太原二电厂实习报告.docx
《太原二电厂实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《太原二电厂实习报告.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
太原二电厂实习报告
太原二电厂实习报告
篇一：
太原国电一电厂、二电厂实习报告
实习日记
大三下半学期，按照学校教学要求，我们环境工程全体学生在老师的带领下于XX年6月对太原第一热电厂和太原第二热电厂进行了参观实习。
通过这次实习我们初步了解了太原市电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，认识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。
我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作为燃料生产电能，它的基本生产过程可概括为：
燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能。
概括的讲，电厂就是能量转化的工厂，而具体到我们太原的一电厂与二电厂，就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。
6月25日，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。
到达电厂之后我们并没有被安排立刻开始参观整个厂房，而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。
这期间我们了解到了许多关于一电厂的历史与发展轨迹，得知太原第一热电厂创建于1953年，属"一.五"期间国家156项重点工程之一。
五十年来，经过六期扩建，逐步发展成为拥有装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。
至XX年底，为国家发电1020.53亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的经济发展做出了突出贡献。
XX年全厂发电量突破80亿千瓦时大关，XX年全厂实现安全生产600天。
之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理谈到电厂运行的大致过程，则是由燃料的运输开始的：
将燃煤用输煤皮带从煤场运至煤斗中。
大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。
因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。
磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。
煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后的煤灰分离出来。
火力发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。
水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁不断循环，吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。
部分水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。
饱和蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。
过热蒸汽有很高的压力和温度，因此有很大的热势能。
具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。
高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转动，形成机械能。
汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。
当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动。
这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。
电能经变压器将电压升压后，由输电线送至电用户。
从能量转换的角度看，整个过程可简化为：
燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。
在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能；在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能；在发电机中机械能转变为电能。
炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。
与三大主机相辅工作的设备成为辅助设备或称辅机。
主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。
火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。
最后是强调安全，虽然是老生常谈，但是依然需要我们万分注意。
师傅给我们提出了几点注意事项：
1、实习参观期间注意系好鞋带、系好安全帽，进入生产现场时必须带
2、实习参观期间注意要注意脚下坑井矿洞
3、禁止边走边看手机
4、有黄色警戒线时严禁自行进入，以免发生危险
5、严禁嬉戏打闹，不要随便乱动仪器设备
6、“四不伤害”即“不伤害自己，不伤害别人，不让别人伤害自己，保护别人不被伤害。
”
6月26日，解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程了，我们由厂门进入依次参观了原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。
对这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面
的机器见了第一次面，现场切身感受到了电厂的工作环境。
真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大，实习可以说主要是开阔了视野。
进入现场，庞大的机组设备映入眼帘。
巨大的蓝色装置就是除尘器了。
这边的除尘器有四台，三用一备用，共有四台浆液泵。
除尘器为电-袋式除尘器，四台机组，每台330MW。
这种除尘器前级电除尘区秉承了电除尘器第一电场的除尘优势，其除尘效率与极板有效面积呈指数曲线变化，能收集烟尘中大部分粉尘，收尘效率达70-80%，并使流经电除尘区未被收集下的微细粉尘电离荷电。
一方面大大降低进入布袋除尘器区含尘浓度，另一方面荷电后的粉尘在滤袋沉积的粉饼呈低阻特性，从而即达到排放浓度小于50mg/Nm3的环保要求，又提高了除尘器整体性能的功效。
电-袋式除尘器-----引风机-----吸收塔----烟囱
6月27日，我们带着略微的倦意登上了参观太原第二电厂的旅程，到电厂之后依然是由一位电厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史：
二电始建于1956年，地处山西省太原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经过几代人五十余年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至XX年底，在役总装机容量110万千瓦。
一期、二期机组现已退役；三期三台5万千瓦机组于1967～1971年投产；四期两台20万千瓦机组于1994年投产；五期一台20万千瓦机组于XX年6月投产；六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组，第一台于XX年12月22日顺利投产，标志着我国首台30万千瓦直接空冷供热机组投产发电，第二台计划XX年3月投产。
全厂现有员工2900余人。
6月28日，了解了太原第二电厂的历史之后，我们由师傅带领着参观二电厂的生产线，与上午的感觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初次见面，同学们的眼光中更多的不再是惊讶，而是回忆与思考我们所学的知识，在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联系。
参观了磨灭机、锅炉、汽轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。
这里冷却的方法有直接水冷，间接水冷以及直接空冷三种。
三种方法效果不一，但耗费的成本也高低不同。
这三种方式同
时存在于二电也有其历史原因，这让我们更加了解到一个电厂不是理论上建立起来就一成不变的，而是也在随着时代的发展再进步，他有稍显落后的机组在运行，也有极为先进的机组在工作，他是一个有机的，时间与空间上结合的整体。
整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境还是很舒适的，在控制室中用计算机远程控制检测着电厂各个环节的运行，而不是我们原先想象的那样要在炙热的锅炉旁盯着仪表。
这让我们了解到现代电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来的工作有了更多的期待。
一进入电厂，我们首先看到的是火电厂工艺流程图及污染源分布图
接下来进入“水处理间”
。
在这里，我们参观了各种处理装置，有反渗透装置
8台，超滤装置10台，阳床7台，阴床10台，混床8台。
出了水处理间，我们来到了生产现场，参观30万千瓦运行机组。
以下是相关详细内容：
1、#10、#11机组机空冷岛喷淋装置控制柜
这是2台300MW直接空冷机组加装喷淋降温系统。
整个方案由增压水泵装置、管路、阀门、喷淋装置、控制装置四个部分组成包含整个系统设备供货、安装、调试。
整个系统实现机组DCS远方操作，喷头雾化效果良好系统运行可靠。
2、高压加热器
该装置由壳体和管系两大部分组成，在壳体内腔上部设置蒸汽凝结段，下部设置疏水冷却段，进、出水管顶端设置给水进口和给水出口。
电厂中高压加热器和低压加热器的作用是：
提高机组效率，提高给水温度，进而减少进入锅炉的给水和炉膛的温差，减少了温差换热损失。
效率增加。
另外抽气也使得排到冷凝器的蒸汽减少，减少了热量损失。
3、汽轮发电机：
QFSN2-300-2发电机
发电机是将机械能转变为电能的电机。
通常由汽轮机、水轮机或内燃机驱动。
发电机分直流发电机和交流发电机两大类，后者又可分为同步发电机和异步发电机。
现代电厂中最常用的是同步发电机。
它由直流电流励磁，既能提供有功功率，也能提供无功功率，可满足各种负载的需要。
异步发电机没有独立的励磁绕组，其结构简单，操作方便，但不能向负载提供无功功率。
汽轮发电机是用汽轮机驱动的发电机。
由锅炉产生的过热蒸汽进入汽轮机内膨胀做功，使叶片转动而带动发电机发电，做功后的废汽经凝汽器、循环水泵、凝结水泵、给水加热装置等送回锅炉循环使用。
4、DFST-1065·150/180型内置式除氧器装置
除氧器是火力发电厂中的重要热力设备。
目前热力发电厂中普遍采用的是热力除氧，它费用低，而且同时可以除去水中的氧气和其他气体，并无任何残留物质。
内置式无头除氧器采用先进的设计方案和制造工艺，同常规除氧器相比具有很多优点。
除氧效果好，可靠性高，能保证各工况下除氧水含氧量≤5μg/L，正常运行时通常在1μg/L左右。
适应负荷变化能力强，采用定、滑压运行方式，负荷
篇二：
太原第一热电厂实习报告
太原第一热电厂
实习报告
院系名称：
专业班级：
环境科学122302
学生姓名：
学号：
指导老师：
一、实习目的
实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同
生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程通过参观实习，使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过参观实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
二、实习时间
XX年4月24日
三、实习地点
太原市晋源区晋祠路三段59号
四、实习单位
国电太原第一热电厂
五、实习单位简介
国电太原第一热电厂（以下简称太一电厂）创建于1953年，属"
一.五"期间国家156项重点工程之一。
五十年来，经过六期扩建，逐步发展成为拥有装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。
至XX年底，为国家发电1020.53亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的经济发展做出了突出贡献。
截至XX年12月31日，太一（公司）经营管理4×30万千瓦＋1×2.5万千瓦机组，有在职职工3075人，（六期1288人，五期1787人）离、退休职工1027人，大学本科及以上学历人员占14.7%，具有中级及以上职称人员占13.5%，具有技师及以上技能等级人员占6%。
在创建高度物质文明的同时，太一电厂狠抓精神文明建设，构建起"网络化"思想政治工作新格局，在广大党员干部群众中开展"两有两找"活动，使两个文明建设水平不断提高。
近年来，先后获得山西省首批文明单位，国家电力公司双文明单位等称号。
六:
实习内容
（一）理论讲解
煤炭的热能通过锅炉转化为高温高压的水蒸气，高温高压的水蒸气通过汽轮机转化为转子的旋转机械能，机械能再通过发电机转化为电能。
具体如下
燃烧过程：
用输煤皮带从煤场运至煤斗中。
大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。
因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。
磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。
煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后的煤灰分离出来。
洁净的烟气在引风机的作用下通过烟囱排入大气。
助燃用的空气由送风机送入装设在尾部烟道上的空气
预热器内，利用热烟气加热空气。
这样，一方面除使进入锅炉的空气温度提高，易于煤粉的着火和燃烧外，另一方面也可以降低排烟温度，提高热能的利用率。
从空气预热器排出的热空气分为两股：
一股去磨煤机干燥和输送煤粉，另一股直接送入炉膛助燃。
燃煤燃尽的灰渣落入炉膛下面的渣斗内，与从除尘器分离出的细灰一起用水冲至灰浆泵房内，再由灰浆泵送至灰场。
传热过程和水的汽化过程：
在除氧器水箱内的水经过给水泵升压后通过高压加热器送入省煤器。
在省煤器内，水受到热烟气的加热，然后进入锅炉顶部的汽包内。
在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。
水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁不断循环，吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。
部分水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。
饱和蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。
过热蒸汽有很高的压力和温度，因此有很大的热势能。
具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。
高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转动，形成机械能。
机械能转化为电能：
汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。
当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动。
在发电机转子的另一端带着一太小直流发电机，叫励磁机。
励磁机发出的直流电送至发电机的转子线圈中，使转子成为电磁铁，周围产生磁场。
当发电机转子旋转时，磁场也是旋转的，发电机定子内的导线就会切割磁力线感应产生电流。
这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。
电能经变压器将
电压升压后，由输电线送至电用户
之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理。
最后是强调安全，虽然是老生常谈，但是依然需要我们万分注意。
师傅给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好，安全帽是否戴规范，以及行进中的种种要求。
总结为“四不伤害”即“不伤害自己，不伤害别人，不让别人伤害自己，保护别人不被伤害。
（二）具体发电流程
（三）实习照片
篇三：
电厂实习报告心得体会
1大二电厂实习心得体会
大二下半学期，按照学校教学要求，我们动本0923班全体在老师的带领下于6月24日
对太原第一发电厂和太原第二发电厂进行了参观实习。
通过这次实习我们初步了解了太原市
电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，认识到了当今电力行业所面临的机
遇与挑战。
整个实习收获颇丰，现总结如下：
一、对电厂的大体认识。
我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作为燃料生产电能，它的
基本生产过程可概括为：
燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热
能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能
转变成电能。
概括的讲，电厂就是能量转化的工厂，而具体到我们太原的一电厂与二电厂，
就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。
二、国电太原第一热电厂。
在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。
到达电厂之后我们并
没有被安排立刻开始参观整个厂房，而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们
先进行理论上的讲解。
这期间我们了解到了许多关于一电厂的历史与发展轨迹，得知太原第一热电厂创建于
1953年，属一.五期间国家156项重点工程之一。
五十年来，经过六期扩建，逐步发展成为
拥有装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。
至XX年底，为国家发电1020.53
亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热
和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的经济发展做出了突出贡献。
XX年全厂发电量
突破80亿千瓦时大关，XX年全厂实现安全生产600天。
之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理，这在后面的段
落我会做具体报告。
最后是强调安全，虽然是老生常谈，但是依然需要我们万分注意。
师傅
给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好，安全帽是否戴规范，以及行进中的种种要求。
总
结为“四不伤害”
即“不伤害自己，不伤害别人，不让别人伤害自己，保护别人不被伤害。
”讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程了，我们由厂门进入依
次参观了原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。
对
这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面的机器见了第一次面，现场切身感受到了电厂
的工作环境。
真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大，上午的实习可以说主要是开阔
了视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，不能完全跟上思路。
在参观完整个电厂之后，我们就乘车回到了学校，准备下午再参观太原第二热电厂。
三、大唐太原第二热电厂。
午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原第二电厂的旅程，到电厂之后依然是由
一位电厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史：
太原第二电厂始建于1956年，地处山西省太
原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经
过几代人五十余年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至XX年底，在役总装机容量110万千瓦。
一期、二期机组现已退役;三期三台5万千瓦机组于1967～1971年投产;四期两台20万千瓦
机组于1994年投产;五期一台20万千瓦机组于XX年6月投产;六期两台30万千瓦空冷供
热脱硫机组，第一台于XX年12月22日顺利投产，标志着我国首台30万千瓦直接空冷供
热机组投产发电，第二台计划XX年3月投产。
全厂现有员工2900余人。
了解了太原第二电厂的历史之后，我们由师傅带领着参观二电厂的生产线，与上午的感
觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初次见面，同学们的眼光中更多的不再是惊讶，而
是回忆与思考我们所学的知识，在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联系。
参观了磨
灭机、锅炉、汽
轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。
这里冷却的方法有直接水冷，
间接水冷以及直接空冷三种。
三种方法效果不一，但耗费的成本也高低不同。
这三种方式同
时存在于二电也有其历史原因，这让我们更加了解到一个电厂不是理论上建立起来就一成不
变的，而是也在随着时代的发展再进步，他有稍显落后的机组在运行，也有极为先进的机组
在工作，他是一个有机的，时间与空间上结合的整体。
整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境还是很舒适的，在
控制室中用计算机远程控制检测着电厂各个环节的运行，而不是我们原先想象的那样要在炙
热的锅炉旁盯着仪表。
这让我们了解到现代电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来
的工作有了更多的期待。
四、电厂运行流程：
之所以要把这部分拿出来单独报告，是因为上午下午主要参观实习的内容就是参观电厂
工作流程，而两个电厂的机组虽然有一定的差别但是大致相同。
所以我认为总结的谈谈我们
认识到的电厂运行流程，会比具体讲哪个电厂采用的哪套方式，哪套机组更为现实，也更具
有实际意义。
谈到电厂运行的大致过程，则是由燃料的运输开始的：
将燃煤用输煤皮带从煤场运至煤
斗中。
大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。
因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨
成煤粉。
磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。
煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后
的煤灰分离出来。
火力发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。
水冷壁水管的上下两端均通过联
箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁不断循环，吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。
部分
水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。
饱和
蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。
过热蒸汽有很高的压力和温度，因此有很大的热
势能。
具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。
高速流动的蒸
汽推动汽轮机转子转动，形成机械能。
汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。
当汽轮机转子转动时便带动发电机
转子转动。
这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。
电能经变压器将电压升压后，由
输电线送至电用户。
从能量转换的角度看，整个过程可简化为：
燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电
能。
在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的
机械能;在发电机中机械能转变为电能。
炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。
与三大主机相辅工作的设备成为辅助设备或称辅机。
主机与辅机及其相连的管道、线路等称
为系统。
火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。
五、实习总结：
这次我自己总结的实习目的是理论联系实际，增强我们对电厂的了解;使我们扩宽视野，
巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;本次实
习在我们完成专业基础课后进行，通过本次实习，使我们所学的理论知识得以巩固和扩大，
增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所
学理论知识分析产生实际问题的能力。
热力发电厂是由愈多热力设备和电气设备所组成的整体，从某种意义上讲，热力的设备
更多也更容易故障和事故，热力和环境保护彼此间的关系式密切的。
实习对电厂安全运行的
认识，严肃的工作作风都有一定的培养。
作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业与社
会经济和社会发展有着密切的关系，他不仅是关系国际经济安全的战略大问题，而且与人们
的日常生活、社会稳定密切相关。
通过这次认识实习，我对动力工程在电力生产方面有了很深刻的认识，也对自己的就业
前景充满了希望。
为人人类的生存需要能源的供给，而生产高品质，低污染的能源的责任就
落在我们肩上。
因此我们必须认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识，在实践中磨练自
己，是的所学到的知识可以融会贯通，学以致用，让自己成为一名合格的电力工作者，一名
合格的动力工程师，为人类的能源事业做出贡献!
2一年电厂实习期年终总结通过一年电厂专业知识的学习,我们对电厂有了初步的理论认识。
为了更好的认识与了解
专业知识，并拓展实际的知识面，我们先后在同煤大唐热电厂与大同市二电厂进行了参观实
习，并在北岳职业技术学院进行了乌拉山电厂集控模拟仿真实验，通过实习，使我加深了对电厂及其相关行业的了解，并对厂内设
备有了一定认识。
一、行业概述
在学校老师的精心安排下，我们先后来到了大唐电厂与二电厂，北岳职业技术学院实习。
其实，就像电厂的师傅们所讲，这短短的参观也就仅仅是参观而已，谈不上实习，但是就当
作参观，也未必不可，而且对我们也会有很大的帮助。
从小到大一直是与课本打交道，这次
能直接学习课本以外的知识，当然是不能错过，而且要好好的把握。
虽然只经过短短的参观认识，但是经过各电厂的介绍得知，在新中国成立之后的半个世
纪中，中国的电力工业取得了迅速的发展，平均每年以10%以上的速度在增长，到xx年12
月底，全国装机容量以突破5亿千瓦，无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位，
仅次于美国。
特别是进入上个世纪90年代以来，我国的电力平均每年新增装机容量超过17gw，
使长期严重缺电的局面得到了基本缓解，国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。
但是，我们目前还存在一些问题，首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。
其次是我
升级会员 