人教版通用版九年级物理中考前复习专项训练力学复习专项练习.docx
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人教版通用版九年级物理中考前复习专项训练力学复习专项练习
中考第二轮复习专项训练：
力学复习专项练习
1.如图所示用力拉弹簧，弹簧就伸长:
用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力的作用效果跟（）
A力的方向有关B.力的大小有关
C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关
2.在如图所示的事例中，不是利用连通器原理工作的是（）
A.括塞式抽水机B.茶壶C.排水管U形“反水弯”D.船闸
3.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）
A砝码对小桌压力大小等于小桌对海绵压力大小
B用海绵被压下的深浅显示压力的大小
C.小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
D.砝码对小桌的压力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力
4.如图所示的四种机械装理中，不能省力的装置是
A.自行车的脚踏板B.旗杆顶的定踏轮C.水管上的水龙头D.大门上的门把手
5.下列估测的数据中，最接近实际的是
A.一名中学生的体重约50N
B.一名中学生从一楼走上二楼做的功约300J
C.名中学生站立时对地面的压强约5x 103Pa
D.将八下物理课本从地上捡起放到课桌上做的功约1.8J
6.关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是
A.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同
B.轮船从长江驶人东海，吃水深度变大
C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的
D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力从而实现上浮和下沉
7.掉在水平地面上的弹性小球会跳起，面且弹跳的高度会越来越低。
如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1，4位置的高度相同。
下列说法正确的是
A.小球在1位置的机械能小于小球在2位置的机械能
B.小球在1位置的速度小于小球在2位置的速度
C.小球在1位置的速度大于小球在4位置的速度
D.小球在3位置的动能为零
8.如图所示，牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体，在被打捞的物体没有露出水面之前，牵引车以2m/s的速度匀連行驶，对绳的拉力为F1，拉力F1的功率为P1；当被打捞的物体完全露出水面后，牵引车以6m/s的建度勾速行驶，对绳的拉力为F2，拉力F2的功率为P2，已知物体重1.2X104N，体积为0.63m2 ，P2=6P1 ，若不计摩擦、绳重及水的阻力，则下列计算错误的是（）
A物体浸设时受到的浮力为6.3X 103N
B.拉力F1的功率P2为4200W
C.拉力F2为4200N
D.动滑轮重300N
9.如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。
下列说法正确的是（）
A.木块能从斜面滑下是因为木块具有惯性
B.木块在斜面上和水平面上受到的重力压力和摩擦力都不相同
C.如果水平面光衡，木块就将一直做匀速直线运动
D.木块所处位置越高，在水平面滑动距离越远，说明高度越高动能越大
10.一杯水静止数在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A.杯子和水所受重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
B.杯中的水所受重力与杯子对水的支持力是一对相互作用力
C.水对杯子底面的压力大小等于水所受的重力大小
D.如果一切外力突然消失，这杯水可能会摔落到地上
11.一个飞艇充入气体后的质量是1.5t，体积为500m3。
已知空气密度为1.29kg/m3，当飞艇悬浮在空中时，下列说让错误的是（）
A.飞艇最多能装如435kg货物B.飞艇在空气中能获得的浮力为19350N
C.飞艇内充入气体的密度一定比空气密度小D.飞艇悬浮时F浮=G货
12.小明梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析正确的是（）
A.在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
B.在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头受到惯性就紧套在锤柄上
C.在丙图中，拉动木块的力越大，木块与木板间的摩擦力就越大
D.在丁图中，用力拉或压弹簧时，弹簧就伸长或縮短，说明力可改变物体运动状态
13.如用所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁向前摆去又摆回来，直到最后停下。
下列说法正确是（）
A.铁锁摆回后又碰到了鼻子B.铁锁的机械能始终不变
C.铁锁第一次摆动到最低点时，动能最大
D.铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能
14.如图所示，工人沿斜面把一箱货物从底端匀速拉进车厢，拉力为400N，此斜面的长为5m，高为1m，货物重为1500N。
则下列说法错误的是（）
A.拉动过程中拉力做功2000JB.拉动过程中此斜面的机械效率是75%
C.货物受到的摩擦力大小为400ND.为了更省力，可适当减小斜面的坡度
15.下列所示有关力学现象的四幅图中包含的物理规律或知识描述正确的是（）
A.甲图中拦河大坝能提高水的重力势能，所以工程师把它设计成下宽上窄的形状
B.乙图中旗杆顶端的滑轮在使用时，轴是不动的，因为用滚动代替滑动可以省力
C.丙图中站台边缘的安全线，可防止列车巨大的吸引力将乘客吸过去
D.丁图中的闸室与下游水道构成连通器，能方便船只进入下游
16.随着人们生活水平的提高，小汽车已进人很多平常百姓家庭。
（1）小汽车轮给的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了；当小汽车匀速上坡时其机械能（选填“增大”，“减小”或“保持不变”）。
（2）小明发现轿车外型类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶时，车上方空气流速下方的流速，从面使轿车对地面的压力车的重力。
（两空均选填“>”、“<"或“=“）
（3）当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力等于N。
17.同学们利用如图所示的器材探究“杠杆的平衡条件”所用钩码都相同。
（1）在图甲中要将杠杆左端螺母向 （填“左”或“右"）边旋一 些 ，使杠杆保持，达到平衡状态。
（2）杠杆调好后，实验装置完全相同的两组同学，第一 组同学按图乙进行实验，第二组同学按图丙进行实验，你认为第组实验更方便，理由是。
（3）请在图乙杠杆中画出力F1的力臂L1。
若丙图中杠杆平衡时测力计示数为3N，则丙图中挂钩码的总重为， 乙图中杠杆平衡时测力计示数为N。
18.某同学利用如图所示的器材探究”物体动能的大小与哪些因素有关”。
（1）画出图甲中小球对斜面压力的示意图。
（2）小球进入水平面时的动能是由转 化来的，实验时通过来比较小球动能的大小。
（3）甲乙两次实验是让同一小球分别从不同的高度由开始滚下，碰上水平木板上放置的木块后继续向前运动，木块在木板上滑行一段距离后停下。
假设图甲中木块克服摩擦力所做的功为W1，图乙中木块克服摩擦力所做的功为W2，则w1 W2（选填">”、“<“或°=”）。
（4）实验中若只有质量较大的木块，为保正较好的实验效果，方法有多种，请说出你的一种方法：
。
（5）如图丙为某段道路的标志牌，在同样的道路上对不同车型限定不一样的最高行驶速度，其原因是。
19.如图所示，小红背着书包站在勾速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行在上行过程中：
小红受到＿＿个力的作用，小红的运动状态＿＿＿＿（改变或不变）；小红的机械能＿＿＿＿（增大、不变或减小）：
小红对书包＿＿＿（做了或没做）功。
20.如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地放入水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次药瓶在水里的位置相同。
（1）每次橡皮膜都向内凹，这是因为＿＿＿＿＿；同时橡皮膜凹陷，说明力的作用效果：
能改变物体的＿＿＿＿＿。
（2）如果图甲中瓶口距水面深度为5cm，瓶口橡皮展所受水的压强为＿＿＿＿Pa。
（3）甲乙两图中的塑料药瓶受到的浮力F甲＿＿＿F乙；甲和乙两图中的塑料药瓶内密闭气体的压强p甲＿＿＿p乙（均选填>、=或<）。
（4）若两次都松开手后，乙图中的塑料药瓶恰好悬浮在水中，则甲图中的塑料药瓶将＿＿＿＿（上浮、悬浮或下沉）。
21.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用同滑轮组作了3组实验，实验数据记录如下；
次
数
动滑轮
重/N
钩码
重/N
钩码上升
高度/cm
测力计
示数/N
测力计上升距
离/cm
机械
效率
1
1
2
5
1
15
66.7%
2
1
4
5
1.7
15
3
1
6
5
15
83.3%
（1）根据实验数据请在甲图中完成滑转轮组的绕线。
（2）在实验操作中应该使钩码＿＿＿＿（快速或缓慢）上升；
（3）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为＿＿＿＿%（保留3位有效数字）；
（4）分析实验数据得出的实验结论是：
滑轮组的机械效率与＿＿＿＿有关：
（5）进行第3次测量时，测力计示数如图乙所示为＿＿N，则克服绳重和摩擦做＿＿J功。
22.某实验小组利用中图所示的器材，来探究“浮力的大小与那些因素有关。
（1）选择器材，验证请想：
探究1.只选择器材a、c、d和e，就可探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关；探究2.只选择器材＿＿＿＿＿＿（选填器材编号），就可探究“浮力的大小是否与液体的密度有关；探究3.只选择器材a、b、d和e，就可探究＿＿＿。
（2）完成以上探究后，他们又按乙图所示步骤进行了测量物质密度的实验。
①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，此时物体所受浮力为F浮=＿＿N，则测力计的示数F2=＿＿N；
②将a金属块浸没煤油中，此时测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油密度为＿＿＿＿kg/m3。
.
23.位于武汉光谷的左庙路公跨铁高架桥箱梁，在空中逆时针“转体”90度后，顺利跨越武九铁路等 4股铁路线。
修建时为不影响火车通行，该桥梁体先在顺铁路方向浇筑，浇筑完成后，再通过转体装置完美“转身”横跨铁路。
（1）高架桥简化模型加图甲所示，已知高架桥箱梁长AB= 100m，宽24.1m，厚度1.5 m，桥墩高14.5m。
其中高架桥箱梁的重心在C点右边，浇筑时需要在B点施加4.8x 106N竖直向上的支撑力才能水平平衡，“转体”时撤除B点的支撑力但需在A端施加520t配重（其重心通过A端）达到水平平衡才能转体。
假设高架桥箱梁可视为质量分布均匀的长方体，求:
①将520t的配重从地面吊起来平放在高架桥箱梁的A端至少做功多少?
②以C点为支点，则高架桥箱梁的实际质量是多少?
桥箱梁的重心离C点的距离是多少?
（2）桥墩下的转体装置由如图乙所示的上转盘和下转盘组成。
上转盘上有两根钢索，每根钢索由一台牵引器通过传动装置牵引，带动整个箱梁缓慢匀速转体90度，用时70分钟。
已知上转盘的直径12m，每台牵引器的功率3KW，牵引器将80%的能量用于牵引钢索，求每根钢索拉动上转盘缓慢匀速转动时的牵引力多大?
（π=3）
中考第二轮复习专项训练：
力学复习专项练习答案
1.如图所示用力拉弹簧，弹簧就伸长:
用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力的作用效果跟（）
A力的方向有关
B.力的大小有关
C.力的作用点有关
D.力的大小、方向和作用点都有关
答案：
A
2.在如图所示的事例中，不是利用连通器原理工作的是（）
A.括塞式抽水机B.茶壶C.排水管U形“反水弯”D.船闸
答案：
A
3.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）
A砝码对小桌压力大小等于小桌对海绵压力大小
B用海绵被压下的深浅显示压力的大小
C.小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小
D.砝码对小桌的压力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力
答案：
C
4.如图所示的四种机械装理中，不能省力的装置是
A.自行车的脚踏板B.旗杆顶的定踏轮C.水管上的水龙头D.大门上的门把手
答案：
B
5.下列估测的数据中，最接近实际的是
A.一名中学生的体重约50N
B.一名中学生从一楼走上二楼做的功约300J
C.名中学生站立时对地面的压强约5x 103Pa
D.将八下物理课本从地上捡起放到课桌上做的功约1.8J
答案：
D
6.关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是
A.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同
B.轮船从长江驶人东海，吃水深度变大
C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的
D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力从而实现上浮和下沉
答案：
A
7.掉在水平地面上的弹性小球会跳起，面且弹跳的高度会越来越低。
如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1，4位置的高度相同。
下列说法正确的是
A.小球在1位置的机械能小于小球在2位置的机械能
B.小球在1位置的速度小于小球在2位置的速度
C.小球在1位置的速度大于小球在4位置的速度
D.小球在3位置的动能为零
答案：
C
8.如图所示，牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体，在被打捞的物体没有露出水面之前，牵引车以2m/s的速度匀連行驶，对绳的拉力为F1，拉力F1的功率为P1；当被打捞的物体完全露出水面后，牵引车以6m/s的建度勾速行驶，对绳的拉力为F2，拉力F2的功率为P2，已知物体重1.2X104N，体积为0.63m2 ，P2=6P1 ，若不计摩擦、绳重及水的阻力，则下列计算错误的是（）
A物体浸设时受到的浮力为6.3X 103N
B.拉力F1的功率P2为4200W
C.拉力F2为4200N
D.动滑轮重300N
答案：
D
9.如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。
下列说法正确的是（）
A.木块能从斜面滑下是因为木块具有惯性
B.木块在斜面上和水平面上受到的重力压力和摩擦力都不相同
C.如果水平面光衡，木块就将一直做匀速直线运动
D.木块所处位置越高，在水平面滑动距离越远，说明高度越高动能越大
答案：
C
10.一杯水静止数在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A.杯子和水所受重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
B.杯中的水所受重力与杯子对水的支持力是一对相互作用力
C.水对杯子底面的压力大小等于水所受的重力大小
D.如果一切外力突然消失，这杯水可能会摔落到地上
答案：
A
11.一个飞艇充入气体后的质量是1.5t，体积为500m3。
已知空气密度为1.29kg/m3，当飞艇悬浮在空中时，下列说让错误的是（）
A.飞艇最多能装如435kg货物B.飞艇在空气中能获得的浮力为19350N
C.飞艇内充入气体的密度一定比空气密度小D.飞艇悬浮时F浮=G货
答案：
D
12.小明梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析正确的是（）
A.在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
B.在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头受到惯性就紧套在锤柄上
C.在丙图中，拉动木块的力越大，木块与木板间的摩擦力就越大
D.在丁图中，用力拉或压弹簧时，弹簧就伸长或縮短，说明力可改变物体运动状态
答案：
A
13.如用所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁向前摆去又摆回来，直到最后停下。
下列说法正确是（）
A.铁锁摆回后又碰到了鼻子B.铁锁的机械能始终不变
C.铁锁第一次摆动到最低点时，动能最大
D.铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能
答案：
C
14.如图所示，工人沿斜面把一箱货物从底端匀速拉进车厢，拉力为400N，此斜面的长为5m，高为1m，货物重为1500N。
则下列说法错误的是（）
A.拉动过程中拉力做功2000JB.拉动过程中此斜面的机械效率是75%
C.货物受到的摩擦力大小为400ND.为了更省力，可适当减小斜面的坡度
答案：
C
15.下列所示有关力学现象的四幅图中包含的物理规律或知识描述正确的是（）
A.甲图中拦河大坝能提高水的重力势能，所以工程师把它设计成下宽上窄的形状
B.乙图中旗杆顶端的滑轮在使用时，轴是不动的，因为用滚动代替滑动可以省力
C.丙图中站台边缘的安全线，可防止列车巨大的吸引力将乘客吸过去
D.丁图中的闸室与下游水道构成连通器，能方便船只进入下游
答案：
D
16.随着人们生活水平的提高，小汽车已进人很多平常百姓家庭。
（1）小汽车轮给的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了；当小汽车匀速上坡时其机械能（选填“增大”，“减小”或“保持不变”）。
（2）小明发现轿车外型类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶时，车上方空气流速下方的流速，从面使轿车对地面的压力车的重力。
（两空均选填“>”、“<"或“=“）
（3）当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力等于N。
答案：
（1）增大摩擦增大
（2）><（3）2500
17.同学们利用如图所示的器材探究“杠杆的平衡条件”所用钩码都相同。
（1）在图甲中要将杠杆左端螺母向 （填“左”或“右"）边旋一 些 ，使杠杆保持，达到平衡状态。
（2）杠杆调好后，实验装置完全相同的两组同学，第一 组同学按图乙进行实验，第二组同学按图丙进行实验，你认为第组实验更方便，理由是。
（3）请在图乙杠杆中画出力F1的力臂L1。
若丙图中杠杆平衡时测力计示数为3N，则丙图中挂钩码的总重为， 乙图中杠杆平衡时测力计示数为N。
答案：
（l）右水平
（2）第二组便于直接读取力臂（3）图略l.5N4N
18.某同学利用如图所示的器材探究”物体动能的大小与哪些因素有关”。
（1）画出图甲中小球对斜面压力的示意图。
（2）小球进入水平面时的动能是由转 化来的，实验时通过来比较小球动能的大小。
（3）甲乙两次实验是让同一小球分别从不同的高度由开始滚下，碰上水平木板上放置的木块后继续向前运动，木块在木板上滑行一段距离后停下。
假设图甲中木块克服摩擦力所做的功为W1，图乙中木块克服摩擦力所做的功为W2，则w1 W2（选填">”、“<“或°=”）。
（4）实验中若只有质量较大的木块，为保正较好的实验效果，方法有多种，请说出你的一种方法：
。
（5）如图丙为某段道路的标志牌，在同样的道路上对不同车型限定不一样的最高行驶速度，其原因是。
答案：
（l）
（2）重力势能木块移动的距离远近
（3）静止<4
（4）将小球由更高的高度释放（换用质量大的小球或使用较光滑的木板）
（5）速度一定时，物体的质量越大，动能越大
19.如图所示，小红背着书包站在勾速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行在上行过程中：
小红受到＿＿个力的作用，小红的运动状态＿＿＿＿（改变或不变）；小红的机械能＿＿＿＿（增大、不变或减小）：
小红对书包＿＿＿（做了或没做）功。
答案：
2；不变；增大；做了功；
20.如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地放入水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次药瓶在水里的位置相同。
（1）每次橡皮膜都向内凹，这是因为＿＿＿＿＿；同时橡皮膜凹陷，说明力的作用效果：
能改变物体的＿＿＿＿＿。
（2）如果图甲中瓶口距水面深度为5cm，瓶口橡皮展所受水的压强为＿＿＿＿Pa。
（3）甲乙两图中的塑料药瓶受到的浮力F甲＿＿＿F乙；甲和乙两图中的塑料药瓶内密闭气体的压强p甲＿＿＿p乙（均选填>、=或<）。
（4）若两次都松开手后，乙图中的塑料药瓶恰好悬浮在水中，则甲图中的塑料药瓶将＿＿＿＿（上浮、悬浮或下沉）。
答案：
（1）液体内部向各个方向都有压强；形状
（2）500；（3）>；<；（4）.上浮；
21.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用同滑轮组作了3组实验，实验数据记录如下；
次
数
动滑轮
重/N
钩码
重/N
钩码上升
高度/cm
测力计
示数/N
测力计上升距
离/cm
机械
效率
1
1
2
5
1
15
66.7%
2
1
4
5
1.7
15
3
1
6
5
15
83.3%
（1）根据实验数据请在甲图中完成滑转轮组的绕线。
（2）在实验操作中应该使钩码＿＿＿＿（快速或缓慢）上升；
（3）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为＿＿＿＿%（保留3位有效数字）；
（4）分析实验数据得出的实验结论是：
滑轮组的机械效率与＿＿＿＿有关：
（5）进行第3次测量时，测力计示数如图乙所示为＿＿N，则克服绳重和摩擦做＿＿J功。
答案：
（1）
；
（2）缓慢（3）78.4；
22.某实验小组利用中图所示的器材，来探究“浮力的大小与那些因素有关。
（1）选择器材，验证请想：
探究1.只选择器材a、c、d和e，就可探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关；探究2.只选择器材＿＿＿＿＿＿（选填器材编号），就可探究“浮力的大小是否与液体的密度有关；探究3.只选择器材a、b、d和e，就可探究＿＿＿。
（2）完成以上探究后，他们又按乙图所示步骤进行了测量物质密度的实验。
①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，此时物体所受浮力为F浮=＿＿N，则测力计的示数F2=＿＿N；
②将a金属块浸没煤油中，此时测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油密度为＿＿＿＿kg/m3。
.
答案：
（1）adef/bdef/cdef；浮力的大小是否与物体的密度有关；
（2）①1；3.8；②800；
23.位于武汉光谷的左庙路公跨铁高架桥箱梁，在空中逆时针“转体”90度后，顺利跨越武九铁路等 4股铁路线。
修建时为不影响火车通行，该桥梁体先在顺铁路方向浇筑，浇筑完成后，再通过转体装置完美“转身”横跨铁路。
（1）高架桥简化模型加图甲所示，已知高架桥箱梁长AB= 100m，宽24.1m，厚度1.5 m，桥墩高14.5m。
其中高架桥箱梁的重心在C点右边，浇筑时需要在B点施加4.8x 106N竖直向上的支撑力才能水平平衡，“转体”时撤除B点的支撑力但需在A端施加520t配重（其重心通过A端）达到水平平衡才能转体。
假设高架桥箱梁可视为质量分布均匀的长方体，求:
①将520t的配重从地面吊起来平放在高架桥箱梁的A端至少做功多少?
②以C点为支点，则高架桥箱梁的实际质量是多少?
桥箱梁的重心离C点的距离是多少?
（2）桥墩下的转体装置由如图乙所示的上转盘和下转盘组成。
上转盘上有两根钢索，每根钢索由一台牵引器通过传动装置牵引，带动整个箱梁缓慢匀速转体90度，用时70分钟。
已知上转盘的直径12m，每台牵引器的功率3KW，牵引器将80%的能量用于牵引钢索，求每根钢索拉动上转盘缓慢匀速转动时的牵引力多大?
（π=3）
答案：
（1）8.32×107J1.248×107Kg
（2）1.07×106N
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