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我喜欢的一首歌作文400字

我喜欢的一首歌作文400字

篇一:

我喜欢的一首歌作文

我喜欢的一首歌作文

我最喜欢的一首歌是《每当我走过老师窗前》。

每当我唱起这首歌的时候,就会想起我的班主任老师——傅老师。

记得那是一个冬天的夜晚,我突然发起了高烧,到了第二天早上都没有退烧,没法去上学,只好跟傅老师请假。

很快一天就要过去了,到了下午,忽然我家的门铃响了起来,妈妈打开门一看,原来是傅老师,傅老师手里拎着一袋沉甸甸的桔子。

傅老师走进我的房间,坐在床沿上,紧紧地握着我的手,我发现傅老师的手冻得冰凉,脸冻得通红。

这时,傅老师说:

“孩子,不要着急,好好养病,病好了再上学,落下的课老师给你补。

”听了这话,我的心里好像有一股暖流涌遍全身。

过了几天,我的病好了,上学以后傅老师不但给我补了课,而且还给我复习了以前学过的知识。

后来,我学习了《每当我走过老师窗前》这首歌,每当我唱起这首歌的时候,我就会想起傅老师。

有一次,学校举行歌唱比赛,我心中带着对老师的那份感情唱了这首歌,没想到竟然拿了个一等奖。

现在虽然傅老师已经不教我了,但我会永远记住这位有爱心的好老师。

二十年后的我

20年,是多么漫长的岁月。

20年后的事情多么有趣。

20年后的我是怎么样的呢?

我思索万千,插开想象的翅膀,飞到了20年后的世界。

20年后,我已经是30多岁了,可我还是很漂亮。

大大的眼睛,浓浓的眉毛,红红的嘴,长长的头发。

有谁会想到,20年后的我会是一个出色的空中小姐呢?

我穿上蓝色的上衣和红色的裙子坐在飞机上带着人们去世界各地旅游观光。

我坐在飞机上往下看,宽阔的街道变成了一条条相互交错的小河;那些在地上显得又高又大又绿的树木变成了小河旁边的小草;一辆辆来来往往的汽车就变成一只只“呱呱”叫的小鸭子;而人就变成了一群群蚂蚁在小河旁边走来走去,多么美的一幅山水画啊!

在机舱里,我和乘客们有说有笑。

在一阵笑声中我看见了我读小学时候教我的恩师——陈老师。

我马上走过去和她打招呼,我说:

“陈老师,你还认得我吗?

我是你的学生。

”此时此刻的陈老师已经认不出20后的我啦。

我对陈老师说了很多以前的事情。

过了一会儿,老师说:

“我记得了,你是我的好学生呀!

那时,你还是咱班的好班长呢!

”我高兴的说:

“是啊,老师,你终于记得了。

”陈老师接着说:

“你比以前变了很多。

”我回答说:

“是啊,相隔20年了,怎能不变呢?

但老师你好像没有变,依然是那么年轻,那么漂亮,还怀着昔日的风采呢!

”我和陈老师谈了很久,一直谈到飞机降落了。

本来是由我带着个团去参观的,但因为工作关系,公司要我带其他团,所以,

我和陈老师依依不舍的分了手。

我又上了飞机,继续带着其他的乘客飞往世界各地?

?

20年后,我不仅是一位出色的空姐,我还是一名远近驰名的生物学家。

一天,我接到一封来自Z星的请贴,邀请我代表太阳系以内的科学家到Z星去,展出自己研法出的“智慧的结晶”。

当天,我就带上刚刚研制成功的“强生素”,利用y科学家的“地点转换器”,眨眼间就出现在Z星的科技展览场的中央。

外星人看到我奇迹般的出现在场中央,都为我们地球的科技倍感惊讶。

同时,也用热烈的掌声把我请到了贵宾席。

我刚坐到位子上不久,名为“星系科技大赛”的大赛就开始了。

首先,Q星人推出了人造人,通过语音转换器,Q星人对大家说“我发明的机器人有着铜墙铁壁金刚不败之身”。

话音刚落,X星人给其来了个当头一棒,把培育好的生物人请了出来,一个红烧人造人,把它化做了一摊水。

炎热的钢水“压进”了地壳,草地也烧得一毛不拔(剩)。

奇异的K星人甚至把眼珠子射了出来!

好!

到我表演了。

我手拿“强生素”走到了那被烧得精光的空地旁,滴了两滴“强生素”再向Z星人要了颗种子,埋进土地里,不出几秒便生根发芽,后又开花结果?

?

全场出了机关枪似的掌声。

事后,我还获得了“最有价值的成果奖”?

?

从乘上“地点转换器”,到展出“强生素”,都表明了宇宙间的智慧普遍了大江南北!

我高兴得放声大笑,为我留下纪念的照相机,放射出的闪光灯亮得我眼睛无法睁开。

这就是二十年后的我,一个具有科学文化知识的我,一个具有丰富思想涵养的我,一个充满爱国热情的我,一个要向祖国人民奉献一切的我!

假如我是一个百万富翁

假如我是一个百万富翁,我要给所有人带来欢乐,让世界上的悲伤与烦恼从此消失。

让明天的世界充满欢笑声!

因此,我会盖许多间游乐场和公园,让那些孩子们拥有更多的快乐!

假如我是一个百万富翁,我要给所有人带来健康,让世界上的残疾人与所有正在与病魔斗争的病人们都能享受健康给我们带来的快乐!

让明天的世界更加“健康”!

假如我是一个百万富翁,我要给所有人带来知识,我要在世界各地盖无数所学校、体育馆、游泳馆、篮球场、教育中心、英语夏令营、家教中心......

假如我是一个百万富翁,我要让孩子们体验我们的科技变化有多么地大,我要盖一所博物馆。

里面有世界各地的名胜古迹、为国牺牲的伟人(蜡像)、世界地图(包括乡、村、镇......)以及各种先进科学物品。

让孩子们在参观时既能体验我国伟大的科技成果,又能体验到新颖的教学乐趣。

假如我是一个百万富翁,我要给大人们有一些发挥自己实力的空间,我会在全国把最优秀的前10位人才,免费出国。

这样才能“强健”

他们的实力,让他们早日为国争光!

假如我是一个百万富翁,我要给所有人带来温暖,让大街上不再有那么多的流浪儿和乞丐。

因此,我会办一所世界最好的福利院,让那些平常都不能温饱的孩子们能吃上一口好饭。

而且,这家福利院具有最先进的教学设备,我还会请些优秀的教师来为这些孩子来辅导,让他们也能成为一名富有文化的“文化人”!

假如我是一个百万富翁,我会让每个人吃得饱,穿得暖,让每一个人都能拥有知识,来证明我们中国不是“东亚病夫”!

小水滴与大海

一颗小水滴仿佛就像一个活泼可爱的小天使,从天空中打着滚的往下窜,好像是前来领取新年礼物一样。

一颗小水滴正在欢快的落入大海之中时,大海说:

“你来干什么”?

小水滴说:

“我是来帮助你的”。

大海说:

“我用不着你来帮忙,八年七旱我都挺过来了,更不缺少你这点小水分,再说你能帮得上我什么呢”?

小水滴非常气愤,便回到了云层中告诉其它的兄弟姐妹再不要到大海那边去,要到干旱的地方去救灾。

几年以后大海变得很苍老,很后悔把小水滴赶走了,海里的鱼、虾都快死光了,它们恨大海,恨它把小水滴气跑了,大海认识到自己的错误,又把小水滴请了回来,几天以后大海又回复了原来波涛汹涌的样子。

现在的大海,用千里之遥不能形容海的辽阔;千仞之高不足以形容海的深度。

从此以后,大海和小水滴变成了最好的朋友,它们形影不离。

篇二:

我喜欢(400字)作文

精选作文:

我喜欢(400字)作文高邮实验小学五(3)班周皓雯我喜欢洁白的云朵,它住在湛蓝的天空中,我每次看见它,都想和小伙伴们去那白色的城堡中玩耍;它变幻无常,一会儿变成一群温顺的小羊,一会儿变成一只只活蹦乱跳的小白兔。

我喜欢门前的桃树,在春天抽出嫩芽,开放出美丽的花朵,散发出迷人的清香;在夏天结出甜滋滋的果实桃子,咬上一口,软软的果肉,甜丝丝的,美味极了!

我喜欢家里养的小鸡,在我脚边叽叽喳喳的走来走去;有时,它们会聚在一起玩老鹰捉小鸡的游戏,好不快活!

有时,它们一起去小树林中找食物吃。

我喜欢高贵的牡丹、亭亭玉立的荷花、坚强的腊梅、争鲜斗艳的百合更喜欢不知名的小花,它们不张扬、不娇气。

我最喜欢看书,常常独自闷在房间里,让妈妈发现不了我,还总是废寝忘食,妈妈喊我吃饭,还是不能把我从书本中叫回来。

在书本里,我就像长了一对会飞的翅膀。

我喜欢大自然,喜欢周围的一切,喜欢着我竟然有这么多的喜欢。

五年级:

周皓雯

篇一:

我喜欢作文800字

我喜欢作文800字

幸福,或许很简单,更或许很复杂;生活,或许很简单,更或许很复杂;自己,或许很简单,更或许很复杂;喜欢,或许很简单,更或许很复杂。

———题记我喜欢在课间十分钟一边哼哼曲调,一边沐浴漫无目的反射在我肩头上的太阳光,一边欣赏粉笔灰在空中肆意跳跃的舞步。

听,窗外树枝上的鸟儿伴随我唱和;瞧,微风拂过,两鬓发丝妖娆可爱的舞动着;看,窗外的榕树在当伴舞,树叶在伴奏——“沙沙沙”。

随着铃声,又进入了课堂。

等待下一个十分钟。

我喜欢音乐,一个人,静静地。

我喜欢流行歌曲,吉他的狂野激情,小提琴的温柔婉转,钢琴的意味深长,都令我神往,我好似被带进了一个神奇的世界,在那小提琴也疯狂,吉他也轻悠,钢琴也变得雄伟,这是音乐奇侠世界,在这个世界里,找不到一丝杂念。

不知何时,我也成为了音乐奇侠?

?

我喜欢看书,独自坐在家里的书桌前,翻动着手中的页码,任春风吹拂,任阳光灿烂,任时间匆匆从我身旁流去。

独自得读着自己喜欢的书,徜徉在书的海洋里,闻着书香的气息,看着哲人的事迹,这是对心灵的浇灌。

我喜欢在忙绿了一天后,贪婪的趴在桌上,拿起一支笔,在那夹着香气的淡蓝色本子上,记载这一天中的趣事和收获。

不管是快乐的还是不快乐,不管是否忧愁都毫无顾忌,毫无保留的倒叙在本子上,当窗外得灯红酒绿隐设于黑暗,我坐在转椅上,忘我的写下去,我写下的那一行行凌乱无序的文字,将会成为长大后的回忆。

我喜欢雨后的彩虹,我喜欢看七色中最外层的那一色,淡淡的,很优雅。

彩虹在天上呆腻了,便来到了地面上,调皮的我,在水面上跳跃,溅起一丝水花,捣乱了七色的顺序。

我跑到桥头,站在顶端,我想抓住彩虹飞到那天上去,它却与我一起疯狂,跑到了湖面。

周边河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾;?

?

那柳阴下的一潭,不是清泉,是那雨后虹,揉碎在浮藻间,沉淀在彩虹的梦。

我喜欢仰望夜空,寻找闪烁的群星;

我喜欢侧耳倾听,欣赏温暖的话语;

我喜欢憧憬未来,梦想自己的成长;

我有许许多多的喜欢,描不出写不出,说不出绘不出,因为没有人能描绘出我对生活的向往与憧憬?

?

复杂;生活,或许很简单,更或许很复杂;自己,或许很简单,更或许很复杂;喜欢,或许很简单,更或许很复杂。

———题记

我喜欢在课间十分钟一边哼哼曲调,一边沐浴漫无目的反射在我肩头上的太阳光,一边欣赏粉笔灰在空中肆意跳跃的舞步。

听,窗外树枝上的鸟儿伴随我唱和;瞧,微风拂过,两鬓发丝妖娆可爱的舞动着;看,窗外的榕树在当伴舞,树叶在伴奏——“沙沙沙”。

随着铃声,又进入了课堂。

等待下一个十分钟。

我喜欢音乐,一个人,静静地。

我喜欢流行歌曲,吉他的狂野激情,小提琴的温柔婉转,钢琴的意味深长,都令我神往,我好似被带进了一个神奇的世界,在那小提琴也疯狂,吉他也轻悠,钢琴也变得雄伟,这是音乐奇侠世界,在这个世界里,找不到一丝杂念。

不知何时,我也成为了音乐奇侠?

?

我喜欢看书,独自坐在家里的书桌前,翻动着手中的页码,任春风吹拂,任阳光灿烂,任时间匆匆从我身旁流去。

独自得读着自己喜欢的书,徜徉在书的海洋里,闻着书香的气息,看着哲人的事迹,这是对心灵的浇灌。

我喜欢在忙绿了一天后,贪婪的趴在桌上,拿起一支笔,在那夹着香气的淡蓝色本子上,记载这一天中的趣事和收获。

不管是快乐的还是不快乐,不管是否忧愁都毫无顾忌,毫无保留的倒叙在本子上,当窗外得灯红酒绿隐设于黑暗,我坐在转椅上,忘我的写下去,我写下的那一行行凌乱无序的文字,将会成为长大后的回忆。

我喜欢雨后的彩虹,我喜欢看七色中最外层的那一色,淡淡的,很优雅。

彩虹在天上呆腻了,便来到了地面上,调皮的我,在水面上跳跃,溅起一丝水花,捣乱了七色的顺序。

我跑到桥头,站在顶端,我想抓住彩虹飞到那天上去,它却与我一起疯狂,跑到了湖面。

周边河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾;?

?

那柳阴下的一潭,不是清泉,是那雨后虹,揉碎在浮藻间,沉淀在彩虹的梦。

我喜欢仰望夜空,寻找闪烁的群星;

我喜欢侧耳倾听,欣赏温暖的话语;

我喜欢憧憬未来,梦想自己的成长;

我有许许多多的喜欢,描不出写不出,说不出绘不出,因为没有人能描绘出我对生活的向往与憧憬?

?

篇二:

我喜欢作文范例

我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。

我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草毒像精致的红灯笼,一路殷勤的张结着。

我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红——它好像准备着要奉献什么,要展示什么。

那柔弱而又生意盎然的风度,

常在无言中教导我一些最美丽的真理。

我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。

那细小的禾苗密密地排在一起,好像一张多绒的毯子,是集许多翠禽的羽毛织成的,它总是激发我想在上面躺一躺的欲望。

我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。

小山谷里的稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。

慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星遂一一就位。

我喜欢观赏这样的布景,我喜欢坐在那舒服的包厢里。

我喜欢看满山芦苇,在秋风里凄然地白着。

在山坡上,在水边上,美得那样凄凉。

那次,刘告诉我他在梦里得了一句诗:

“雾树芦花连江白。

”意境是美极了,平仄却很拗口。

想凑成一首绝句,却又不忍心改它。

想联成古风,又苦再也吟不出相当的句子。

至今那还只是一句诗,一种美而孤立的意境。

我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。

我总是梦见自己能飞,能跃过山丘和小河。

我总是梦见奇异的色彩和悦人的形象。

我梦见棕色的骏马,发亮的鬣毛在风中飞扬。

我梦见成群的野雁,在河滩的丛草中歇宿。

我梦见荷花海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红——这些,都是我平日不曾见过的。

我喜欢——做蛋炒饭

几乎没有人会说自己会做满汉全席,但似乎没有人会说自己不会做蛋炒饭。

但我却把它作为我的特长,因为,——我喜欢它

星期一到星期五是我们上课的日子,可每到周末,这日子便成了我自己的了,每逢这时,我总会拿起锅铲,拴上围裙,高兴了还能找出一顶大白帽子戴上,俨然感觉自己成了一位大厨师。

接着我一边抖擞着精神,一边从冰箱里找出两个鸡蛋。

再端出碗剩饭,架上锅,点上火,看菜油冒着泡。

然后磕碎蛋壳,倒下油锅。

我喜欢看那流体状的鸡蛋膨胀着,变得金黄金黄。

下了饭,放了葱,起了锅,一碗热腾腾的炒饭已摆在你的面前。

虽然它不见得那么美味,可尝着自己的劳动成果,心里感到特别快乐?

?

我喜欢

我喜欢在春天的雨中漫步,凉凉的雨点打在我的脸上,冰丝丝的,凉爽舒适。

低头看那刚破土而出的嫩绿色小草,在雨水与阳光的关怀中慢慢成长。

我喜欢夏日的河流,在树荫下婉约动人。

树影在碧波粼粼的河面上投下一层灵动的深蓝色,水面在阳光的照耀下,蓝莹莹地闪烁着,像无数光彩夺目的宝石。

我喜欢秋天里傍晚的乡间小路,每当走在小路上落叶落得满地都是。

蟋蟀在欢叫。

我喜欢看着农民伯伯扛着一袋袋丰收的果时是脸上的笑容,我的心情一下子由烦躁转为开心。

我喜欢冬天,冬天里,雪花飘飘,我和朋友们堆雪人,打雪仗。

还可以一家人坐在炉边烤火。

我喜欢风。

当风轻柔的风拂过我的脸颊,像慈爱的母亲用手抚摸着我。

当风吹过,小草、花儿、小河、绿树它们就睁开了眼睛,欢声笑语乐不可支。

我还喜欢爬山,每当登山时,我都会想到,如果我们的学习成绩就像登山一样一步一个脚印,步步高升,直冲云霄,那该会有多棒啊。

我喜欢大海,海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似地跳跃不定,水面上一片金光。

我喜欢美丽的星空。

寂静的夜晚坐在院子里,抬头望星空,蓝黑色的夜幕中皓月当空,黄灿灿的,闪烁的繁星撒满天穹,可爱的小星星眨着水灵灵的大眼,亮晶晶的。

我喜欢朋友。

喜欢在叩响他们的房门后,调皮地躲藏起来,让他莫名其妙。

等到他正着急时,再出其不意地去吓他。

当我们一起奔跑着玩耍着的时候,我就突然觉得友情充满了全身。

我还喜欢绘画。

拿起手中的画笔,画出鲜艳的花朵、金灿灿的太阳、鸣声上下的小鸟,画出生活的美好、未来的向往、世界的精彩。

每当一幅画完成,我心里就有一种成就感。

......

我还喜欢生活,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!

篇三:

小学作文:

我喜欢的一件衣服

我喜欢的一件衣服

我的小衣柜中有许多服装,但你们知道一到小衣柜,目光便会落在它身上的是哪一件吗?

你们想知道的话,就请继续往下看吧。

它是一件蓝色的衣服,属于t恤衫一类的。

领子圆的,立着的,胸前的图案是一位宇航员在外星球上修复卫星呢!

你们瞧,他正在向我们招手呢!

好像在说:

“怎么样,很崇拜我吧,如果你们现在好好学习,将来也可以像我一样哦!

”哎,他可真是个了不起的宇航员呀!

衣服的背后精心绣满了黄色的条纹,上面有点小黑点,没注意的话,还以为是芝麻粘在了衣服上呢!

衣服的袖子上有着英文字母,字母也是卡通型的,你们看,它正在瞧着我们呢!

如同是一只活泼可爱的小灰兔一般。

它的拉链是蓝色的,如同是一辆小火车,穿好衣服后,把领口那个地方的拉链小火车开上去,有时开得太快了,把布料卡住了,小火车如同中途没了油一般,便只好用修理工——手,把它推回去,修理好后,小火车又从起点出发,把小火车开到终点,这时小火车顺利开到了终点,风把它吹得一摇一摆的,好像在说:

“我可比你们人类聪明,你们的汽车喷出二氧化碳,而我们拉链小火车又轻便,又环保,不跟你们说了,我要去领环保火车大奖去咯。

同学们听了它这么多的优点,是不是想知道它的作用呢?

我现在就告诉你吧!

夏天穿了它很凉爽,冬天多加点衣

服穿它,就很暖和。

告诉你们吧,它是生日时妈妈送给我的礼物,看见它,耳边便会想起,世上只有妈妈好!

······

这就是我喜欢的一件衣服。

篇四:

我喜欢这样的作文课

我喜欢这样的作文课

(1)班张权在学校,我最怕的是每周三的作文课。

一到作文课,我们个个同学都盼望自己来个“肚子疼”“头疼”,那样就可以逃脱作文了。

又是一节作文课来临了,我正在冥思苦想:

这节课我得什么病才“像”呢?

“叮铃铃“上课铃响了,老师微笑着走进教室说:

“同学们,我们这节课玩‘官兵捉贼’的游戏。

“噢,总算盼到了。

”我一边喊心里一边暗暗念叨着:

终于可以玩游戏了。

首先,老师给我们讲游戏规则:

四人一组,从写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”的纸条中任意挑选!

由拿到“捉”的同学来指认谁是“贼”。

如果猜对了,“贼”就要接受惩罚。

如果猜错了,哈哈!

“捉”自己就该倒霉了!

看她一副紧张兮兮的样子,似乎就等着我选她了。

可我越看越觉得莫鑫烽像“贼”,因为他一副作“贼”心虚的样子。

于是我猜道:

“莫鑫烽是‘贼’。

”结果我和曹哲犯了同样的错误,还是被“小狐狸”给骗了,因为还是陈艳鸽是“贼”,真是不可思议!

我只好乖乖地接受惩罚。

到底会怎样惩罚我呢?

我的心都快提到嗓子眼了。

王佳楠摆出一副芝麻官的样子说道:

“去!

提着篮子叫卖。

”我只好提着篮子随便嘟嚷了几句,不过还是蒙混过关了。

而“小狐狸”在一旁捧腹大笑,我估计她一定很“得意”吧!

篇三:

牵挂是一首歌作文400字

[牵挂是一首歌作文400字]

牵挂是一首歌

“嘀,嘀,嘀?

?

”护士长阿姨又一次

放下了电话,牵挂是一首歌作文400字。

阿姨已经不知多少次给她在成都上大学的儿子打电话了,也不知多少次失望的

放下了电话。

想到经历了地震的儿子,阿姨又

忍不住拿起了花筒,那上面依稀还有她的体温

,电话偶然通了,儿子说他很平安,阿姨安心

地放下了电话。

这次大地震,把我们的心悬了起来。

一有空闲,就守在电视机旁看关于灾区的情况

,小学三年级作文《牵挂是一首歌作文400字》。

◆分享好文◆每当一个生命被解救,每当一个奇迹出现,

我们会感到莫大的欣慰;每当看到一个动人的

故事,每当人民子弟兵的身影出现在人们眼前

,我们内心就会涌出一种感到,我们的心与灾

区人民的心一起跳动着。

我们从心里感慨:

牵挂是一首歌。

首歌中有忧伤的曲调,透着丝丝思念;这首歌

中高亢的小节,表示支持和理解;更多的,是

颤动的音弦,透着焦急又毫不缺乏信任的色彩

;牵挂是一首歌,一首琴韵复杂的歌。

只有坚

定的信念和着它,飘出的音乐才会带着坚强和

鼓舞飘向需要帮助的灾区人民。

牵挂是一首歌,用坚强去演奏它,

是对别人最好的帮助和对自己最大的安慰。

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