科普活动周活动方案5篇.docx
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科普活动周活动方案5篇
科普活动周活动方案5篇
ActivityplanofPopularScienceWeek
科普活动周活动方案5篇
前言：
策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：
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1、篇章1：
科普活动周活动方案
2、篇章2：
科普活动周活动方案
3、篇章3：
科普活动周活动方案
4、篇章4：
科普活动周活动方案
5、篇章5：
科普活动周活动方案
篇章1:
科普活动周活动方案
一、指导思想
我校认真学习了区科技活动周的通知，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题与时间
主题：
提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高
时间：
5月23日—29日
四、主要活动安排
1.校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。
（5月23日上午）
2.结合科技活动周召开一次主题班会（5月23日下午）
3.出一期科普板报和科普画廊。
（5月24日）
（1）各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容，出一期科普板报。
并由团委统一展览。
（2）学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。
4.读一本科普书籍，写一篇科普作文（5月24日—29日）
（1）发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。
（2）学生每人写一篇科普作文。
格式要求：
以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。
以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。
5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。
（5月23日—29日）
（1）学校广播每天2：
15——2：
25宣传科普知识。
（2）学校网站及时报道相关活动内容。
6.举办一次科技讲座（5月28日）
围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7.开展一次科幻绘画比赛（5月29日）
在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求：
8K美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。
8.举办金钥匙科技知识竞赛（5月29日）
竞赛时间：
5月29日（星期二）下午4：
30
地点：
学校会议室
9.认真总结，表彰先进（5月30日）
科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识，加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2.周密策划，精心组织
我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
篇章2:
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一、指导思想
20xx年科技活动周要以科学发展观为指导，围绕建设创新型城市，针对公众生产生活的实际需求，面向广大市民和企业开展服务，让科技成果惠及广大市民，让科技创新支撑经济发展;在全社会大力弘扬科学精神，发展创新文化，提高市民的科学文化素质;发挥我县科技事业发展的最新成就，营造有利于创新的社会氛围，在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面，为扎实推进国家技术创新工程试点工作，促进县域经济平稳较快发展作出贡献。
二、重点任务
20xx年科技活动周要紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点，突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线，通过举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科技活动，重点宣传科技支撑发展，科技惠及民生，科技引导未来。
让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用。
重点围绕以下几个方面开展工作：
（一）突出科技方针政策与法规宣传。
围绕我县的战略目标，结合经济、社会、科技发展的需求，通过举办“科技培训”、“科技下乡”、“科技入园”、“科技进社区”等形式，重点向公众宣传《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《中华人民共和国专利法》，宣传《全民科学素质行动计划纲要》，引导广大公众理解自主创新，积极参与科技活动。
（二）突出科技兴农惠民和改善民生。
科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量。
科技发展为了人，让科技创新的成果惠及广大群众，是科技工作的重要宗旨。
要以科技下乡为重点，大力推进社会主义新农村建设，促进农民增产增收，提高农民科学素质。
以医疗卫生服务、科技进社区、进农户、进企业、进学校为重点，大力提高全民健康水平。
通过各种形式的宣传活动，使科技创新的成果走进千家万户，让广大群众在建设创新型的实践中共享科技创新的福祉。
（三）突出节能减排和生态文明。
以实施节能减排全民科技行动为重点，通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动，提高节能减排从我做起，从生活点点滴滴做起的意识，积极创建绿色社区和节约家庭，引导公众树立科学、绿色消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。
（四）突出科技对经济与社会发展引领作用。
近年来，全县科技战线以提高自主创新能力为主线，以建设创新型新建为目标，以促进国民经济和社会事业又好又快发展为根本，科技对经济社会发展的支撑引领作用明显增强。
要通过举办“科技成就巡展”、“科技论坛”“电视专题片”等多种形式展示重大科技成果、高新技术产业化重大项目、科技人才先进事迹等，集中宣传近年来我县科技改革和发展的重大成就，努力营造鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好氛围，推动全民创新创业。
（五）突出科普传播和科普创作。
以加强科普能力建设为重点，积极组织新闻媒体、学校和各级科协等团体，一中科学馆、二中科学馆、县青少年科技活动中心向未成年人免费开放，同时通过生态环境保护等宣传活动倡导科学，低碳消费方式，提高公民科学素质，推动生态文明建设，面向未成年人开展科技传播活动，让科技活动周成为展示科普能力建设成就的重要舞台，为人民群众提供更加丰富的科普产品和服务。
三、切实加强组织领导
各有关部门和科技企业要高度重视，把举办科技活动周作为推进自主创新、提高全民科学素质、建设创新型的一项重要任务来抓。
新闻媒体要加大对科技活动周的宣传报道力度，提高宣传的深度和广度。
四、其它有关事项
为加强科技活动周组织工作的协调和信息沟通，请各单位于5月25日前将20xx年科技活动周的开展情况报县科技局。
篇章3:
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一、指导思想
为了培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的科技发展工作，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，落实科学发展观、构建和谐校园。
学校将围绕XX市第23届科普宣传周活动精神，开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点，全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造
三、活动时间
20xx年5月7—14日。
四、领导小组
组长：
xx
副组长：
xx
组员：
xx各班主任
五、活动安排：
1.科普知识宣传周启动仪式
时间：
20xx年5月9日升旗仪式
地点：
操场
参加对象：
全体师生
负责：
潘晓燕
2.结合科技活动周召开一次主题班会
时间：
20xx年5月11日
地点：
各班教室
负责：
各班班主任
要求：
以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题，内容新颖，对学生有教育意义。
（5月11日放学前将方案上传教导处）
3.组织学生观看科教电影《宇宙与人》
时间：
第十三周
地点：
有投影的班级或多媒体教室
参加对象：
全体师生
负责：
各班班主任
要求：
各班主任在5月9日之前在《宇宙与人》视频
4.设计科普小报
时间：
20xx年5月14日评比
负责：
四、五、六各班班主任
要求：
根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”，的四个方面，各设计一份小报，于5月14日上交教导处参评。
5.进行5.12防震减灾教育
时间：
20xx年5月12日
形式：
晨会课进行防震减灾教育，大课间活动时间进行反震减灾演练。
负责：
全体行政、正副办主任
6.认真总结，表彰先进（5月16日）
科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
篇章4:
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一、活动主题
待定。
二、活动时间
20xx年5月24日—30日。
三、活动主要内容
（一）宣传科技方针政策。
宣传党和国家科技方针政策，营造加快推进自主创新，促进科学发展的良好氛围，让广大公众感知科技创新的巨大作用，理解创新、支持创新、参与创新，使建设创新型城市成为全民自觉行动。
（二）普及科学技术知识。
主要围绕低碳节能、食品安全、应急避险、健康生活等与人民群众生活关系密切的热点问题，有针对性地开展科普活动，提高公众理性认知水平，倡导健康文明的生活方式。
（三）送科技到基层到农村。
组织科技人员、科普志愿者深入农村、社区、学校、企业开展科普活动。
通过举办科技讲座、科技咨询、科技培训等活动，提高公众理解和运用科学的能力。
四、活动组织机构及部门职责
县政府成立20xx年科技活动周领导小组，组成人员如下：
组长：
xx县政府副县长
副组长：
xx县政府应急办副主任
xx县委宣传部副部长
xx县科委主任
xx县教委主任
xx县科协主席
成员：
县经信委、县公安局、县财政局、县国土房管局、县环保局、县城乡建委、县水务局、县农委、县文体广新局、县卫生局、县人口计生委、县林业局、县工商局、县食药监局、县气象局、县总工会、团县委、县妇联、县电视台、县消防大队主要负责人。
科技活动周领导小组下设办公室在县科委，由xx同志兼任办公室主任，具体负责科技活动周期间工作。
部门主要职责：
县政府办、县委宣传部、县科委负责科技活动周方案拟定及活动的组织;县电视台负责活动期间电视媒体的宣传报道，xx报社负责开辟科技之窗栏目宣传科技知识;县公安局负责整个活动期间的现场安全工作，拟定安全预案;县消防大队、县科协负责科技挂图的制作，科普影像资料的收集展播;县财政局负责整个活动期间的经费落实;县教委负责组织全县中小学校开展科技活动并拟定活动方案;县农委负责落实农用技术培训基地，组织参训人员;其余单位负责搞好相关科技宣传资料发放。
五、主要活动安排
（一）20xx年科技活动周启动仪式
时间：
5月16日上午10:
30—12:
00。
地点：
xx中学。
责任单位：
县科委、县委宣传部、县教委、县科协、钟灵镇人民政府。
活动简介：
举行科技活动周启动仪式;举办以“应急避险、低碳节能、食品安全、健康生活”为主题的科普宣传活动。
（二）科教进社区活动
时间：
5月24日—22日。
地点：
xx社区、xx广场、xx社区。
责任单位：
县科协、县环保局、县卫生局。
活动简介：
以“节约资源、保护环境、健康生活”为主题，深入社区、街道，通过科普宣传、科普咨询、科普讲座等形式，营造要节约、会保护、重健康的良好社会氛围。
（三）科教进校园活动
时间：
5月16日—22日。
地点：
xx中学、xx中学、xx小学。
责任单位：
县教委、县科委、县科协。
活动简介：
在中小学开展科技展览、科技讲座、科技知识竞赛和科技小发明、小创意比赛等活动，丰富青少年科技活动，激发青少年科技创新热情。
（四）科技下乡活动
时间：
5月16日—22日。
地点：
xx镇、xx镇、xx乡。
责任单位：
县科委、县农委、县科协。
活动简介：
举办现代农业生产技术培训、农业生态与农村环境保护知识讲座、农村富余劳动力与返乡农民创业培训等活动，帮助农民解决生产中的实际问题，加快农户增收和新农村建设的步伐。
（五）科技入园进企业活动
时间：
5月16日-22日。
地点：
xx中药材开发有限公司、xx锰业有限公司。
责任单位：
县科委、县环保局、县经信委、县工商局。
活动简介：
举办专利、商标申请与保护培训;组织产学研研讨会和节能减排、绿色环保知识讲座，促进企业自主创新和科技成果的转化，确保企业可持续发展。
（六）电视、广播、网站及报刊系列专题报道
时间：
5月16日—22日。
责任单位：
县委宣传部、县科委、县文体广新局、县电视台。
活动简介：
报道县委、县政府及县级相关部门突出自主创新，突出科技改变百姓生活，突出科技对经济促进作用，突出科技建设和谐社会作用，突出建设学习型社会、创新型城市的主要成就，在电视台播出，在报刊刊登，在网站登载。
六、活动要求
（一）高度重视、精心组织。
各有关部门要充分认识开展此项活动的重要性，紧扣主题、认真筹划、周密部署、精心组织，切实把科技活动周的各项工作组织好，落实好。
（二）广泛参与，形成合力。
各单位各部门要进一步加大对科技活动周的支持力度，充分调动社会各方面的积极性和创造性，使社会各界广泛参与，开展形式多样、体现地方特色的群众性科技宣传活动。
（三）加强宣传、营造氛围。
县电视台、政府网、xx报社要积极参与20xx年科技活动周的宣传报道工作，深入基层，多侧面、多角度，及时、快速地宣传活动周的典型事例，提高科技活动周的社会影响力，营造良好浓厚社会舆论氛围。
（四）厉行节约，注重实效。
要认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，本着勤俭务实的原则安排科技活动周各项活动，在提高活动实效上下功夫，力戒形式主义。
（五）各方配合，认真总结。
各成员单位在科技活动周结束后，要对开展科技活动周科技宣传工作情况进行认真总结，并将书面总结材料于20xx年6月10日前报县科技活动周领导小组办公室（县科委）。
篇章5:
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一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。
我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
”为主题的
学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10-14日
四、活动安排
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容：
学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容：
小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
系列活动之一：
班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。
为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二：
科学手抄报比赛
一、竞赛项目：
科学手抄报
二、竞赛时间：
10月10日——10月11日
三、参加对象：
一年级——年级学生
四、竞赛要求：
各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。
让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三：
科学电脑小报比赛
一、竞赛项目：
科学电脑小报
二、竞赛时间：
10月10日——10月12日
三、参加对象：
五、六年级学生
四、竞赛要求：
五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。
让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，
五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。
系列活动之四：
“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
一、活动：
各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
二、时间：
10月13日
三、参加对象：
一~六年级学生
四、中队会活动要求：
1、在活动中体现、科学小发明、小制作：
自己制作的科技小作品（如：
航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力（如：
我为节约型、生态型校园提金点子活动。
）
3、通过活动丰富学生的课外知识（如：
收集“用好身边自愿”图片资料。
）
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