四川省乐山市初中毕业生学业水平升学考试语文试题模拟一.docx
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四川省乐山市初中毕业生学业水平升学考试语文试题模拟一
四川省乐山市初中毕业生学业水平升学考试语文试题(模拟一)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、积累与运用(共5题;共10分)
1.(2分)(2018九上·深圳期中)下列各组加下划线词注音完全正确的一项是()
A.妖娆(ráo) 娉婷(pīn) 恣睢(zhuī) 心无旁骛(wù)
B.冠冕(miǎn) 广袤(miào) 栈桥(zhàn) 自吹自擂(lěi)
C.箴言(zhēn) 褴褛(lǚ) 折本(shé) 强聒不舍(guō)
D.摇曳(yì) 濡养(rú) 矗立(zhù) 矫揉造作(jiǎo)
2.(2分)对加下划线的词解释不准确的一项是()
A.故患有所不辟(躲避)也
B.所欲有甚(超过)于生者
C.乞人不屑(因轻视而不肯接受)也
D.此之谓失其本心(自己的修养)
3.(2分)(2020八下·雄县期中)下列句子中没有语病的一项是()
A.连花清瘟胶囊被批准用于新冠病毒性肺炎轻型病人的治疗,其有效成分是由连翘、金银花、炙麻黄、炒苦杏仁等构成的。
B.疫情面前,毅然逆行,他们是这个时代当之无愧的英雄,是值得我们铭记在心的英雄。
C.当《傅雷家书》出版后,产生了很大的影响。
D.随着生产安全问题的出现,全社会呼吁有关部门尽快健全和建立生产安全监管机制。
4.(2分)(2011·锦州)给下面的句子找个合适的位置,恰当的一项是()
大树如一门超长巨炮,横空出世。
①那一刻,四周忽然幽暗:
②一株褐红色的巨木,挡住去路。
③树干浑圆敦实,直上数米绝无旁枝。
④似一位森林巨无霸,居高临下,冷傲威严。
⑤它的躯体健壮,厚重的树皮膨胀得似要裂开,鱼鳞块状寸寸皴裂,呈现出清晰的时间刻度。
⑥那是﹣﹣红松!
A.①句后
B.②句后
C.③句后
D.④句后
5.(2分)(2020八下·黄冈月考)下列各项判断与分析中,错误的一项是()
A.“它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。
”这句话中划线的词依次为代词、副词、助词、名词、形容词。
B.“大彻大悟”“安塞腰鼓”“精力充沛”“回延安”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C.“祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。
”这个句子的主干是“祖冲之产生兴趣”。
D.“我们的校园打扮得真漂亮。
”这个句子中“真漂亮”是宾语。
二、古诗文默写(共1题;共10分)
6.(10分)(2015七上·始兴期中)按要求默写填空。
①学而不思则罔,________。
(《论语六则》)
②________,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
③万里赴戎机,________。
________,壮士十年归。
(《木兰诗》)
④刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颔联运用典故,抒发作者无限惆怅心怀的诗句;________,________。
⑤把王维的《送杜少府之任蜀州》默写完整。
城阙辅三秦,风烟望五津。
________,________。
________,________。
无为在岐路,儿女共沾巾。
三、阅读理解(共3题;共51分)
7.(12分)(2012·青岛)阅读文言文,回答问题
桓公自莒①(jǔ)反于齐,使鲍叔为宰②,辞曰:
“臣,君之庸臣也,君加惠于臣,使不冻馁,则是君之赐也。
若必治国家者,则非臣之所能也;若必治国家者,则其管夷吾③乎。
臣之所不若夷吾者五:
宽惠柔民,弗若也;治国家不失其柄,弗若也;忠信可结于百姓,弗若也;制礼义可法④于四方,弗若也;执桴(fú)⑤鼓立于军门,使百姓皆加勇焉,弗若也。
”桓公曰:
“夫管夷吾射寡人中钩⑥,是以滨⑦于死。
”鲍叔对曰:
“夫为其君动⑧也;君若宥⑨而反之,夫犹是也。
”桓公曰:
“若何?
”鲍子对曰:
“请诸鲁。
”……桓公使请诸鲁,如鲍叔之言。
……
比至,三衅⑩、三浴之,桓公亲逆之于郊,而与之坐而问焉。
【注释】①莒(jǔ):
春秋时诸侯国国名,今山东莒县。
②鲍叔:
名叔牙,齐国大夫。
他和管仲是同乡好友,鲍叔牙跟随齐桓公,管仲效命于公子纠。
齐桓公和公子纠争夺齐国王位,管仲曾经设计杀害齐桓公。
公子纠失败后,管仲逃到鲁国。
宰,官名,相当于宰相。
④法:
示范。
⑤桴(fú)鼓槌,用来击鼓的工具。
⑥钩,带钩,古代贵族和文人武士所系腰豆类的挂钩。
⑦滨,能“濒”,临近,濒临。
⑧动:
行动,这里是效力的意思。
⑨宥(yòu):
宽宥,饶恕。
⑩衅:
通“熏”,熏香,表示敬重。
(1)解释下列句子中划线的词。
①君加惠于臣
________
②夫为其君动也
________
(2)利用现代汉语翻译下列句子。
①桓公自莒反于齐,使鲍叔为宰。
②桓公曰:
“夫管夷吾射寡人中钩,是以滨于死。
”
(3)通读全文,根据自己的认识,说说鲍叔是一个怎样的人?
8.(22分)(2018八下·江津期中)阅读下面的材料,完成下列小题。
当“敏感”成为一种时代病
网友热议:
近几年,关于生存压力的话题又多起来,青少年如何在这个社会转型的时代,抗击敏感、坚持梦想,成为网络热门话题。
网友们如是说:
相见也怀念:
青少年压力不小。
现在物质条件是好了,但是随着人口激增,城市化进程加剧,生存环境更拥挤,生存竞争更激烈。
小多:
这年时代看上去每个人都有机会,但成功不是随随便便的事,我们年轻人在占有资源上处于劣势,易受挫,会有人焦虑、躁动、迷惘,甚至迷失,我们如何是好?
万向轮:
很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态,每时每刻都在“晒”自己,有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人的需求,于是变得自私脆弱。
(摘自财经网论坛)
心理漫画:
(摘自心理漫画《趣味人生25条定律》)
智慧小语:
最好能好过蒋方舟吗?
蒋方舟从小被誉为“天才少女”,7岁写作,9岁出书,12岁开专栏,18岁被清华大学破格录取,刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编,但年少成名也让她开始在意外界的评价。
她认识到,人总不能活在外界的声音和眼光里面。
“太敏感是种病,它会毁了你的幸福。
无痛不人生,关键是你是否痛得起,输得起。
别人岂能为我定位?
我就是我的坐标,这是抗敏感青年的范儿。
”蒋方舟如是说。
最差能差过吴秀波吗?
在功成名就之前的20多年,吴秀波得过绝症,丢过铁饭碗,驻唱过酒吧,经营过餐厅、美容院、服装店,给人做经纪人……一路折腾,周遭的冷言酸讽自然少不了。
但他一直相信:
无路可退,便只能一往无前。
他说:
“其实最重要的是走路……我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过,每段路都有它特定的风景。
”
也许这是一个让人敏感的时代。
当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时,要保持年轻的进取的心态,做一个抗敏感青年。
(选自《意林》2014年第10期)
专家观点:
心理治疗师林建雄博士认为,青少年压力大很正常,因为他们处于人生最关键的阶段,即将面临着各种严苛的选择:
升学、就业、换工……这种压力一般25岁以后会自然缓解。
他给青少年提出几条建议:
第一,着装整洁。
衣服影响人的自我感觉方式。
常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你建立自信。
第三,大声说话。
有些人从不发言因为害怕说错话出丑。
其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法,你就会更自信。
德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动——每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。
这项活动的倡导者、心理学博士威士尔利·葛林的研究表明,比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。
英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。
在每月一次的“感恩日”里,每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情,包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的功力等。
校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊,更会有动力朝成功迈一步”。
(摘自中国心理咨询网)
(1)根据材料,说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些。
(2)下列说法符合文意的一项是()
A.“网友热议”中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感,很大程度上是时代因素造成的,青少年的心理总体情况是不够健康的。
B.吴秀波说的“我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过”与梁启超所说的“苦乐不在客观的事,全在主观的心”都强调了心态的重要。
C.“专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常,是每一代人都会经历的,过了这个年龄段自然会缓解,不需要调节。
D.心理学博士威尔利·葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦,他的研究表明,比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。
(3)目前一组漫画《趣味人生25条定律》受到网友热捧,被视作“心灵正能量”。
请仔细观察“快乐定律”的图片,参考“动力定律”的内容撰写一条“快乐定律”。
(4)请从A,B两项中选一项来做“智慧小语”材料的标题并说说理由。
A好不过蒋方舟,差不过吴秀波 B做一个抗敏感青年。
(5)好友蓝欣感觉初三压力大而产生焦虑,你很想帮她走出低谷。
当看到“南图”开展“感恩生命,拥抱阳光”的心理辅导讲座的公告,还安排有专家与听众互动环节时,你打算邀她一起去。
请结合“专家观点”的相关知识设计一段邀请语。
9.(17分)(2019七上·义乌月考)阅读下面文章,完成下列小题。
传递
①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。
②一年前,她禁不住好友的鼓励,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。
生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。
尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。
关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩:
“你怎么趴在这里睡觉?
”男孩揉揉眼睛问:
“阿姨,您丢东西了吗?
”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!
小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:
“这是您的吗?
”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
⑤真是个好孩子!
他要捡多少废品才能换一部手机?
她非常感动,问道:
“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?
”男孩笑着说:
“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!
”
⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。
男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。
她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。
她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。
她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。
男孩开心地笑了。
⑦风停了,她感到了一阵温暖。
不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。
从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。
男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。
她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。
正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。
原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。
她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。
这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。
每次捐款,她总写下那个男孩的名字。
其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
(1)通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
十分痛苦→①________→重拾希望→②________→十分感激
(2)第⑥段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?
(3)结合上下文说一说第⑦段“风停了,她感到了一阵温暖。
”一句中加点词语“温暖”的含义。
(4)结合选文内容分析文中的小男孩是一个怎样的人?
四、名著导读(共1题;共4分)
10.(4分)(2011·鞍山)名著与阅读。
“明天他们会给我送一块刻好格子的板子来,是用硬纸板做的,没有这块板子我没法写字,会把不同行的字重叠在一起。
我想了很久,才想出这么个办法,就是在硬纸板上刻出一条条空格,这样我的铅笔就不会写到直行的格子外面。
我看不见所写的东西,写起来是很困难,但也不是没法做到。
我对这一点深信不疑。
我试了好长时间,开始一直写不好,但是现在我慢慢地写,每个字母都仔细地写,结果写出来的字挺不错了。
”
(1)上面文段选自作家________的作品________,该作品的主人公是________。
(2)在这部作品中,主人公的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质,那就是________。
五、写作题(共1题;共5分)
11.(5分)(2020·武汉)阅读下面的材料,按要求作文。
7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友,既没有道歉,也没有留下联系方式。
妈妈了解情况后认为:
小睿应该正视错误,承担过失;父母也应该担起责任,加强教育,于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。
启事上,妈妈写下了一段文字表达歉意,表示愿意支付检查和治疗的全部费用;小睿也亲手写下了道歉的话。
小睿刚上小学,有些不会写的字就用拼音代替,妈妈也没有代笔。
担当,无论年龄;担当,不分身份,事无巨细都显担当,大事难事更须担当。
勇于担当,才能有所作为。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:
依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
参考答案
一、积累与运用(共5题;共10分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
二、古诗文默写(共1题;共10分)
答案:
6-1、
考点:
解析:
三、阅读理解(共3题;共51分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
答案:
8-5、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
考点:
解析:
四、名著导读(共1题;共4分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
考点:
解析:
五、写作题(共1题;共5分)
答案:
11-1、
考点:
解析: