部编版小学语文二年级上册9《黄山奇石》 练习试题及答案共3套.docx
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部编版小学语文二年级上册9《黄山奇石》练习试题及答案共3套
人教部编版二年级上学期语文课文（三）第9课《黄山奇石》同步练习1
一、积累运用
1.看拼音，写词语。
yóuqí
fāngǔn
jùshí
zhùmíng
________
________
________
________
yánshí
qíxíngguàizhuàng
xiùlìshénqí
fēngjǐngqū
zhǐlù
________
________
________
________
________
2.查字典填空。
“闻名”的“闻”字，部首是________，再查________画，字典里的解释：
①听见； ②听见的事情，消息； ③出名，有名望； ④名声； ⑤姓。
“闻名”应该选第________种解释。
“新闻”应该选第________种解释。
3.选字填空。
壮 状
①各种奇形怪________的岩石正等着你去给它们起名字。
②气势雄________的骏马奔腾在一望无际的原野上。
4.选择合适的词语填空。
（1）秀丽 美丽 壮丽
①我们热爱祖国________的山河。
②那里景色________神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
③我的姐姐是一位温柔、________的姑娘。
（2）闻名 著名
①中外________的黄山风景区在我国安徽省南部。
②不用说，这就是________的“金鸡叫天都”了。
5.按要求写词语。
①反义词。
著名──________ 危险──________ 陡峭──________
②近义词。
秀丽──________ 尤其──________ 神奇──________
6.照课文内容填空。
在一________________山峰上，有一只“猴子”。
它两只________________着腿，________地________在山头，________着________的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！
远远________去，真像一位仙人________在________山峰上，________着手臂________向前方。
7.课文整体梳理。
把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列（只写序号）。
①猴子观海 ②仙女弹琴 ③金鸡叫天都 ④仙人指路 ⑤仙桃石
________ ——________ ——________——________ ——________
二、阅读理解（共2题；共20分）
8.重点段落品析。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢_________
（1）给文中的最后一句话加标点
正等着你去给它们起名字呢________
（2）这一段向我们介绍了哪几种奇石？
（3）文中省略号的作用是________。
（4）黄山的奇石“奇”在什么地方？
9.课外阅读。
祖国山河多美丽
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶。
一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽。
（1）小朋友从车窗里看到了什么美丽的景色。
（2）田野好大好大，大得________；
山好高好高，高得________；
水面好宽好宽，宽得________。
三、综合题（共2题；共9分）
10.连词成句，并加上标点符号。
①真奇石 黄山的啊美
②我们 小船 小河边 在发现了一只
11.给下面的句子加标点符号。
（1）黄山风景区在我国安徽省南部________
（2）黄山的怪石多有趣啊________
（3）你去过黄山吗________
（4）妈妈，你带我去黄山玩一趟吧________
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】尤其；翻滚；巨石；注明；岩石；奇形怪状；秀丽神奇；风景区；指路
2.【答案】门；6；③；②
3.【答案】状
；壮
4.【答案】
（1）壮丽；秀丽；美丽
（2）闻名；著名
5.【答案】平凡；安全；平坦；美丽；特别；奇特
6.【答案】座；陡峭的；胳膊；抱；一动不动；蹲；望；翻滚；望；站；高高的；伸；指
7.【答案】⑤；①；④；③；②
二、阅读理解
8.【答案】
（1）！
（2）天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴
（3）还有许多没写完。
（4）形状千奇百怪。
9.【答案】
（1）田野、高山、绿水。
（2）望不到边
；望不到顶
；望不到岸
三、综合题
10.【答案】①黄山的奇石真美啊！
②我们在小河边发现了一只小船。
11.【答案】
（1）。
（2）！
（3）?
（4）！
9 黄山奇石2
五、课内阅读。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
1．短文共有______句话。
2．找出描写“猴子观海”动作的词语，在文中画上“____”。
3．短文中描写的黄山奇石是（ ）。
①“仙女弹琴” ②“猴子观海” ③“金鸡叫天都”
参考答案
9 黄山奇石
一、南部 每当 升起 天狗
二、画 枝 名 一见 风景如画 百闻不如一见
五、1.3 2.抱 蹲 望 3.②
小学二年级语文（上）《黄山奇石》练习题3
一、看拼音，写词语。
二、我能写好字。
三、比一比，组词语。
部（）些（）升（）每（）
倍（）此（）开（）梅（）
位（）闪（）狗（）尤（）
拉（）问（）句（）优（）
四、写近、反义词。
1、近义词。
著名—（）危险—（）陡峭—（）
2、反义词。
秀丽—（）尤其—（）神奇—（）
五、补充词语，再任选一两个词语赞美某处景物。
（）景如画秀丽神（）（）不虚传
（）枝独秀（）闻不如一（）
六、读一读，连一连。
一块仙人翻滚的山峰
一片石头陡峭的雄鸡
一位树叶金光闪闪的云海
七、给下面句子加上合适的标点、
1、妈妈□你带我去黄山玩吧□
2、黄山怪石多有趣啊□
3、你去过黄山吗□
4、那些叫不出名字的奇形怪斗状的岩石□，正等着你去它们起名字呢□
八、按原文填空。
1、在一座（）的山峰上，有一只“（）”它两只胳膊（）着腿，一动
也不动地（）在山头上，（）着翻滚的云海，这就是有趣的“（）”。
2、“仙桃石”好像从天上（）下来的一个大桃子，（）在山顶的石盘上。
3、巨石像一位仙人（）在高高的山峰上，（）着手臂，（）向前方。
4、（）的黄山风景区的景色（），尤其是那些（），有趣极了，有
（）、（），还有（）、（）、（）等。
那些叫不出名字的
（）岩石，正等着你给他们取名字呢！
九、阅读课文片段，回答问题。
每当太阳升起，有（座坐）山峰上的几块（巨具）石，就变成了一只金光闪闪的雄
鸡。
它伸着脖子，对着天都（dūdōu）峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫
天都”了。
黄山的奇石还有很多，（象像）“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹（tándàn）琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢？
1、在文中括号内选择正确的读音和字词，打“√”。
2、用加点字写一句话。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当，就
十、阅读短文，回答问题
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎伸手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，，转眼间就变成了一泻午里的九在银河；明明是一匹匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了飘浮在北冰洋上的一座山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘近。
1、认真读短文，根据文章内容填空。
庐山的景象，庐山的云雾，庐山的云雾
A、十分秀丽B、瞬息万变C、千姿百态
2、近义词连一连
瞬息万变千姿百态依依不舍
姿态万千千变万化流连忘返
3、找出文章中的一个比喻句，有“”在文中画出来。
4、仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。
被云雾笼罩的庐山，就像
附参考答案
一、看拼音，写词语。
南方，一些，部分，巨大，每天，升高，闪光，小狗
二、我能写好字。
略
三、比一比，组词语。
部队，加倍，一些，因此，升高，开门，每天，梅花，位置，拉开，闪电，问号，大狗，句子，尤其，优秀
四、写近、反义词。
出名，凶险，峭壁，丑陋，一般。
平常
五、补充词语。
风，奇，名，一，百见。
这里的风景如画，真是百闻不如一见。
六、连线。
左：
左1—右2，左2—右3，左3—右1
右：
左1—右3，左2—右1，左3—右2
七、加标点。
1、，！
2、！
，3、?
4、，！
八、按原文填空。
略
九、阅读课文片段，回答问题
1、座，巨，du，象，tan
2、每当下雨的时候，天上就像蒙上了一层黑布。
十、阅读短文，回答问题。
1、ACB,2、上1—下2，上2—下1，上3—下3，4、5略
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