青协活动部策划书范文青协活动策划书.docx

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青协活动部策划书范文青协活动策划书

青协活动部策划书范文青协活动策划书

活动主题：

感悟志愿者精神

活动目的：

为体现我们青年志愿者的精神，结合我们文学院的特色，宣传文学知识，提高我们对于文学的感悟能力，促进大学生对传统文化的理解。

把优秀文学思想与现代的志愿者精神相结合，更好的体现与时俱进的精神，让我们的活动更贴近大学生的生活。

活动时间：

xx年3月14日至16日中午12点到12点半

活动地点：

一食堂门口

活动流程：

前期准备：

1、由宣传部制作展板，展现我们文学院的特色。

2、制作三个盒子，每个盒子中放有50个带有编号的纸片，以便同学们抽取。

3、找50个题目，把这些题目写在卡片上（附有答案），至少要复制3份。

题目内容是有关志愿者服务精神，文学小知识以及生活小知识的内容。

4、购买书签，书签可以定做，写有励志性的话语，并标有我们文学院青协的标志。

300张左右。

活动内容：

1、活动第一天安排好活动的场所，准备2，3张桌子，树好展板，放好盒子，分三个小组，以便抽签。

2、安排六个同学，两人一组对那些抽签的同学发送题目，两个人合作，对答对的同学送出我们的书签。

3、在安排其他同学对我们文学院青协的活动进行宣传，并对于10个非志愿者的起手进行宣传。

4、在活动地设置现场报名的地方，也可以对报名同学发送书签。

注意事项：

活动中要做好答案的隐蔽工作，我们可以把答案和题目贴在一起，一张为题目，下面一张为答案，以保证公正性。

题目要具有常识性，不能太难。

活动时要维持现场的秩序，为每个答题的同学提供好的服务。

活动是，宣传要有力度，要有说服力。

活动结束后，要做好场地的清洁工作。

活动经费：

主要用于订做书签，以及制作题目的卡片。

活动主题：

感悟志愿者精神

活动目的：

为体现我们青年志愿者的精神，结合我们文学院的特色，宣传文学知识，提高我们对于文学的感悟能力，促进大学生对传统文化的理解。

把优秀文学思想与现代的志愿者精神相结合，更好的体现与时俱进的精神，让我们的活动更贴近大学生的生活。

活动时间：

xx年3月14日至16日中午12点到12点半

活动地点：

一食堂门口

活动流程：

前期准备：

1、由宣传部制作展板，展现我们文学院的特色。

2、制作三个盒子，每个盒子中放有50个带有编号的纸片，以便同学们抽取。

3、找50个题目，把这些题目写在卡片上（附有答案），至少要复制3份。

题目内容是有关志愿者服务精神，文学小知识以及生活小知识的内容。

4、购买书签，书签可以定做，写有励志性的话语，并标有我们文学院青协的标志。

300张左右。

活动内容：

1、活动第一天安排好活动的场所，准备2，3张桌子，树好展板，放好盒子，分三个小组，以便抽签。

2、安排六个同学，两人一组对那些抽签的同学发送题目，两个人合作，对答对的同学送出我们的书签。

3、在安排其他同学对我们文学院青协的活动进行宣传，并对于10个非志愿者的起手进行宣传。

4、在活动地设置现场报名的地方，也可以对报名同学发送书签。

注意事项：

活动中要做好答案的隐蔽工作，我们可以把答案和题目贴在一起，一张为题目，下面一张为答案，以保证公正性。

题目要具有常识性，不能太难。

活动时要维持现场的秩序，为每个答题的同学提供好的服务。

活动是，宣传要有力度，要有说服力。

活动结束后，要做好场地的清洁工作。

活动经费：

主要用于订做书签，以及制作题目的卡片。

内容有环保、法制宣传、义务献血、进社区、去敬老院、福利院、组织捐赠图书衣物、图片展好多好多，还有志愿者文化艺术节，可以策划晚会，联欢会，还有如果你们青协组织够庞大，可以组织主持人大赛、演讲赛、歌手大赛等等等等。

内容很多，思路也很广，你们倾向于搞什么类型的呢？

？

具体策划案的大体模式：

一、活动主题

二、活动目的

三、活动时间

四、活动地点

五、举办单位（包括主办、承办、赞助）

六、活动流程

七、前期准备

八、资金预算

如果有什么参与人员啊之类的再往里面加。

前期准备方面要具体到某个人在什么时间应该干什么事情。

资金预算要特别详细具体。

另外活动目的要好好写，一般人都会忽略这一点，学生的策划案一定要上级或老师批准，他们注重的就是这一点。

当然活动流程是最主要的。

要有新意！

！

我们学校青协的策划案___写的.不知道对你有没有帮助.

志愿服务是一项高尚的事业。

志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

南昌航空大学土木建筑学院团委青年志愿者服务中心准备在三月。

日举行“华彩二零零八，志愿者与奥运同行”系列活动，活动主要包括“华彩二零零八，志愿者与奥运同行”主题演讲比赛和“奥运会中的青年志愿者”主题知识竞赛。

一、活动背景：

第二十九届夏季奥运会即将于二零零八年八月在北京召开，作为当代大学生的我们怀着无比激动和喜悦的心情热切盼望这一盛会的到来，人在奥运年，作为青年志愿者的我们责无旁贷。

二、活动目的：

1、弘扬志愿者精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”；

2、宣传“奥林匹克精神”

三、活动简介：

院青协计划于零八年三月份举行此次大型活动。

并借助此次活动更好的丰富同学们的课余文化生活。

活动分为两部分：

“华彩二零零八，志愿者与奥运同行”为预赛和“奥运会中的青年志愿者”为决赛。

后者为笔试知识竞赛形式。

四、活动负责单位及面向对象：

土木建筑学院两委会主办，青年志愿者服务中心承办；全校同学。

五、活动步骤：

（一）前期准备

1．活动申请：

申报土木建筑学院两委会

2．宣传以及报名活动，报名截止日期：

“

（二）活动实施：

3月10日前完成前期___，初赛定于三月十。

。

日；决赛定于三月十。

。

日。

（三）注意事项：

1、活动前期宣传单尽可能持久的保留，避免被覆盖；各班级，年级做好通知工作。

2、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让两委会某个部门同青年志愿者服务中心联合承办或者06或07级的一个到两个班级来辅助青年志愿者服务中心承办此次活动；

3．所有费用一律以发票作为报销凭证。

六、活动预算：

1、试卷，评分表等系列印刷费及奖状费用约二十到三十元人民币；

2、获奖奖品约一百元人民币；

七、预计影响：

更好的丰富同学们的课余文化生活；使奥运精神，志愿者精神结合起来并使之深入人心；让更多的同学加入到我院两委会活动中来；获奖的同学还可获得院级奖励，并且对于日后奖金评比大有帮助；

一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。

如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称：

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标：

此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

六、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。

在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。

另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

是青年志愿者协会计划书么——一般就是做一些活动啦。

可以根据各个节日来一个计划，每个节日计划有什么活动，这些活动会涉及到那些部门，需不需要找赞助，就把要做的事情大概标记一下——如果不知道会不会有活动，做出一些建议也很好啊——

如果涉及到很多部门，就需要明确下各个部门将要干什么

给你个范文吧

浙江树人大学人文学院青年志愿者协会湖墅小学活动策划书

活动负责人朱红波

活动具体负责人;叶美萍

浙江树人大学人文学院青年者协会

xx年湖墅小学教学志愿者服务活动策划书

活动背景:

在杭州市青年志愿者协会助残联谊团的倡导下,杭州各大高校开展各类志愿者服务活动。

浙江树人大学人文学院青年志愿者协会也开展各类志愿者助残服务活动。

活动内容:

浙江树人大学人文学院志愿者服务对象为杭州市湖墅小学，鉴于湖墅小学学生的特殊性,志愿者教学偏重语文科目,有针对性地展开教学,以活动形式为辅,扩展小朋友的知识面,增强对他人、对生活、对社会的信心。

活动人员:

周海芬、张菁燕、叶美萍、郑睿、周敏敏、王宇涵、王静昌、杨剑青、朱启达

本次活动的负责人：

叶美萍

各小组负责人：

1叶美萍、2王宇涵、3杨剑青

活动安排:

志愿者分为3组,如下安排：

2周海芬、张菁燕、叶美萍

3郑睿、周敏敏、王宇涵

4杨剑青、朱启达、王静昌

以小组为单位,每2星期活动一次,具体时间安排再做决定。

轮流进行,轮到的志愿者在讲台上讲课，其他两名志愿者在下面进行辅导及次序的维护。

活动要求：

浙江树人大学人文学院青年志愿者开展对湖墅小学同学的有针对性的教学活动，有意识地结合学生平时的兴趣，爱好等，利用教材，以游戏方式进行教育，并通过一些交往的情境，让教师引导，进行学习。

1以学生现有的智龄水平为训练起点，实行逐一训练，反复强化的原则进行。

例如：

例如训练例如训练学生的认知能力，可以用实物、图片等为教具，用强化方法建立新的条件反射，提高学生对人、物和环境的认识能力。

2尊重学生，保护他们的自尊心。

有残缺的儿童也有自尊心，父母和老师要多一点爱心和耐心，不应以蔑视的态度对待他，当学生学会做什么时应及时给以表扬，仍不会时要耐心帮助他完成。

3教育的进度要慢，多次反复。

要把教的内容分解成一步一步地教。

如教孩子折纸，就要告诉他许多细小的动作、环节，一点一滴地慢慢地教，让他慢慢地学。

活动意义：

帮助学生扩大社交圈子，增广风韵，扩展其对自然，社会的认识，从而增强他们对生活，他人，社会的信心。

志愿者以亲切的关怀和鼓励帮助学生减轻他们对社会的自卑感和疏远感，从而有效帮助其建立自尊心和自信心，重拾对生活的热爱和希望，使其更顺利地融入社会大家庭。

增强他们的归属感。

浙江树人大学人文学院青年志愿者协会

xx年5月12日

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