班级元旦联欢会主持稿详细4篇.docx
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班级元旦联欢会主持稿详细4篇
班级元旦联欢会主持稿(详细4篇)
这篇班级元旦联欢会主持稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。
(张)听,新年的钟声即将响起!
(李)噍,XX的脚步悄悄走近!
(牛)敬爱的老师,亲爱的同学
(马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁
(王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!
(李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀
(王)从这里向着美好的未来飞翔!
(张)xx小学六年级7班XX年元旦联欢会——
(合)现在开始!
(马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。
让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!
有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。
(张)千年的飞腾啊!
千年的梦想!
看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?
有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。
(王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章!
赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!
想听吗?
请鼓掌!
(李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?
(李)嘘,玄机不可泄露!
(李)大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗?
(李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战!
有请二组的小品:
《小老鼠vs老黄牛》!
(李)同学们,小品有意思吧!
(王梦子唱上,扭着秧歌___)
(李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。
可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。
咱欣赏一下___是咋跳的。
有请张铭飞和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈装,换上运动服。
同学们,我还会举重呢!
大家看我的!
(把袖子一撸)呸!
呸!
哼…..!
哈!
(举起两个杠铃)
(李)当里个当里当,王梦子实在是强!
跳舞能进世锦赛,举重___敢称王!
(王)那当然,xx年___会我是冠军!
我这就叫”举重若轻”!
(李)你快别演了!
我们还是一起欣赏,四组带来的相声《___成语故事》吧,表演者是?
?
?
不知道!
请出来吧!
(牛)老师是最伟大的人。
(梁)嗯。
(牛)老师是最最伟大的人。
(梁)嗯。
(牛)别老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!
说了你也不懂!
还是让你看个校园剧吧!
大家请欣赏五组举荐的节目《老师,您辛苦了!
》
(李)今年成绩有提高,咱们千万别骄傲,明年冲刺更加油,
(张)步步高!
(李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,
(张)准超。
(李)为了今天联欢会,我们辛劳来预备,下面还有好节目。
(张)俺们撤退。
(李)你等等,别撤退!
还得报个幕,请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。
(张)你快点!
俺还要回家吃饺子呢!
快!
快!
(拉李下台)
(王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?
(李)不,最近流行非主流,你没听说过?
(王)哼,我很___非主流。
(李)你都不知道什么是非主流,你还___个什么劲!
(王)我才不理你呢!
一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起欣赏一组的节目:
《反非主流》。
(张)看江山大地如此多娇!
英雄归入历史长河滔滔!
千年唯我中华不倒!
《祖国颂》起澎湃心潮!
请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。
(牛)大家今天开心吗?
(李)还有更开心的呢!
请李中昱同学___陪大家玩个游戏:
发奖品。
(马)快使用双截棍哼哼哈兮!
快使用双截棍哼哼哈兮!
习武之人切记仁者无敌!
是谁在练太极风生水起!
快使用双截棍哼哼哈兮!
快使用双截棍哼哼哈兮!
(张)到底是什么节目,这架势?
(马)史晓婧的`双截棍哼哼哈兮,史晓婧的双截棍哼哼哈兮。
(张)史晓婧还会玩双截棍?
(马)不对!
嗯······史晓婧的武术拳哼哼哈兮,史晓婧的武术拳哼哼哈兮······
(张)所以,我们想说:
(李)珍惜我们小学生涯的最后一个学期;
(王)珍惜我们之间永远不会退化的友谊;
(李)珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;
(牛)请珍惜!
请珍惜!
(马)请珍惜这一切吧!
(张)请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记,请大家在记忆深处烙上你身边坐的每一个人的身影。
来吧,深呼吸!
虽然,时光会匆匆的走过,但留在我们脑海中的却都是小学时光的美好记忆。
我宣布:
(合)XX年度xx小学六年级7班元旦联欢会圆满结束。
谢谢大家!
希望你能喜欢这篇班级元旦联欢会主持稿范文。
合:
大家好!
祝各位元旦快乐!
甲:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕
乙:
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xxxx年元旦如约而至
甲:
新年拉近了我们成长的距离
乙:
新年染红了我们快乐的生活
甲:
新年让我们截取下了四季的片段
乙:
新年给了我们人生的禅想
合:
接下来,让我们把___焕发出来,开始今天的联欢会吧!
甲:
有请邹贤昆为我们表演一段的街舞,大家掌声欢迎!
(街舞开始)
乙:
刚才的街舞多精彩啊!
甲:
是啊!
但是今天是20xx年的最后一天,让我们一起说出对新年的祝福吧!
乙:
好啊!
就从1号开始吧!
我们开个头!
祝同学们在新的一年学习进步!
甲:
祝老师在新的一年工作顺利!
(同学说话)
甲:
祝福语说完了,再让林孜卓为我们表演跆拳道助兴吧!
大家掌声欢迎!
(表演开始)
乙:
同学们,你们说林孜卓表演得好不好啊?
(回答)
甲:
那现在,我们开始抽奖吧!
(同学说话、抽奖时间)
乙:
你们抽到了自己喜爱的物品了吗?
(同学说话)
甲:
现在,跳舞和跆拳道都齐全了,你们说还差一个什么呢?
(回答)
乙:
是啊,再请一位唱歌的同学吧!
有请翁桉洛___为我们演唱__
甲:
吴x,你说歌听完了,再玩点游戏吧!
乙:
好啊,我们先找5个同学,开始《贴鼻子》游戏!
(游戏开始)
甲:
看见大家刚才花样百出,我开心得不得了呢!
乙:
是啊!
那现在有请一对同学上来,要有默契的哦!
甲:
我们现在要玩的游戏你们肯定见过:
《心有灵犀》(游戏开始)
乙:
同学别走,来说说跟你队友的配合咋样?
(同学说话)
甲:
看来默契很重要呢,也祝大家元旦快乐!
乙:
是啊,但是现在放松一下吧!
甲:
有请周凡钰为我们表演魔术,大家掌声欢迎!
(周凡钰表演过程)
乙:
刚才的魔术好精彩哦!
甲:
不过下一个游戏,是考验你们速度的时候了!
合:
大家一起行动起来,开始《猜歌名》游戏
(游戏开始)
甲:
吴x,看来我们俩的反应还真得加强呢!
乙:
那现在,有请不是经常出场的陈齐标为我们说一些笑话,大家热烈鼓掌!
(笑话开始)
甲:
同学们,你们说陈齐标的笑话好不好笑呢?
(同学说话)
乙:
嗯,是啊,我们接下来跟大家玩玩《脑筋急转弯》吧!
甲:
好啊好啊!
(游戏开始)
甲:
刚才的测试,我发现我们把的同学都好聪明哦!
乙:
不要说我们太聪明,是因为这些题目太简单
甲:
那我们继续考验大家的智商吧!
合:
好啊,接下来进入我们的《四字词语》环节
乙:
很简单,全班同学轮流说一个带有数字的四字词语,不可以重复、提醒,不会的人要被罚5个蹲起哦!
(全班开始游戏)
乙:
看来大部分同学知识还是没有忘光呢!
甲:
那我们接下来请出邹贤昆为我们表演演唱歌曲xxx
甲:
是啊,但是时光总是匆匆地流去了
甲:
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
乙:
在这里,有散发着油墨的清香,有跳动着青春的脉搏;
合:
在这里,有大家对生活的___,更有大家对学习的渴望!
祝大家元旦快乐!
下一次的元旦,我们再会!
谢谢大家!
班级元旦联欢会主持稿怎么写?
以下是我们给你的范文格式参考。
开场白
a:
亲爱的同学们,尊敬的严老师
b:
大家下午好!
c:
光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;
d:
斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
a:
365次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
b:
365次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;
c:
在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
d:
在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的___,更有我们对未来的渴望;
a:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
b:
春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
c:
事事如意大吉祥家家顺心永安康。
d:
大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
abcd:
今天我们欢聚一堂,在这里___“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五(3)班联欢会。
a:
下面我宣布:
bcd:
“迎新年,庆元旦”联欢会正式开始。
表演节目部分:
节目一
a:
时间过得真快,不知不觉,我们已经走到了20xx年的尾声。
c:
先,让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中,拉开我们联欢会的序幕吧!
a:
让我们掌声有请校大合唱成员,徐凡、陈冲等。
节目二
b:
我们班的学生多才多艺,琴棋书画各有擅长。
d咱们班有两个拉丁舞表演家,知道他们是谁吗?
(沈钰城、陈敏慧)
b:
首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。
d:
掌声响起来。
一曲毕。
b:
看完了沈钰城的表演,我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》
d:
掌声欢迎!
节目三
a:
我们班在唱歌方面真是人才济济。
c:
是呀,你听,一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。
a:
有请洪剑辉。
c:
掌声!
节目四
b:
《卖火柴的小女孩》大家一定并不陌生。
那么,咱们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢?
d:
让我们一起拭目以待。
掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。
节目五、六
a:
写春联,贴春联,是我们中华的一大传统节目。
c:
我们班有位小书法家张沈锦,将为大家现场展示写春联。
a:
掌声有请张沈锦。
c:
写春联需要一段时间,在她写的期间,请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》
ac:
掌声有请!
张沈锦书法完毕。
a:
张沈锦的春联已经写好了,我们一起来欣赏一下。
c:
(念春联的内容)
a:
感谢张沈锦,让我们再一次把掌声送给她。
节目七
b:
《三国演义》是我国古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。
d:
上个学期,我们在严老师的带领下,跟着易中天,一起品读了《三国演义》。
b:
我们的仲宇杰和翁启暄今天也来凑凑热闹,做七了《歪批三国》。
d:
让我们一起来欣赏一下。
节目八
a:
考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。
这句话讲得太有道理了。
c:
是呀,作为学生,谁都免不了要考试,免不了几家欢乐几家愁。
a:
下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。
c:
让我们一起欣赏。
节目九
b:
女同学?
金刚腿?
这是两个看起来毫不相干的两个名次。
d:
我们班的章逸顺,将给大家带来精彩的《金刚腿》。
b:
一起期待吧。
掌声有请!
节目十
a:
街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术,动作快,难度高。
c:
梅靖宇是一位街舞爱好者,让我们一起来欣赏一下他的精彩表扬吧!
“欢乐奖不停”摸奖环节
每位同学___来摸奖,奖项氛围一、二、三等奖。
结束语
a:
时间过得真快,我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。
b:
新年的钟声即将敲响,让我们把心中的祝福送出。
c:
祝愿我们的老师永远年轻、漂亮,工作顺利。
d:
祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成,身体健康。
a:
祝愿我们亲爱的同学们学习进步,健康成长!
b:
新的一年,我们要有新的目标。
c:
新的一年,我们要追寻新的收获。
d:
下面我宣布:
abcd:
“迎新年庆元旦”联欢会到此结束,有请给我们讲
班级元旦联欢会主持稿的写法与格式是什么?
请参考以下这篇范文。
A:
尊敬的老师,亲爱的同学们!
B:
大家好!
C:
光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;20xx在向我们回首
D:
斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
A:
365次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
B:
365次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;
C:
在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
D:
在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的___,更有我们对未来的渴望;
A:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B:
春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
C:
事事如意大吉祥家家顺心永安康。
D:
大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
ABCD:
今天我们欢聚一堂,在这里___20××年**小学**班迎新年、庆元旦联欢会。
A:
下面我宣布:
BCD:
迎新年,庆元旦联欢会正式开始。
模板,内容仅供参考