幼儿园档案管理工作总结.docx
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幼儿园档案管理工作总结
幼儿园档案管理工作总结
篇一：
幼儿园XX年档案室管理员个人工作总结
个人工作总结
（—）
本年度，在园领导及同事们的关心、支持和指导帮助下，较好地履行了自己的职责，圆满地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：
一、
能够积极参加党的群众路线教育实践活动，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，牢固树立正确的人生观和价值观。
作为一名档案管理人员，已有一年多的经验了，虽经验不足，但我本着学中干、干中学的思想，尽自己最大的努力把档案管理工作做好。
能爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感，严格要求自己的言行，提高自己的政治素质和个人修养。
在档案管理繁杂琐碎的工作中，能潜心钻研业务，做到了任劳任怨、埋头实干,时时处处以工作为重，在认真扎实地完成好本职工作的同时，乐于接受园领导安排的临时性工作及顶班任务，共顶班20天，完成自己负责的清洁区的清扫任务。
二、
本人深知档案管理是幼儿园管理向制度化、规范化、科学化方向发展的重要标志，是不断提高管理水平的需要，并在幼儿园建设和幼教事业发展中发挥着越来越重要的作用。
档案管理工作的好坏，充分体现了幼儿园的基础管理水平。
干好这项工作不仅需要细心、耐心，而且还需要掌握档案管理和相关法律法规的知识。
一年来，本人能始终把学习和钻研业务知识作为干好工作的抓手，向书本学、向领导和
同志们虚心请教，较好的掌握现代档案管理应具有的相关知识。
认真管理好本单位的全部档案，保证档案的完整和安全；仔细整理本单位的文件、资料，按照档案管理要求，结合工作实际，立卷形成正式档案，存档保存以便查阅；积极对本单位其他部门的归档工作进行指导和协助，使档案更加规范化。
1、加强服务意识，做好利用服务工作。
为幼儿园中心工作服务，为职工服务。
具体体现在日常的工作及管理之中，能积极配合幼儿园中心工作，做到不厌其烦，对所需资料查阅迅速、及时。
对每一位利用者都能做到热情接待，百拿不厌，百问不烦，想方设法为他们排忧解难，让每一位利用者希望而来，满意而去。
2、加强对文件资料的管理。
首先加强对来文的登记与管理，每份领导和相关部门交给的文件和资料都要先经过认真填好入档登记册后再装盒。
每一学期末，医务室和保教办处理完毕的文件和存放的资料，都要交予档案室，我都能分门别类，妥善保管，为以后装订档案做好准备。
每一件从档案室拿走的文件或资料都要填好档案借出登记册，以便归还，如未归还，便及时向其索要，以防丢失，保障了档案的安全。
3
、做好档案资料的完善与整理工作
积极配合幼儿园中心工作，本年度先后整理了党的群众路线教育实践活动档案25卷；创教育强县档案180卷；316工程档案200卷。
补充完善了50余份方案及总结，收集和整理了本年度的幼儿园大事记。
4、积极完善档案室基础设施
本年度，在幼儿园领导的大力支持下，添置了3个档案柜，共15小节。
购买了200个塑料档案盒，100个纸质的档案盒。
解决了档案室物件、用品不足的问题，完善了档案室基础设施。
三、不足和努力方向
在总结本年工作的同时，针对自己经验不足及档案管理知识面薄弱等问题，力争在下一个学年里坚持高标准、严要求，做到业务素质和道德素质双提高。
并且希望在今后的工作中能够有参加档案管理的培训，以便更快提高自身专业素质，使自己的工作技能能够上一个新台阶。
XX年7月
篇二：
幼儿园档案工作总结
幼儿园档案工作小结2篇
进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚
印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记
忆犹新。
新学期开始，我们对孩子们进行了集体荣誉感的培养，主要体现在每天的进餐表上，而
这项任务，我交给了陈燕娇老师。
陈老师很认真地绘制了进餐表，以组为单位进行比赛。
她
还仔细地用橡皮胶做了代表一、二、三名的印章，每天的早、中、午三餐都进行比赛、评比。
而每天，他们都在课余时间来到评比栏前，用学过的速算知识计算，看哪一组最少分，哪一
组最多分，每个星期的周末，我们都要小结每周的比赛情况，哪一组最少分的为胜方，给予
奖品，哪一组还要加油，我们给予鼓励，就这样，一段时间过后，孩子们的集体荣誉感增强
了，平时吃得比较慢的孩子，都能自觉地加快速度，尽量不拖本组的后腿，组组争当第一名。
孩子们在这个活动中，体现到集体的力量，为胜利而欢呼，为失败而叹气，为落后的同伴加
油，和共同进退的同伴互相祝贺。
我们延续上学期对整合课程的探索和学习，学期开始，我就以认识广州为主线，展开了
学习，在此活动中，孩子们认识到广州悠久的历史、革命进程、相关人物、现代名建筑、桥
梁等等，当六一亲子游时，经过的一座桥梁，孩子们大声、准确地道出名字，我那一刻感觉
是多么地自豪！
陈燕娇老师的主题教学是相反国。
她很认真地备课、准备教学用具、材料等，
使孩子们对这个主题非常感兴趣，当说到某一个动作或表情时，马上反映到相反的动作或表
情，还引发了孩子们爱思考、爱想象的能力，及发展了孩子们的创作空间。
陈笑萍老师的教
学主题是旋转王国，里面的手工作业较多，孩子们最喜欢的就是手工了，陈老师把孩子们
的作业变成了我班的吊饰，体现了孩子参与环境布置的教学环节。
最后的教学主题是我的“再
见了，幼儿园”。
在此活动中，我们教会了孩子们念毕业诗，唱毕业歌，珍惜彼此在幼儿园学
习的时光，互相留下联络的方式，以及准备互送的小礼品等。
当举行毕业礼时，他们欢天喜
地地跟自己的小伙伴互送了纪念礼物，让美好的回忆永远伴随自己。
对园内公开课的互相观摩，我们三位老师都非常认真地对待。
对自己的课可谓花尽心思，
通过这个公开课的互相观摩，我非常高兴地看到两位老师的进步，以及工作的那份认真与热
诚。
我也从中学到某些知识和启发灵感。
象陈燕娇老师的面条舞，她能把认识面条以艺术的
教学法来表现，使知识以游戏、舞蹈的形式给予孩子们寓教于乐，让孩子们以自由、创作的
表现方式达到了所预设的目标。
还有陈笑萍老师的科学课——认识胎生与卵生。
把动物的胎
生情况和卵生情况通过电教方式一一再现到孩子们的眼前，孩子们非常感兴趣，很快就基本
掌握了所学知识，课堂气氛也相当的活跃。
而我自己的公开课也上得不错，灵感来源于和儿
子的络游戏——太阳系九大行星。
后来更被选上作为优秀课例参加白云区优秀课例比赛，
使我更从中学到很多知识及启发了我的思维。
作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另
一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”
的重任。
但我的工作要真正地凑效，受到重视，就必须与副班老师的工作密切配合，形成合
力。
而在这点上，我做得还不够好，还得在实践中摸索与学习。
很多时候，由于观点与角度
的不同，使我和我的副班老师存在着某种程度上的差异，导致闯入误解的禁区，而后果可能
是十分严重的。
通过领导的帮助，使我认识到不同的配班有不同的合作方法，而最最重要的还是沟通，与彼此的谅解、容纳、和懂得释怀。
班
主任工作的特殊性就是把自己和不同配班老师的“教书育人”的影响力进行整合，形成“教
师集体”影响力，进而培育班集体，塑造完整人格。
通过彼此的接纳与谅解，使我们的工作
得以有进一步的配合与默契。
当我有教学重任在身时，两位配班老师二话不说，担起班上的
所有工作，给予我很大的支持，解除了我的后顾之忧，使我安心地工作。
作为主班，除了和配班老师的工作配合默契以外，还有责任帮助和督促配班老师的工作，
关心她们。
当有家长提出意见时，我应作认真的调查，如果是属于老师教育中的不当行为，
作为主班要义不容辞地担当；是属于家长的误解，作为主班有责任跟家长解释清楚，消除误
解。
当教学上有疑难时，作为主班有责任帮助配班老师，给予建议及寻找有关资料（material）。
实践出真知，我相信，在不断地总结过去的经验与教训中，在以后不断地学习与实践中，
我会慢慢摸索到如何才能做一个出色的班主任的。
幼儿园档案工作小结
（2）：
一、做好《国家档案法》和《上海市档案条例》的学习和宣传工作利用“辅导块”的学习时间，组织档案员学习《国家档案法》和《上海市档案条例》，同
时要求在各自学校的校务工作会议上进行宣传，以争取校领导班子的支持。
组织师生参观上
海市档案馆等活动。
二、做好档案管理升级达标工作
1、对大同初级中学、应昌期围棋学校档案管理晋升市级先进组织辅导和评审，指导从专
题理论培训到实际具体操作的全过程，受邀参加学校行政会议，研究升级中的具体工作。
通
过培训和指导，提高学校档案员的业务水平。
5月24日，由上海市档案局组织的评审组对两
校进行了考核评审，一致同意两校档案管理晋升市级先进。
2、做好本区尚未达标学校（小学）档案管理升区级的情况摸底工作。
对青少年活动中心、
基建站、劳技中心等其它中介服务机构档案管理工作进行摸底。
3、组织、编写幼儿园档案分类条目和保管期限表，以及个别幼儿园的试点工作。
三、继续做好基层档案管理年度考核工作区教育系统xx学年档案考核工作于10月22日顺利完成。
参加考核的单位共45个。
经
过对各校文书档案、教学档案、教科研档案的检查考核，22所学校获得优秀、11所学校获得
良好、9所学校合格、3所学校不合格。
优良率达到%，不合格率为7%，与去年相比，取
得较大进步。
四、积极做好基层档案管理已达标单位的复查指导工作对获得档案管理国家和市级先进已满三年的的基层单位进行复查指导，提出复查要求，
积极协助复查准备工作。
大同中学、敬业中学于11月28日接受由上海市档案局组织的复查
工作组，均顺利通过档案管理国家一级复查，并得到好评。
五、积极做好对基层档案工作的指导与管理工作积极鼓励学校档案员参加市、区档案局组织的业务培训。
中小学校、幼儿园没有上岗证
的，今后共有20多位老师参加了上岗业务培训。
有些获得初级档案***职称和持有上岗证的
老师，参加了市档案局组织的继续教育和市一级职称的业务培训。
加强对所有基层学校档案管理日常工作的督促和检查，以提高档案平，规范各单位档案管理。
***的工作水篇二：
幼儿园XX年档案室管理员个人工作总
结
个人工作总结
（—）
本年度，在园领导及同事们的关心、支持和指导帮助下，较好地履行了自己的职责，圆
满地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：
一、
能够积极参加党的群众路线教育实践活动，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，牢
固树立正确的人生观和价值观。
作为一名档案管理人员，已有一年多的经验了，虽经验不足，
但我本着学中干、干中学的思想，尽自己最大的努力把档案管理工作做好。
能爱岗敬业，有
强烈的事业心和责任感，严格要求自己的言行，提高自己的政治素质和个人修养。
在档案管
理繁杂琐碎的工作中，能潜心钻研业务，做到了任劳任怨、埋头实干,时时处处以工作为重，
在认真扎实地完成好本职工作的同时，乐于接受园领导安排的临时性工作及顶班任务，共顶
班20天，完成自己负责的清洁区的清扫任务。
二、
本人深知档案管理是幼儿园管理向制度化、规范化、科学化方向发展的重要标志，是不
断提高管理水平的需要，并在幼儿园建设和幼教事业发展中发挥着越来越重要的作用。
档案
管理工作的好坏，充分体现了幼儿园的基础管理水平。
干好这项工作不仅需要细心、耐心，
而且还需要掌握档案管理和相关法律法规的知识。
一年来，本人能始终把学习和钻研业务知
识作为干好工作的抓手，向书本学、向领导和同志们虚心请教，较好的掌握现代档案管理应具有的相关知识。
认真管理好本单位的全
部档案，保证档案的完整和安全；仔细整理本单位的文件、资料，按照档案管理要求，结合
工作实际，立卷形成正式档案，存档保存以便查阅；积极对本单位其他部门的归档工作进行
指导和协助，使档案更加规范化。
1、加强服务意识，做好利用服务工作。
为幼儿园中心工作服务，为职工服务。
具体体现
在日常的工作及管理之中，能积极配合幼儿园中心工作，做到不厌其烦，对所需资料查阅迅
速、及时。
对每一位利用者都能做到热情接待，百拿不厌，百问不烦，想方设法为他们排忧
解难，让每一位利用者希望而来，满意而去。
2、加强对文件资料的管理。
首先加强对来文的登记与管理，每份领导和相关部门交给的
文件和资料都要先经过认真填好入档登记册后再装盒。
每一学期末，医务室和保教办处理完
毕的文件和存放的资料，都要交予档案室，我都能分门别类，妥善保管，为以后装订档案做
好准备。
每一件从档案室拿走的文件或资料都要填好档案借出登记册，以便归还，如未归还，
便及时向其索要，以防丢失，保障了档案的安全。
3、做好档案资料的完善与整理工作积极配合幼儿园中心工作，本年度先后整理了党的群众路线教育实践活动档案25卷；创
教育强县档案180卷；316工程档案200卷。
补充完善了50余份方案及总结，收集和整理了
本年度的幼儿园大事记。
4、积极完善档案室基础设施本年度，在幼儿园领导的大力支持下，添置了3个档案柜，共15小节。
购买了200个塑
料档案盒，100个纸质的档案盒。
解决了档案室物件、用品不足的问题，完善了档案室基础
设施。
三、不足和努力方向
在总结本年工作的同时，针对自己经验不足及档案管理知识面薄弱等问题，力争在下一
个学年里坚持高标准、严要求，做到业务素质和道德素质双提高。
并且希望在今后的工作中
能够有参加档案管理的培训，以便更快提高自身专业素质，使自己的工作技能能够上一个新
台阶。
XX年7月篇三：
幼儿园档案
一、幼儿园园务档案1、幼儿园总体规划2、幼儿园办园目标
3、幼儿园各项规章制度二、教育局下发文件4、上级文件
5、幼教室工作安排三、教育管理档案6、幼儿园工作计划7、幼儿园工作总结8、
园本培训计划安排9、园本培训工作总结10、幼小衔接工作11、教育科研12、月工作计划
13、周工作计划14、一日活动安排15、交接班记录16、优质课评比17、教师花名册
18、教师教学工作计划19、教师教学工作总结20、教师教案
21、教师听课笔记22、教学随笔、反思23、教师业务学习笔记24、教师基本功作品集
25、教师年度考核26、教师继续教育27、幼儿定员花名册28、幼儿入园体检29、幼儿考
勤
30、幼儿接送记录31、幼儿服药记录32、幼儿素质测评方案33、幼儿素质测评总结34、
幼儿成长记录册四、家长工作档案35、家长委员会名单
36、家长委员会活动记录37、家长会邀请函
38、指导家长科学育儿工作计划39、指导家长科学育儿工作总结40、幼儿园半日开放
活动计划41、幼儿园半日开放活动总结42、亲子活动计划43、亲子活动总结五、后管勤
理档案44、后勤工作计划45、后勤工作总结
46、安全应急演练方案47、安全应急演练总结48、保教工作计划49、保教工作总结
50、保教工作调查问卷51、晨午检记录
52、常见病传染病登记53、接种登记54、消毒记录55、卫生检查56、物品登记
57、物品维修记录
58、炊管人员健康档案59、食宿幼儿考勤
60、园所食品采购填报表61、每周食谱
62、每餐食品留样记录六、其它档案63、荣誉册64、获奖证书65、幼儿园简介66
篇四：
人事档案工作总结人事档案工作总结
仿佛总在感叹岁月的流逝，不经意间，又一个学期过去了。
一学期来，有忙碌也有收获，
人事等工作在领导的关心支持下，较圆满的完成各项工作。
本学期我的工作涉及人事、档案、
络信息、学籍管理等几个领域，各领域间有其工作的独立性和特殊性，如何协调好这些工
作，使各项工作有条不紊、保质保量地开展是我孜孜不倦的追求，现将一学期来的工作总结
一下。
二、师德修养方面
本人能严格遵守人事工作的规章制度，认真履行自己作为一名人事干部的职责，平时注
重个人的修养，尊重领导，团结同志，始终以高标准、严要求磨练自己。
在做好人事工作的
同时，还认真做好络信息和学籍管理工作。
三、工作能力方面
（一）人事方面
1、一学期来，我所完成的统计报表不计其数，学校基本情况统计报表、学校房屋财产统
计报表、教职工花名册、幼儿基本情况登记表等等。
我所负责的人事工作也数不胜举：
教师
学期考核登记、教师职务评审、学校办学许可证换领、组织机构代码、民非登记到期换证等
等，一桩桩、一件件大事、小事的背后，是我为止付出的辛苦，有酸也有甜。
——酸。
人事
工作，纷繁复杂，常常，为了一个数据反复核查，许多事情需要自己一个人静下心来慢慢梳
理，因此，许多个夜晚我在家里工作到深夜，没有人看到，常常认为我的工作量不到，有时
还要受丈夫的埋怨，你经常这样在家做到深更半夜，有人理解你吗？
面对工作，我毫无怨言、
心态平和，只想为学校的发展贡献自己的一份心和力。
——甜。
在为教师送职称评审材料过程中，我忙碌着、我也在焦急地期盼好消息。
虽说
人事工作是为人“做嫁衣”，但看到老师们能顺利地通过一级职务评审，我的心里总有说不出
的高兴，让我深深地体会到了什么才是辛苦后的甜！
2、人事工作由于需要材料的上级部门不同，每次都需要不同的数据上报，我能克服困难
为不同部门及时提供相关信息等。
3、人事工作的特点：
时间紧、任务重，遇到任务时，我经常合理安排时间，默默无闻去
做好，力求做到完美，在工作中努力做到热情、服务周到、乐于奉献，满足教职工们的需求。
（二）档案方面
规范档案管理，严格按要求设置目录，健全档案资料借阅制度，发挥档案资料应用，一
学期中，我热情为各条线借阅文书档案，提高了档案利用实效性。
档案信息化是档案工作的
必由之路，也是档案信息化建设势在必行，现在档案管理有新的要求，或许在外人看来档案
工作是一份轻松的工作：
只是收材料、理整齐、打洞眼、上线而已，殊不知一本案卷从接受
资料、分类整理、组卷、归档、上卷不知要花费多少精力、时间。
本学期我归档了XX学年
度的资料，在归档中发现资料不全，为了明确档案目录，我在编写档案目录时把所有缺的资
料都编写进去，并做好缺资料的标记，把所有都上交的资料再一一核对，这样就不会出错了。
此外，我做好学校档案室资料的安全管理。
定期对其数量和保管状况进行全面检查，对
于教师要借阅的资料认真填写登记簿；定期对档案资料进行除尘、灭蟑螂，并进行安全检查。
（三）信息方面
四、成绩方面
1、在民办教育科的要求下，为做好我园的人事工作，我认真协助领导，及时做好人事统
计和人事信息上报工作。
2、本学期完成胡佳琦一级教师的职务评审。
3、本学期把XX学年度的资料全部进行整理归档。
4、做好XX学年度教师的年度考核工作总结。
五、努力的方向
1、加强自身档案知识修养，提高业务水平，认真学习有关人事档案方面的知识，勇于创
新，注重工作实效。
一学期的时间说短不短，说长不长，所做的工作说多不多，说少不少，工作是非常忙碌
的，忙碌中有辛苦、有烦恼、有欢乐也有喜悦，我收获的是自己在此过程中的成长与体验，
更期待自己在新的一年里有新的收获、新的进步！
希望下学期的工作能够得到大家一如既往
的支持、理解和配合。
篇三：
做好幼儿园档案管理工作的几点体会
做好幼儿园档案管理工作的几点体会
幼儿园的档案是幼儿园办园历史和发展轨迹的见证，是评价幼儿园整体办学水平的“窗口”，是深入开展教育教学改革、全面实施素质教育活动不可缺少的资料。
档案管理是幼儿园管理工作的一个重要组成部分。
作为一名档案战线的老兵，在10年的工作实践中我充分认识档案工作的重要意义，坚持以服务全局的岗位意识、认真细致的工作作风，进取钻研的敬业精神，使我园的档案管理工作络清晰、层级分明、运作高效。
在二期课改不断深入，幼儿园开拓创新蓬勃发展的今天，我更是深切体会到了档案管理工作在学校可持续发展中的重要推进作用。
下面，我谈谈做好幼儿园档案管理工作的几点体会。
一、敬业爱岗，以高度的热情投入档案工作。
我主管人事和档案工作。
千头万绪的事务占用了我很多的时间和精力。
但我总能在处理好繁杂事务的同时，尽心尽力地做好档案资料的收集、整理、分类、组卷、保管等工作。
首先，在工作中积极争取上级领导对档案工作的重视，确保档案设施设备的配备和完善，将档案管理的要求和目标列入幼儿园的学年工作计划中，根据年度目标对全园教工开展档案工作培训，强化条线人员职责，明确阶段性工作要求。
其次，依据幼儿园发展规划与重点工作，对归档类目进行补充和调整，并广泛听取档案络组成员的意见和建议，确保过程性资料的完整和规范。
再次，充分发动园内档案络组成员的作用，齐心协力做好档案资料的收集和积累工作，在时间节点和材料的完整性方面把好关。
力求保质保量。
二、科学管理，让档案资料发挥最佳效应
我在投入极大的热情做好资料归档的同时，非常注重档案资料的流转、借存方面的管理。
在档案日常管理中，为了方便教师查找利用档案，我制订了相应措施，让档案资料充分发挥作用。
1、建立电子档案目录中心，方便教师检索查阅。
我园是上海市市级课改园，对教师的专业发展要求比较高，园内的项目设计、教师培训、专题类资料比较多，教育资料的门类和目录补充更新比较快。
为了方便教师的日常查阅和相互间的交流学习，我与络组成员一起制订了文书和教学档案的电子预立卷目录，并建立相应的文件夹，然后要求教师在上交相关资料时确保纸质文稿与电子稿同步。
园内建立了电子档案检索目录后，当教师需要相关资料时，就能随时查阅，及时调用，从而提高了档案资料的流转运作功能，为教师开展教学研究提供了优质的服务。
2、明确档案借阅操作流程，确保资料保留完整。
为了不断提升档案管理的功能和效益，我园在档案借阅、流转方面制订了明确的操作流程和管理制度。
严格执行借阅利用登记制度、保管制度，并对各类档案制度定期进行调整和修改，及时向教工宣传解释，同时张贴在档案室醒目的位置，使管理制度成为全体教工的自觉行为。
幼儿园档案制度化管理，络化推进的策略，使档案工作目标的达成有了极大的支撑和保障。
三、规范服务，为幼儿园全面发展护航。
多年来，在教育局领导的指导和关心下，在不断加强业务学习的过程中我的档案管理水平不断提升，幼儿园档案管理工作也连年获得好评。
在工作中，我坚持档案资料服务决策、服务幼儿园发展的宗旨。
在幼儿园制订发展规划、讨论重大决策、接受工作检查时，做到精心准备，根据需要提供必要的档案资料，为推进幼儿园发展提供可靠的依据。
这是全面评估幼儿园整体办学水平的两次重大活动，需要提供大量的资料进行验证和说明。
为了迎接复验和评审，我反复学习和对照评估的标准和要求，对各类资料进行了细致的分类和整理。
为了方便专家查验资料，我精心设计了清晰明了的评估资料目录、一目了然的案卷标题。
在复验和评审过程中，我园呈现的档案资料不仅获得了市教育评估院专家的一致好评，而且也为顺利通过验收和评审奠定了基础。
作为一名基层
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