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财务管理专接本

财务管理（专接本）

设计（论文）工作手册

XX工程学院管理学院

2009年10月

毕业设计时间安排

一、动员、准备阶段

1、10月14日下午2：

00动员，安排实习指导教师

2、10月15日～17日准备阶段

（1）学生校内准备工作

仔细阅读研究毕业设计大纲等文件；

查阅、借阅文献资料；

与指导教师商量初步毕业论文（设计）选题。

（2）教师准备工作

与学生建立有效的联系方式；

指导学生如何撰写实习报告；

引导学生初定毕业论文（设计）选题，并建议论文结构框架。

二、毕业论文（设计）阶段

1、10月18日～23日

学生交开题报告、交毕业论文（设计）写作大纲并得到指导教师签字同意。

2、10月24日～11月30日毕业论文（设计）初稿阶段

根据指导教师要求，学生可继续补充资料或在学校收集资料撰写完成专题论文（设计）初稿（1.2万字左右）。

3、12月1日～12月20日毕业论文（设计）完成阶段

学生此段时间必须在校内，在指导教师的指导下修改、补充毕业论文（设计）初稿（至少修改三稿），直至达到指导教师要求，定稿。

经指导教师审阅定稿的，按论文格式要求抄写或打印。

三、毕业论文（设计）答辩、评分阶段

1、12月21日～25日

学生申请毕业论文（设计）答辩、装订论文、准备答辩提纲、评阅教师评阅论文；

2、10月26～27日毕业论文（设计）答辩，评定成绩，上报成绩。

管理学院（专接本）

财务管理专业毕业论文（设计）大纲

一、毕业论文（设计）的目的和任务

毕业论文（设计）环节是对学生运用所学专业理论知识，独立地分析、研究和解决企业会计、财务管理实际问题能力的综合检验。

其成绩是决定学生能否毕业并授予学士学位的主要依据之一。

毕业环节的主要任务是。

1、使学生通过一定的社会实践，了解会计、财务管理工作的实际，增加对企、事业单位会计、财务管理工作的感性认识。

2、通过收集本专业有关的文献资料和撰写毕业论文，了解财会领域的研究动态和理论发展前沿。

3、通过社会实践和毕业论文（设计）的撰写，加深理解有关专业课的基本概念和基本理论，巩固所学的专业知识。

4、通过毕业论文（设计）的撰写，锻炼学生的综合分析能力和写作能力。

5、毕业论文（设计）的答辩主要反映和评价学生综述能力、表达能力及解答问题能力。

二、毕业论文（设计）的基本程序

毕业论文（设计）的时间安排在毕业环节的后阶段，其基本程序是：

（一）调查研究

本阶段是写好毕业论文（设计）的先行阶段，主要工作内容包括：

1、根据毕业论文（设计）的选题，要求学生下实习点调查研究、了解情况、收集资料；

2、查找有关文献资料，收集与论文（设计）有关的理论研究动态及文献介绍；

3、分析、整理收集到的理论和实际资料；

（二）毕业论文（设计）的撰写

毕业论文（设计）是毕业环节的成果反映和最终体现，可分三个阶段：

1、拟定大纲阶段；

2、撰写论文（设计）初稿阶段；

3、论文（设计）的修改、补充、整理和誉写阶段。

以上三阶段都应在指导教师指导下，由学生独立完成。

（三）毕业论文（设计）答辩及程序

毕业论文（设计）答辩是考核和评价学生毕业论文（设计）成绩的主要形式。

学生按计划提交论文（设计）正稿后，交指导教师审阅，写出审阅评语，给出成绩。

指导教师审阅完成后的论文传交给评阅老师评阅，写出评语，给出成绩。

毕业论文（设计）答辩工作，在答辩委员会组织领导下进行，其程序如下：

1、学生在20分钟内向答辩委员会（小组）陈述论文（设计）的主要内容；

2、答辩委员会（小组）向学生提问；

3、学生根据提问回答。

三、毕业论文（设计）的基本要求

1、做好文献整理

每个学生根据毕业论文（设计）题目，首先查阅有关中、外文文献资料，了解国际、国内发展动态，并及时做好整理、归纳资料工作；

2、在掌握文献资料基础上，做好实际调查研究，摸清现状，收集必要的数据、资料；

3、根据已掌握的资料，针对论文（设计）中所要解决的主要问题进行分析论证，并提出独立见解，以完成规定的论文（设计）任务。

要求论文篇幅1.2万字左右；

4、论文（设计）的撰写要严肃认真、积极主动、独立思考、刻苦钻研，要联系实际，有一定的新意。

不允许撰写纯理论性的论文；

5、论文（设计）中，不允许有抄袭书本、现场记录和文献资料等方面的大段论述。

6、按期、按质、按量完成毕业论文（设计），并作好答辩的准备工作。

四、指导教师基本要求

整个毕业环节阶段，教师的指导对整个环节的质量起着重要的作用，指导教师应当作好如下方面指导工作：

1、引导学生拟定论文（设计）题目；

2、指导学生制订实习大纲和进度计划，并经常检查完成情况；

3、指导学生收集资料；

4、指导学生拟定论文（设计）的提纲和方案；

5、经常随机进行检查；

6、关心学生的思想、工作和学习，对学生严格要求、全面负责。

7、做好论文（设计）审阅指导和学生答辩准备的指导工作。

具体指导方法和办法如下：

1、启发学生独立思考，注意着重论文（设计）的理论和思想的指导，培养学生的独立工作能力，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。

2、注意在设计方案和撰写论文的过程中，对学生所学过的基本概念、基本理论和基本方法（技能）的运用指导，启发学生积极思考，发表自己的创见，避免大段抄袭书本、现场记录和文献资料等现象。

3、指导教师一般只对论文（设计）中的原则性问题负责审阅提出意见，而对具体方案、论点、论据等均为学生自己负责。

4、在论文撰写期间，指导教师应定期（每周不少于二次）予以学生当面指导和帮助；

5、指导教师不能为其指导的学生撰写论文或提供现成的文稿。

五、成绩评定

答辩结束后，按指导教师、评阅教师、答辩教师评分的权数进行综合评分，最终成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评定。

六、毕业论文（设计）参考选题

毕业论文（设计）应围绕财务管理、财务会计、会计电算化、税收、审计、资产评估等方向展开，结合所学的专业知识，坚持理论联系实际的原则。

要求学生根据指导教师意见和毕业实习情况选题，由学生在指导教师指导下自行拟定，并要求学生在完成开题报告后，正式开始毕业论文（设计）工作，指导教师应督促学生在对论文（设计）选题做充分的了解和收集了一定资料的基础上进行论文（实际）写作，以保证毕业论文（设计）质量。

附：

毕业论文（设计）参考选题

1．会计信息质量保证体系研究

2．债务重组

3．我国会计信息化实施的难点

4．ERP系统与会计信息化的结合应用

5．网络环境下会计业务流程的变革

6．会计与税收制度的矛盾与协调

7．会计准则的比较研究

8．适度负债的探讨

9．企业增值税会计处理

10．企业所得税纳税调整

11．企业出口退税政策具体应用

12．公司理财中的纳税筹划

13．会计信息系统问题研究

14．电子商务上支付系统分析

15．电算化会计安全控制

16．电算化审计风险

17．市场经济条件下人力资本的计量

18．现金流量表的编制方法与指标的分析

19．现代企业制度与会计改革

20．合并报表研究

21．企业资产重组中的财务问题

22．审计风险及其防X

23．财务报表电算化系统分析与设计

24．具体准则与会计制度比较

25．具体会计准则实施中有关问题的研究

26．论当前会计核算存在的问题

27．论会计工作如何适应企业资本运作的要求

28．论无形资产

29．资产重组与财务会计问题

30．论租赁的会计处理

31．论资产的减值准备

32．论会计差错的更正与会计信息质量

33．对我国新会计制度应用中新问题的思考

34．国有企业股份制改造中若干财务问题的探讨

35．中外会计准则比较研究

36．有关建设我国会计职业道德的研究

37．物价变动对会计信息的影响及对策

38．知识经济与会计

39．有关会计信息失真问题的研究

40．对费用要素的探讨

41．浅析坏账准备的提取与冲销

42．存货计价方法的比较

43．论重要性原则在会计中的应用

44．论谨慎性原则在会计中的应用

45．对双重性会计科目设置的讨论

46．浅析财务会计报表的质量特征

47．论企业会计目标

48．论会计监督与会计法规体系

49．有关乡镇企业深化改革，完善乡镇企业财会管理问题的研究

50．企业会计监督弱化的原因及对策

51．审计监督与现代企业制度

52．对企业销售收入的审计探讨

53．如何搞好企业内部控制制度审计

54．如何进行验资

55．如何搞好企业年检审计

56．如何防止验资中的欺诈行为

57．如何提高审计人员素质

58．浅谈内部审计

59．知识经济时代的企业财务结构

60．产权制度创新与企业财务结构演变

61．财务合同与公司治理机制

62．管理会计在大学生自主创业中的应用

63．中小企业财务战略与控制

64．企业投融资财务规划与运作

65．财务报告舞弊动因分析与警戒信号识别

66．企业融资方式对公司治理结构的影响

67．管理会计在我国中小企业的应用分析及存在问题的探讨

68．责任会计在企业具体过程中存在问题及对策的研究

69．浅析民营企业资本运作

70．民营企业融资问题的思考

71．浅析新经济形势下如何加强企业成本管理

72．浅析现代企业财务报表分析指标的应用

73．中小企业（或民营企业）财务管理中存在的问题及对策

74．企业财务风险管理框架的构建问题研究

75．ERP/JIT/电子商务/敏捷制造与财务、会计关系研究（即：

现代管理技术与财务）

76．论我国民营企业财务管理目标存在的问题

77．避税、节税问题研究

78．企业筹资方式与筹资风险

79．企业资金管理中存在的问题及对策

80．长期投资决策评价指标及其比较分析

81．计算机在财务管理中的应用研究

82．新形式下企业筹（融）资方式的创新

83．企业资本结构优化设计

84．企业财务预算管理方法设计

85．本量利分析案例设计分析

86．企业资金筹集方案设计

87．税务筹划方式设计

88．企业偿债能力与盈利能力关系问题的探讨

89．企业资金管理改革

90．边际贡献在企业决策中的应用

91．资产评估问题

92．会计报表的分析与应用

93．影响固定资产折旧的因素

94．企业的资金管理

95．企业偿债能力分析

96．谈企业的潜亏问题

97．企业无形资产的保护和利用

98．现代企业制度下的财务管理

99．谈企业无形资产的意义和评估

100．如何搞好乡镇企业的流动资金管理

101．企业筹资应注意的问题

102．加强乡镇企业固定资产的日常管理

103．企业目标利润的确定

104．企业管理中确立以财务管理为中心地位的研究

105．企业财务机制的良性循环

106．企业流动资金紧X的原因及缓解对策

107．固定资产折旧与补偿的探讨

108．ABC分类法在材料管理中的应用

109．企业举债经营比例问题探讨

110．结算资金管理中的问题与对策

111．推行全方位、多层次的目标管理

112．加强管理费用的控制

113．营运资金及其管理

114．税前会计利润与应纳税所得额的差异研究

115．有关所得税若干问题的探讨

116．固定资产的税务处理

117．设立我国企业税务会计探析

118．会计制度与我国当前税务处理的矛盾

119．企业投资业务的所得税处理

120．对我国现行个人所得税的思考

121．税务稽查中如何应对会计电算化

122．电子商务对税收的影响

123．谈电算化会计对传统会计的冲击

124．电算化会计在应收账款管理中的应用

125．电算化会计在企业管理信息系统中的地位

126．利用会计电算化信息对企业物流的控制

127．计算机在产品库存和销售中的运用

128．会计电算化下的企业内部控制

129．电算化审计

130．企业会计电算化（MRPII、ERP）的实施

131．现代企业制度下的成本管理

132．成本控制与核算

133．本量利分析案例设计分析

134．论质量成本

135．现代企业制度下的成本管理

136．企业成本核算工作的调查报告

137．论成本会计的对象

138．论降低产品成本的途径

139．强化成本管理，实施预测、控制，提高企业市场竞争能力的研究

140．企业成本管理的现状及分析

141．企业产品成本构成分析与产品成本变动的因素分析

142．企业产品成本上升的主要原因及对策

143．企业加强成本管理的探讨

144．成本预测方法探讨

145．论成本控制

146．论作业基础成本法

147．论成本否决与行为会计

管理学院（专接本）

财务管理专业毕业论文（设计）指导书

毕业论文（设计）是本科生在校期间必须完成的重要教学和实践环节，是学生专业知识、实践能力的综合体现。

一、毕业论文（设计）的内容

毕业论文（设计）的内容包括二个部分：

1、任务书

2、开题报告

3、论文（设计）

二、毕业论文（设计）工作程序

其工作程序如下：

1、布置任务

教研室根据学院和系关于毕业论文（设计）工作的要求布置毕业论文（实际）任务，安排指导教师。

2、选题

选题由指导教师和学生共同确定，选题确定以后，由指导教师报教研室，经教研室主任审核后，统一汇总报系部和教务处备案。

论文（设计）题目一旦选定，原则上不能变更；如确有必要变更，应由学生和指导教师共同提出，经教研室主任审核同意后，报系部和教务处备案。

3、撰写

学生应当在确定选题后，查阅相关文献资料，写出论文（设计）开题报告，在此基础上撰写论文。

4、指导教师审阅

学生完成论文（设计）初稿以后，交由指导教师审阅，提出修改意见。

5、学生修改论文（设计）

针对指导教师的修改意见，学生进行修改；指导教师认为修改后的文稿仍不能达到规定要求的，学生应当再次修改（修改前的底稿与修改稿要一起交给指导教师）。

在论文（设计）修改期间，学生应与指导教师保持经常的、畅通的联系。

6、定稿

修改后的论文（设计）经指导教师审阅后，认为达到规定要求的，可以定稿。

7、申请答辩

完成毕业论文（设计）撰写的各项工作以后，学生应将所有与毕业论文（设计）相关的资料交给指导教师，由教研室统一装订。

在答辩前1周内，由学生提出答辩申请。

答辩申请书由指导教师签署意见，报教研室审核，由系答辩委员会批准后，申请者方可参加答辩。

8、评阅论文（设计）

教研室在毕业论文（设计）答辩前1周对拟答辩论文（设计）进行评阅，每篇论文至少由1名专业教师（指导教师除外）评阅，签署评阅意见和给出成绩。

9、答辩

根据学院和系的安排，财务管理学科成立2～3个毕业论文（设计）答辩小组，由学科负责人和教研室主任或教学负责人任组长，负责本专业学生的答辩和成绩评定工作。

10、评定成绩

毕业论文（设计）的成绩原则上参考指导教师成绩、评阅教师成绩和答辩成绩综合确定。

最后按“优秀、良好、中等、及格和不及格”五个等级评定成绩。

三、选题X围和要求

本专业毕业论文（设计）的选题X围为：

财务管理、财务会计、会计电算化、税收、审计、资产评估等方面的理论和现实问题。

选题要求：

应当与所学专业知识相关；选题口径不宜太大，最好是针对某一个方面的问题进行研究论述；选题要能结合实际，能解决实际问题。

四、毕业论文（设计）的具体要求

（一）开题报告的要求

开题报告是学生在正式开始论文（设计）之前，对所选论题的背景、现实意义、研究价值和可行性所进行的总体考虑以及对毕业论文（设计）基本框架和主要内容的总体安排而形成的一种书面报告。

开题报告反映了学生对拟撰写的毕业论文（设计）的总体情况的把握程度，是毕业论文（设计）工作中的重要环节。

撰写开题报告的基本要求是：

1、开题报告至少应当包括以下内容：

●论文（设计）题目

●所选论题的背景情况，包括该研究领域的发展概况；

●本论题的现实指导意义；

●本论题的主要论点或预期得出的结论、主要论据及研究（论证）的基本思路；

●本论文（设计）主要内容的基本结构安排。

2、开题报告的字数一般在1000字左右。

3、开题报告用宋体小四号字A4纸打印成文，行间距和字间距由学生根据实际情况自行设计和处理。

（三）论文（设计）的具体要求

1、论文的内容依次（至少）包括以下几个部分：

（1）封面。

（2）摘要（中文）

（3）目录

（4）正文

（5）附录或附件

（6）主要参考文献

2、“摘要”部分主要阐述本论文的现实意义、撰写依据和中心思想。

摘要的最后需要列示与本论文（设计）有关的3—5个关键词；摘要的字数在500字左右，需要用宋体小三号字A4纸打印成文。

3、“目录”部分只要将论文（设计）的主要标题列出，一般列至二级标题；目录应当同时列出各标题所在的页码。

目录需要用黑体（加粗）小三号字A4纸打印，目录一般占一页。

4、论文（设计）的题目用黑体加粗二号（或小二号）字；题目一般应当在一行内写完。

如果论文（设计）题目带有副标题的，应当写明副标题，副标题写在题目的下一行，一般也要求在一行内写完。

5、正文的写作要求

（1）对正文内容的要求。

要求观点正确，论点明确，论据充分；既要有理论分析，又要结合当前经济生活中的实际；结构层次要清楚明了，内容安排得当；对理论论述的深度把握恰当，切莫面面俱到、夸夸其谈、空洞无物；学生应当独立思考、独立分析，有自己的见解和观点，不能整段地、大量抄袭和引用参考文献的内容和观点；

（2）正文的字数不少于1.2万字；

（3）正文要按规X格式书写（另文）；

6、参考文献的要求

（1）学生应当在正文后面列示本论文（设计）过程中查阅和利用的主要参考文献。

列示的参考文献不能少于15项；

（2）列示的参考文献必须真实、可靠，有明确的来源依据；

（3）列示参考文献时应当写明文献资料的名称、作者和资料来源。

五、毕业论文（设计）评阅的具体要求

论文（设计）评阅是毕业论文（设计）答辩前的一项必要工作，也是确定毕业论文（设计）成绩的重要依据之一。

评阅的基本要求是：

1、学生论文（设计）定稿后，统一由指导教师上交教研室，由教研室统一安排评阅人。

2、每篇论文（设计）安排1名专业教师评阅，指导教师不能为本人指导的论文（设计）评阅。

3、评阅人应当认真阅读被评阅的论文正文及相关材料，基本把握论文的梗概，在此基础上提出意见，书写评语，并给出成绩。

4、评阅教师应当填写“论文评阅表”，并提出2～3个答辩题目。

六、毕业论文（设计）答辩

答辩是毕业论文（设计）工作的重要组成部分，是评判论文（设计）质量、检查论文（设计）过程是否符合规定要求的必要环节。

论文（设计）答辩在院、系答辩委员会组织领导下进行，具体由答辩小组负责。

答辩程序如下：

1、申请答辩的学生在15～20分钟内向答辩小组进行陈述。

内容一般包括：

论文（设计）的题目；写作（设计）动机（或背景）；文献查阅情况；主要论点、论据；主要内容等。

陈述应由学生按照规定的要求口头表述，不能朗读事先准备的文稿。

2、陈述完毕，答辩主持人向答辩人提出2～3个答辩问题，答辩人可准备15分钟后回答，答辩小组成员如对学生的回答有疑义或由原提问延伸出其他问题，可以进一步追问。

提问一般应针对答辩论文（设计）的重点内容提出，或应与答辩论文（设计）内容相关。

3、学生回答问题可以参考论文（设计）和其他有关文献资料，追问问题的回答采用“提后即答”的方式。

4、答辩小组成员初判答辩成绩。

答辩小组成员应当对所提问题及答辩人回答情况作必要的记录，并根据论文（设计）总体质量和答辩情况，对被答辩的论文（设计）给出各自的评分。

5、最终答辩成绩。

根据答辩组成员的评分，计算出平均分即为答辩成绩。

七、毕业论文（设计）成绩评定

答辩结束后，按指导教师、评阅教师、答辩教师评分的权数进行综合评分，最后根据总分成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评定成绩。

综合评分

五级评分

评分人

权数

总分

评定成绩

指导教师成绩

30%

90分及以上

优秀

评阅人成绩

30%

80—89

良好

答辩成绩

40%

70—79

中等

60—69

及格

总分

100%

60分以下

不及格

及格成绩以上者，如果答辩小组成员认为其论文（设计）在内容、结构及表达方式等方面存在明显缺陷而需要作修改的，应由答辩小组提出修改意见，答辩结束后，要求学生进行修改。

八、不及格的情形及其处理

论文（设计）最后成绩在60分以下为不及格。

对于不及格的论文（设计），答辩小组应当向学生说明其主要原因，指出论文（设计）存在的主要问题。

论文（设计）不能通过的学生由系答辩委员会安排在下一届同层次学生的论文（设计）答辩时参加补答辩；参加补答辩的学生论文（设计）原则上由原指导教师负责指导。