小升初考试语文真题+小升初毕业考试字音字形字词专项训练.docx

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小升初考试语文真题+小升初毕业考试字音字形字词专项训练

小升初考试语文真题+小升初毕业考试字音字形字词专项训练

小升初考试语文真题

文学部分

一、选择9题，涉及读音、字形、修改病句、标点符号、排序

二、文学常识

古典名著《水浒传》、《三国演义》古文版的文学名著章回目录中人名部分留空

《鲁滨孙漂流记》（作者、犯人的名字）

三、古诗词默写（10句）

孤帆远影碧空尽、唯见长江天际流

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

四、诗词赏析

《如梦令》（海棠依旧）李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？

应是绿肥红瘦。

五、古文赏析

六、阅读理解

第一篇：

深层海水的利用

原文

众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。

海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。

若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。

②所谓深层海水，是指海洋深处的海水。

深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。

在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。

③同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。

在茫茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1％，但却集中了海洋鱼类资源的60％，甚至更多。

其奥秘就隐藏在深层海水里：

当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的“肥料”。

研究表明，涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。

如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。

④深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。

深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。

⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”。

医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症状就会得到缓解。

据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。

不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。

⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。

利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。

这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。

有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。

⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。

⑧生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。

1、第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是，加点词“肥料”在文中的意思是。

2、第⑤段的画线句运用了的说明方法，其作用是。

3、根据文意，下列理解错误的一项是

A．海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。

B．人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。

C．深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存下来。

D．单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。

4、从全文看，深层海水具有、和的特点，它给21世纪的人类带来的新机遇是

（1）

（2）（3）。

第二篇：

季羡林《槐花》

原文

①自从移家朗润园，每年在春夏之交的时候，我一出门向西走，总是清香飘拂，溢满鼻官。

抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光；花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

②这种槐树在北方是非常习见的树种。

我虽然也陶醉于氤氲①的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树――惯了。

③有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。

【A】走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。

④“真好看呀！

这真是奇迹！

”

⑤“什么奇迹呀？

”

⑥“你们这样的花树。

”<

⑦“这有什么了不起呢？

我们这里多得很。

”

⑧“多得很就不了不起了吗？

”

⑨我无言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。

可是他的话却对我起了作用：

我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。

【B】

⑩在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。

我在海德拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为惊诧。

碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹：

“真好看呀！

简直神奇极了！

”

“什么神奇？

”

“这木棉花。

”

“这有什么神奇呢？

我们这里到处都有。

”

【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。

我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。

现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友（当然不是同一个人）瞪大眼睛了。

在日常生活中，我们都有这样一个经验：

越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。

这种现象在心理学上是容易解释的：

一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。

难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？

难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗？

我想自己先试一试看，果然有了神奇的效果。

【D】我现在再走过荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想，我不再熟视无睹，而是尽情地欣赏。

槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又对我讲话。

周围的山石树木，仿佛一下子活了起来，一片生机，融融氤氲。

荷塘里的绿水仿佛更绿了；槐树上的白花仿佛更白了；人家篱笆里开的红花仿佛更红了。

风吹，鸟鸣，都洋溢着无限生气。

一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。

（选自《季羡林散文集》，有删改）

【注】①氤氲（yīnyūn）：

形容烟或云气浓郁。

1、文章第三段至第十五段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。

2、下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（）

我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

A、【A】处B、【B】处C、【C】处D、【D】处

3、第十六段划线句中“这种习惯指文中的哪一句话”？

4、请从描写方法的角度，赏析第三段中划线句子的表达效果。

他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。

5、“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认为怎样才能达到这种效果？

四、作文：

以美为主题，写一段文字，250字即可

小升初真题多频字词练习

一、给下列词语注音。

接茬棣花思忖白术栖息炽热谄媚屹立飘逸

包庇堤坝奢侈埋怨抱歉尴尬瞻仰崎岖解释

玷污哺乳奔赴勉强惩罚希冀沉浸吮吸

甘霖诚恳歧途滋润吟诵探索陡峭勤勉

塑料要挟颓唐蜷缩岔道静谧凄凉魁梧眷恋

枯竭枯萎傍晚远眺玫瑰瑰丽魅力余晖轻拂

涟漪俏丽葱郁翡翠恐怖憧憬诞生乖巧抽噎

挪移插秧花蕊灯芯拘留捐赠旷野粗犷扩大

蒸融瞅见屏息徘徊汲水倔强雾霭脸颊嫩绿

闷热怪癖笃厚呜咽绵亘记载潜藏纤细顷刻

踌躇蹒跚黝黑侮辱嫉妒憎恶隐退狡黠绚烂

教诲攒动炽热干涸哂笑膝盖粗犷热忱堤岸

哺育氛围喷香冗长蓦然漆黑鼻涕哲理领域

甜蜜展览兴旺期盼资源橱窗打搅漩涡白炽灯汗涔涔一摞碗泰然处之学识渊博技艺卓绝

邯郸学步相形见绌垂涎欲滴迥然不同自行惭秽谆谆教诲小心翼翼翘首以盼

人才济济不屈不挠不落窠臼如火如荼

叱咤风云

二、成语填空。

（）（）在目（）次（）比相得益（）眼花（）乱

潜移（）化（）妙维（）随声（）和心（）神（）

别出心（）发人（）省义愤填（）声色俱（）

通（）达旦水流（）急走（）无路责无旁（）

张（）李（）（）人不倦后（）不已白（）无瑕

天（）之音（）有成竹（）（）如生自（）自受

各（）己见身（）其境以身作（）（）山（）水

水流（）急情不自（）精雕细（）大（）身手

（）人喜爱阴谋（）计（）身是胆一如（）往

崇山（）（）（）丝不动应接不（）兴国安（）

直（）了当（）绵不断没精打（）（）耳欲聋

委（）求全束手无（）（）然而止（）堂大笑

买（）还珠走（）无路得意（）形束手无（）

因（）施教责无旁（）寻物启（）众志（）（）

（）（）不安（）食难安焦（）不安甘（）下风

世外桃（）明枪暗（）（）马可待（）然无措

自惭形（）声名（）（）（）（）充数（）笑风生

集（）成（）故弄（）虚精兵（）政风（）残年

花枝招（）运（）帷幄享（）世界（）尔一笑

（）飘带舞（）不改色精神（）（）美（）美（）

杯水车（）雪中送（）（）正以待（）（）妙算

同心（）力（）不及待完（）归赵不屑置（）

（）且偷生与日（）增斩钉（）铁当机立（）

（）是生非五（）六（）（）人心脾耳（）目染

（）（）不齐（）手无策悬崖（）马不能自（）

扣人心（）（）（）剔透（）塞顿开一（）作气

家（）户晓（）不离口（）不离手（）流不息

（）不及待金碧（）（）绿树成（）浮想联（）

应接不（）（）壁偷光韦（）三绝穷（）末路

（）火连天（）牙（）齿口是心（）怒发冲（）

一发千（）肝肠（）断草木（）兵呆（）木鸡

如虎（）翼口若（）河旁（）无人色厉内（）

忧心（）（）融会（）通（）重其事张（）失措

（）羞成怒莫名（）妙（）思苦想（）心（）血

（）然失色相得益（）前（）后（）不可争（）

流光（）彩处心积（）生（）硬套妙笔（）花

力挽狂（）一（）莫展食不果（）一（）千金

出（）不意旁征（）引（）手可热别（）一格

语（）心长再接再（）事半功（）（）而不舍

喜笑（）开身材（）（）一（）青烟气势（）（）

神采（）（）（）气十足焦（）不安空前（）后

（）莫如深销声（）迹生机（）（）五彩（）纷

（）（）有神（）（）玉立兴高（）烈全力以（）

惊慌失（）（）有成竹情不自（）含情（）（）

引（）高歌玲珑（）透雪上加（）司空见（）

（）（）有词天翻地（）垂（）欲滴相形见（）

（）为观止（）不容辞（）（）教导（）（）来迟

小心（）（）（）盆大雨怨天（）人根深（）固

（）海（）田中流（）柱（）然若失芳香四（）

虚怀（）谷波光（）（）一（）不通脾气急（）

不（）一格长途（）涉破（）百出可见一（）

和（）可亲（）连忘返（）（）吞枣丢三（）四

（）然大物强（）不舍悬（）刺（）高（）远（）

（）（）如生不（）下问安步（）车人才（）（）

手（）眼快生死（）关（）紫（）红（）负盛名

葬身（）国南（）北（）无（）之谈老（）伏（）

（）若晨星顽强不（）负（）请罪香味四（）

春意（）然无可（）何心（）神怡焦（）不安

（）泽而渔实（）求（）博大（）深英雄（）出

（）息万变不落（）臼（）然处之不容（）疑

感恩（）德（）枪舌剑黄（）美梦出类拔（）

忍俊不（）（）目结舌（）思广益束手就（）

载歌（）舞不（）之客（）人寻味面不（）色

一手（）天心（）手辣手舞足（）一（）不染

（）手回春一丝不（）盛气（）人爱不（）手

精兵（）政集（）广（）触（）旁（）标（）立（）

文（）斌斌众志成（）（）情枉法（）（）吞枣

相（）相（）（）尽（）力（）往（）前一（）所（）

入（）（）出相（）为（）举（）维（）得（）忘（）

鞠（）（）瘁好高（）远斗志（）扬持之以（）

居心（）测横行无（）和（）共济悬（）峭壁

缘（）求（）左（）右（）投（）忌（）严（）以（）

（）（）素裹如愿（）（）（）寝（）食喜出（）（）

杯（）车（）完（）归（）（）中送（）（）然大悟

（）然起敬（）然自得（）然无恙（）流不息

堪称（）模应接不（）千（）百（）声（）击（）

空（）绝（）随风而（）不甘（）弱实事求（）

（）若无睹（）不可挡爱不（）手（）在人为

（）目以待余音缭（）妙笔生（）引人入（）

美不胜（）雅（）共赏独（）匠心巧（）天工

脍（）人口（）去寒来鬼（）神工（）扬顿挫

无可厚（）（）味深长刻（）求剑翻天（）地

好意难（）庄严肃（）斩钉（）铁如雷（）耳

作（）自（）

三、多音字组词。

供gōng（）转zhuǎn（）

gòng（）zhuàn（）

qiáng（）ě（）

强qiǎng（）恶è（）

jiàng（）wū（）

wù（）

chà（）xiāo（）

刹削

shā（）xuē（）

xiāo（）léi（）

肖累lěi（）

xiào（）lèi（）

血xuè（）

xiě（）

四、请写出下列词语的意思（可查成语词典），并造句。

耳提面命

意思：

造句：

无动于衷-

意思：

造句：

君子之交淡如水

意思：

造句：

叹为观止

意思：

造句：

义不容辞

意思：

造句：

自惭行秽

意思：

造句：

生搬硬套

意思：

造句：

忍俊不禁

意思：

造句：

根深蒂固

意思：

造句：

天伦之乐

意思：

造句：

味同嚼蜡

意思：

造句：

相敬如宾

意思：

造句：

改头换面

意思：

造句：

不耻下问：

意思：

造句：

精兵简政：

意思：

造句：

肃然起敬：

意思：

造句：

倾盆大雨：

意思：

造句：

寒风刺骨：

意思：

造句：

画龙点睛：

意思：

造句：

身无长物：

意思：

造句：