2秦汉1政治.docx
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2秦汉1政治
一、选择题
1．秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是
A．宣扬托古改制B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授
2．《史记•商君传》：
“筑冀阙、宫庭于咸阳，秦自雍徙都之。
而集小都乡邑聚为县，置令丞，凡三十一县。
”这则材料不能反映
A．秦设县制是针对扩大的疆域而实行有效管辖B．秦王统一中国定都咸阳
C．中央集权制在战国时代就已经存在了D．建都咸阳体现了秦国的强大
3．这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。
这个时代是指
A．春秋战国B．秦代C．汉代D．唐宋时期
4．《荀子·君道》：
“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。
”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是
A．确立至高无上的皇权制
B．设立丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事
C．设立太尉，负责管理全国军务
D．设立御史大夫为副相，负责监察百官
5．许多学者认为，秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治，根据所学知识判断，“官僚政治”的最基本特点应该是
A．颁布《秦律》，依法治国B．官员由皇帝直接任免
C．丞相掌握大权D．建立从中央到地方的行政系统
6．《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：
“天下苦秦久矣。
”其表现有
①战乱频仍②民族矛盾尖锐③刑罚严酷④土地兼并严重
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．顾炎武提出：
“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。
然则将复变而为封建乎?
曰，不能。
有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。
”顾炎武的主要政治观点是
A．在郡县制中加入分封制的内容B．郡县制有很大的弊端
C．二者都不适合，要采取新的地方行政制度D．从郡县制恢复到分封制
8．柳宗元《封建论》中评价秦始皇建立帝国时说他固然出自“一已之私”,却成就了“天下之公”。
对此处“公”的理解最准确的是
A．建立了“三公九卿制和郡县制”B．开创中央集权制度避免地方割据
C．选官制度由世袭走向了选贤任能D．制定《秦律》法治天下
9．始皇廿八年的“峄山刻石辞”中载：
“追念乱世，分土建邦，以开争理……今乃皇帝，一家天下，兵不复起。
”“兵不复起”主要是由于秦朝推行了
A．郡县制B．分封制C．封建制D．皇帝制
10．西方学者评论秦始皇：
“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。
”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在
A．从血缘政治向官僚政治转变B．从军功政治向文治政治转变
C．从分权政治向专制政治转变D．从地方分权向中央集权转变
11．右图中砖文内容为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。
甲、乙两同学分别从内容和字体判断这是秦砖，丙同学则认为他们的判断依据均不妥当。
丙同学理由最科学的解释是
A．甲同学依据的内容与秦朝史实不符
B．乙同学依据的字体在秦朝以后一直使用
C．两同学对字砖年代判断的依据均过于单一
D．对字砖年代的判断经仪器测定便可确认
12．有学者认为“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有本质区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。
”下列对材料理解正确的是
A．共主说明周王实现了高度集权
B．独主说明从秦汉起，官僚体制是中国政治制度的重要特征
C．独主和共主本质上都是封建君主专制制度
D．独主和共主相比，最本质的不同点是神化君权
13．恩格斯说：
“完全的、自由的土地所有权，不仅意味着毫无阻碍和毫无限制地占有土地的可能性，而且也意味着把它出让的可能性。
”按材料所说的标准，中国最早出现这一现象是在
A．西周时期B．东周时期C．秦汉时期D．唐宋时期
14．著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：
“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代。
”关于这个时代的说法，正确的是
A．当时的统治带有鲜明的民主政治倾向
B．个性“高扬”是因为尚未形成专制王权
C．当时的统治者非常重视人性，尊重人性
D．“封建时代”的政治特点是大一统的形成
15．太尉是秦朝最高军事长官，负责全国军事事务。
今天的古籍中没有记载秦始皇曾任命谁任此职，故推断是秦始皇自掌军权。
秦始皇这样做是因为
A．没有合适人选B．加强皇权的需要
C．中央官制尚不成熟D．统一战争已结束
16.下列关于秦汉时期最重要特征的概括,正确的是
A.繁荣与开放的社会B.经济重心南移和民族关系的发展
C.政权的分立与民族的融合D.统一国家的建立和巩固
17．黄仁宇说：
“中国的悲剧乃是其在地方组织及技术上的设备尚未具有规模之际，先已有大帝国之统一，因之上下之间当中缺乏一段有效的中间阶层，全靠专制君主以他们人身上的机断弥补。
”材料揭示了中国封建政治的特点是
A．统一性B．分散性C．专制性D．组织性
18．《晋书•食货志》记载：
魏文帝曹丕于黄初二年“罢五铢钱，使百姓谷帛为市”。
以后很长一段时间以物易物成为魏晋时期主要的交换手段，其主要原因是
A．封建统治者限制商业活动B．北方少数民族大量内迁
C．朝代更替频繁和社会动荡D．我国经济重心南移
19．“近世言秦政，率斥其专制。
然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。
”这段话
①全面肯定秦朝的专制统治②认为秦朝实行专制统治是时势所需
③肯定了秦统一全国的功绩④认为专制统治有利于巩固秦的统一
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
20．评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：
“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指
A．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”B．人之初，性本善
C．先义后利，养浩然之气D．人性本恶，礼法并用
21．秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族间的冲突，为了保卫自己的文明系统，中原王朝采取“用险制塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。
表现在：
A．联络月氏、夹击匈奴、通婚和亲B．北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠
C．修建驿道、收复河套、开发象郡D．构筑长城、通使西域、开辟丝路
22．下列说法能体现汉代历史特点的是
A．分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监
B．《春秋》之决狱也，必本其事而原其志
C．三省长官议事于门下省之政事堂
D．蜀民以铁钱重，私为券，谓之“交子”
23．汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。
它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。
造成这种现象的根源在于
A．分封制的长期存在B．官僚政治的弊端
C．中央集权的削弱D．行政效率的低下
24．汉与秦朝有直接继承关系的重要制度是
A．地方监察制度B．地方行政制度C．选官制度D．户籍制度
25．有人认为“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说”。
董仲舒的下列言论中，能够支持这一观点的
A．“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”B．“屈民而仲君，屈君而伸天”
C．“薄赋敛，省徭役，以宽民力”D．“罢黜百家，独尊儒术”
26．阅读以下材料，找出历史性错误：
中国古代政治制度的演变仅仅是围绕着削弱地方权力、加强中央集权而进行的；汉初只实行分封制，汉武帝实行“推恩令”，削弱诸侯国的势力；北宋由文臣做地方官，防止因武官拥兵自重，导致割据恶果；元朝通过宣政院，加强对边远少数民族地区的有效管辖。
A.一处B.两处C.三处D.四处
27．《汉书·刘辅传》中提到“中朝，内朝也。
大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。
丞相以下至六百石为外朝。
”由此可见，中朝
A．创立于西汉B．长官亦为宰相
C．由皇帝亲信近臣构成D．参与政事的决策
28．对下表中国古代两大选官制度的信息解读正确的是
类别
察举制
科举制
依据
品德、学问、议政能力
“以文取士”
方式
长官举荐
自由报考
A．察举制强调德才兼备B．科举制注重科技素养
C．察举制是中国古代政治制度高度成熟的表现D．科举制不利于统治基础的扩大
29．《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：
“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。
奈何令人主拜人臣!
如此则威重不行”。
此后其父以尊礼待刘邦。
从文中可以看出
A．刘邦违背了纲常伦理B．宗法关系要服从于君权
C．汉初宗法制趋于崩溃D．君臣关系等级森严
30．中国古代某朝代，皇帝和太子同时暴亡，如果你是当的辅政大臣，你主张立谁为皇帝才会得到朝野普遍认同
A．二皇子手握重兵，军功卓著B．三皇子才兼文武，朝野同钦
C．四皇子温文尔雅，皇后宠爱D．皇太子遗下一子，年纪尚幼
31．汉“大一统”这一历史概念的核心是
A．疆域领土的大统一B．指董仲舒发展的新儒学
C．皇帝代表天统治天下臣民D．建立统一的中央集权国家
32．《春秋繁露》记载：
“古之造文者，三画连其中，谓之王，三画者，天地人，而连其中，通其道也，谓之王。
”材料体现了
A．天人感应思想B．君权神授
C．阴阳五行学说D．封建等级思想
33．汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。
这表明
A．政权的政治与经济支柱是豪强大族
B．政治权力与经济势力出现严重分离
C．抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施
D．经济手段是巩固专制集权的主要方式
34．列关于“罢黜百家，独尊儒术”的表述中，正确的是
A．禁止了其他各家思想在社会上的传播B．开始确立儒学的官学地位
C．儒学成为统治者信奉的唯一学说D．儒学丧失抨击暴政的积极作用
35．2007年，经考古工作者的努力，安徽六安一个古墓的墓主被确定为西汉六安国第一代“六安王”刘庆。
据文献记载，汉武帝时封胶东康王少子庆为六安王，历五代，王莽时绝。
据此可以推断
A．西汉时期的政治制度一直以分封制为主
B．汉武帝分封大批刘姓诸侯王以拱卫中央
C．汉武帝之后分封制并未彻底退出历史舞台
D．分封制是我国封建社会一项重要的政治制度
36．《汉书·王子侯表》记载汉朝某一时期，淄川王国分为剧、怀昌等十六个侯国，赵王国分为尉文、封斯等十三个侯国……。
这一时期在位的皇帝是
A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝
37．右图中的斜线部分是中国古代某王朝的直接统治区域。
该王朝是
A．西周B．秦朝
C．西汉D．唐朝
38.史载，“府有四出门，随时听事……国每有大议，天子车驾亲幸其殿，丞相所请，靡有不听。
”材料所记载的现象出现在
A．西汉初期B．西汉武帝以后C．北宋初期D．明朝初期
39．近代学者黄仁宇在《万历十五年》一书中评价中国古代某思想家时说：
“他的学说破坏性强而建设性弱。
他没有能创造一种思想体系去代替正统的教条，原因不在于他缺乏决心和能力，而在于当时的社会不具备接受改造的条件。
和别的思想家一样，当他发现自己的学说没有付诸实施的可能，他就只好把他美术化或神秘化。
”材料中“破坏性强”的含义指
A．对鬼神敬而远之的态度B．提出了“罢黜百家”的思想
C．禁锢了人们的思想D．对正统思想提出了大胆挑战
40．《汉书·武帝纪》记载：
“元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。
”由此可见当时
①分封制依然存在②儒家思想已经影响选官制度
③世家弟子失去优先为官特权④选官的对象和内容比较开放
A．①②B．③④C．①②③D．②③④
41．《史记·汉兴以来诸侯王年表》记载：
“天下初定，骨肉同姓少，故广强庶孽，以镇抚四海，用承卫天子也。
”材料反映出西汉统治者
A．为了巩固政权而重用庶民B．变分封制为郡国并行制
C．削弱王国势力以加强中央集权D．通过分封同姓诸侯王办法来巩固统治
42．“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了
A．君主专制的削弱B．宗法制的消亡C．中央集权的加强D．分封制的巩固
43．《汉书·武帝本纪》记载：
元封元年春，武帝登临嵩山，随从的吏卒们都听到了山中隐隐传来了三声高呼万岁的声音。
所以“山呼”万岁后来就或为臣子朝见皇帝的定仪。
“山呼”万岁实质是宣扬
A．天赋人权B．皇权至上C．君权神授D．天人合一
44．苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结：
“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。
”以下各项是对苏东坡这—总结的理解，其中不正确的是
A.夏商周时期只有贵族才有受教育及从政的资格
B.“以客出仕”成为战国时风行的做官之途径
C.汉代中央官员的选拔主要来自地方郡县长官
D.古代选官制度大致可分为世官制、察举制和科举制等阶段
45．我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。
星宿的分野，一般按列国来分配，如表一；后来又按各州来分配，如表二。
从表一到表二的变化主要反映了
A．“天人感应”的思想
B．宗法制的的影响
C．“君权神授”的思想
D．中央集权的加强表一表二
46．在傅乐成主编的《中国通史》中有如下记载：
“东汉大约有八十年稍安的局面，其余时间的农民，莫不时时处于破产沦亡的危机之中。
贫民最多的时代，尤以东汉为甚。
根据史籍记载，东汉诸帝，无一不忙着赈济贫民……”材料主要反映了东汉
A．国家税源枯竭B．农民赤贫化的程度加深
C．政府无力从事农村救济事业D．国家的经济结构被破坏
47．东汉王充《论衡》：
“天能谴告人君，则亦能故命圣君。
择才若尧舜，受以王命，委以王事,勿付与知，今则不然，生庸庸之君，失道废德，随谴告之，何天不惮劳也。
”对作者观点理解正确的是
A．相信“天人合一”说B．宣传“制天命而用之”的思想
C．宣传“君权神授”的思想D．反对“天人感应”说
48.下表为温州行政区历史沿革的部分摘录
时间
历史沿革
时间
历史沿革
秦朝
闽中郡地
唐朝
温州（州治永嘉）
西汉
东瓯国
南宋
瑞安府
东汉
永宁县（隶属会稽郡）
元朝
温州路
东晋
永嘉郡（扬州郡治永宁县）
明朝—清朝
温州府
下列选项理解正确的是①温州地区曾经实行封国制②温州地区的行政中心曾发生变化③永嘉郡郡守的权利小于温州府知府的权利④温州建制的沿革变化都是建立在郡县制的基础之上的⑤州的设置在历史上最早出现于东晋时期
A.③④⑤B.①④⑤C.②③④D.①②④
49．下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决。
②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，门下省审核后，交尚书省，尚书省交工部、户部办理。
③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。
据所学知识判断，上述各历史场景反映的朝代分别是
A．秦、唐、元B．汉、宋、明C．秦、元、清D．秦、唐、明
50．“先时国家始制九品，各使诸郡选置中正，差叙自公卿以下，至于郎吏，功德材行所任。
茂同郡护羌校尉（官名）王琰，前数为郡守，不名为清白。
而琰子嘉（即王琰之子王嘉）仕历诸县，亦复为通人（学识渊博通达的人）。
嘉时还为散骑郎（官名），冯翊郡（地名）移嘉为中正。
”该材料主要表明中正官
A．以严格的考试作为录用标准B．大多在中央官员中选置产生
C．从各郡现任官员中选拔兼任
D．对当地人物的德才进行评定
51．《后汉书•左雄传》记载：
“请自今孝廉年不满四十，不得察举。
皆先诣公府，诸生试家法（经术），文吏课笺，奏副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。
有不承科令者，正其罪法。
若有茂才异行，自可不拘年齿。
”据材料可知，左雄建议东汉察举制要①改变单凭“德”选拔人才的标准②规定察举年龄必须在四十岁以上③辅以考试来甄别察举对象的能力④结合科举制度多种途径选拔人才A．①③B．②③C．①②③D．②③④
52．《后汉书》记载：
“汉典旧事，丞相折请，靡有不听。
今之三公，虽当其名而无其实，选举诛赏，一由尚书，尚书见任，重于三公，陵迟以来，其渐久矣。
”上述材料主要体现
A．皇权对相权的制约B．中央机构的变迁
C．中央对地方的控制D．尚书机构的起源
53．有学者指出：
“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。
”这里的“国家政体”指
A．王位世袭制B．宗法分封制C．中央集权制D．郡县制
54．有位学者说“人人都可以成为历史家”、“所有历史都是当代史”，对此正确的理解是
A．史学家因其个人立场、文化背景不同，因而对历史的解释会不同
B．任何人都可以成为历史学家，可以不凭借史料而加以说明、解释
C．历史著作的编撰，其客观性、科学性是否存在和真实而令人怀疑
D．历史学家凭其掌握的资料，阐释历史事件因果而重建历史的真相
55.十九世纪到二十世纪前期，许多历史学家相信，历史研究可以去除主观因素，达到完全客观的境地。
下列哪些说法反映了这种对历史客观性的信心？
①“历史是一门科学，一点也不多，一点也不少。
”②“并不是我在说话，而是历史透过我的口在说话。
”③“我们只要把材料准备好，则事实自然显明了。
”④“所有的历史都是当代史。
”
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
二、非选择题
56．阅读材料，完成下列各题。
（20分）
材料一：
秦始皇兼并六国后，开凿灵渠，攻打百越，设置南海、桂林、象郡三郡。
秦汉之际，中原战乱，秦南海郡龙川县令赵佗举兵兼并三郡，自称南越武王，定都番禺（今广州市），于通向内地的各关口屯兵，“绝道聚兵自守”。
刘邦称帝之后，民生凋敝，无力南征，遂封赵佗为南越王，“与剖符通使”，命其“和集百越，毋为南边患害”，开通关市。
南越国乘机发展，广泛使用铁器工具，海内外贸易也相当活跃。
吕后执政，汉朝“禁南越国关市铁器”，赵佗遂自称南越武帝，举兵北犯，战争持续了一年多。
吕后去世后，双方罢兵休战。
赵佗又以财物收买附属于汉朝的闽越等部族，势力所及，“东西万余里”，“以兵威边”。
赵佗以皇帝自居，“与中国侔（对等）”。
汉文帝实行休养生息政策，遣使对赵佗“自立为帝”的行为予以谴责。
赵佗迫于压力，表示“去帝制”，继续“为藩臣，奉贡职”。
但在内部，“窃如故号名”。
汉武帝决心彻底解决南越国问题，要求南越王赵兴入朝，“用汉法，比内诸侯”。
南越国相吕嘉等杀汉朝使者及主张“内属”的南越王、王太后，“发兵守要害处”。
公元前111年，汉军十万分数路越岭，平定南越并将其地分设为九郡，实行与内地统一的制度法令。
——据《史记》等
请回答：
（1）根据材料一并结合所学，概括指出汉朝对岭南地区政策的变化及其原因。
（12分）
（2）根据材料一并结合所学，说明西汉平定南越的历史意义。
（8分）
57．（15分）【中外历史人物评说】。
材料一：
“武帝雄才大略，非不深知征伐之劳民也，盖欲复三代之境土。
削平四夷，尽去后患，而量力度德，慨然有舍我其谁之想。
于是承累朝之培养，既庶且富，相时而动，战以为守，攻以为御，匈奴远道，日以削弱。
武帝生平，虽不无过举，而凡所作用，有迥出人意表者。
始尚文学以收士心，继尚武功以开边城，而犹以为未足牢笼一世。
”
——清朝吴裕垂《历朝史案》
材料二：
司马光说“（汉武帝）异于秦始皇无几矣”，又说“（汉武帝）有亡秦之失而免于亡秦之祸”。
——摘自《资治通鉴》
请回答：
（1）根据上述材料概括汉武帝的历史功绩。
（5分）
（2）结合所学知识指出“汉武帝异于秦始皇无几”的表现并分析他有“亡秦之失而免于亡秦之祸”的原因。
（10分）
58.阅读下列材料：
（26分）
材料一：
《汉书·地理志》称：
“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧。
故不立尺土之封，分天下为郡县。
”
材料二：
汉武帝时期开创的设置十三州部刺史 “汉刺史乘传周行郡国，无适所治。
中兴所治有定处。
旧常以八月巡行所部，录囚徒，考殿最。
初岁尽诣京师”
材料三：
朱熹说“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切都收了，州郡遂日就困弱。
靖康之祸，金骑所过，莫不溃散。
”
材料四：
元朝行政区域的划分不以山川形便为原则，却以犬牙交错为原则。
正如清人储大文所说的，元朝行省“合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失，合湖南湖北为一而洞庭之险失，合浙东浙西为一而钱塘之险失，淮东淮南，汉南汉北，州县错隶而淮汉之障失，汉中隶秦，归州隶楚，又合内江外江为一而蜀之险失”
——（魏源：
《圣武记》卷12）。
材料五：
“封建之失，其专在下。
郡县之失，其专在上”，“今之君人者，尽四海之内为我郡县。
犹不足也，人人而疑之，事事而制之。
科条文薄日多一日，而又设之监司，设之
督抚……有司之官凛凛焉救过之不给，以得代为幸，而无肯为其民兴一日之利者。
民乌得而不穷？
国乌得而不弱？
”“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将
复变。
然则复变而为封建乎？
曰：
不能。
有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。
”
——顾炎武：
《顾亭林诗文集》卷2“郡县论九篇”，中华书局，1959年版。
）
请回答
（1）材料一反映了中国古代政治制度的何种变化？
（3分）
（2）古代中国中央对地方的管理离不开经济控制、分权监督和军事管制。
依据材料二、材料三并结合所学知识，回答西汉和宋朝对地方是如何实行经济控制、分权监督的。
（8分）
（3）材料四所说的元朝行政区域的划分有何特点？
（3分）这样设计的目的是什么？
（3分）产生什么负面作用？
（3分）
（4）材料三中顾炎武认为郡县制存在哪些弊端？
他认为可行的解决途径是什么？
（6分）
59．“封建－郡县”之辩是古代政论的重要命题，也是因时而异、价值多元的命题。
阅读下列材料（24分）:
材料一：
始皇置酒咸阳宫，博士七十人前为寿。
仆射周青臣进颂曰：
“他时秦地不过千里，赖陛下神灵明圣，平定海内，放逐蛮夷，日月所照，莫不宾服。
以诸侯为郡县，人人自安乐，无战争之患，传之万世。
自上古不及陛下威德。
”始皇悦。
博士齐人淳于越进曰：
“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？
事不师古而能长久者，非所闻也。
今青臣又面谀以重陛下之过，非忠臣。
”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二：
唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。
然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将（藩镇将领）而无叛州。
……及夫郡邑，可谓理且安矣。
何以言之？
……有罪得以黜，有能得以赏。
朝拜而不道，夕斥之矣；夕受而不法，朝夕之矣……今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？
则生人之理乱未可知也。
——（唐）柳宗元《封建论》
材料三：
封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上。
古之圣人，以公心待天下之人，胙之土而封之国。
今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。
……然则尊令长之秩，而予之以生财治人之权，罢监司之任，设世官之奖，行辟属之法，所谓寓封建之意于郡县之中，而二千年以来之敝可以复振。
后之君苟欲厚民生，强国势，则必用吾言矣。
——顾炎武《郡县论》
请回答：
（1）材料一中“周青臣”与“淳于越”争论的焦点是什么？
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