部编版小学语文二年级上册9《黄山奇石》 练习试题及答案共3套.docx
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部编版小学语文二年级上册9《黄山奇石》练习试题及答案共3套
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第9课《黄山奇石》同步练习1
一、积累运用
1.看拼音,写词语。
yóuqí
fāngǔn
jùshí
zhùmíng
________
________
________
________
yánshí
qíxíngguàizhuàng
xiùlìshénqí
fēngjǐngqū
zhǐlù
________
________
________
________
________
2.查字典填空。
“闻名”的“闻”字,部首是________,再查________画,字典里的解释:
①听见; ②听见的事情,消息; ③出名,有名望; ④名声; ⑤姓。
“闻名”应该选第________种解释。
“新闻”应该选第________种解释。
3.选字填空。
壮 状
①各种奇形怪________的岩石正等着你去给它们起名字。
②气势雄________的骏马奔腾在一望无际的原野上。
4.选择合适的词语填空。
(1)秀丽 美丽 壮丽
①我们热爱祖国________的山河。
②那里景色________神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
③我的姐姐是一位温柔、________的姑娘。
(2)闻名 著名
①中外________的黄山风景区在我国安徽省南部。
②不用说,这就是________的“金鸡叫天都”了。
5.按要求写词语。
①反义词。
著名──________ 危险──________ 陡峭──________
②近义词。
秀丽──________ 尤其──________ 神奇──________
6.照课文内容填空。
在一________________山峰上,有一只“猴子”。
它两只________________着腿,________地________在山头,________着________的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!
远远________去,真像一位仙人________在________山峰上,________着手臂________向前方。
7.课文整体梳理。
把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列(只写序号)。
①猴子观海 ②仙女弹琴 ③金鸡叫天都 ④仙人指路 ⑤仙桃石
________ ——________ ——________——________ ——________
二、阅读理解(共2题;共20分)
8.重点段落品析。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢_________
(1)给文中的最后一句话加标点
正等着你去给它们起名字呢________
(2)这一段向我们介绍了哪几种奇石?
(3)文中省略号的作用是________。
(4)黄山的奇石“奇”在什么地方?
9.课外阅读。
祖国山河多美丽
轰隆隆,轰隆隆。
火车像骏马,在原野上跑得欢。
车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大,大得望不到边。
一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高,高得望不到顶。
一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
一张照片是绿水,水面好宽好宽,宽得望不到岸。
渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。
轰隆隆,轰隆隆。
火车像骏马,在原野上跑得欢。
山山水水看不完,祖国山水多美丽。
(1)小朋友从车窗里看到了什么美丽的景色。
(2)田野好大好大,大得________;
山好高好高,高得________;
水面好宽好宽,宽得________。
三、综合题(共2题;共9分)
10.连词成句,并加上标点符号。
①真奇石 黄山的啊美
②我们 小船 小河边 在发现了一只
11.给下面的句子加标点符号。
(1)黄山风景区在我国安徽省南部________
(2)黄山的怪石多有趣啊________
(3)你去过黄山吗________
(4)妈妈,你带我去黄山玩一趟吧________
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】尤其;翻滚;巨石;注明;岩石;奇形怪状;秀丽神奇;风景区;指路
2.【答案】门;6;③;②
3.【答案】状
;壮
4.【答案】
(1)壮丽;秀丽;美丽
(2)闻名;著名
5.【答案】平凡;安全;平坦;美丽;特别;奇特
6.【答案】座;陡峭的;胳膊;抱;一动不动;蹲;望;翻滚;望;站;高高的;伸;指
7.【答案】⑤;①;④;③;②
二、阅读理解
8.【答案】
(1)!
(2)天狗望月,狮子抢球,仙女弹琴
(3)还有许多没写完。
(4)形状千奇百怪。
9.【答案】
(1)田野、高山、绿水。
(2)望不到边
;望不到顶
;望不到岸
三、综合题
10.【答案】①黄山的奇石真美啊!
②我们在小河边发现了一只小船。
11.【答案】
(1)。
(2)!
(3)?
(4)!
9 黄山奇石2
五、课内阅读。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
1.短文共有______句话。
2.找出描写“猴子观海”动作的词语,在文中画上“____”。
3.短文中描写的黄山奇石是( )。
①“仙女弹琴” ②“猴子观海” ③“金鸡叫天都”
参考答案
9 黄山奇石
一、南部 每当 升起 天狗
二、画 枝 名 一见 风景如画 百闻不如一见
五、1.3 2.抱 蹲 望 3.②
小学二年级语文(上)《黄山奇石》练习题3
一、看拼音,写词语。
二、我能写好字。
三、比一比,组词语。
部()些()升()每()
倍()此()开()梅()
位()闪()狗()尤()
拉()问()句()优()
四、写近、反义词。
1、近义词。
著名—()危险—()陡峭—()
2、反义词。
秀丽—()尤其—()神奇—()
五、补充词语,再任选一两个词语赞美某处景物。
()景如画秀丽神()()不虚传
()枝独秀()闻不如一()
六、读一读,连一连。
一块仙人翻滚的山峰
一片石头陡峭的雄鸡
一位树叶金光闪闪的云海
七、给下面句子加上合适的标点、
1、妈妈□你带我去黄山玩吧□
2、黄山怪石多有趣啊□
3、你去过黄山吗□
4、那些叫不出名字的奇形怪斗状的岩石□,正等着你去它们起名字呢□
八、按原文填空。
1、在一座()的山峰上,有一只“()”它两只胳膊()着腿,一动
也不动地()在山头上,()着翻滚的云海,这就是有趣的“()”。
2、“仙桃石”好像从天上()下来的一个大桃子,()在山顶的石盘上。
3、巨石像一位仙人()在高高的山峰上,()着手臂,()向前方。
4、()的黄山风景区的景色(),尤其是那些(),有趣极了,有
()、(),还有()、()、()等。
那些叫不出名字的
()岩石,正等着你给他们取名字呢!
九、阅读课文片段,回答问题。
每当太阳升起,有(座坐)山峰上的几块(巨具)石,就变成了一只金光闪闪的雄
鸡。
它伸着脖子,对着天都(dūdōu)峰不住地啼叫。
不用说,这就是著名的“金鸡叫
天都”了。
黄山的奇石还有很多,(象像)“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹(tándàn)琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢?
1、在文中括号内选择正确的读音和字词,打“√”。
2、用加点字写一句话。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当,就
十、阅读短文,回答问题
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽,而云雾,更给庐山增添了几分神秘的色彩。
在山上游览,似乎伸手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,,转眼间就变成了一泻午里的九在银河;明明是一匹匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了飘浮在北冰洋上的一座山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘近。
1、认真读短文,根据文章内容填空。
庐山的景象,庐山的云雾,庐山的云雾
A、十分秀丽B、瞬息万变C、千姿百态
2、近义词连一连
瞬息万变千姿百态依依不舍
姿态万千千变万化流连忘返
3、找出文章中的一个比喻句,有“”在文中画出来。
4、仔细阅读短文第二自然段,再试着仿写。
被云雾笼罩的庐山,就像
附参考答案
一、看拼音,写词语。
南方,一些,部分,巨大,每天,升高,闪光,小狗
二、我能写好字。
略
三、比一比,组词语。
部队,加倍,一些,因此,升高,开门,每天,梅花,位置,拉开,闪电,问号,大狗,句子,尤其,优秀
四、写近、反义词。
出名,凶险,峭壁,丑陋,一般。
平常
五、补充词语。
风,奇,名,一,百见。
这里的风景如画,真是百闻不如一见。
六、连线。
左:
左1—右2,左2—右3,左3—右1
右:
左1—右3,左2—右1,左3—右2
七、加标点。
1、,!
2、!
,3、?
4、,!
八、按原文填空。
略
九、阅读课文片段,回答问题
1、座,巨,du,象,tan
2、每当下雨的时候,天上就像蒙上了一层黑布。
十、阅读短文,回答问题。
1、ACB,2、上1—下2,上2—下1,上3—下3,4、5略