学年八年级政治上册期中调研测试题18.docx
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学年八年级政治上册期中调研测试题18
座次号
2018年秋学期期中测试试卷
八年级思想品德
题号
一
二
总分
得分
答题卡（请将选择题的正确选项填入答题卡）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
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答案
一、轻松入门（下列每小题的选项中，只有一项符合题意，请将所选字母填入题后括号内每小题2分共40分）
1．世界上最无私、最伟大的爱是（）
A．恋人之间的爱B．夫妻之间的爱工作C．父母对子女的爱D．朋友之间的爱
2．下例说法正确的是（）
A．父母与子女之间的代沟是客观存在的C．代沟随着社会的发展会逐渐消失
B．父母与子女之间的代沟是完全可以避免的D．代沟永远不可能跨越
3.与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）
A．以强硬的态度顶撞B．以粗暴的举止反抗
C．不理不睬，冷淡相对D．冷静下来，心平气和地与父母商量
4.我们与父母进行沟通，关键是（）
A．彼此了解B．尊重理解C．换位思考D．耐心解释
5.老师是值得我们尊敬的人，这是因为（）
①老师给我们传授科学文化知识和技能
②老师教给我们科学的思维方法和学习方法③老师教我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路
④老师教我们讲礼貌、懂礼仪，懂得什么是应该做的，什么是不该做的
A.①②③④B.②③④C．①②③D,①②④
6.我们可以用哪些方式处理父母、长辈的矛盾（）
①做到依靠而不依赖②学会相互尊重、关心、理解
③自主而不逆反④与父母聊天、互相沟通
A.①②③B.②③④C．①③④D,①②③④
7．学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重应该表现在（）
A．对老师惟命是从B.给老师起外号
C.看不起老师D.尊重老师的劳动
8、新型师生关系建立在_的基础上。
（）
A.教师的权威B.民主平等C.现代社会D.教师的幽默感
9.真正的友谊（）
①能使一个人的欢乐变成几个人共有的欢乐
②能解决社会生活中的一切问题
③能培养高尚的品格、宽广的胸怀④是人生最宝贵的财富
A,①②③B,②③④C,①③④D,①②③④
10.“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，这说明（）
A.老师是十全十美的B.老师也会有缺点和过失
C.学生一定比不过老师D.老师样样比学生强
11.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话说明（）
A.要想获得成功需要团结协作，相互配合B.人不能离开他人而生存
C.人多力量大D.人要学会拉帮结派
12.中学时代是青少年的黄金时代，我们不应该（）
A.把主要精力放在学习上B.抓紧时间多结交异性朋友
C.多参加各种公益活动D.加强修养，不断完善自我
13.男生和女生在学习生活交往中应把握的原则，你认为不正确的是（）
A.培养健康的交往意识B.相互尊重，平等待人
C.专注于一位异性同学，升华情感D.采取群体式、公开式交往
14.男生女生在学习生活交往中应该把握的原则，你认为不正确的是（）
A.培养健康的交往意识B.相互尊重，平等待人
C.专注于一位异性同学，升华情感D.采取群体式，公开式交往
15.真正的友谊表现为（）
①不含嫉妒之心，没有狭隘之意②投其所好，获取利益
③真诚为朋友的成功祝福④相互迁就
A.①③B.②③④C．①③④D,①②④
16.你认为以下几位同学中能交到更多好朋友的是（）
A.小丽学习优秀，所以遇到事情总要求朋友都听她的，为她服务
B.小明聪明活波，喜欢给同学起外号
C.小芳与同学有矛盾时，总是多做自我批评
D.小强认为答应朋友的事情，无论对错都要做到
17.当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的否，也不要瞒住心中的可。
这句话告诉我们，在表达真诚时要（）
A.模棱两可，不做评论B.顾全同学的面子，说话有所保留
C.维护自己的自尊，不说有伤害朋友自尊心的话D.坦诚相见，不说假话
18.在日常的生活中，我们发现总有一些人很受欢迎，而这些人常常具有一些共同的特征，以下这些特征正确的是（）
①诙谐幽默、宽容大度、善于投机取巧②尊重他人、乐于助人、自高自大
③热情、友好、不自私④真诚、善良、负责任
A.①③B.①②④C．③④D.①②④
19.以下对师生关系认识正确的是（）
A.猫和老鼠的关系B.师生之间是不平等的
C.可以成为好朋友，共同进步D.学生对老师应该有一种畏惧感
20.强调男女生交往的好处，并不意味着男女生可以无原则交往。
异性交往的原则是（）
A.平等、尊重B.好感、大方C.自然、适度D.纯洁、友善
二、非选择题（20分）
1．阅读材料回答问题
在星期四李老师的历史课上，小强和同学在课堂上说话被老师批评了。
小强一直耿耿
于怀，“李老师是小题大做，不就是上课说了几句话吗，他是故意整我，我恨死他了!
”
（1）请评价小强的言行。
（2分）
（2）请谈谈如何才能建立良好的师生关系。
（4分）
（3）如果你与老师有矛盾，请你提供两种化解师生矛盾的方法。
（2分）
2.教师是科学知识的开拓者，是知识和智慧的引渡者，是学生成才的领路人。
师生和谐是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证，也是构建和谐校园的根本。
为了创建和谐校园，营造良好的师生关系，七年级5班配合李学校活动，组织了相关调研。
请你结合所学知识，探究下列问题。
（1）小问卷：
你最喜欢具有哪些品质的老师?
（3分）
（2）小调查：
在我校师生关系方面还存在哪些不和谐的现象？
（3分）
3．阅读材料回答问题
材料一:
：
张敏经常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们儿。
一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被当场抓获并扭送至公安机关。
材料二：
王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但他在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高最近被吸进了学校的奥数培训班.
材料三:
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”
阅读上述材料，请回答:
（1）张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么?
（2分）
（2）结合材料一和二，谈谈你对材料三的理解。
（2分）
（3）在今后的学习和生活中，你打算怎样去交友?
（2分）
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