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学生会招新宣传讲话稿

做一个人格健全自主发展的现代人

老师、同学们,大家好!

我是来自高二班的xx。

曾经你我迎着九月的第一缕阳光踏进xx这个校园,也许在憧憬中夹杂着几丝陌生的不安,当然也不难发现,人格健全、自主发展的理念时常出现在校园的各个角落。

相信选择了xx,你我便是选择了做一个人格健全自主发展的现代人。

自主发展的过程也是塑造人格的过程,健全人格的形成必须经历自主发展的过程,健全的人格又不断成为发展的基础和动力。

人格是一个人的品质,是人的知识技能能力、思维方式、情感态度、价值观念等综合素质的反映,健全的人格则是各种因素的和谐统一。

我们也许能驾轻就熟地背诵一条条公式定理,默写出一句句励志的警句格言,但心里是否真正接受过、认同过,感动过,震撼过。

歌德曾说过:

“只有对自己所表现的东西怀着深信的时候,才可能淋漓尽致地去表现它”。

只有当知识强烈地吸引或强烈地震撼学生的心灵的时候,他们才会追求它、接受它、内化它。

“在这充满着人格健全、自主发展的理念的校园中,你是否问过自己,我是否真正体会过通过自主学习掌握知识的愉悦,我是否真正尝试过全力付出取得进步的喜悦?

在学生会里的这一年多,我真正学会了自我管理。

面对并不轻松的工作,和不进则退的高中学习,我必须学会掌控时间。

有人说,一天24小时,你做别的事情多一个小时,学习时间就少一个小时。

然而,我并不认同这样的计算方式。

首先,作为学生,我保持学习时间,保证学习质量,在课余时间处理着校园生活各项事务,用闲聊的时间去和我的团队讨论更有意义的事情。

这样一来,同样的24小时,我比以前做成了更多的事。

所有人预测我会因学生会工作而成绩下滑时,我却用进步一百名的成绩,证明了自我管理和自主发展的力量。

在学生会的这一年多,我感到自己接受了锻炼,不论从性格还是能力都比从前的自己大有突破。

在进入柳高以前,我是个内向的人,然而在一年前的这个时候我意识到,为了自己的将来,我要学会与人交往,我要成为一个全面发展的人。

尽管对我来说,一个团队是十分具有挑战的,但在学生会这个团队中,我结实了许多优秀的人,所有喜怒哀乐和他们一同承受。

如果没有加入学生会,也许现在我仍然胆怯沉默,也许我不需要承担现在的许多,但同时,我也不会见到这个校园黎明之前、熄灯以后的样子,我也不会知道一台大型晚会如何运作,不能体会到一个30多人的团队的责任,也许我也永远没有勇气站在这里面向几千人,永远不会如此深切地感受到“人格健全、自主发展"的理念作用于我身上迸发出的巨大的能量。

新一学期已然来到,带着不舍和期盼,学生会即将注入新的血液。

在这里,我谨代表学生会全体成员,向高一的同学们发出邀请:

加入我们的团队中来吧!

在这里,每个人的智慧与才能均能得到最大的发挥,每个人的付出和努力都是被珍视的花火。

人生是一种长期而持续的积累,就让我们一路挥洒青春的汗水,在未来的某一天,一定会见到春暖花开。

2018-05-29

做一个人格健全自主发展的现代人

老师、同学们,大家好!

我是来自高二班的xx。

曾经你我迎着九月的第一缕阳光踏进xx这个校园,也许在憧憬中夹杂着几丝陌生的不安,当然也不难发现,人格健全、自主发展的理念时常出现在校园的各个角落。

相信选择了xx,你我便是选择了做一个人格健全自主发展的现代人。

自主发展的过程也是塑造人格的过程,健全人格的形成必须经历自主发展的过程,健全的人格又不断成为发展的基础和动力。

人格是一个人的品质,是人的知识技能能力、思维方式、情感态度、价值观念等综合素质的反映,健全的人格则是各种因素的和谐统一。

我们也许能驾轻就熟地背诵一条条公式定理,默写出一句句励志的警句格言,但心里是否真正接受过、认同过,感动过,震撼过。

歌德曾说过:

“只有对自己所表现的东西怀着深信的时候,才可能淋漓尽致地去表现它”。

只有当知识强烈地吸引或强烈地震撼学生的心灵的时候,他们才会追求它、接受它、内化它。

"在这充满着人格健全、自主发展的理念的校园中,你是否问过自己,我是否真正体会过通过自主学习掌握知识的愉悦,我是否真正尝试过全力付出取得进步的喜悦?

在学生会里的这一年多,我真正学会了自我管理。

面对并不轻松的工作,和不进则退的高中学习,我必须学会掌控时间。

有人说,一天24小时,你做别的事情多一个小时,学习时间就少一个小时。

然而,我并不认同这样的计算方式。

首先,作为学生,我保持学习时间,保证学习质量,在课余时间处理着校园生活各项事务,用闲聊的时间去和我的团队讨论更有意义的事情。

这样一来,同样的24小时,我比以前做成了更多的事。

所有人预测我会因学生会工作而成绩下滑时,我却用进步一百名的成绩,证明了自我管理和自主发展的力量。

在学生会的这一年多,我感到自己接受了锻炼,不论从性格还是能力都比从前的自己大有突破。

在进入柳高以前,我是个内向的人,然而在一年前的这个时候我意识到,为了自己的将来,我要学会与人交往,我要成为一个全面发展的人。

尽管对我来说,领导一个团队是十分具有挑战的,但在学生会这个团队中,我结实了许多优秀的人,所有喜怒哀乐和他们一同承受。

如果没有加入学生会,也许现在我仍然胆怯沉默,也许我不需要承担现在的许多,但同时,我也不会见到这个校园黎明之前、熄灯以后的样子,我也不会知道一台大型晚会如何运作,不能体会到领导一个30多人的团队的责任,也许我也永远没有勇气站在这里面向几千人,永远不会如此深切地感受到"人格健全、自主发展"的理念作用于我身上迸发出的巨大的能量。

新一已然来到,带着不舍和期盼,学生会即将注入新的血液。

在这里,我谨代表学生会全体成员,向高一的同学们发出邀请:

加入我们的团队中来吧!

在这里,每个人的智慧与才能均能得到最大的发挥,每个人的付出和努力都是被珍视的花火。

人生是一种长期而持续的积累,就让我们一路挥洒青春的汗水,在未来的某一天,一定会见到春暖花开。

2018-05-29

做一个人格健全自主发展的现代人

老师、同学们,大家好!

我是来自高二班的xx。

曾经你我迎着九月的第一缕阳光踏进xx这个校园,也许在憧憬中夹杂着几丝陌生的不安,当然也不难发现,人格健全、自主发展的理念时常出现在校园的各个角落。

相信选择了xx,你我便是选择了做一个人格健全自主发展的现代人。

自主发展的过程也是塑造人格的过程,健全人格的形成必须经历自主发展的过程,健全的人格又不断成为发展的基础和动力。

人格是一个人的品质,是人的知识技能能力、思维方式、情感态度、价值观念等综合素质的反映,健全的人格则是各种因素的和谐统一。

我们也许能驾轻就熟地背诵一条条公式定理,默写出一句句励志的警句格言,但心里是否真正接受过、认同过,感动过,震撼过。

歌德曾说过:

“只有对自己所表现的东西怀着深信的时候,才可能淋漓尽致地去表现它”。

只有当知识强烈地吸引或强烈地震撼学生的心灵的时候,他们才会追求它、接受它、内化它。

"在这充满着人格健全、自主发展的理念的校园中,你是否问过自己,我是否真正体会过通过自主学习掌握知识的愉悦,我是否真正尝试过全力付出取得进步的喜悦?

在学生会里的这一年多,我真正学会了自我管理。

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有人说,一天24小时,你做别的事情多一个小时,学习时间就少一个小时。

然而,我并不认同这样的计算方式。

首先,作为学生,我保持学习时间,保证学习质量,在课余时间处理着校园生活各项事务,用闲聊的时间去和我的团队讨论更有意义的事情。

这样一来,同样的24小时,我比以前做成了更多的事。

所有人预测我会因学生会工作而成绩下滑时,我却用进步一百名的成绩,证明了自我管理和自主发展的力量。

在学生会的这一年多,我感到自己接受了锻炼,不论从性格还是能力都比从前的自己大有突破。

在进入柳高以前,我是个内向的人,然而在一年前的这个时候我意识到,为了自己的将来,我要学会与人交往,我要成为一个全面发展的人。

尽管对我来说,领导一个团队是十分具有挑战的,但在学生会这个团队中,我结实了许多优秀的人,所有喜怒哀乐和他们一同承受。

如果没有加入学生会,也许现在我仍然胆怯沉默,也许我不需要承担现在的许多,但同时,我也不会见到这个校园黎明之前、熄灯以后的样子,我也不会知道一台大型晚会如何运作,不能体会到领导一个30多人的团队的责任,也许我也永远没有勇气站在这里面向几千人演讲,永远不会如此深切地感受到"人格健全、自主发展"的理念作用于我身上迸发出的巨大的能量。

新一已然来到,带着不舍和期盼,学生会即将注入新的血液。

在这里,我谨代表学生会全体成员,向高一的同学们发出邀请:

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在这里,每个人的智慧与才能均能得到最大的发挥,每个人的付出和努力都是被珍视的花火。

人生是一种长期而持续的积累,就让我们一路挥洒青春的汗水,在未来的某一天,一定会见到春暖花开。

2018-05-29

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我是来自高二班的xx。

曾经你我迎着九月的第一缕阳光踏进xx这个校园,也许在憧憬中夹杂着几丝陌生的不安,当然也不难发现,人格健全、自主发展的理念时常出现在校园的各个角落。

相信选择了xx,你我便是选择了做一个人格健全自主发展的现代人。

自主发展的过程也是塑造人格的过程,健全人格的形成必须经历自主发展的过程,健全的人格又不断成为发展的基础和动力。

人格是一个人的品质,是人的知识技能能力、思维方式、情感态度、价值观念等综合素质的反映,健全的人格则是各种因素的和谐统一。

我们也许能驾轻就熟地背诵一条条公式定理,默写出一句句励志的警句格言,但心里是否真正接受过、认同过,感动过,震撼过。

歌德曾说过:

“只有对自己所表现的东西怀着深信的时候,才可能淋漓尽致地去表现它”。

只有当知识强烈地吸引或强烈地震撼学生的心灵的时候,他们才会追求它、接受它、内化它。

"在这充满着人格健全、自主发展的理念的校园中,你是否问过自己,我是否真正体会过通过自主学习掌握知识的愉悦,我是否真正尝试过全力付出取得进步的喜悦?

在学生会里的这一年多,我真正学会了自我。

面对并不轻松的工作,和不进则退的高中学习,我必须学会掌控时间。

有人说,一天24小时,你做别的事情多一个小时,学习时间就少一个小时。

然而,我并不认同这样的计算方式。

首先,作为学生,我保持学习时间,保证学习质量,在课余时间处理着校园生活各项事务,用闲聊的时间去和我的团队讨论更有意义的事情。

这样一来,同样的24小时,我比以前做成了更多的事。

所有人预测我会因学生会工作而成绩下滑时,我却用进步一百名的成绩,证明了自我和自主发展的力量。

在学生会的这一年多,我感到自己接受了锻炼,不论从性格还是能力都比从前的自己大有突破。

在进入柳高以前,我是个内向的人,然而在一年前的这个时候我意识到,为了自己的将来,我要学会与人交往,我要成为一个全面发展的人。

尽管对我来说,领导一个团队是十分具有挑战的,但在学生会这个团队中,我结实了许多优秀的人,所有喜怒哀乐和他们一同承受。

如果没有加入学生会,也许现在我仍然胆怯沉默,也许我不需要承担现在的许多,但同时,我也不会见到这个校园黎明之前、熄灯以后的样子,我也不会知道一台大型晚会如何运作,不能体会到领导一个30多人的团队的责任,也许我也永远没有勇气站在这里面向几千人演讲,永远不会如此深切地感受到"人格健全、自主发展"的理念作用于我身上迸发出的巨大的能量。

新一学期已然来到,带着不舍和期盼,学生会即将注入新的血液。

在这里,我谨代表学生会全体成员,向高一的同学们发出邀请:

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在这里,每个人的智慧与才能均能得到最大的发挥,每个人的付出和努力都是被珍视的花火。

人生是一种长期而持续的积累,就让我们一路挥洒青春的汗水,在未来的某一天,一定会见到春暖花开。

2018-05-29

做一个人格健全自主发展的现代人

老师、同学们,大家好!

我是来自高二班的xx。

曾经你我迎着九月的第一缕阳光踏进xx这个校园,也许在憧憬中夹杂着几丝陌生的不安,当然也不难发现,人格健全、自主发展的理念时常出现在校园的各个角落。

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自主发展的过程也是塑造人格的过程,健全人格的形成必须经历自主发展的过程,健全的人格又不断成为发展的基础和动力。

人格是一个人的品质,是人的知识技能能力、思维方式、情感态度、价值观念等综合素质的反映,健全的人格则是各种因素的和谐统一。

我们也许能驾轻就熟地背诵一条条公式定理,默写出一句句励志的警句格言,但心里是否真正接受过、认同过,感动过,震撼过。

歌德曾说过:

“只有对自己所表现的东西怀着深信的时候,才可能淋漓尽致地去表现它”。

只有当知识强烈地吸引或强烈地震撼学生的心灵的时候,他们才会追求它、接受它、内化它。

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有人说,一天24小时,你做别的事情多一个小时,学习时间就少一个小时。

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在进入柳高以前,我是个内向的人,然而在一年前的这个时候我意识到,为了自己的将来,我要学会与人交往,我要成为一个全面发展的人。

尽管对我来说,领导一个团队是十分具有挑战的,但在学生会这个团队中,我结实了许多优秀的人,所有喜怒哀乐和他们一同承受。

如果没有加入学生会,也许现在我仍然胆怯沉默,也许我不需要承担现在的许多,但同时,我也不会见到这个校园黎明之前、熄灯以后的样子,我也不会知道一台大型晚会如何运作,不能体会到领导一个30多人的团队的责任,也许我也永远没有勇气站在这里面向几千人演讲,永远不会如此深切地感受到"人格健全、自主发展"的理念作用于我身上迸发出的巨大的能量。

新一学期已然来到,带着不舍和期盼,学生会即将注入新的血液。

在这里,我谨代表学生会全体成员,向高一的同学们发出邀请:

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在这里,每个人的智慧与才能均能得到最大的发挥,每个人的付出和努力都是被珍视的花火。

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我是来自高二班的xx。

曾经你我迎着九月的第一缕阳光踏进xx这个校园,也许在憧憬中夹杂着几丝陌生的不安,当然也不难发现,人格健全、自主发展的理念时常出现在校园的各个角落。

相信选择了xx,你我便是选择了做一个人格健全自主发展的现代人。

自主发展的过程也是塑造人格的过程,健全人格的形成必须经历自主发展的过程,健全的人格又不断成为发展的基础和动力。

人格是一个人的品质,是人的知识技能能力、思维方式、情感态度、价值观念等综合素质的反映,健全的人格则是各种因素的和谐统一。

我们也许能驾轻就熟地背诵一条条公式定理,默写出一句句励志的警句格言,但心里是否真正接受过、认同过,感动过,震撼过。

歌德曾说过:

“只有对自己所表现的东西怀着深信的时候,才可能淋漓尽致地去表现它”。

只有当知识强烈地吸引或强烈地震撼学生的心灵的时候,他们才会追求它、接受它、内化它。

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在学生会里的这一年多,我真正学会了自我管理。

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有人说,一天24小时,你做别的事情多一个小时,学习时间就少一个小时。

然而,我并不认同这样的计算方式。

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这样一来,同样的24小时,我比以前做成了更多的事。

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在学生会的这一年多,我感到自己接受了锻炼,不论从性格还是能力都比从前的自己大有突破。

在进入柳高以前,我是个内向的人,然而在一年前的这个时候我意识到,为了自己的将来,我要学会与人交往,我要成为一个全面发展的人。

尽管对我来说,领导一个团队是十分具有挑战的,但在学生会这个团队中,我结实了许多优秀的人,所有喜怒哀乐和他们一同承受。

如果没有加入学生会,也许现在我仍然胆怯沉默,也许我不需要承担现在的许多,但同时,我也不会见到这个校园黎明之前、熄灯以后的样子,我也不会知道一台大型晚会如何运作,不能体会到领导一个30多人的团队的责任,也许我也永远没有勇气站在这里面向几千人演讲,永远不会如此深切地感受到"人格健全、自主发展"的理念作用于我身上迸发出的巨大的能量。

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在这里,我谨代表学生会全体成员,向高一的同学们发出邀请:

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2018-05-29

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曾经你我迎着九月的第一缕阳光踏进xx这个校园,也许在憧憬中夹杂着几丝陌生的不安,当然也不难发现,人格健全、自主发展的理念时常出现在校园的各个角落。

相信选择了xx,你我便是选择了做一个人格健全自主发展的现代人。

自主发展的过程也是塑造人格的过程,健全人格的形成必须经历自主发展的过程,健全的人格又不断成为发展的基础和动力。

人格是一个人的品质,是人的知识技能能力、思维方式、情感态度、价值观念等综合素质的反映,健全的人格则是各种因素的和谐统一。

我们也许能驾轻就熟地背诵一条条公式定理,默写出一句句励志的警句格言,但心里是否真正接受过、认同过,感动过,震撼过。

歌德曾说过:

“只有对自己所表现的东西怀着深信的时候,才可能淋漓尽致地去表现它”。

只有当知识强烈地吸引或强烈地震撼学生的心灵的时候,他们才会追求它、接受它、内化它。

"在这充满着人格健全、自主发展的理念的校园中,你是否问过自己,我是否真正体会过通过自主学习掌握知识的愉悦,我是否真正尝试过全力付出取得进步的喜悦?

在学生会里的这一年多,我真正学会了自我管理。

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首先,作为学生,我保持学习时间,保证学习质量,在课余时间处理着校园生活各项事务,用闲聊的时间去和我的团队讨论更有意义的事情。

这样一来,同样的24小时,我比以前做成了更多的事。

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在进入柳高以前,我是个内向的人,然而在一年前的这个时候我意识到,为了自己的将来,我要学会与人交往,我要成为一个全面发展的人。

尽管对我来说,领导一个团队是十分具有挑战的,但在学生会这个团队中,我结实了许多优秀的人,所有喜怒哀乐和他们一同承受。

如果没有加入学生会,也许现在我仍然胆怯沉默,也许我不需要承担现在的许多,但同时,我也不会见到这个校园黎明之前、熄灯以后的样子,我也不会知道一台大型晚会如何运作,不能体会到领导一个30多人的团队的责任,也许我也永远没有勇气站在这里面向几千人演讲,永远不会如此深切地感受到"人格健全、自主发展"的理念作用于我身上迸发出的巨大的能量。

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