专题05 文学类文本阅读一原卷版.docx

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专题05文学类文本阅读一原卷版

备战2020年高考语文精选考点专项突破题集

专题05文学类文本阅读

(一)

一、阅读下面的文字,完成7~9题。

霞光灿烂的早晨

陈忠实

不管夜里睡得多么迟,饲养员恒老八准定在五点钟醒来。

屋里静极了,耳边没有了骡马踢踏的骚动声音,也没有牛倒嚼时磨牙的声音。

恒老八坐起来的时候,猛乍想起,昨日后晌,队里已经把牲畜包养到户了。

他昨晚睡在这里,是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。

窗外很黑,隐隐传来一声鸡啼。

他又钻进被窝,却怎么也不能再次入睡……

编上了号码的纸块儿,盖着队长的私人印章,揉成一团,掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中,一同放到碗里,摇啊搅啊。

队长端着碗,走到每一个农户的户主面前,由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价,价钱比牲畜交易市场的行情低得多了,而且是三年还清。

这样的美事,谁不想抓到手一匹马或一头牛哩!

八老汉早在心里祈愿,要是能抓到那头母牛就好了。

可惜,这牛到了杨三家里,明年准定生出一头小牛犊,人家的小院里,该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。

杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。

十九年来,他睡在塬坡上的这间饲养棚里。

无数个日日夜夜,牛马嚼草的声音,像音乐一样和谐悦耳。

牛马的粪便和草料混合的气味,灌进鼻孔,渗透进衣裤的布眼儿……可惜!

没有抓到一头!

这样的生活今天完结啰!

从明天开始,他就要在自个的责任田里劳作了。

木格窗户透出一缕缕微微的亮光。

山野里传来一声声沉重的吭哧声,伴和着车轮的吱吱响。

一听见别人干活,恒老八躺不住了。

他拉开门栓,一股初冬的寒风迎面扑来,让他打个寒颤。

从村庄通到塬坡上来的小路上,有人躬着腰,推着独轮小车,前头有婆娘肩头挂着绳拽着。

那是杨云山嘛!

狗东西,杨庄第一号懒民,混工分专家,刚一包产到户,天不明就推粪上坡了。

勤人倒不显眼,懒民比一般庄稼人还积极了。

他想笑骂那小子几句,想想又没有开口。

既然懒民都赶紧给责任田施冬肥,恒老八这样的正经庄稼人还停得住么?

回,赶紧回去。

恒老八下了坡,刚到村口,老伴迎面走来:

“人家都给麦地上粪哩,你倒好,睡到这时光!

“八叔——”玉琴跑着喊着,挡在当面,“我那头黄牛,不吃草咧,你去给看看——”

不等老八开口,八婶转过身来:

“各家种各家的地,过各家的日月了。

他给你家去看牛病,谁给他记工分?

“你这人——”老八瞪起眼,盯着老伴。

这样的话,居然能说得出口来,还说她贤明哩!

“嗨呀!

我说笑话嘛!

”八婶勉强笑笑,算是圆了场,转身走了。

牛只是夜里受了凉,没什么大碍。

八老汉给牛扎了针,又叮嘱了几句。

婆媳二人要留他吃饭,挽留不住,说着感恩戴德的话,送到门口。

他在饲养室里多少次治好牛马的小伤小病,也就是那么回事了。

如今却受到这样的款待,真是叫八老汉感慨系之。

老远就看见公社郑书记站在自家门口的粪堆前,帮老伴敲碎冻结的粪疙瘩,还笑着说着什么。

郑书记一大早到村里来,有啥事呢?

“老杨,听说你舍不得那些牛马,还落了泪?

”郑书记哈哈笑着,“是吗?

老八咧着嘴,不好意思地笑笑。

“我信哩!

你为那些四条腿熬费过心血,有感情哩!

”郑书记蹲下来,掏出烟袋。

“分了牲畜后,现在好多三十来岁的年轻社员不会喂牲畜。

问题很普遍。

我今日来,想请你到咱公社广播站,讲讲牛马经。

“我说不了话……”老八着实慌了。

“好多人要求请你讲哩!

”郑书记说,“我还得找队长,要帮社员安排好牲畜棚圈。

一言为定,明天晚上到公社来,我在广播站等你。

讲一小时两块,按教授级付款!

太阳已经升到碧蓝的天际,雾气已经散尽,冬日的阳光,温暖灿烂,街道里的柴禾堆,一家一户的土打围墙,红的或蓝的房瓦,光秃秃的树枝,都沐浴在一片灿烂的晨光里。

“跟你商量一件事。

”恒老八对着扑出灶堂的火焰点着旱烟,给老伴说,“咱得买牛。

庄稼人不养牛,抓摸啥呢?

一年务育一头牛犊,两年就翻身了。

现时处处包产到户,牛价月月涨。

我没旁的本事,喂牛嘛,嗨嗨……”

老伴端出一碗荷包蛋,放到老八面前,五十多岁的老妇人,居然嗔声媚气地说:

“吃吧!

吃得精神大了,再满村跑着去给人家看牛看马……”

老八却像小孩一样笑眯了眼睛。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说开头写了夜深难眠的恒老八对抓阄场景、饲养员生涯的回忆,以复杂纷乱的内心活动,暗示了乡村变革给村民生活带来的影响。

B.恒老八多年饲养牛马,又为离开牲畜而流泪,也十分渴望抓到母牛,最后打算自己买牛,表明他始终不忘并渴望延续过去美好

时光。

C.小说对郑书记着墨不多,但从他请恒老八讲牛马经、要帮社员安排牲畜棚圈等细节,可以看出他是个关心群众、为群众办实事的干部。

D.八婶“嗔声媚气”的语气包含着微妙的情感,表面上嗔怪丈夫去帮人“看牛看马”,在心里她肯定丈夫的专长,也十分认可他的想法。

8.乡村的变革使恒老八的精神面貌发生了哪些变化?

请结合作品简要分析。

9.小说在叙述中穿插了环境描写,这样写有哪些作用?

请结合作品简要分析。

二、阅读下面的文字,完成7~9题。

废名

我当然不能谈年纪,但过着这么一个放荡的生活。

东西南北,颇有点儿行脚僧的风流,而时怀一个求安息之念,因此,很不觉得自己还应算是一个少年了。

我的哀愁大概是少年的罢,也还真是一个少年的欢喜,落日西山,总无改于野花芳草的我的道上。

近数年来,北京这地方我彷徨得较久,来去无常,平常多半住客栈。

今年,夏末到中秋,逍遥于所谓会馆的寒窗之下了。

我不知怎的,实在的不要听故乡人说话。

我的故乡人似乎又都是一些笨脚色,舌头改变不过来,胡同口里,有时无意间碰到他们,我却不是相识,那个声音是那样的容易入耳……唉,人何必丢丑呢?

没有法,道旁的我是那么感觉着。

至于会馆,向来是不辨方向的了。

今年那时为什么下这一着棋,我也不大说得清。

总之两个院子只住着我一人。

我住的是后院,窗外两株枣树,一株颇大。

一架葡萄,不在我的门口,荫着谁之门,锁上了,里面还存放有东西。

平常也自负能谈诗的,只有这时,才甚以古人青锁对芳菲之句为妙了,多半是黄昏时,孑然一身,枣树、葡萄架下贪凉。

我的先生走来看我,他老人家算是上岁数的人了,从琉璃厂来,拿了刻的印章给我看。

我表示我的意见,说,“我喜欢这个。

”这是刻着“苦雨翁玺”四个字的。

先生含笑。

先生卜居于一个低洼所在,经不得北京的大雨,一下就非脱脚不可,水都装到屋子里去了,——倘若深更半夜倾盆而注怎么办呢,梨枣倒真有了无妄之灾,还要首先起来捞那些捞什子,所以苦雨哩。

先生常说聊斋这两句话不错:

姑妄言之姑听之,豆棚瓜架雨如丝。

所以我写给先生的信里有云:

“豆棚瓜架雨如丝,一心贪看雨,一旦又记起了是一个过路人,走到这儿躲雨,到底天气不好也。

钓鱼的他自不一样,雨里头有生意做,自然是斜风细雨不须归。

我以为惟有这个躲雨的人最没有放过雨的美。

……

这算是我的“苦雨翁”吟,虽然有点咬文嚼字之嫌,但当面告诉先生说,“我的意境实好。

”先生回答道:

“你完全是江南生长的,总是江南景物作用。

我简直受了一大打击,默而无语了。

不知怎么一谈谈起朱舜水先生,这又给了我一个诗思,先生道:

“日本的书上说朱舜水,他平常是能操和语的,方病榻弥留,讲的话友人不懂,几句土话。

我说:

“先生,是什么书上的?

看我的神气不能漠然听之了,先生也不由得正襟而危坐,屋子里很寂静了。

他老人家是唯物论者。

我呢?

——虽是顺便的话,还是不要多说的好。

这个节制,于做文章的人颇紧要,否则文章很损失。

有一个女人,大概住在邻近,时常带了孩子来打枣吃。

看她的样子很不招人喜欢,所以我关门一室让她打了。

然而窗外我的树一天一天的失了精神了,我乃吩咐长班:

“请她以后不要来罢。

果然不见她来了。

一到八月,枣渐渐的熟了。

树顶的顶上,夜人不能及。

夜半大风,一阵阵落地声响,我枕在枕头上喜欢极了。

我想那“雨中山果落”恐怕不及我这个。

清早开门,满地枣红,简直是意外的欢喜,昨夜的落地不算事了。

一天,我知道,前院新搬进了一个人,当然是我的同乡了。

我望见他,心想,“这就是他了。

”这人,五十岁上下,简直不招我的反感。

——唉,怎么说反感呢?

我这人是那样的,甚是苦了自己,见人易生反感。

我很想同他谈谈。

第二天早晨,我正在那里写字,他推开我的房门进来了。

见面拱手,但真不讨厌,笑得是一个苦笑,或者只是我那么的觉着。

倒一杯茶,请他坐下了。

他很要知道似的,问我:

“贵姓?

“姓岳。

”“府上在哪里?

”“岳家湾。

”“那么北乡。

这样说时,轮了一下他的眼睛,头也一偏,不消说,那个岳家湾在这个迟钝的思索里指定了一遍了。

“你住在哪里呢?

“我是西乡,——感湖你晓得吗?

你们北乡的鱼贩子总在我那里买鱼。

失礼罢,或者说,这人还年青罢,我竟没有问他贵姓,而问,“你住在哪里呢?

”做人大概是要经过长久训练的,自以为很好了,其实距那个自由地步还很远,动不动露出马脚来了。

后来他告诉我,他的夫人去年此地死了,尚停柩在城外庙里,想设法搬运回去,新近往济南去了一趟,又回北京来。

唉,再没有比这动我的乡愁了,一日的傍午我照例在那里写字玩,院子很是寂静,但总仿佛不是这么个寂静似的,抬起头来,朝着冷布往窗外望,见了我的同乡昂着他的秃头望那树顶上疏疏几吊枣子想吃了。

一九二九年一二月二九日

(选自《枣》,1931年,有删改)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说开头用凝练跳跃的语言交代了自己的生活近况,同时抒写了自己的心境,从中看出“我”是一个情感细腻、多愁善感、对生活有独特感悟的人。

B.小说中“我”和先生的对话以及“我”的书信内容,既增添了文人之间充满雅趣的生活气息,又为小说营造渲染了诗意优美的意境。

C.“这个节制,于做文章

人颇紧要,否则文章很损失”,“我”的意思是说写文章如同做人,“不要多说”,要含蓄留白,给读者想象的空间,否则文章意蕴会损失。

D.小说中写到“我”对故乡人的口音不满,结尾处又写到自己动了乡愁,可见“我”对故乡人和故乡的情感是爱恨交加、矛盾复杂的。

8.小说中多次写到“枣”,请分别分析其对塑造“我”这一形象所起的作用。

9.“散文化”是废名小说最明显的特征,请结合作品分析其“散文化”特点。

三、阅读下面的文字,完成7~9题。

邢兰

孙犁

我这里要记下这个人,叫邢兰的。

他在鲜姜台居住,家里就只三口人:

他,老婆,一个女孩子。

这个人,确实是三十二岁,假如你乍看他,你就猜不着他究竟多大年岁,你可以说他四十岁,或是四十五岁。

因为他那黄藁叶颜色的脸上,还铺着皱纹,说话不断气喘,像有多年的痨症。

但你也可以说他不到二十岁。

因为他身长不到五尺,脸上没有胡髭,手脚举动活像一个孩子,好眯着眼笑,跳,大声唱歌……

去年冬天,我随了一个部队机关住在鲜姜台。

我的工作是刻蜡纸,油印东西。

我住着一个高坡上一间向西开门的房子。

那几天正冷得怪。

我躲在屋里,把门紧紧闭住,西北风还是找地方吹进来。

我一坐下来,刻不上两行字,手便冻得红肿僵硬了,脚更是受不了。

这时,邢兰推门进来了。

我以为他是这村里的一个普通老乡,就请他坐坐,并且说:

“冷得怪呢,这屋子!

“是,同志,这房子在坡上,门又冲着西,风从山上滚下来,是很硬的。

这房子,在过去没住过人,只是盛些家具。

“唔,这是你的房子?

”我觉得主人到了。

“是咱家的。

”他紧接着又向我说,他是来问问我想烧炕呢,还是想屋里烧起一把劈柴。

我便说:

“不要吧,老乡,现在柴很贵。

他好像没注意我这些话,只是问我是烧炕,还是烤手脚。

当我说怎样都行的时候,他便开门出去了。

不多会,他便抱了五六块劈柴和一捆茅草进来,拿一把茅草做引子,蹲下生起火来。

我也蹲下去。

他向我说:

“我知道冷了是难受的。

从此,我们便熟识起来。

我每天做着工作,而他每天就拿些木柴茅草之类到房子里来替我生着,然后退出去。

晚上,有时来帮我烧好炕,一同坐下来,谈谈闲话。

后来,我知道了邢兰的详细情况。

从小就放牛,佃地种,干长工,直到现在,家境也不好,孩子冬天都没有裤子穿。

小时放牛,吃不饱饭,而每天从早到晚在山坡上奔跑呼唤。

直到现在,个子没长高,气喘咳嗽……

但是,我从没有看见或是听见他愁眉不展或是唉声叹气过,这个人积极地参加着抗日工作。

邢兰发动组织了村里的代耕团和互助团。

代耕团是替抗日军人家属耕种的,互助团全是村里的人,无论在种子上,农具上,牲口、人力上,大家互相帮助,完成今年的春耕。

而邢兰是这两个团的团长。

看样子,你会觉得他不可能有什么作为的。

但在一些事情上,他是出人意外的英勇地做了。

去年冬天,敌人“扫荡”这一带的时候。

邢兰在一天夜里,赤着脚穿着单衫,爬过三条高山,为部队探到平阳街口去……

邢兰参与抗日工作是无条件的,而且在一些坏家伙看来,简直是有瘾。

近几天,鲜姜台附近有汉奸活动,夜间,电线常常被割断。

邢兰自动地担任作侦察的工作。

每天傍晚在地里做了一天,回家吃过晚饭,我便看见他斜披了一件破棉袍,嘴里哼着歌,走下坡去。

我问他一句:

“哪里去?

他就眯眯眼:

“还是那件事……”

按照他这样一个人,矮小、气弱、营养不良,有些工作实在他是勉强做去的。

有一天,我看见他从坡下面一步一步挨上来,肩上扛着一条大树干,明显的他是那样吃力,但当我说要帮助他一下的时候,他却更挺直腰板,扛上去了。

当他放下,转过身来,脸已经白得怕人。

他告诉我,他要锯开来,给合作社做几架木犁。

还有一天,我瞧见他,赤着背,在山坡下打坯,用那石杵,用力敲打着泥土。

而那天只是二月初八。

如果能拿《水浒传》上一个名字来呼唤他,我愿意叫他“拼命三郎”。

一个小个子,腰里像士兵一样系了一条皮带,嘴上有时候也含着一个文明样式的烟斗。

而竟在一天,我发现了这个家伙是个“怪物”了。

他爬上一棵高大的榆树修理枝丫,停下来,竟从怀里掏出一只耀眼的口琴吹奏了。

他吹的调子不是西洋的东西,也不是中国流行的曲调,而是他吹熟了的自成的曲调,紧张而轻快,像夏天森林里的群鸟喧叫……

在晚上,我拿过他的口琴来看,是蝴蝶牌的,他说已经买了二年,但外面还很新,他爱好这东西,他小心地藏在怀里,他说:

“花的钱不少呢,一块七毛。

我粗略地记下这一些。

关于这个人,我想永远不会忘记他吧。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.文中写邢兰“说话不断气喘,像有多年的痨症”,又写他身长不过五尺,“手脚举动活像一个孩子”,说明他体弱、矮小。

B.小说写了邢兰每天拿来当时很贵的柴火给“我”烧火取暖,表现了当时老百姓对革命队伍的无私支援和深厚情感。

C.不论是从小放牛,还是现在参加抗日工作,人们从没看见或听见他愁眉不展或唉声叹气过,表明邢兰是个乐天派。

D.小说首尾照应,内蕴丰富,最后一句“关于这个人,我想永远不会忘记他吧”表明了作者对邢兰无限崇敬的感情。

8.文章为何称邢兰为“拼命三郎”和“怪物”?

请结合作品简要分析。

9.小说以“我”为视角布局谋篇,这样有什么好处?

请简要分析。

四、阅读下面的文字,完成7~9题。

五九(注)

老舍

张丙,瘦得象剥了皮的小树,差不多每天晚上来喝茶。

他的脸上似乎没有什么东西;只有一对深而很黑的眼睛,显出他并不是因为瘦弱而完全没有精力。

当喝下第三碗茶之后,这对黑眼开始发光;嘴唇,象小孩要哭的时候,开始颤动。

他要发议论了。

他的议论,不是有统系的;他遇到什么事便谈什么,加以批评。

但无论谈什么事,他的批评总结束在"中国人是无望的,我刚说的这件事又是个好证据"。

说完,他自动的斟上一碗茶,一气喝完;闭上眼,不再说了,显出:

"不必辩论,中国人是无望的。

无论怎说!

"这一晚,电灯非常的暗。

张丙来了,看了看屋里,看了看电灯,点了点头,坐下,似乎是心里说:

“中国人是无望的,看这个灯;电灯公司……”

第三碗茶喝过,我笑着说:

“老张,什么新闻?

出我意料之外,他笑了笑--他向来是不轻易发笑的。

“打架来着。

”他说。

“谁?

你?

”我问。

“我!

”他看着茶碗,不再说了。

等了足有五分钟,他自动的开始:

“假如你看见一个壮小伙子,利用他身体气力的越,打一个七八岁的小孩,你怎办?

"

“过去劝解,我看,是第一步。

“设若过去劝,他自然是停止住打,而嘟囔着骂话走开;那小孩子是白挨一顿打!

你想,过去劝解是有意义的吗?

”他的眼睛发光了,看看我的脸。

“我自然说他一顿,叫他明白他不应当欺侮小孩子,那不体面。

“是的,不体面;假如他懂得什么体面,他还不那样做呢!

“那末,你以为应当立刻叫他受惩罚,路见不平……那一套?

”我知道他最厌恶武侠小说,而故意逗他。

果然不出我所料,他说:

“别说《七侠五义》!

我不要做什么武侠,我只是不能瞪着眼看一个小孩挨打;那叫我的灵魂全发了火!

更不能叫打人的占了全胜去!

我过去,一声没出,打了他个嘴巴!

“但是,”我问:

“你打了他,他一定还手,你岂是他的对手?

”我很关心这一点,因为张丙是那样瘦弱的人。

"那自然我也想到了。

这种人,善于利用筋肉欺侮人的,遇到自家皮肉上挨了打,他会登时去用手遮护那里,在那一刻,他只觉得疼,而忘了动作。

及至他看明白了你,他还是不敢动手,因为他向来利用筋肉的优越欺人,及至他自己挨了打,他必定想想那个打他的,一定是有些来历;因为他自己打人的时候是看清了有无操必胜之券而后开打的。

他不言语了,我看得出,他心中正在难受——难受,他打了人家一下,不用提他的理由充足与否。

“他打人,人也打他,对这等人正是妥当的办法;人类是无望的,你常这么说。

”我打算招他笑一下。

他没笑,只轻轻摇了摇头,说:

“这是今天早晨的事。

下午四五点钟的时候,我又遇见他了。

“他要动手了?

”我问,很不放心的。

“动手打我一顿,倒没有什么!

叫我,叫我——我应当怎样说?

——伤心的是:

今天下午我遇见他的时候,他正拉着两个十来岁的外国小孩儿;他分明是给一家外国人作仆人的。

他拉着那两个外国小孩,赶过我来,告诉他们,低声下气的央告他们:

踢他!

踢他!

然后向我说:

你!

你敢打我?

洋人也不打我呀!

然后又向那两个小孩说:

踢!

踢他!

看他敢惹洋人不敢!

”他停顿了一会儿,忽然的问我:

“今天是什么日子?

“五九!

”我不知道,为什么我的泪流下来了。

“呕!

”张丙立起来说:

“怪不得街上那么多的‘打倒帝国主义’的标语呢!

他好象忘了说那句:

“中国人没希望,”也没喝那末一碗茶,便走了。

【注】这篇小说是老舍为“五九”国耻日而写的,发表于1931年10月《齐大月刊》。

“五九”即1915年5月19日,就是在这一天,袁世凯与日本签订了“二十一条”卖国条约,激起全国人民的反日运动,人们把5月9日定为国耻纪念日。

7.下列对小说相关内容和艺术特色

分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说以“五九”为题,不同手现代小说以人物、事件、物象等为题的惯常用法,标题的陌生化既引起了读者的阅读兴趣,又引发了读者对小说主题的思考。

B.张丙“只有一对深而很黑的眼晴”,表明他对国人国事并未失去热情。

“这对黑眼开始发光;嘴唇,像小孩要哭的时候,开始颤动”,表明他内心的愤恨、不平和痛苦。

C.小说中的“我”是一个线素人物,与张丙十分熟悉,起到了组织情节的作用,而“我”没有表现出自己的思想倾向和个人情感。

D.小说取材于市民的日常生活,不仅表现了市民阶层的喜怒哀乐,而且将笔触延伸到对民族精神的挖掘和对民族命运的思考。

8小说中说“出我意料之外”,小说中张丙有哪些“出我意料之外”的言行?

以此塑造了怎样的人物形象?

9小说的主体部分通过人物的对话来推进,这种叙述方式有哪些好处?

请结合作品简要分析。

五、阅读下面的文字,完成7~9题。

草地上烧焦的十字架

陈若羲

敏敏很后悔没借辆车开来亚凯市。

她在巴士站转了一阵才找到表舅说的七路巴士。

站牌下的木头凳上坐着一位大块头的黑人老妇。

“咳!

”敏敏微笑地向先到的候车客打声招呼,“等了很久吗?

“还好,我也才到。

”老太太盯着敏敏的脸瞧了一会儿,和气地问道:

“韩国人?

“我长得很像典型的韩国人,对吗?

”敏敏有些忍俊不禁,故意不置可否地反问一句。

“唔,不像中国人嘛!

”老太太颇有自信地辩解:

“至少不像我见到的中国女人。

老太虽然说话绕圈子,但不失风趣,敏敏也就姑妄听之。

“不过你说的中国人,”她还是希望有所区别,“指的是香港来的吗?

“香港和台湾都有。

信不信由你,我光从房子土就能一眼认出他们!

“不会吧,你在开玩笑!

”敏敏觉得好笑。

“你不知道,台湾人一来,总是大兴土木。

那可都是一些五十万以上,至少三房两厅的房子哪!

但这些台湾人还觉得不够好,也不够大。

他们把车库扩大,甚至再加层楼。

你以为一营军人要开来吧?

不,只住三四口人而已。

“香港人不同了。

他们一来先砍树。

几十年的松树,一眨眼给锯掉了!

接着就筑起一道高高的水泥墙,把自己圈在里面。

“是吗?

”敏敏虽有些迟疑,已深感惭愧了。

“你说的那条街是哪里?

“波顿街。

“什么?

那正是我要去的街嘛?

“真的?

但是,你不会住那儿吧?

”老太太一脸狐疑。

“我一个礼拜上工好几趟,怎么没见过你?

“我也正要去打工。

”这个借口编得不算离谱。

“原来如此。

”老太太兴奋地竖起食指猜测了,“你是给……中国人做?

“嗯。

波顿街三十号。

“它的隔壁,二十四号,是我的一位东家啊!

老人家惊喜交加,粗壮的手掌重重地落在敏敏肩上。

须臾,她又疑惑地缩回去了。

“可是,自从发生那件事后,这对夫妇就走了,房子没人住嘛。

“发生了什么事?

这时来了一辆空车,两人上去。

敏敏紧挨着老太太坐,成心为表舅打听些消息。

半个月前,表舅妈气急败坏地宣布:

“亚凯市不能待了,种族歧视!

”原来夫妻俩晚上十点多返家时,发现门前草坪上有一个烧焦的十字架。

向朋友打听后,才知那是美国“南北战争以后,白人种族优越主义者组成的三K党,用以表达种族歧视的恐吓手段。

三K党自以十字架代表正义,在谁家门口烧十字架,即是大祸即将临门的警告。

表舅报警后,警察答应全力侦办,但舅妈还是坐立不安。

“仅是一桩偶发事件嘛,他们却瞎紧张!

老太太幸灾乐祸似的。

“你知道吗?

当时警车就来了几辆,又是记者拍照,挨家采访……有些中国人呀,吓得门都不愿开了。

“这么简单吗?

”敏敏表示异议。

“我还以为,波顿街有三K党出没呢!

“瞎说八道!

不过是几个男孩子…”说到这里,老太太赶忙伸手捂住嘴巴。

定了定神后,改口说:

“我猜想是小孩子闹着玩的,不值得大惊小怪。

“是吗?

”敏敏不动声色地聊下去:

“你倒说说,他们干吗开这种玩笑?

“谁知道?

不过我有一次听到一个东家的孩子在电话上和同伴聊天,说什么三十号的男主人在草地上浇花时,随身带着无线电话。

浇花还打什么电话,那不是有意在炫耀自己先进和富有吗?

没两天吧,地上就出现一具烧焦的字架。

其实呀,那天晚上,我正好在二十四号家看孩子,嘻嘻,谁干的……”

她暗自庆幸,幸亏坐了这趟巴士,原来不开车竟大有好处。

表舅他们一定乐于知道真相,也管保不会追究。

学会了睦邻之道,他们只会由衷感激黑人老太。

7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.在文章一开始,老妇人通过对敏敏国籍的猜测,表达了自己对韩国人及中国人的不同看法,说明了老妇人具有种族歧视的思想。

B.老妇人听说敏敏为波顿街三十号“打工”,惊喜交加,但片刻,她又疑惑地把手缩回去,表现了老妇人的多心多疑。

C.文中采用了外貌、语言、动作以及神态描写的手法,塑造了一个性格开朗、乐于助人的黑人妇女形象。

D.文章以旁观者的身份来讲述故事,较为自由地展现了事件过程及人物心理,把读者引入情境增强真实感现实感。

8.结合文本,谈谈本文以“草地上烧焦的十字架”为题目有什么好处?

9.本文的主旨比较复杂,请谈谈你的理解。

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