小学庆祝元旦活动方案.docx
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小学庆祝元旦活动方案
小学庆祝元旦活动方案
小学庆祝元旦活动方案
小学庆祝元旦活动方案1
一、目标：
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。
每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。
二、活动地点：
本班教室
三、活动过程：
1、导入：
主持人：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
现在我宣布：
《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
（一）、家庭文明礼仪。
主持人：
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：
《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
（听完故事）主持人：
看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
主持人：
现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?
看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏由高亭等表演的小品：
《快乐的小伙伴》
（表演结束）主持人：
通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?
学生自由发言。
主持人：
如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
下面请欣赏小品《家里来客了》
（二）、校园文明礼仪
主持人：
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?
（
老师讲一讲）
主持人：
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?
谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人：
规范的校园礼仪是怎样的呢?
下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪：
正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人：
这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人：
我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。
在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》
（表演结束：
主持人：
同学们对这种现象有什么看法?
我们应该怎么做?
学生自由发言。
（三）、社会文明礼仪
主持人：
在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?
请听歌谣《让座》
（表演结束）主持人：
说的好，相信你们做的更好!
咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!
朗诵《争当文明好少年》
（四）、文明礼仪绘画比赛
主持人：
让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”!
（现场绘画开始）
展示、评奖
3、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!
希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
小学庆祝元旦活动方案2
一、活动主题：
向XX快乐进发!
二、活动目的
为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾XX年的收获与成功，展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间：
12月27---31日
四、活动地点：
学校西操场、各班教室
五、活动内容：
（1）展示学生特长，全员参与。
（2）节目形式多样化，内容健康活泼。
学校统一安排三项活动：
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。
根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求：
（1）各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。
（12月28日检查、评比）
（2）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
（12月28日上交方案）。
（3）班级会场布置要有新年气氛（切勿在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词。
七、评奖办法：
（1）学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
（2）本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项：
（1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
（2）班级活动时间学校统一安排在31号（周五）下午第三节，不得提前。
（3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫生）。
小学庆祝元旦活动方案3
一、指导思想
为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。
二、活动主题
全员参与，喜迎新年，展示风采
三、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。
本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
四、活动时间
12月8日至1月1日。
五、活动内容及负责人
1、体育活动：
（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；
（2）、象棋比赛由尹修林负责；
（3）、拨河比赛由陈立汉负责；
（4）、排球比赛由陈改中负责
2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间
1、宣传发动：
12月8日至12月12日；
2、乒乓球、象棋比赛：
12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。
3、拨河比赛：
12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。
4、文艺汇演：
12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。
七、活动相关要求
1、乒乓球、象棋比赛：
自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；
2、拨河比赛：
按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；
3、排球比赛：
按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。
4、文艺汇演活动：
在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。
5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。
八、裁判组委会：
总裁判长：
副总裁判长：
1、乒乓球组裁判长：
裁判员：
2、象棋组裁判长：
裁判员：
3、排球组裁判长：
裁判员：
4、拨河组裁判长：
裁判员：
九、奖项设置：
参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。
小学庆祝元旦活动方案4
一、活动目的：
1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2．突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4．增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：
展我风采喜迎新春
三、活动时间：
20xx年12月31日（周三）下午2:
20至4:
00
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1．举行一年级新队员入队仪式。
2．各班开展“展我风采喜迎新春”活动。
六、备注：
1．各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。
2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。
【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。
】
3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5．学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6．按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
七、摄影：
Xx报道：
Xx
Xx中心小学德育处
20xx年12月23日
小学庆祝元旦活动方案5
一、活动目的：
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容：
以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象：
全体师生。
五、活动地点及时间：
地点：
前操场。
时间：
12月29日下午2：
20～4：
00。
六、节目的分配及要求：
1、各班节目数：
两个
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。
3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工：
1、领导小组（负责活动的组织工作）：
组长：
陈泽源组员：
占炳坤黄玲津
2、舞台、场地组（负责舞台布置、场地规划）：
陈承力
3、音响组（负责安装、播放音响及编号）：
占炳坤
4、秘书组：
（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）黄玲津
八、其它事宜：
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六
（1）班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
小学庆祝元旦活动方案6
一、活动目的：
在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
收集成语、优秀古诗为学生排练节目。
三、活动时间：
20xx年12月31日上午8：
00-10：
30
四、活动地点：
一
（1）班教室
五、活动过程：
甲：
时间过得飞快，
乙：
转眼间，就到了20xx年的最后一天！
丙：
回忆我们在一起共同度过的四个月，
丁：
展望未来美好的前程，
甲：
让我们立足新起点，
乙：
走向新的一年，
合：
一
（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲：
在这辞旧迎新的时刻，
乙：
我们感到无比快乐！
丙：
请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：
我们是快乐的天使，
乙：
我们是幸福的一代，
丙：
爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
丁：
老师用爱教育我们成才！
甲：
四个月来，在老师的辛勤培育下，
乙：
我们学会了a、o、e……丙：
我们学会了1、2、3……
丁：
我们学会了A、B、C……甲：
请听同学的诗朗诵《哦，老师！
》
乙：
我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，
丙：
成语是我们优秀的文化遗产，
丁：
成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，
甲：
让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙：
中华民族有上下五千年的文明史，
丙：
古代诗歌达到了登峰造极的地步，
丁：
让我们来进行“古诗大比拼”
甲：
四个月来，我们一
（1）班的全体同学，
乙：
团结友爱，互相帮助，
丙：
刻苦学习，勇于创新，
丁：
比学习，比进步，
甲：
看谁得的红花多，
乙：
谁得的五角星多！
甲：
今天让他们来展现一下本领吧！
乙：
请看同学们的才艺表演丙：
我们生活在幸福中，
丁：
快乐伴随我成长，
甲：
我们在一天天长大
乙：
我们在一天天进步，
丙：
今天，我们努力学习，
丁：
明天，我们将是祖国的栋梁！
甲：
今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲：
美好的春天，就要到来，
乙：
让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的'春天吧！
丙：
让我们齐唱《新年好》
丁：
愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
甲：
最后，祝老师新年快乐，工作顺利！
乙：
祝同学们学习进步
合:
一
（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
小学庆祝元旦活动方案7
一、活动目的：
为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。
通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。
在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
二、活动主题：
大手牵小手，快乐助成长
三、组织机构
为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：
组长：
鲍宗武
副组长：
廖凤标、陈俊玲
成员：
黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏
主办方：
校音乐组
四、比赛时间：
20xx年12月29日、30日下午
五、比赛地点：
多功能厅
颁奖典礼及优秀节目展演：
20xx年12月31日下午在操场上进行
六、参赛对象：
1——6年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲属一起参加。
七、参赛要求
1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。
节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。
第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。
上报时间截至：
20xx年12月20日。
第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演
3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。
6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。
八、奖项设置及奖励办法
1、奖项设置：
1）年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖
2）学校范围内评出：
最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。
3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。
小学庆祝元旦活动方案8
一、活动组织、安全管理机构
组长：
xxx
副组长：
xxx
成员：
xxx
二、活动时间、地点
时间：
20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课
地点：
学校操场
三、元旦庆祝活动主要内容形式
形式：
本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。
文艺表演内容及顺序：
1、鼓号队表演（负责人：
xxx）
2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：
xxx）
3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：
xxx）
4、三
（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：
xxx）
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：
xxx）
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划：
xxx
2、活动准备：
xxx
2、活动现场舞台布置：
全体男教师
3、音箱：
xxx
4、摄像照相：
xxx
五、其它工作：
请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。
同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。
学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。
本方案未尽事宜学校另行通知。
小学庆祝元旦活动方案9
一、活动目的：
为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：
20xx年12月31日下午
活动地点：
校园内外操场
二、活动准备：
学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：
蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级
1、运兵乓球。
组织者：
龚力力、章亚琼。
地点：
外操场。
规则：
学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：
白玉霞、熊淑碧。
地点：
外操场。
规则：
学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：
汪琼丽、汤承琼。
地点：
外操场。
规则：
教师自制垒球（可用报纸），学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级
1、夹弹珠。
组织者：
袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：
升旗台。
规则：
在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:
周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:
内操场。
规则：
学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级
1、盲人摸象。
组织者：
徐芳。
地点：
升旗台前。
规则：
学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：
李传锐。
地点：
外操场。
规则：
学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
三组一起比赛，最先到达终点者获胜。
3、运篮球。
组织者：
雷霞。
地点：
外操场。
规则：
学生将篮球夹在腿间，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
4、吹蜡烛。
组织者：
张建平。
地点：
内操场。
规则:
学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
四年级
1、吹蜡烛。
组织者：
余倩、张洪荣。
地点：
内操场。
规则：
学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
2、套圈。
组织者：
汪雪梅、周寿兰。
地点：
内操场。
规则:
学生在指定位置套东西，以10个圈套中4个者为胜。
3、吹乒乓球。
组织者：
汪洋、张洪友。
地点：
内操场。
规则：
将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
五年级
1、猜谜语。
组织者：
熊小容，鄔雪梅。
地点：
三一班教室。
规则：
老师说谜语，学生猜，以猜对者获胜。
（谜语不能重复使用。
）
2、打乒乓球。
组织者：
徐小军、邓云建、徐远平、陈淑容。
地点:
学校乒乓球。
规则：
学生两人自由组合，每组赛球11个，只打一局，胜者获奖。
六年级。
1、吹乒乓球。
组织者:
李艳、冉世莲。
地点:
内操场。
规则：
将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
2、吹蜡烛。
组织者：
孙英、高启物。
地点：
内操场。
规则：
学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
备注：
所有组织者请自备器材，学生自由组合，可参加多项活动。
四、组织领导。
1、成立“庆元旦节游园活动”领导小组：
组长：
周伦锋，副组长：
黄义明。
成员：
黎小波、邬华东、冯长江、李凤英。
领导小组负责比赛总体方案设计及一切相关准备工作。
2、成立“庆元旦节游园活动”后勤工作准备小组”，组长：
黄义明，成员：
冯成（负责此次大赛的一切帐务），黎小波（负责标语），冯长江（负责摄像工作），刘代科、程磊明（负责场地划分）
五、安全及其它
1、学生进出场由各班班主任带队，值周教师负责楼梯口和天桥处的安全保障。
2、游园活动期间学生安全和纪律由各组织者负责本项活动的安全。
3、保安负责校园巡逻。
小学庆祝元旦活动方案10
一、指导思想
为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。
二、活动主题
全员参与，喜迎新年，展示风采
三、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。
本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
四、活动时间
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活动内容和负责人
1、体育活动：
（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；
（2）、象棋竞赛由尹修林负责；
（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；
（4）、排球竞赛由陈改中负责
2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间
1、宣传发动：
20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋竞赛：
20xx年12月12日至12月19日报名，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。
3、拨河竞赛：
20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。
4、文艺汇演：
20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。
七、活动相关要求
升级会员 