一年级安全教育主题班会教案汇编7篇.docx

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一年级安全教育主题班会教案汇编7篇

一年级安全教育主题班会教案汇编 7篇

安全教案

一、指导思想:

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间:

年3月12日

三、活动地点:

一年级

(2)班教室

四、活动过程:

(一)谈话导入:

安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。

这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)讨论:

1、集会、做操时,我们要注意什么?

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。

2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3.教室里电器设施(如:

录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。

4.学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。

5.上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题

(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。

小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

①可以②不可以

(四)学儿歌

小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!

教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

五、总结:

我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。

老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

一年级安全教育主题班会教案 

(一)班会目的:

  

1.使学生知道一些简单的安全常识。

  

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

  

(二)活动地点:

教室  

(三)教育重点:

学习防火的生活常识,培养有关防范力。

  

(四)班会流程:

  

1、第一组代表表演防火:

(一人读情节过程,三人表演)  

2、大家认真观察表演后讨论:

  

(1)发生了什么事?

他们是怎么处理的?

发生火情应该怎样与消防队取得联系?

(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)  

(2)总结:

情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?

发生火灾怎么办?

怎样防火?

打什么电话求救?

  

3、学习防触电知识的情景表演:

  

(1)第二组代表表演:

  

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  

a.提问:

发生了什么事?

他们是怎么做的?

  

b.总结:

情景表演向我们介绍了哪些方面知识?

还有什么情况可能发生触电危险?

发生触电应怎么办?

怎么防止触电事情发生?

出了事打什么电话求救?

  

(五)巩固总结  

1、火警、急救中心电话各是什么?

着火打119,急救中心120。

  

2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  

注意事项:

  

防火:

不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  

(六)学生发表本节班会课的感想  

(七)班主任总结  

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。

站在两端之间,我们才知道:

因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

  

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

一年级安全教育主题班会教案

一、指导思想:

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间:

年3月12日

三、活动地点:

一年级教室

四、活动过程:

(一)谈话导入:

安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。

这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)讨论:

1、集会、做操时,我们要注意什么?

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。

2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3.教室里电器设施(如:

录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。

4.学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。

5.上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题

(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。

小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

①可以②不可以

(四)学儿歌

小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!

教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

五、总结:

我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。

老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

安全教育主题班会方案

一年级

一、活动目标

1、通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生注意安全的意识。

二、活动形式:

问答、游戏等。

三、活动地点:

教室

四、教育重点:

交通培养有关防范力。

五、班会流程:

主持人(合)同学们,下午好!

“文明出行”主题班会现在开始。

 男:

我们是21世纪的小主人、是祖国的未来、民族的希望。

 女:

我们爱学习、讲文明,是充满生机的新一代。

 男:

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

 女:

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男:

我们要做安全的小主人。

女:

交通安全我知道,过马路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通过。

男:

在学校里,下课了,什么不能干?

女:

不打球,不追赶,不打闹,不趴栏杆,不攀墙。

男:

哪些东西不准带进校门?

女:

易燃物,小刀木棒不能带。

小学生交通儿歌

一、红黄绿色三种灯,它的用途要记清:

红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。

二、斑马线,在路口,行人过街上面走;

见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。

三、横过公路莫慌张,留心左右细张望;

先看左方后看右,确保安全再通行。

四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹;

玩球类,做游戏,千万别占车行道。

五、见车辆,须避让,追扒扶车易伤亡;

抛物击车无道德,强行拦车更不当。

六、乘公汽,守秩序,先下后上别拥挤;

头手切莫伸窗外,安全回家是第一。

七、上下学,要站队,右侧通行莫忘记;

一路纵队保持好,到家门口再离去。

八、爱生命,遵交规,平安上学平安回;

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

孩子们珍惜自己的生命,珍惜自己有限的时光,为自己和身边的人做些有意义的事情。

儿歌

小朋友,请注意,交通安全要牢记。

栏杆叔叔对我说,别从我的肩上过。

路灯阿姨告诉我,晚上天黑要当心。

红绿灯,提醒我,睁开绿眼大步行。

一眨一眨黄眼睛,告诉大家准备啦!

小朋友,请珍惜,生命安全最重要。

一年级安全教育主题班会总结

为了切实增强学生的安全防范意识和避免意外事故发生,保障学生的自身安全,我班召开了全体学生安全教育主题班会。

会议由班主任召开并做重要讲话。

班会以安全教育为主题,对学生进行了安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的的召开。

会上以学生校园内、校园外的安全注意问题作出说明以及作出提醒,使同学在平时的生活和学习中进一步认识安全的重要性。

这次班会不仅达到了预期的目标,生动真实案例,使“关注安全,珍惜生命”这一题目深入人心。

也为同学们互相帮助班级团结方面起到积极地促进作用。

同时,我们也意识到我们班仍存在不足和以往被我们忽视的方面,在今后的工作中我将对以下几方面做进一步加强:

1、思想品德课上讲、班会课上讲,时时刻刻要警钟长鸣,不能麻痹大意来确保学生安全。

2、校园内安全。

天气渐冷,要时刻提醒学生注意饮食,注意平时运动的安全和上下楼梯的安全问题。

3、校外安全。

对外出校门放学路队进一步强调。

4、除以上几点外,我还会召开班会,对出现的问题及时采取措施。

总之,我们尽我们最大努力确保学生们在学校里安全快乐的生活和学习,使每位学生都能感受到一个完美的、幸福的“家”的温暖。

校园安全教育

教学内容:

了解校园内的安全隐患,教育学生如何应对。

教学目标:

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

教学过程:

(一)谈话导入:

安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。

这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)讨论:

1、跑操时,我们要注意什么?

a跑操时排队要做到快、静、齐。

b跑的过程中.要注意听从指挥,跑整齐

c跑步时注意队列间保持适当的距离(有的同学忽快忽慢容易摔倒受伤)

师:

如果在跑步或路队中你的鞋子被踩掉了,该怎么办?

2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3.上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

4.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)明理导行

(1)关于楼梯安全,下面行为是对还是错?

①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。

小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西?

①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒

(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

①可以②不可以

(8)教室里电器设施(如:

录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)能不能随便触摸?

(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。

(9)学生下课可以爬窗台、栏杆吗?

知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。

(四)学儿歌

小学生要记牢,安全事很重要.

教室内不打闹,电线类你别靠.

走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.

上下楼别拥挤,大让小懂礼貌

集合时莫推挤,快静齐记心上.

安全歌人人记,都平安大家乐!

教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

三、总结:

我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。

老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

教师评语:

评定等级:

优秀

一年级安全教育主题班会设计

一、班会目的:

安全第一,预防为主的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

安全很重要。

二、班会时间:

20012年4月23日

三、班会地点:

一年级教室。

四、班会内容:

1、集体活动安全。

2、饮食安全。

3交通安全。

4、夏季防溺水安全。

五、班会过程:

(一)谈话导入:

安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。

这一节课,我们来讨论一下如何做好安全。

(二)讨论:

1、集会、做操时,我们要注意什么?

①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

③集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。

2、上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

不追逐、乱跑。

3、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能攀爬体育器材。

③不能爬学校周围的建筑。

不到危险的地方去玩,楼后、墙角、楼梯间。

4、什么样的食物我们不能吃?

①过期的食品不能吃。

②不是正规厂家的食品不乱吃。

③变质的食物不能吃。

④没有清洗干净的水果不吃。

⑤隔夜食物不乱吃。

⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水.不吃三无食品。

5、上下学路我们应注意什么?

①行走靠右。

②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。

③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。

6、夏季即将来到,我们要注意,不能独自到河边去玩水,去洗澡。

不能去有水的地方去玩。

(三)学习安全歌谣

小学生要记牢,安全事很重要。

教室内不打闹,电线类你别靠。

走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。

集合时莫推挤,快静齐记心上。

陌生人不要理,遇坏人报案去。

有火灾一一九,有盗情一一零。

为什么说要走进学生的心灵必须讲求工作的艺术性?

作为教师,要走进学生的心灵,所面临的教育对象千差万别,所面临的教育情境千姿百态、所面向的教育内容千变万化,必须要根据不同对象、不同的环境,采取不同的教育方法,要有艺术地去解决各样的问题。

作为教师,尤其是班主任教师必须对学生倾注真挚的感情、施以无限的关爱,与学生建立良好的关系。

是班主任工作取得成功的关键,所谓:

亲其师,方能信其道。

情感是人对客观事物与需要之间关系的反映,并由此而产生的内心体验和采取的态度。

人们常言道:

人非草木,孰能无情。

教育活动的对象是有真情实感的活生生的个人,尤其是班主任工作是塑造人的灵魂的工程,情感无疑会参与其中。

情感对人思想、行为具有调节和自择功能。

它既可成为人们某种思想、行为的内驱力,也可成为人们某种思想、行为的内阻力。

它操纵着人们心灵之门的钥匙。

那是在一年级下学期,我班新转入一名男同学,叫刘凯。

进入班级不长时间,他的性格与别的学生不一样,每天静静的坐在教室里,从不与别人说话,课堂上听课也不专心。

好像有什么心事一样。

我在课下经过了解,知道了他的情况。

父母在外打工,他跟着年迈的爷爷奶奶生活,他每天都想念爸爸和妈妈,想回到他们的身边生活。

我利用班会,把他的事情向全班作了介绍,号召同学们都来帮助他,在学习上帮助他,在课间活动时和他一起玩,做游戏。

在生活上关心他,我给他买学习用品,课外书。

渐渐地,他的脸上露出了微笑,喜欢和同学们做游戏了。

课堂上回答问题的次数多了起来,好像变了一个人似的。

爱心、耐心、进取心为班主任与学生交往的桥梁。

有了爱心,学生才能亲近;耐心能促使学生与班主任交心;宽容心得到学生的信任。

从而更好走进学生的心灵。

从这件事之后,我深深地感觉到要走进学生的心灵必须要讲求点艺术,这就是我抓住从实际情境切入成功了。

班主任在教育教学过程中,面对的学生情况都是千差万别的,面对的教育教学内容是千变万化的,面对的教育情境也是千姿百态的,因此,这就需要我们班主任在教育教学过程中,根据具体的教育对象,教育情境和教育内容因人而异,因材施教。

用我个人的不断进取告诉我的学生,人人都要不断努力,争取更大的进步。

我个人在教学上、在班主任工作上,都力争做得更好。

同时班主任,应有友善的态度和宽容的心。

对于一些犯错的学生,以劝导为主而非教训,向其指出错误所在,帮助其分析错误原因,共同找出改正方法,引导学生认识错误,改正错误;以理服人,以宽容的心和友善的态度包容学生这样那样的缺点、错误,但决不纵容学生。

对于一些确实比较严重的错误给予严厉的批评,就事论事,同时注意批评的艺术,保护学生的自尊心并留给改正表现的机会。

这就要求班主任工作的艺术化,以表扬为主,多鼓励,多夸奖有一位教育学家说过:

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

”疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣的,这是一种无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,又是一种严慈相济的爱。

也正是这种爱,促进了学生的成人和成才,影响着学生的身心发展和人格形成,甚至受益终生。

走进学生的心灵,就要将心比心,以心换心。

把与学生朋友式的交往作为自己生命活动中不可缺少的一部分。

教师通过与学生相处、相交、相知,了解和化解了学生学习、成长过程中的困惑和烦恼。

随着与学生接触了解的增加,学生的错误、问题也就会自然地暴露出来。

这时,教师应有一颗宽容的心,善待学生,尽量看到他们身上的闪光点,要更多地从发展的眼光去看待自己的学生。

同时,不能把学习成绩好的视为上宾,而把成绩或者品行较差的学生视为眼中钉,因为越是后进的学生,越是需要大家的关爱和帮助。

我们要努力让每一位学生不但都是合格的,而且都是学有所长,让每个学生都能在班级中体会到老师的关爱,每个学生都能适应社会的需求。

能成为栋梁之才,学有所获。

希望的种子在每个学生心中都播撒成功。

 

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

(二)活动地点:

教室

(三)教育重点:

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)、班会流程:

1、第一组代表表演防火小品:

(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?

他们是怎么处理的?

发生火情应该怎样与消防队取得联系?

(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

2)总结:

情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?

发生火灾怎么办?

怎样防火?

打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:

发生了什么事?

他们是怎么做的?

b.总结:

情景表演向我们介绍了哪些方面知识?

还有什么情况可能发生触电危险?

发生触电应怎么办?

怎么防止触电事情发生?

出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

(a)发生什么事了?

他们怎么做的?

小英的说法对吗?

生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?

应该怎么做?

(b)总结:

情景表演向我们介绍了哪些方面知识?

还有什么情况可能发生食物中毒?

发生了食物中毒怎么办?

怎么防止中毒?

出了事自己处理不了打什么电话求救?

学习防坏人破坏知识的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)刚才发生一件什么事?

小红这样做好不好?

会发生什么危险?

如果你遇到这种情况办?

应该怎么做?

(2)总结:

情景表演告诉了我们什么问题?

怎么防止此类事情发生?

出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:

不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:

自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:

不轻信陌生人的话。

不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(六)、学生发表本节班会课的感想。

(七)、班会后记

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