相竞争如一个宿舍扣分，则该宿舍扣3分。

　　51、穿拖鞋者扣1分。

　　52、家长送饭到教学楼者，每次扣3分。

　　53、“一帮一”如每后退5个名次扣2分。

　　54、趴在栏杆上每累计三次扣1分。

　　55、向楼下扔东西者扣2分。

　　未尽事宜，按情节轻重扣1---10分。

班级管理量化表第3篇

一、行为规范

1、仪容：

长头发、染发、烫发等不符合中小学生要者每人次扣除1分。

2、着装：

不按要求穿校服、佩戴校卡、穿拖鞋等到校每人次扣1分。

3、装饰：

学生带项链、耳环、染指甲等每人次扣除1分，带手机到校一经发现扣除2分。

4、升旗

①、出教室门未进行整队或队伍不整齐的扣除1分。

②、在音乐共青团歌结束前未整好队的扣除1分。

③、队伍不整齐，在队伍中有说话的每人次扣除1分。

④、升旗过程不行注目礼，不严肃的扣除1分

⑤、学生进场、退场班主任未带队、迟到或升旗未站在本班最前排扣除1分。

5、文明礼貌

①随地吐痰，乱扔果皮纸屑，每发现每人次扣除1分。

②进办公室不喊报告，对老师说话不和蔼，每发现每人次扣除1分。

③使用不文明语言，骂人、说脏话，每发现每人次扣除1分。

④在教学楼内人多时（上下学、上下操等）未靠右行走，每发现每人次扣除1分。

⑤抽烟者每人次扣除2分。

⑥班级责任区厕所卫生要求：

大便要入坑，小便要入池，便后水冲，便纸入筐，不允许乱写

乱画，入有违反每人次扣除2分并及时纠正。

6、出勤

①迟到、早退，1人次扣除1分；

②逃课、逃学1人次扣除3分。

7、课堂纪律

①上课铃落、说话、打闹、不能安静每人次扣除1分。

②违反课堂纪律，无论查到或任课教师送班主任处或政教处，每人次扣除1分。

8、课间纪律

1、在教学楼内追逐、打闹、高声喧哗每人次扣除1分。

2、擅自出校门者，每有1人次扣除1分。

翻墙等每人次扣除2分。

3、班级内两人打架扣除2分，班级之间的两人打架每人扣除2分，团伙打架超过3人以上的扣除5分。

因打架造成恶劣影响的视其情节可扣除10分。

4、对打架斗殴，带领社会青年来校惹事、破坏公物或对他人造成伤害的，根据后果扣从考核总分中扣除10分。

5、其他课间违纪行为酌情扣分。

二、文体活动

1、课间操

1、整队音乐——共青团团歌播完之前，未整好队的，扣除1分

2、军姿站立有乱动、说话者，每人次扣除1分。

3、做操动作不到位、不跟音乐节拍每人次扣除1分，全班做操不整齐扣除2分。

4、上操时间，各班缺操，每人次扣1分。

5、进、退场不整队不按秩序，不听从指挥者每班扣除2分。

6、做眼保健操时，不按要求去做，每人次扣除1分。

2、课外活动

1、未按时到场扣除1分，

2、体育委员未整好队扣除1分，

3、未按课外活动计划进行活动的安排扣除2分，

三、卫生

1、室内

教室（包括各班负责的楼梯、楼道的保洁）

①地面、墙壁、天花板、灯具保持清洁，不符合要求每项扣除1分。

②教室凌乱，桌凳、卫生工具摆放不整齐，墙壁及桌凳上乱贴、乱刻、乱写、乱画每项扣1分。

③墙裙、墙壁有脚印，乱写乱画每处扣除1分。

④打扫完不清倒垃圾及垃圾桶上有污迹者每次扣除1分。

⑤教室窗台上面有杂物每处扣除1分。

⑥教室地面清洁无灰尘、碎纸及杂物、泡泡糖口香糖痕迹，如有每次扣除1分。

⑦卫生工具的摆放、整洁，未要求各扣除1分。

⑧室内布置，未按要求扣除2分

⑨清扫器具未按指定位置摆放，扣除1分。

2、室外

①班级责任区内地面上有纸片、杂物、痰痕，不应有水迹的地方有水迹，扣负责该责任区或卫生区班级考核分，每有一处扣除2分。

②教学楼四周本班责任区内有从楼上扔下的纸片、杂物能查到班级的每次扣除2分，查不到班级的，相对应垂直位置上的班级每班扣除1分。

③班级责任区内的楼道乱写乱画、泡泡糖口香糖痕迹每处扣除2分。

并酌情要求清除痕迹。

⑤本班的宣传板面干净、整洁，不达要求扣除1分。

3、其他

①卫生工具的摆放、整洁，未要求各扣除1分。

②室内布置，未按要求扣除2分

四、宿舍

1、地面不清洁，有脏水、污物者扣除2分。

2、墙壁乱贴字画，有脚印、污物、乱钉钉子，乱挂杂物者，每项扣除1分。

3、门、窗不清洁者扣除1分。

4、床面有杂物，不整洁者扣除1分/床。

5、被子、鞋摆放不合要求者扣除1分。

6、水桶、水杯等日常用品摆放不合要求者扣除1分。

7、不经学校允许私自换锁者扣除2分。

8、休息铃响后，宿舍不安静扣除1分，警告后仍有说话者再扣除2分。

9、无故缺宿者（请假的除外），留宿他人者，每人次扣除2分。

10、不经允许随意带有关物件入（出）校者每人次扣除1分。

11、将不该放入宿舍内的物品放入室内者每人次扣除1分。

12、使用禁用电器、私拉乱扯电线，每人次扣除2分。

13、和管理员顶撞者扣除2分。

五、爱护公物

1、故意损坏公物必须赔偿，并按以下扣分标准加倍扣分。

2、损坏黑板、讲桌、课桌凳，扣2分，并及时照价赔偿。

3、教室内不按时关灯（关灯时间按学校规定）一盏灯扣除1分，并及时关灭。

4、放学后不及时关门窗、不熄灯，每班扣除1分。

5、损坏灯具，每盏扣除1分，并照价赔偿。

6、损坏门窗入学校其他公物，根据损坏程度扣除1—5分，并照价赔偿。

7、班级公物损坏严重的，影响较大的，本学期不能评为“先进班级”。

8、桌面有贴画、刻痕扣除2分

9、学生宿舍配备的床、衣柜等损坏，每件扣除2分，并照价赔偿，由学校重新更换。

10、毁坏清扫工具，每件扣除1分，并照价赔偿。

11、损坏班级多媒体等教学设备，每件（次）扣除2分，并照价赔偿。

六、班会

时间：

必须在学校安排时间内进行。

内容：

班会记录本、主题班会教案，要有时间、主持人、会议内容要点。

缺项每项扣除1分；

记录内容敷衍撩草，扣除1分；

不按规定时间交班会记录本，扣除2分；

第三部分其他

一、周加减分

1、周加分

（1）1、拾金不昧，上交政教处者；加1---5分

价值5元以上加1分，100元以上加5分，其余酌情加分。

（2）、好人好事；加1---4分

凡能被证明在校内外所做较大好人好事，酌情加分。

主动利用课余时间，为学校做好事酌情加分。

4分的标准是：

全班劳动一个半小时以上，效果显著。

其他情况类推。

（3）、参加学校组织的活动和比赛；加3分

要求：

准时1分人数齐1分、纪律好1分

所获名次在全校前1/3的班再加3分，中间1/3再加2分，后1/3再加1分。

（4）、学校分配的义务劳动及打扫实验室；加1----4分

全班劳动，效果显著方可加4分。

不够往下推；加1---3分。

2、周减分

（1）、拒绝学校安排的工作。

减5分

（2）、不能按时保质保量完成学校交给的任务。

减1---5分

（3）、擅自停学生课每人次减5分

（4）、班主任不积极对学生进行批评教育，随意将学生送交学校领导或处室。

减3分

（5）、凡学校选用的学生干部，文体骨干等，班主任不支持工作，不让参加，减1分。

以上各项考核，负责考核的处室、组应制定相应的考核细则规范操作，力求客观、公正、全面、真实反应各班级工作在该项中所取得的成绩。

连续3周班级量化考核名列未位者，要进行戒免谈话。

班级管理量化表第4篇

第一部分：

总则

第一条：

为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。

特制定本班级量化管理条例。

第二条：

本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章班级精神

第三条：

自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

自信：

自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

自立：

自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。

尽量的不依赖家长。

励志：

要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

合作：

班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争：

树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。

第二章班级管理机构

第四条：

有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。

第五条：

班委会由由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。

班长：

是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。

副班长：

负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。

学习委员：

负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。

文艺委员：

负责班级文艺工作。

宣传委员：

负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。

体育委员：

负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。

劳卫委员：

负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

课代表：

各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。

课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

组长：

是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。

量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。

第三章奖分制度

1、每人底分100分。

2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。

3、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。

201—250名加0。

5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。

4、“一帮一”同桌前进者加分，按5个名次计算，每前进5上名次加3分。

5、单元过关考试前进一个档次加2分。

6、为班级赢得荣誉者加2分。

7、主动帮助他人学习，劳动者加2分。

8、主动举报他人不良行为者加2分。

9、拾金不昧，做