高考语文满分作文900字左右.docx

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高考语文满分作文900字左右

Ifyouwanttoliveanordinarylife,youwillencounterordinarysetbacks.勤学乐观　天天向上（页眉可删）

2021高考语文满分作文900字左右

　　2021高考语文满分作文900字左右一

　　小时候曾经流行过养蚕，在校门口拐角的角落处。

几个小贩提着一笼子幼虫和嫩叶，兜售着一个个破蛹成蝶的理想。

我缠着母亲买了十来只，搁在家里养着。

我是多么想看到它们破蛹的双翼，可惜顽皮的我怎么懂得养蚕的艰辛。

不久，它们都死在那丝丝白绫的绞杀下。

母亲说：

“你们这些孩子，也只是闹着玩儿。

”那一晚，我失眠了，想着那破蛹的双翼。

　　长大后，我喜欢把自己，把同龄人比作幼蚕。

我们这群90后，哪一个不是怀揣着破蛹而飞的秘密，那一个没有梦过自己那双轻灵的羽翼?

只是，我们似乎忘了，那绝美的梦翼，承载着的是多么沉重的现实。

我们抬眼望断天涯路，却迈不出坚实的一步步。

　　我们都有一颗想飞的心，却不知从哪锻造坚强的双翼。

还记得全班齐读司马迁的《报任安书》，“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，我们每一个都读得气壮山河。

那一刻，我们内心深处那根隐秘的弦，被弹得嗡嗡作响。

那是一个梦想和另一个梦想微妙的共鸣，我们已被陶醉。

我们似乎时刻可以张开那华丽的双翼，我们早就忽略了我们的稚嫩。

“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》……我们还看不到，横在梦想前面的，是怎样的荆棘遍布，是怎样的浴血奋战。

我们90后，会吟唱长风破浪会有时，会高呼会当凌绝顶，却少了几分踏破铁鞋，众里寻他千XX。

　　我们都有一颗浴血的心，却不知于小处才显报国热忱。

记得我们都听过一个讲座，嘉宾列尽中国海域遍插的他国国旗，阐尽他国船舰如何在我们海域内横来直往。

那时候我们无不义愤填膺。

那是身为一个中国人，一个肩负上辈开国艰辛的90后的愤慨。

记得在场的好多人悄悄握紧拳头，默默咬住牙关，我的心里也翻腾着如潮的感动。

还记得5·12过后，那一天举国哀悼，全校师生在国旗下，顺着飘零的小雨，将悲痛流进心里。

我望着齐刷刷的一排排静默的背影，看着那半落的五星红旗，有一种欣喜的悲痛。

可是，灾难和耻辱背后，却是我们每一次升旗和唱国歌的冷漠，是我们对国家大事的忽略。

我们多少人甚至不知道，圆明园兽首正在法国被当年的劫掠者拍卖。

我们有一腔热血，却不懂投向何方。

　　我们是矛盾的一代，我们背后是黑暗，前方是光明。

我们肩负中华大地的希望，怀着一个个破蛹成蝶的梦，我们90后，需要踏上一条泥泞的路，去检验自己脚印的坚实。

我相信，浴血而归，已成蝶。

　　2021高考语文满分作文900字左右二

　　原来我们有着同一样的故事，原来我们也曾在自己的小圈子中哭泣，原来我们都染上一种病，是遗传还是感染，只记得它叫忧伤。

　　某句成为了名言的青春是明媚的忧伤，我想要的只是青春有着快乐和填满幸福的回忆，淡淡忧伤仅能添助一点气氛就足够了。

不需要的太多。

谁不有过从小孩到成人的过程，我们仅是停留于童真的年代，对于过去有点眷恋，我们被80后感染的忧伤，为着他们所谓的忧伤而落泪，何不说我们都是富有感性的一员。

我们玩不起忧伤，但玩得起快乐，沉醉着网络游戏有什么好的，倒不如醉迷于文字间的诗情画意，起码在你下次作文考试也能得个高分。

在别人的眼里，仅是一个不知道懂得社会变化，分不懂什么是时尚，辨不清什么是潮流，随便多出几种颜色就说我们没品调，世界多姿多化，七彩纷呈。

　　成功人士跻身于上流社会，古人墨客骚人扬名于风流才子之称，纵使水流汹涌或澎湃，90后的我们都无法鱼跃龙门，成为主流。

简单地套上了非主流的名号，真不知道该骄傲还是该感到羞愧。

风靡一世的非主流，受到80后的强大厌恶或摒弃，我也曾为他们的所作所为感到惋惜，什么割腕，或是自残，一大堆蜚语谴责。

或者你们可以认为我真的只是什么不懂的小破孩，有的颓废，有的堕落，有的低沉，有的桀骜不训，有点莫名其妙地走向了忧伤的圈子。

　　这些其实不应该是我们的专利，忧伤是他们80后的，颓废也不是我们的，堕落，只是一时不想努力的借口。

低沉或许该问问自己到底怎么了，我们需要仅是那快乐。

但愿我们90后如新空气般，积极向上，每天散播着清香的芳味，清新的空气弥漫四际，驱逐心中的最后一处阴霾，让寂冬的曦光给你一丝温存，暖和你的冷寂孤单。

快乐如果是寄生虫，愿意我们永远被寄身。

幸福倘若是那诅咒，宁愿我们永远被诅咒。

忧伤如果是择取者，但愿我们永远不会被选中。

　　颓废倘若是催眠曲。

但愿我们永远不会被催眠。

　　快乐的存在，记得有种友情叫倾诉剂，有种亲情叫安慰剂，有种爱情叫幸福剂，漫步于大街巷尾，快乐无处不在，我们90后并不止只会感染上忧伤。

　　2021高考语文满分作文900字左右三

　　当我拿着你委托你姐姐送来的那封信时，我就决定：

我要用村头那片荷塘里最美的荷叶包上你我的情愫，系上一根红丝线，暂存在我们心间，等到一个合适的明天，我们再共同将它开启。

　　你一定要问为什么。

那么，请允许我告诉你：

在这个什么都能速成速决的世界里，我实在不敢轻言爱，我们没有那么多精力也没有资本去实现那些沉甸甸的诺言，村里人把我们送出去，不是没有期待的，他们在看着我们明天将要带回一个怎样的新天地。

　　我越来越感觉到时间的飞逝，这青春，仿佛是一块湿淋淋的毛巾，轻轻一拧，就所剩无几了。

假如只是沉浸在两个人的世界里，势必将错过许多更有价值的东西，何况，“人必生活着，爱才有所附丽”。

テ涫担并非我对你的情意熟视无睹，还记得那个冬天，飘雪的小巷里，你为我撑起一把油纸伞，那掩嘴的笑像个腼腆的小男孩，如此真实又天真的笑容怎能让我忘记?

　　是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐来我这里取包裹，小姐姐说你刚理了个新发型，不好意思让我看见，想到你那局促不安的样子，我偷偷地笑着。

　　毕业典礼的舞会上，你拉着我的手，要我一定要等你，一定要保护好自己，一定要……这些我都一一答应你。

我对你的许诺是在“明天”，因为“明天”它不像未来那么过于遥远和空洞，它就守候在你的门外。

看多了那些泡沫样的爱情以后，我还是更欣赏舒婷的诗中所树立的曾影响过两代人的情感坐标：

“风扬起纷飞的长发，我是你骤雨中的百合。

”还是更喜欢《诗经》中所传递的那种含蓄深沉的情感氛围：

“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。

”

　　你寄回的照片，我都好好地收藏着，湛蓝的天空下，你身着蓝色军装，站在飞机旁，挺拔的身躯更增添了几分英武。

你说你很快就要进行试飞演练了。

我在异地默默地替你高兴，也祝愿你能飞得更高更远。

这祝福里饱含着我浓浓的爱，更寄托着我终生的依恋。

　　请不要责怪我。

把爱留给明天，只是不愿看它如夜空中盛开的烟火在最绚丽的一刻瞬息零落，而后只能用这转瞬即逝的华丽来纪念我们得不到也不敢求的永恒。

　　把爱留给明天，是为了和你走得更远，等到把风景都看透，我要你陪我看细水。

　　2021高考语文满分作文900字左右四

　　“水到底是什么东西?

”这个问题很可笑吗?

起码命题人认为是可笑的——“有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视”。

鱼儿每天生活在水中，没了水，鱼儿就失去了家，就没了容身之所，可鱼儿竟然不知道“水到底是什么东西”，这岂不是天大的笑话!

?

　　鱼是不会说话的，当然不可能“忍不住”发问。

但既然有人编了这个故事——且不论这故事编得是否符合逻辑，我们就顺着这根竿子往上爬一爬。

?

　　小鱼为什么不知道“水到底是什么东西”呢?

?

　　主要是因为小鱼还太小。

这“小”指的是年龄上的“小”，而不是个头儿上的“小”。

年龄小到什么程度?

我推测最多也不过是上幼儿园大班的年龄。

这个年龄的孩子，知道我们生活的世界是什么样子吗?

知道月相变化的原因吗?

知道大气中的PM2.5含有什么有毒、有害物质吗?

知道“二奶”“小三”是何方神圣吗?

他们不知道。

但是，他们的不知道是正常的。

如果有一天他们突然发问：

“月亮上到底有什么东西?

”那好，悉心培养，没准儿将来就是“霍金第二”。

如果他们问：

“‘二奶’是妈妈的什么人?

”家长该怎么回答?

?

　　人们对世界的认知，自有其规律;孩子的成长，也应该顺其自然。

成年人需要做的，一是尽量为孩子的成长营造一个良好的环境，包括自然的和社会的;二是把孩子当成孩子，别让孩子在还是孩子的时候，就不怎么像个孩子了。

?

?

　　那么，由谁来告诉小鱼“水到底是什么东西”呢?

?

?

　　当然是老鱼。

但老鱼中有明明白白知道“水到底是什么东西”的，也有浑浑噩噩不知道“水到底是什么东西”的，所以，这个告诉小鱼“水到底是什么东西”的角色应该由前者来担任。

但事实上呢?

更多的时候，是由后者担任这个角色的，而前者由于太明白、太清醒、太不通“鱼”情世故而受冷落、遭闲置，被安排做不致于对下一代产生“不良影响”的工作。

比如，是不是从事教育工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?

反正我这条小鱼碰到过不清楚的。

比如，是不是从事管理工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?

我没怎么接触过，但有些地方的水质越来越差却是不争的事实。

?

　　“水到底是什么东西?

”小鱼们可能永远也弄不明白。

　　2021高考语文满分作文900字左右五

　　人和人的相遇是一件多么幸福的事情。

彼此对幸福生活的追求，共同构成了一个有意义的世界。

　　每一个个体对理想孜孜追求的过程，便是展示精彩的自我生活的过程。

这一过程也自然地给他人以影响;他人也自觉地修正着我们对生活这部大书的理解。

从这个角度来说，我的幸福联动着他人的幸福，愿我们一起活出幸福的模样。

　　幸福是每一个个体对现实生活的期待。

人生活的意义便是活出自我的精彩，在芸芸众生的世界找到自己的位置与价值。

一个高三学生努力考上一所好大学便是阶现阶段的幸福，一个老农九月份的希冀便是田地里的灿烂景象，一位工人最幸福的时刻便是自己创造的产品被人称道。

他们用奋斗与汗水涂抹着自己的生活，并以愿景的方式感知幸福的意义。

　　每一个个体为幸福生活打拼的立体身影，共同构成了一幅社会大众生活的图景，也诠释着自我奋斗的价值。

每一个个体自我绽放精彩，在照亮自己的同时，也给他人以激励。

大家知道华为人领军5G令国人骄傲，马云创造阿里巴巴被誉为时代骄子，于漪潜心教育赢被奉为改革先锋。

他们因拼搏之姿而创造时代神话，他们用奋斗之手而酝酿幸福生活，他们更应点亮自我而照耀神州大地，激励中华儿女，让每一个矢志改革、锐意进取的人，找到生活的坐标、明辨前进的方向，从而收获自己的幸福。

　　其实，每一个个体的存在，便是意义。

个体我创造生活的过程，既是追求自我幸福的过程，也是影响他人、启迪他人、成全他人的过程。

因此，每一个他人品味个体之我追求美好生活的过程，便有了社会意义。

人人追求幸福生活便会汇聚成一股时代洪流，共同构成我们所有人生存的社会大环境，而这一大环境也成就了每一个个体之我。

正如，只有在改革开放的大时代，华为才能聚世界之长，展中华之力;阿里巴巴才能连贯世界，构建金融帝国;京东才能借助强大的物联网，实现立体体式供给。

可以说，他人能够一起追求美好幸福生活的时代背景，是个体之我现实生活幸福之基。

　　西方有句谚语，地球是圆的。

这个世界本来就你中有我、我中有你。

你的幸福，连接着我的未来;我的未来，关乎着你的现在。

我们每一个人的未来与幸福，都与你有关，与他人有关，与远方有关。

　　但愿，我们一起活出幸福的模样。

　　2021高考语文满分作文900字左右