冀教版九年级历史初三下册复习提纲.docx
《冀教版九年级历史初三下册复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版九年级历史初三下册复习提纲.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
冀教版九年级历史初三下册复习提纲
第一课走向战争的深渊&第二课残酷的世界大战（第一次世界大战）
1、一战：
①爆发原因：
根本：
在第二次工业革命的推动下，资本主义国家过渡到帝国主义阶段。
帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧，列强要求重新瓜分世界。
具体：
两大敌对的军事集团——三国同盟和三国协约，疯狂扩军备战，世界大战一触即发。
直接：
萨拉热窝事件
②目的：
瓜分世界，争夺殖民地和世界霸权
性质：
一场非正义的帝国主义掠夺战争
③交战双方：
三国同盟、三国协约和及其依附国
④爆发的标志：
1914年7月28日，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发
⑤时间：
1914年到1918年
⑥结果：
德国在停战协定上签字
2、一战的主战场：
欧洲
战线：
西、东、南三条战线
其中起决定性作用的战线是：
西线
主要战役有：
凡尔登战役
3、加速一战结束的因素：
①美国加入协约国作战
②中国参战
③俄国十月革命后退出大战④各交战国革命运动
4、一战的影响：
①世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。
②战争促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。
③战争后期，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国
一战给我们的启示：
人类应当避免，战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方式解决各国的争端；发挥联国作用等。
5、一战前后和一战中，中国发生了那些与一战相关的重要事件？
1915年新文化运动、日本占领胶济铁路、日本提出二十一条、俄国十月革命给中国带来马克思主义理论思想。
第三课战后国际秩序的形成
1、巴黎和会
①时间：
1919年1月-6月
②参加国：
英、法、日、意、美等32个国家
③操作国：
英、法、美
④中心议题：
德国的海外殖民地分配方式
⑤实质：
帝国主义的分赃会议
⑥作用：
形成凡尔赛体系，确立帝国主义在欧洲和西亚、北非的统治秩序。
2、《凡尔赛和约》的内容：
协约国分别于德国的盟国奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订一系列和约，这些和约与《凡尔赛和约》一起构成凡尔赛体系。
3、华盛顿会议
①时间：
1921-1922年
②背景：
巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的争夺尤为激烈
③目的：
为协调列强在远东太平洋地区矛盾，特别是美日矛盾，便于美国
④参加国：
美、英、法、日、意、中等
⑤操作国：
英、美、日
⑥主要议题：
中国问题
⑦实质：
是一战后帝国主义重现瓜分世界的新体系，这个体系特点是建立在强权政治上
的体系
⑧作用（影响）：
确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的国际秩序
4、《九国公约》
①内容：
表面上尊重中国主权、独立与领土的完整；实质上中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”
②实质：
为列强共同瓜分中国提供了条件
③影响：
（美国）便利了美国对中国的扩张
（日本）打破了日本独霸中国的局面
5、一战后的国际秩序：
凡尔赛——华盛顿体系
怎么形成的：
其实质：
战胜帝国主义重新瓜分世界的体系
6、如何评价凡尔赛——华盛顿体系：
一战后，列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订了《凡尔赛和约》、《九国公约》等一系列公约，构筑了凡尔赛——华盛顿体系，战后资本主义世界秩序由此形成。
第五课第一个社会主义国家的诞生
1、俄国十月革命
①时间：
1917年3月
②领导人：
列宁
③结果：
沙皇专制统治被推翻；资产阶级临时政府与工人士兵代表苏维埃同时并存
④对中国的影响：
1）给中国送来了马克思列宁主义2）鼓舞了中国无产阶级革命运动
2、列宁新经济政策的实施原因：
一战和三年国内战争史俄国经济遭到严重破坏国内战争结
束，战时共产主义政策挫伤生产积极性。
3、新经济政策
①目的：
为了恢复发展经济，巩固新生政权
②时间：
1921年3月
③主要内容：
允许多种经济形式并存，大力发展商品经济
④特点：
集中国家的人力、物力和财力，保证战争的胜利
⑤作用：
经济得到恢复和发展，巩固新生政治，为工业化建设提供条件，是列年探索社会主义道路的良好开端
⑥给我们的启示：
制定政策从国情出发，实事求是，遵循客观规律，不断调整经济战略。
第六课迅速崛起的苏联
1、斯大林如何领导探索社会主义道路？
实现社会主义工业化和农业集体化。
2、斯大林模式（高度集中的政治经济体制）
①特点：
优先发展重工业，计划经济②形成标志：
农业集体化运动
第七课罗斯福新政
1、1929年——1933年资本主义经济大危机
①发源地：
美国
②根本原因：
资本主义的基本矛盾
③特点：
持续时间长、影响范围广，破坏性大
④影响：
a、经济危机给资本主义世界以沉痛打击，经济遭到严重破坏，工人大量失业
b、引发了各国国内的政治与社会危机，加剧了各国之间的矛盾与冲突。
西方世界面临着新的动荡与变革
2、罗斯福新政
①背景：
严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐
②目的：
消除经济危机，巩固资本主义制度
③特点：
在不改变资本主义制度前提下，国家大规模干预指导经济（中、俄）
④主要内容：
a、调整金融业和农业
b、兴办公共工程，促进就业，刺激生产消费
c、调整工业，颁布《全国工业复兴法》
⑤核心措施：
调整工业，颁布《全国工业复兴法》
⑥实质：
“新政”是美国资本主义的一次自我调节
⑦意义：
a、它在一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会生产力的恢复和发展
b、缓和了社会矛盾，巩固了资本主义统治c、它的实施还开创了国家大规模干预经济发展的新模式
⑧局限性：
不能从根本上消除经济危机
3、如何评价罗斯福新政？
（实质+意义+局限性）
4、新经济政策、罗斯福新政和中国改革开放的相同点？
①原因相似：
经济遭到破坏，人民生活困难；国内国际形势严峻；调整政策的呼声很高
②手段相似：
在坚持原有社会制度前提下，运用国家权力对生产关系进行适度的调整；既注重计划指导，又尊重市场和价值规律，鼓励竞争；关注民生和社会和谐
③结果相似：
都使经济得到恢复和发展，社会得到稳定，政权得到巩固，人民生活得到改善
第八课法西斯势力的抬头
1、德、日、意三国法西斯政权建立
①时间：
1922年
②标志：
向罗马进军
③德日法西斯政权建立的背景：
一战后，意大利爆发了严重的经济危机，社会秩序混乱，资产阶级要求组建强权政府，扩张政府。
2、列举德、日法西斯的暴行：
“国会纵火案”、“水晶之夜”、“九一八事变”“卢沟桥事变”
三个法西斯政权相互勾结建立了什么集团：
轴心国集团
对世界产生了什么影响：
威胁世界的和平
第九课世界战火重燃
1、20世纪30年代，世界局势的特点：
法西斯不断扩大侵略，局部战火不断
世界人民的任务：
反法西斯斗争
2、英法等推行绥靖政策
①目的：
为维护自己的利益并把祸水东引（苏联）
②实质：
纵容侵略④顶峰事件：
慕尼黑会议
③影响：
助长了法西斯气焰，削弱了反法西斯的力量，加速了二战全面爆发，损害了弱小国家的利益
3、慕尼黑会议
①参加国：
英、法、德、意
②恶果：
签订了《慕尼黑协定》
4、二战爆发的原因：
（直接）经济危机加剧了社会矛盾，导致了二战
（根本）帝国主义经济政治发展不平衡
第十课猖狂肆虐的法西斯铁蹄
1、二战全面爆发的标志：
德军“闪击”波兰
战火不断的标志：
苏德战争“巴巴罗萨计划”
2、日本偷袭珍珠港
①原因：
日本法西斯发动全面侵华战争后，进一步加深了与英美等国的矛
②时间：
1941年10月7日
③影响：
a、加强反法力量
b、加强反法战争进程
c、至此，第二次世界大战达到全球规模
第十一课世界反法西斯战争的胜利
1、世界反法西斯联盟形成
①原因：
世界人民与法西斯国家之间的矛盾不断激化
②标志：
1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》
③作用：
《联合国家宣言》的发表，
a、标志着国际反法西斯统一战线的形成
b、极大地鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了世界反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定
了坚实的基础，加速了二战的结束。
2、二战的转折点：
斯大林格勒会战欧洲第二战场开辟：
诺曼底登陆
亚洲战场：
中途岛海战
3、雅尔塔会议
①背景：
德国法西斯战败已成定局
②目的：
为取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后的重大问题
③时间：
1945年2月
④参加国：
苏、美、英⑤三巨头：
斯大林、罗斯福、丘吉尔
⑥内容：
a、彻底打败德国，并在战后对其进行分区占领和民主化改造b、战后成立联合国
⑦作用：
（积极）进一步协调盟国在反法西斯战争的行为，加速法西斯的灭亡
（消极）a、体现了大国强权政治，出卖了弱小国家
b、苏美重新划分世界，形成了美苏争霸的新格局，为雅尔塔体系奠定了基础
4、欧洲战场结束：
①时间：
1945年5月8日
②标志：
德国正式签署无条件投降书，欧洲反法西斯战争胜利结束
5、二战结束：
①时间：
1945年9月2日
②标志：
日本代表签订无条件投降书
6、反法西斯同盟国家相互配合的事例：
（政治上和军事上）
7、第二次世界大战
①性质：
世界反法西斯的斗争
②胜利的原因：
世界反法联盟成立
③影响：
给人类造成空前破坏和灾难，摧毁了法西斯主义，打击了国际帝国主义，促进民族解放运动高涨，推动了科技进步。
④启示：
一战启示+爱好和平的力量要密切合作，团结合作才能维护世界的和平
8、中国抗日战争与世界反法西斯战争的关系？
中国的抗战，是世界反法西斯的重要组成部分，沉重打击了日本法西斯，配合了太平洋战场，为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献，也付出了巨大的民族牺牲。
十二课冷战局面形成
冷战政策：
杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织
1、含义：
美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以遏制共产主义。
2、冷战政策的本质：
“遏制”共产主义和干涉别国内政。
3、冷战开始的标志：
1947年“杜鲁门主义”的出台
4、冷战政策的表现：
政治上：
出台杜鲁门主义；
经济上：
实施马歇尔计划；
军事上：
建立北大西洋公约组织。
5、冷战结束的标志：
1991年底苏联解体
十三、发展变化的西方世界
（一）、美国
二战后美国经济的繁荣
1、第二次世界大战后，美国是世界上最富强的国家。
2、经济繁荣的原因：
①美国占据了广阔的国际市场；
②大力发展科技教育，利用高新技术成果，发展新兴工业和军事工业；
③政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境。
3、根本原因：
调整经济政策，进行资本主义的自我调节。
美国新经济的主要特征
1、主要特征是信息化和全球化。
2、主要原因：
20世纪90年代，美国政府加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。
同时也完成了传统产业的技术改造。
3、影响：
美国经济逐渐有了持续稳定地发展，进入了新经济时代。
（二） 欧洲共同体
1、成立的目的：
为了自身的安全和利益，提高国际地位
2、成立时间：
20世纪60年代
3、作用：
促进了经济的发展，提高了国际地位。
欧洲联盟的建立及其相关政策
1、时间：
1993年（西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
）
2、相关政策：
各国逐步使用单一的货币——欧元。
各国将逐步使用单一的货币——欧元；成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时，还力求在外交和国家安全等方面步调一致。
3、作用：
欧盟成为世界上最大的经济体。
（三）、日本的崛起
1、时间：
20世纪50年代中期—70年代
2、崛起的原因：
①二战后，美国在日本推行非军事化政策；
②美国对日本进行经济扶持；
③日本政府制定经济政策，引进国外先进的科技；
④日本重视教育和发展科技。
（日本实行“科技立国”政策。
）
3、地位：
仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
日本谋求政治大国
1、时间：
20世纪七八十年代中期以后
2、表现：
日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀
3、影响：
军费支出不断增加，引起了亚洲邻国的关注与不安。
十四、十七苏东改革和剧变
一、苏联的解体
1、时间：
1991年底
2、催化剂：
1991年八一九事件
3、解体的原因：
①历史原因：
斯大林模式的弊端；
②现实原因：
戈尔巴乔夫的政治改革失败；
③外部原因：
美国等西方国家推行冷战政策。
4、影响：
标志着美苏两极格局结束、标志着冷战的结束。
二 、东欧剧变的实质
1、剧变的原因：
①历史原因：
高度集中的经济管理体制的弊端。
②现实原因：
各国改革的失败导致严重的社会危机。
③外部原因：
苏联放松了对东欧国家的限制。
2、剧变的开始：
从1989年下半年开始
3、剧变的实质：
社会制度的变化
4、东欧剧变对我们的启示：
①坚持走建设有中国特色的社会主义道路；
②大力发展生产力，提高人民生活水平；
③建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；
④加强执政党建设，维护党的领导地位等等。
十七、十九世界格局的变化
一、“一超多强”局面的出现
1、出现的原因：
东欧剧变、苏联解体、美苏两极格局的结束。
2、范围：
（按综合国力划分）
（1）一超：
指美国。
（2）多强：
指日本、中国、俄罗斯和欧盟等国家和国家联盟。
3、标志：
世界多极化政治格局的形成。
4、作用：
“多强”牵制美国称霸、促成世界多极化的形成*
二、经济全球化趋势（形成原因、影响） 1、经济全球化形成的原因：
①东西方冷战结束后，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
②各国各地区之间的联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体。
③科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。
2、经济全球化的影响：
①利（机遇）：
有利于进一步参与国际经济活动，有利于促进出口、引进资金和技术，有利于改善国内经济结构，有利于企业直接面临国际竞争，促进经济发展。
②弊（挑战）：
发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地；进一步增加国际经济风险。
三、世界贸易组织 1、成立时间:
1995年1月1日；
2、意义：
它的出现是世界经济全球化的一个重要表现。
3、作用：
有利于进一步参与国际经济活动，有利于促进出口、引进资金和技术，有利于改善国内经济结构，有利于企业直接面临国际竞争。
4、中国加入的时间：
2001年11月
5、中国入关后，应对的措施：
顺应经济全球化潮流，制定防范风险的有效政策，引进国外的资金和技术，学习先进的经济管理经验。
十八课、动荡不安的世界
一、中东战争
二、科索沃战争
1、科索沃战争的原因：
（1）地区冲突、民族矛盾、宗教纷争。
（2）美国霸权主义的介入，转化为国际冲突。
2、时间：
1999年3——6月
3、影响：
①以美国为首的北约给南联盟造成了重大物质损失，环境破坏和人员伤亡。
（袭击中国驻南联盟大使馆，侵犯了中国主权，激起了中国人民的极大愤慨。
）
②战争是美国霸权主义对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。
③以美国为首的北约违背国际法基本准则，严重削弱了联合国的作用。
联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
二十课、第三次科技革命
第三次科技革命（时间、内容、特点和影响） 1、时间：
20世纪四五十年代；
2、内容：
——在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破；
A、起源于美国（国家）；
B、电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心。
C、人类开始进入信息化时代。
D、生物工程的核心是基因工程，其中克隆技术尤为引人注目。
3、特点：
速度快、范围广、影响大
4、影响：
推动社会生产力的空前发展，引起了世界经济格局的多极化。
九年级历史复习提纲（下册）
第一课走向战争的深渊&第二课残酷的世界大战（第一次世界大战）
1、一战：
①爆发原因：
根本：
在第二次工业革命的推动下，资本主义国家过渡到帝国主义阶段。
帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧，列强要求重新瓜分世界。
具体：
两大敌对的军事集团——三国同盟和三国协约，疯狂扩军备战，世界大战一触即发。
直接：
萨拉热窝事件
②目的：
瓜分世界，争夺殖民地和世界霸权
性质：
一场非正义的帝国主义掠夺战争
③交战双方：
三国同盟、三国协约和及其依附国
④爆发的标志：
1914年7月28日，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发
⑤时间：
1914年到1918年
⑥结果：
德国在停战协定上签字
2、一战的主战场：
欧洲
战线：
西、东、南三条战线
其中起决定性作用的战线是：
西线
主要战役有：
凡尔登战役
3、加速一战结束的因素：
①美国加入协约国作战
②中国参战
③俄国十月革命后退出大战④各交战国革命运动
4、一战的影响：
①世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。
②战争促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。
③战争后期，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国
一战给我们的启示：
人类应当避免，战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方式解决各国的争端；发挥联国作用等。
5、一战前后和一战中，中国发生了那些与一战相关的重要事件？
1915年新文化运动、日本占领胶济铁路、日本提出二十一条、俄国十月革命给中国带来马克思主义理论思想。
第三课战后国际秩序的形成
1、巴黎和会
①时间：
1919年1月-6月
②参加国：
英、法、日、意、美等32个国家
③操作国：
英、法、美
④中心议题：
德国的海外殖民地分配方式
⑤实质：
帝国主义的分赃会议
⑥作用：
形成凡尔赛体系，确立帝国主义在欧洲和西亚、北非的统治秩序。
2、《凡尔赛和约》的内容：
协约国分别于德国的盟国奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订一系列和约，这些和约与《凡尔赛和约》一起构成凡尔赛体系。
3、华盛顿会议
①时间：
1921-1922年
②背景：
巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的争夺尤为激烈
③目的：
为协调列强在远东太平洋地区矛盾，特别是美日矛盾，便于美国
④参加国：
美、英、法、日、意、中等
⑤操作国：
英、美、日
⑥主要议题：
中国问题
⑦实质：
是一战后帝国主义重现瓜分世界的新体系，这个体系特点是建立在强权政治上
的体系
⑧作用（影响）：
确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的国际秩序
4、《九国公约》
①内容：
表面上尊重中国主权、独立与领土的完整；实质上中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”
②实质：
为列强共同瓜分中国提供了条件
314;影响：
（美国）便利了美国对中国的扩张
（日本）打破了日本独霸中国的局面
5、一战后的国际秩序：
凡尔赛——华盛顿体系
怎么形成的：
其实质：
战胜帝国主义重新瓜分世界的体系
6、如何评价凡尔赛——华盛顿体系：
一战后，列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订了《凡尔赛和约》、《九国公约》等一系列公约，构筑了凡尔赛——华盛顿体系，战后资本主义世界秩序由此形成。
第五课第一个社会主义国家的诞生
1、俄国十月革命
①时间：
1917年3月
②领导人：
列宁
③结果：
沙皇专制统治被推翻；资产阶级临时政府与工人士兵代表苏维埃同时并存
④对中国的影响：
1）给中国送来了马克思列宁主义2）鼓舞了中国无产阶级革命运动
2、列宁新经济政策的实施原因：
一战和三年国内战争史俄国经济遭到严重破坏国内战争结
束，战时共产主义政策挫伤生产积极性。
3、新经济政策
①目的：
为了恢复发展经济，巩固新生政权
②时间：
1921年3月
③主要内容：
允许多种经济形式并存，大力发展商品经济
④特点：
集中国家的人力、物力和财力，保证战争的胜利
⑤作用：
经济得到恢复和发展，巩固新生政治，为工业化建设提供条件，是列年探索社会主义道路的良好开端
⑥给我们的启示：
制定政策从国情出发，实事求是，遵循客观规律，不断调整经济战略。
第六课迅速崛起的苏联
1、斯大林如何领导探索社会主义道路？
实现社会主义工业化和农业集体化。
2、斯大林模式（高度集中的政治经济体制）
①特点：
优先发展重工业，计划经济②形成标志：
农业集体化运动
第七课罗斯福新政
1、1929年——1933年资本主义经济大危机
①发源地：
美国
②根本原因：
资本主义的基本矛盾
③特点：
持续时间长、影响范围广，破坏性大
④影响：
a、经济危机给资本主义世界以沉痛打击，经济遭到严重破坏，工人大量失业
b、引发了各国国内的政治与社会危机，加剧了各国之间的矛盾与冲突。
西方世界面临着新的动荡与变革
2、罗斯福新政
①背景：
严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐
②目的：
消除经济危机，巩固资本主义制度
③特点：
在不改变资本主义制度前提下，国家大规模干预指导经济（中、俄）
④主要内容：
a、调整金融业和农业
b、兴办公共工程，促进就业，刺激生产消费
c、调整工业，颁布《全国工业复兴法》
⑤核心措施：
调整工业，颁布《全国工业复兴法》
⑥实质：
“新政”是美国资本主义的一次自我调节
⑦意义：
a、它在一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会生产力的恢复和发展
b、缓和了社会矛盾，巩固了资本主义统治c、它的实施还开创了国家大规模干预经济发展的新模式
⑧局限性：
不能从根本上消除经济危机
3、如何评价罗斯福新政？
（实质+意义+局限性）
4、新经济政策、罗斯福新政和中国改革开放的相同点？
①原因相似：
经济遭到破坏，人民生活困难；国内国际形势严峻；调整政策的呼声很高
②手段相似：
在坚持原有社会制度前提下，运用国家权力对生产关系进行适度的调整；既注重计划指导，又尊重市场和价值规律，鼓励竞争；关注民生和社会和谐
③结果相似：
都使经济得到恢复和发展，社会得到稳定，政权得到巩固，人民生活得到改善
第八课法西斯势力的抬头
1、德、日、意三国法西斯政权建立
①时间：
1922年
②标志：
向罗马进军
③德日法西斯政权建立的背景：
一战后，意大利爆发了严重的经济危机，社会秩序混乱，资产阶级要求组建强权政府，扩张政府。
2、列举德、日法西斯的暴行：
“国会纵火案”、“水晶之夜”、“九一八事变”“卢沟桥事变”
三个法西斯政权相互勾结建立了什么集团：
轴心国集团
对世界产生了什么影响：
威胁世界的和平
第九课世界战火重燃
1、20世纪30年代，世界局势的特点：
法西斯不断扩大侵略，局部战火不断
世界人民的任务：
反法西斯斗争
2、英法等推行绥靖政策
①目的：
为维护自己的利益并把祸水东引（苏联）
②实质：
纵容侵略④顶峰事件：
慕尼黑会议
③影响：
助长了法西斯气焰，削弱了反法西斯的力量，加速了二战全面爆发，损害了弱小国家的利益
3、慕尼黑会议
①参加国：
英、法、德、意
②恶果：
签订了《慕尼黑协定》
4、二战爆发的原因：
（直接）经济危机加剧了社会矛盾，导致了二战
（根本）帝国主义经济政治发展不平衡
第十课猖狂肆虐的法西斯铁蹄
1、二战全面爆发的标志：
德军“闪击”波兰
战火不断的标志：
苏德战争“巴巴罗萨计划”
2、日本偷袭珍珠港
①原因：
日本法西斯发动全面侵华战争后
升级会员 