五4班评语.docx
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五4班评语
五（4）班评语
李卓莹：
你表面上是个文静的女孩，但老师知道，你又是个好强的女孩，你总不服输，成绩也是喜人的。
愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一品学兼优的好学生，相信你能做到！
萱萱：
学习成绩拔尖的你总是自信满满；严格要求自己，工作认真负责；处处遵守纪律。
老师打心眼里喜欢你！
若你能改掉上课开小差的毛病，你将赢得更多的掌声与荣誉。
珊珊：
你表面上是个文静的女孩，但老师知道，你又是个好强的女孩，你总不服输，成绩也是喜人的。
愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一品学兼优的好学生，相信你能做到！
可欣：
文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取做个全面发展的好学生！
老师拭目以待。
黄瑶：
你是一个心地善良，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的同学学习，成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
欣欣：
文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取做个全面发展的好学生！
老师拭目以待。
子薇：
你热情开朗，当别人遇到困难，你总是愿意伸出援助之手。
可对待学习就有些马虎了，上课爱开小差。
每次教育你之后，你都似懂非懂地点头，也不知道你是否真正明白，但老师还是对你寄予厚望！
乐怡：
你表面上是个文静的女孩，但老师知道，你又是个好强的女孩，你总不服输，成绩也是喜人的。
愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一品学兼优的好学生，相信你能做到！
Lisa：
你是个乖巧懂事的孩子，特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。
愿你在新学期里大胆发言，做个更优秀的学生，相信你能做到！
琪琪：
可爱的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取做个全面发展的好学生！
老师拭目以待。
馨怡：
你是个乖巧懂事的孩子，特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。
愿你在新学期里大胆发言，做个更优秀的学生，相信你能做到！
钟杰容：
你热情开朗，当别人遇到困难，你总是愿意伸出援助之手。
可对待学习就有些马虎了，上课分心。
如果上课时能认真听讲，积极动脑，做到不懂就问的话，你会发现学习原来很容易！
岑梓：
你是个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事情都能尽职尽责地做好，你努力向身边地好同学学习，成绩也在一天天进步。
老师很喜欢你！
老师想经常听到你在课堂上发表自己的建议。
能做到吗？
杨晓树：
在老师心目中，你是个可爱的女孩。
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。
上课专心听讲，时而能听到你精彩的发言。
不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
刘梦婷：
你是一个听话的孩子，做事有条有理，待人热情，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，，学习也细心多了，上课有时也能独立思考问题，举手发表自己的意见，书写美观。
老师觉得你太听话了，听话到不敢有自己的思维，这对于你的思维发展是极为不利的。
希望你大胆一些，把小孩子那种“初生牛犊不怕虎”的胆气拿出来。
廖楚媛：
平时文文静静的你，居然也敢在全校师生面前表演，那动作多么优雅，那舞姿多么轻盈，我就喜欢你这样内敛而不胆小的孩子！
不过，在课堂你可没有这么表现！
你是一位乖巧的孩子，上次老师指出你讲小话的毛病，你一下子就改掉了，相信你看了老师的评语后，也一定能改掉不发言的坏习惯，老师期待着。
彭丽琼：
总是难忘野炊时你帮同学扛行李的情景：
那天，走好远的路，你肩上、胳臂上全是背包，老师心疼你，所以批评了你。
孩子，帮助他人是正确的，可是帮助懒惰之人，那不是助长懒惰习气吗？
今后可要分辨清楚。
此外，学习上你虽然很自觉，可是效果不显著，原因主要是你没有弄清为什么，希望你今后多思考。
宋高思：
爸爸妈妈不在身边，你还是这样听话，并且能体谅姨妈的良苦用心，你真是懂事的孩子，老师为有你这样的学生感到骄傲。
在班上，你谦和的为人赢得了很多好朋友，老师也看在眼里，喜在心头。
不过，学生当以学习为本，在这方面，你能完成老师的任务，但这是不够的，还需要树立远大的理想，并为它努力，孩子，你做到了吗？
蔡炎晋：
看了你的作文《爸爸，我想对你说》之后，我很感动，小小年纪，居然能从各个方面讲道理，让爸爸认识到脾气不好的坏处，也让袁老师看见了自己身上的缺点，老师以后也要改改脾气，谢谢你，孩子。
在学习上，你很努力，可为什么成绩总令老师和爸妈失望呢？
袁老师实在是找不出你身上的问题，你自己能找到吗？
石甜甜：
记得上次宋高思没人接，你缠着妈妈把她带回去，尽管没有接走，但老师从中看到了你善良的心灵。
圣诞演出时，你优美的舞姿也展现了你清纯活泼的性格。
老师欣赏你。
学习上，你很努力，作业几乎都能按时完成，从不拖欠，努力了，就是好样的。
不过，老师也希望下期在课堂上能多听到你发言的声音，在作业本上能看到更加工整的书写。
刘金洋：
很少听见你在教室大声说话的声音，这并不影响你在老师和同学们心目中的形象，恰恰相反，从来没有孩子在老师面前告你的状，可见同学们多喜欢你。
老师更喜欢你，你爱学习，明事理，后来做小组长，也是尽职尽责，多好的孩子啊！
愿你的努力能换来累累的硕果。
杨子昕：
开学时，你天天沉溺在漫画里，成绩直线下滑，老师多焦急啊。
后来，你远离了漫画，成绩又开始上升，特别是爸妈与老师交流后更是直线上升。
现在，看你的作业本简直就是一种享受，作业既没有拖欠，正确率也高，这样多好！
今后可再不要走这学期这样弯曲的路罗，很累人的。
王傲然：
你是一位很大度的孩子，同学在寝室说你，你都没有告老师，如果不是看了你的作文，老师现在都还不知道你所受的委屈，孩子，你受委屈了，老师向你道歉。
在学习上，你也很努力，不过成效不好，看得出你也很焦急。
孩子，空着急是没有用的，沉下心来，多想想为什么，想不通的问老师同学或爸妈，我们都会帮助你的。
沈冯月：
进入象山小学，你进步很大。
哭鼻子的小男孩不见了，站在我面前的是一个敢于展现自我的小小伙子：
运动会上1500米的挑战、元旦演出中的男中音歌唱……你看，你多棒！
可是这么漂亮的一个小孩，座位上、抽屉里却常常是垃圾，桌子上也常常是墨水，这多不好，今后可一定要改正。
学习也要一并努力。
张逸柏：
你是一个天真可爱的男孩。
见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。
上课时，你常常滔滔不绝，令同学们羡慕不已。
不过，有时你也爱与身边同学讲一些闲话，影响同学学习，令同学不高兴。
这也是你成绩不理想的原因。
但愿你在下学期能改正自己的坏毛病，使学习能有较大提高。
杨曾荣：
撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。
我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时经常走神，作业基本不能按时完成，即使这样，你也还不肯下功夫，这怎能进步？
老师最喜欢看到的就是你的进步，好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
李思琪：
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，为人诚恳、公平，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲、认真完成作业，数学上有很大的进步。
老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
老师为有你这样的学生而自豪。
不过，山外有山，人外有人，切不可骄傲哟！
孙振宇：
你是一个聪明、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你刨根究底的身影。
无论什么作业，你都不用老师布置，自己提前完成，这对于一个小学生来说是很难得的。
老师一直都很喜欢你。
不过老师也要批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”，这可不好，要改正哟。
此外，老师还希望你加强锻炼，把自己的身体练得棒棒的！
李帝昂：
你是一个天真可爱的男孩。
见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。
你积极参加学校开展的各项活动。
上课时，也时常能听到你精彩的发言。
只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么出类拔萃。
如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。
陈丹琪：
你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩，你也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！
我也发自内心的感谢你。
今后，老师希望你在学习上能有更好的方法，使自己的成绩能芝麻开花——节节高。
王文杰：
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。
班级工作上，交给你的事你总能认真完成，让老师放心。
今后，你可要把字认真一点写，作文上也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成绩不掉队。
彭灏笛：
你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。
记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何尝不知道呢？
孩子，无论是什么原因，你都不能不学习啊，一天不学就掉队，将来就更难学了，小孩子不读书是不行的。
周月含：
你真是老师的小助手，班级的好干部。
每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成认真写字的好习惯；课堂作业做得又快又美观。
愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把知识学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。
张玉嘉：
你是一个心灵手巧的好孩子，教室文化建设中你画的小动物个个活灵活现，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羡慕你。
你还能歌善舞，元旦演唱会上，你那甜美的歌声都给老师和同学留下了深刻的印象。
你学习也很棒，一手文章格外感人。
工作上，你很踏实。
钥匙在你手里，你不会迟开门，也不会早开门……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
陈雅图：
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，作文简直棒极了。
老师相信，只要你上课不说"悄悄话"，那就更棒了。
伍严亮：
大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，工作认真负责，劳动积极，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。
如果你能够再坚强一点，把自己的身体锻炼得更棒一点，那你将会成为人见人爱的人。
要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会感到欣慰，聪明的你定会做到的！
石柳：
你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起都感到很快乐。
你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，工作责任感强，还有一手工整漂亮的字，这些都是你的长处。
如果在学习上你能更加严格要求自己，不能满足现状，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
帅师赵芸：
你纯真可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的看法。
的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。
圣诞演出中你优美的舞姿也令人赞美。
不过你的成绩总是不能名列前茅。
为什么？
希望你能思考这个问题，下期争取更大的进步。
王冠琦：
你给我印象最深的是你教我怎样区分你与张玉嘉，那时，我觉得你真是一位聪明的孩子，事实也证明你就是一个思维敏捷的女孩。
此外，我还欣赏你男孩子似的个性：
直爽，快人快语，办事利索、果断，不拖泥带水。
今后，愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
杜鑫潇：
古人云：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？
你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，相信你会不断进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来。
周雅敏：
王冠琦生病时，你什么话也没说，拿着扫帚在教室里独自忙碌着，老师看在眼里，喜在心里，多好的学生！
雅敏，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！
等你的好消息噢！
丁冰月：
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，书写规范整洁，作文写得具体并且较有文采，成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处；你工作积极，乐意当老师的小助手，不过胆量不够大。
今后希望你能大胆一点，这样不仅有利于工作，也有利于促进思维的发展。
董家辉：
"真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步多快！
要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
罗子豪：
社会中流传着一句名言：
如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。
其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，久而久之，你也会与别人一样棒的。
此外，老师希望你在假期里把字给好好练一练。
李嘉怡：
经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，老师很高兴。
希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
张昕宇：
你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂不会听讲，作业自然难以完成，成绩也不理想。
老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可无论是学习还是工作，贪玩都会影响你的进步。
希望你与贪玩说再见，努力培养良好的习惯。
蒙金泉：
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性。
只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
加油吧，孩子！
却淑欣：
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。
你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生。
索浩翔：
见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。
正是因为这些，你的成绩不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心读书，把自己锻炼成为一名全面发展的好学生。
江泽年：
你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，数学课上你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。
当你在数学的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成语文作业而苦恼？
愿你在渴求知识的时候，要文理兼顾，努力平衡自我、完善自我。
梅杭：
你是一个听话的孩子，做事认真仔细，这个学期各方面进步明显。
你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。
学习有很强的自觉性，上课能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步很满意，希望你继续努力，利用寒假把字好好练一练，争取更上一层楼。
童钰涵：
你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你。
运动会上你出色的表现更令人刮目相看。
课堂上，你的书写也令人侧目。
今后，老师希望你上课能够开动脑筋，大胆发言，只要是你自己思考的，即使错了，老师也不会责备你的。
希望下期能听到你精彩的发言。
罗张淼 ：
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
老师期待着...
曾诚：
你是一个乖巧听话的孩子，有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，爱劳动，爱班级。
但上课时不敢大胆表达自己的观点，这对你的成长是不利的，希望你以后能克服胆怯心理，大胆发言，老师期待着。
赵卓晟：
你一定听过这样一个故事吧：
牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？
你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真、投入地对待每件事，一定会学有所获。
刘诗怡：
你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你！
愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
陈梓鹏：
知道吗？
这学期你的进步真大啊！
你的书写、你的作文、你的计算都有了起色，的每一点进步，老师都为你感到高兴。
课堂上，有时也能看见你高高举起的小手，听到你正确的回答，这些都让老师深切地体会到你在越变越好！
继续加油，你将会变得更加出色的！
彭逸凡：
你是一个聪明活泼的男孩，课堂上思维敏捷，偶尔能听到你发言的声音，并且观点新颖。
后段时间，书写也有了很大进步，老师是多么高兴啊。
但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：
认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的你，成绩一定会突飞猛进的。
1.你是一个很聪明人，你的能力可以使你在学习上有更大的作为。
可是你也有一个不好的习惯：
过于随便。
虽然你有上进心，也有明确的学习目标，但你又容易感到满足了。
因而学习上一直止步不前，准备好怎么样抛弃坏习惯了吗？
2.学习的确是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收获呢？
老师知道你一直想自己的成绩变好，但光是想是不行的，关键是行动起来。
通过努力，你的成绩不是上来了吗？
数学这科就是很好的例子。
记住：
一分耕耘，一分收获。
老师期待你更大的进步。
3.这学期的后半段，高兴地看到你在学习上也开始懂事了。
当我走进教室，也能看到你在认真地读书，这很好。
愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻。
更愿你能成为老师的朋友。
4.你最大的缺点是不相信自己，甚至有点放弃自己的苗头。
所以在这个学期里你没有取得更好的进展，反而退步了。
要知道，只有相信自己，爱惜自己的人才会取得成功的；也请你记住，老师什么时候都会在你身边支持你！
也期待着你的进步！
5.你在这个学期的表现很好，尊敬师长，团结同学。
每一期墙报、每一节主题班会以及平常的班内工作都有你辛勤的汗水；每一次优异的成绩都是你刻苦钻研、勤奋好学的成果。
你是老师的得力助手、同学学习的好榜样。
若你能在班干工作上再大胆些，并进一步增大课外阅读量，拓宽视野，则能成为一名更优秀的学生了。
衷心祝愿你百尺竿头，更进一步。
6.你表面上很文静，但你又是个好强的孩子，你总不服输，学习上愿与他人比高下，成绩也是喜人的。
但要注意加强你的兴趣培养和特长训练，全面发展。
特别在培养组织能力方面下些工夫，全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生大有裨益。
7.本来以为你是一个害羞的男孩，但你在公开课上的出色表现，让所有人对你刮目相看。
任何人低估了你的潜能都是错误，这包括你自己。
我很高兴看到你在这一次期末考试中的进步，但你满意了吗？
而我对你还没有满意。
因为在我心目中你还可以考得更好。
只要你能保证自己学习时间没有被电视挤占，你能培养起对学习的热情，你就能再一次让所有的人对你刮目相看。
8.你是一个聪明的学生，热爱体育运动，并在运动会上取得了优异的成绩；有一定的组织能力，独立性强，遇事讲道理，有兴趣时，学习成绩也能提高。
假如你能放弃那些无原则的“义气”，将你的大部分精力投入到学习中，你一定会是一位非常出色的学生，你的学习成绩也一定会达到优秀。
9.你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你学习成绩优异，是一个品学兼优的学生，对各项工作都能尽职尽责做好。
你能与同学友爱相处。
班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。
知道龟兔赛跑的故事吗？
千万别学骄傲的小兔子啊！
10.“有志者，事竟成”，在数学上你已经印证了这个道理了。
可是，请你记住：
你要学的不仅是数学，你要考的也不仅是数学。
把你的“志”也定在别的学科上，争取平衡发展！
在学习的路上，请记着：
谦虚使人进步。
11.你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下了深刻印象。
老师很喜欢你那写得端端正正的字。
你勤学好问的学习态度是同学们学习的榜样。
能协助老师把班的工作做好；绘画是你的特长，常常可在墙报上看到你的作品。
可老师还希望能在运动场上看到你的英姿，多参加体育锻炼，使自己能成为全面发展的好学生。
12.你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你的进步.你知道吗?
教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够象干班工作一样地搞好学习,行动起来吧!
老师期待着你的成功.
13.不要埋怨老师常常泼你的冷水。
你有很出众的才智，你有活泼热情的个性，但有时太冒失；你不计较别人对你的驳斥，但你有时也不考虑别人的感受?
?
你认识到自己的优缺点了吗？
哪一天你认清了自我，那一天就是你在所有同学中独占鳌头的时候。
14.在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
但是你总是跌倒在同一地方，是否自己应该多加思考，找出原因呢？
15.经过一个学期的学习、生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了希望。
你成绩稳定，但还有很大的提高空间。
喜欢读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。
全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
16.你是一个聪慧和特别有才华的同学，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。
老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好；在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。
下学期你将要接受人生第一大挑战，相信，你一定能成为师长们的骄傲。
17.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。
你喜欢玩耍，这不一定是坏事，如果贪玩而耽误了学业，将是遗憾终身的事。
老师赠你一句话：
要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
18.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的同学。
为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人？
其实你也很优秀，知道吗？
你善解人意，热心帮助有困难的人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，你肯定能取得理想的成绩。
19.知道吗？
你关心集体，得到老师、同学的一致好评；你聪敏机灵，接受能力强，反应快，在各个方面都很有潜力，是一块学习的好料子。
我想：
如果你能认真地学习，凡事虚心一点，做完题后仔细地检查，那么，100分会常常出现在你的数学测验卷上，其它科目的成绩也不会时起时伏。
老师赠送你一句话：
聪明人自认一无所知，愚蠢人自负无所不晓。
20.你满意自己的成绩吗？
你是否已尽了全力？
不必灰心，但需要警醒。
“一分辛劳一分才，勤能补拙是良训。
”选取一个学科，倾尽全力，取得突破，寻回自信！
勤奋和方法是达到成功彼岸的双浆。
努力吧！
21.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
老师期待着……
22.你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！
只是让老师奇怪的是：
为什么做
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