奇偶校验无校验SPACE校验MARK校验五种方式互发实验.docx

奇偶校验无校验SPACE校验MARK校验五种方式互发实验.docx

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奇偶校验无校验SPACE校验MARK校验五种方式互发实验

奇偶校验、无校验、SPACE校验、MARK校验五种方式互发实验

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　　最近在研究串口的五各校验方式，在网上找到一篇文章是用这五种不同校验方式互发数据的结果比较，可以方便地理解这五种校验方式的作用。

首先再来复习一下这几中校验的原理及定义，其中奇校验、偶校验、无校验这三种在《VC串口编程基础－奇偶校验》一文中有详细的解释，这里再解释一下SPACE校验和MARK校验。

　　MARK校验是把校验位固定设为1，而SPACE校验是把校验位固定设为0，我个人认为这两种校验方式没有奇偶校验方式“保险”。

　　理解了各种校验方式的含义，再通过下面的实验来可以加深这一理解。

　　作者使用的是MsComm控件，试验中发现，发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，而且输出值一律为5BH，也许用其它串口控件或串口类不是输出5BH，还有待进一步的实验。

下面是试验过程中的截图:

第一组试验：

发送方发送的1个数据桢有10位组成：

1位起始位，8位数据位，1位停止位

试验（1．1）

发方：

9600，N，8，1（发出的数据位数为8）

收方：

9600，N，8，1

解读：

协议完全匹配，所有数据均能被正确收到。

试验（1．2）

发方：

9600，N，8，1（发出的数据位数为8）

收方：

9600，O，8，1

解读：

此时发送方的停止位被接收方当作校验位，由于是奇校验，而此时的校验位为1，所以只有含有偶数个1的那些数据才能被PC正确收到，比如00H，03H，05H，06H，09H，0AH，0CH，0FH等。

（发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH）

试验（1．3）

发方：

9600，N，8，1（发出的数据位数为8）

收方：

9600，E，8，1

解读：

此时发送方的停止位被接收方当作校验位，由于是偶校验，而此时的校验位为1，所以只有含有奇数个1的那些数据才能被PC正确收到，比如01H，02H，04H，07H，08H，0BH，0DH，0EH等。

（发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH）

试验（1．4）

发方：

9600，N，8，1（发出的数据位数为8）

收方：

9600，M，8，1

解读：

此时发送方的停止位被接收方当作校验位，由于要求校验位为1而此时的校验位恰好为1，所以所有数据都能被PC正确收到。

试验（1．5）

发方：

9600，N，8，1（发出的数据位数为8）

收方：

9600，S，8，1

解读：

此时发送方的停止位被接收方当作校验位，由于要求校验位为0而此时的校验位恰好为1，所以所有数据都不能被PC正确收到。

第二组试验：

发送方发送的1个数据桢有11位组成：

1位起始位，8位数据位，1位校验位（该位固定为1），1位停止位。

由于校验位为1，所以只要不是数据一个接一个地连续发送，在时序上和不含校验位的第一组试验中发出的数据完全一致。

试验（2．1）

发方：

9600，M，8，1（发出的数据位数为9，第9位为1）

收方：

9600，N，8，1

解读：

此时发送方的第9位为1，由于接收方使用无校验，发送方的第9位被接收方当作是停止位，所以发送方发送的所有数据都能被PC正确收到。

试验（2．2）

发方：

9600，M，8，1（发出的数据位数为9，第9位为1）

收方：

9600，O，8，1

解读：

此时发送方的第9位即校验为1，由于是奇校验，而此时的校验位为1，所以只有含有偶数个1的那些数据才能被PC正确收到，比如00H，03H，05H，06H，09H，0AH，0CH，0FH等。

（发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH）

试验（2．3）

发方：

9600，M，8，1（发出的数据位数为9，第9位为1）

收方：

9600，E，8，1

解读：

此时发送方的第9位即校验位为1，由于是偶校验，而此时的校验位为1，所以只有含有奇数个1的那些数据才能被PC正确收到，比如01H，02H，04H，07H，08H，0BH，0DH，0EH等。

（发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH）

试验（2．4）

发方：

9600，M，8，1（发出的数据位数为9，第9位为1）

收方：

9600，M，8，1

解读：

此时发送方的第9位即校验为1，由于要求校验位为1而此时的校验位恰好为1，所以所有数据都能被PC正确收到。

试验（2．5）

发方：

9600，M，8，1（发出的数据位数为9，第9位为1）

收方：

9600，S，8，1

解读：

此时发送方的第9位即校验为1，由于要求校验位为0而此时的校验位恰好为1，所以没有数据能被PC正确收到。

第三组试验：

发送方发送的1个数据桢有11位组成：

1位起始位，8位数据位，1位校验位（该位固定为0），1位停止位。

试验（3．1）

发方：

9600，S，8，1（发出的数据位数为9，第9位为0）

收方：

9600，N，8，1

疑惑：

此时发送方的第9位为0，由于接收方使用无校验，发送方的第9位被接收方当作是停止位，此时停止位为0，应该发生帧错误，怎么发送方发送的所有数据都能被PC正确收到呢？

试验（3．2）

发方：

9600，S，8，1（发出的数据位数为9，第9位为0）

收方：

9600，O，8，1

解读：

此时发送方的第9位即校验为0，由于是奇校验，而此时的校验位为0，所以只有含有奇数个1的那些数据才能被PC正确收到，比如01H，02H，04H，07H，08H，0BH，0DH，0EH等。

（发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH）

试验（3．3）

发方：

9600，S，8，1（发出的数据位数为9，第9位为0）

收方：

9600，E，8，1

解读：

此时发送方的第9位即校验为0，由于是偶校验，而此时的校验位为0，所以只有含有偶数个1的那些数据才能被PC正确收到，比如00H，03H，05H，06H，09H，0AH，0CH，0FH等。

（发生校验错的那些数据在后面能校验通过的数据被收到时才被输出，输出为5BH）

试验（3．4）

发方：

9600，S，8，1（发出的数据位数为9，第9位为0）

收方：

9600，M，8，1

解读：

此时发送方的第9位即校验为0，由于是1校验，而此时的校验位为0，所以收不到任何数据。

试验（3．5）

发方：

9600，S，8，1（发出的数据位数为9，第9位为0）

收方：

9600，S，8，1

解读：

此时发送方的第9位即校验位为0，由于是0校验，而此时的校验位为0，所以所有数据均可正确地收到。

　　总结：

用不同校验方式互发，相当于是人为地产生错误的校验位或永远使校验位是正确的，通过这一实验，可以使我们能更深刻地理解奇偶校验、无校验、MARK校验以及SPACE校验这种串口校验方式的含义和工作原理。