86 创新作文推陈出新求异思维推陈出新.docx
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86创新作文推陈出新求异思维推陈出新
初中生《快乐作文》教案(八十六)
86创新作文——推陈出新
求异思维推陈出新
【教学目的】
1.培养求异思维,学习推陈出新,反其意而用之的写作思维方法,写出有新意的文章。
2.练习写一篇推陈出新的文章。
【教学重难点】
正确合理的求异思维
【教学过程】
第一课时
一、活动导入
同学们,时代在进步,我们的一些观点和看法也在多角度化,请大家谈谈以下几个观点的正确与否,提出自己的看法。
1.人往高处走,水往低处流
2.三天打鱼,两天晒
3.喜新厌旧
4.只要功夫深,铁棒磨成针
二、名师支招
在我们日常生活中,有许多话是人们几千年约定俗成的经典语言,它们都是有具体条件限制的。
今天我们要学习一种推陈出新的思想方法:
A.什么叫求异思维?
求异思维,也叫反向思维,就是顺着原来的思维的反方向去思考问题,即有一利必有一弊的思维,它是符合辩证思维的一种思维方式,作文中运用反向思维常常能收到出奇制胜、深刻新颖的效果。
世界科学研究发现的历史表明,敢于质疑权威,敢于质疑看似正确的现状及传统,是创新发明的一大要素。
作文也是如此。
B.怎样运用求异思维?
作文时,我们要敢于挑战传统,提出个人新的见解。
辩证唯物主义认为,世界上的事物都是具有两面性的,没有绝对的、一成不变的永恒的事物。
面对传统观念,我们先对问题进行逆向思维,分析它的另一面是什么,有无合理性,可以给我们以怎样的启示。
写作时要在逆向思维中与辩证思维相结合,科学地表达自己的思想。
我们认为,传统观点几千年延续,自有它合理的一面,运用逆向思维,绝不可成为一边倒,提出新的观点,要有理有据,在辩证思维中破旧立新。
当然,对一些封建落后或反动的观点,必须以批判的思想对待,而不能留有余地。
C.举几个逆向思维的例子
1.失败乃成功之母――失败不一定能成功。
――不失败而成功是我们的理想。
――力戒失败,走向成功
2.飞蛾扑火,自取灭亡――飞蛾扑火,生命永存
――飞蛾扑火,追求光明
--飞蛾扑火,为理想献身。
3.只要功夫深,铁棒磨成针――磨针不如去买针,太浪费时间
――市场经济,磨针不如去用铁棒换一包针
4.愚公移山――愚公移山不如移家、搬家。
――愚公移山不如修路架桥开发交通。
5.班门弄斧,不知高低――弄斧就要到班门,行家面前显身手
6.要努力避免痛苦――痛苦也是一种财富
――经历了痛苦才能珍惜幸福
――不吃苦上苦,难为人上人。
7.枪打出头鸟――群雁高飞头雁领
――与时俱进就要敢为人先
――“我不下地狱谁下地狱”
8.谦虚使人进步――过度谦虚就是虚伪
――要敢于说“我能行”
――天下事舍我其谁
――骄傲地做人,自信地做事
9.喜新厌旧不好――喜新厌旧才能创造
――喜新厌旧就是与时俱进
10.世有伯乐,而后有千里马――千里马要自己站起来说话
11.坚持不懈,锲而不舍――放弃也是一种美丽
――另辟蹊径才是高手
12.这山望着那山高――登上此山望高山
――欲览众山小,唯有攀高峰
以上举例,就是换一个角度,换一种限制条件来看这些话,从而让它们活起来,产生新意,以使我们写出有创意的文章。
推陈出新,就是对旧文化进行分析批判,吸收其精华,排除其糟粕,从而有利于创造新的文化。
D.要写出新意,要写好此类文章,需要注意以下几点:
1.认真读懂原材料或原来成语、俗语的观点,了解其原意的指向性。
然后,提出个人在新时代的新见解。
2.学会运用求异思维,从另外一个方向,另外一个角度去思考问题,提出个人的观点。
3.注意辩证说理,取其精华,去其糟粕。
个人提出的观点要严密论证,经得起推敲,否则就会贻笑大方。
三、阅读下文,思考文后问题。
谈喜新厌旧
邓悦芳
一提到“喜新厌旧”,自然而然地想到情感上不专一、喜爱拈花惹草的陈世美。
而我认为,在社会前进中,喜新厌旧有它创新改革的一面,我要赋予“喜新厌旧”新的意义。
喜新者,追求新也;厌旧者,厌恶陈旧腐朽也。
这又何错之有?
在当今社会就应该多一些喜新厌旧的精神。
喜新厌旧,是人们追求更好、更完美,那是一种进步,一种跨越时代的进步。
人在前进中有了喜新厌旧,说明生活有了原动力,发展创新逐渐成为必然,人对生活的追求也变得越来越高,这是无可非议的。
您听说过这样一个故事吗?
有一个英俊的美男子,来到一个丑人国,丑人们高喊:
“怪物来了!
”于是追他,打他,扯他的头发,往他身上泼墨,直到他与丑国人一样丑了才罢休。
这个故事告诉我们一个道理——社会上最大的敌人就是世俗守旧的势力。
亚里士多德曾断言:
物体从高空落下,下落速度与其重量成正比。
这个断言,流传了一千八百年。
伽利略却怀疑其正确性,要重新用实践来检验它是不是真理。
他拿着两只大小不同的铁球跑到比萨斜塔上往下扔,一次次做实验,结果证明亚里士多德的断言是错误的。
有人惊呼:
“他这是在施魔法,欺骗上帝。
”这使我开始蔑视那世俗守旧的势力。
不相信真理,尤其是不相信刚刚发现的真理,是人类的悲哀。
邓小平如果恪守旧的生产关系和旧的生产力,新的思维、新的蓝图从何说起?
开放新中国,解放生产力,摆脱旧观念能实现吗?
中国能走出国门走向世界吗?
世俗守旧是错误的,而喜新厌旧才是社会前进的动力。
只有厌旧,才能对“旧”变革,使之成为新;新的还会变旧,于是又产生了新。
周而复始,如此往复,社会才能进步,人类才会有文明,新才会永生。
今天,大批的弄潮儿就是当今的创新者,他们变革旧思想、旧观念、旧模式、旧经济,而使之成为新。
让我们为“喜新厌旧”而喝彩吧!
【问题设计】
1.本文提出的喜新厌旧的观点是针对什么而言,有什么新意?
(针对固步自封、墨守成规而言,提出改革创新。
)
2.你从本文学到了什么?
(在社会前进中,喜新厌旧有它创新改革的一面。
)
第二课时
四、学生写作
有许多经典的话,经过我们的认真思考,都会产生新意。
下边的两句话,你是同意,还是另有新解,请你认真思考,写一篇观点新颖,言之成理的文章,题目自拟,不少于600字。
1.三天打鱼,两天晒。
2.人往高处走,水往低处流。
中考直通车
小议“三天打鱼,两天晒”
周全
“三天打鱼,两天晒”这个成语,人们总以为是贬义的,说它“比喻学习或工作缺乏恒心,时常中断,不能坚持不懈”。
其实,“三天打鱼,两天晒”在某种程度上是正确的。
“三天打鱼,两天晒”是一种科学的学习方法。
现代医学证明:
当神经系统和运动系统疲劳的时候,应该进行充分的休息,以利于功能的恢复,从而提高效率。
心理学的“艾氏遗忘曲线”也告诉我们,适当的休息会消除学习上的疲劳,有利于增强记忆能力。
如果一个人忙于学习,从不注意休息,那他是不能出色完成任务的。
只有在紧张学习之余进行适当的休息,调节大脑,好比“晒”一样,才能达到事半功倍的效果。
古今中外的许多卓有成就的人物往往十分注意休息。
著名文学家老舍生前酷爱养花,他用欣赏花儿节制高度亢奋的大脑神经,以达到“晒”的目的。
惟其如此,他才有充沛的精力写出《骆驼祥子》、《四世同堂》等扛鼎之作。
伟大的物理学家牛顿工作起来可谓废寝忘食,但是,他也经常在饭后散散步,使疲惫不堪的大脑得以放松,不至于“破”;又正是在休息中,牛顿才由苹果落地现象发现了“万有引力”。
然而,我们有些同学根本没有认识到“晒”的必要性。
他们一下课不是走出教室呼吸新鲜空气,借以舒缓大脑紧张状态,而是埋头于赶作业,结果弄得上其他科时心神不宁。
特别是临考前,许多平日较能劳逸结合的同学也一改常态,“开夜车,战通宵”,把“晒”之事扔到九霄云外。
等上了考场要他“打鱼”之际,却因为“晒”未成而使鱼儿“漏”,造成终生遗憾。
据说围棋“超一流”九段聂卫平每当大战前夕便封棋不弈,去打桥牌、赛球,这是他“晒”有方,才能在打鱼中神聚思集,连挫日方围棋巨星,威震中日棋坛。
列宁曾经说过:
“不会休息的人就不会工作。
”换言之,不会休息的人亦不会学习。
“三天打鱼,两天晒”的重要性由此可见一斑。
在当今改革开放、民族腾飞急需后继有人之际,尤其要处理好学习和休息之间的关系。
“三天打鱼”尽可“两天晒”,我认为这是符合科学道理的。
【教师点评】
创造思维的一个最大特点,就是善于运用求异思维去思考问题,在求异思维中言人之未言,见人之未见,从而避免人云亦云的求同趋势。
本文作者就大胆地运用了求异思维的方法,就人们公认的“三天打鱼,两天晒”应受到批判的观点,提出了个人的见解:
“‘三天打鱼’尽可‘两天晒’。
”同时,作者对这种观点进行了论证,举了许多名人正确处理“打鱼”与“晒”的关系的例子,使论点更可信。
当然,作者的论述还有待更严密,如能对“三天打鱼,两天晒”通常的含义先加以肯定,然后再指出其认识偏颇的另一面,从辩证看问题的角度推出新观点,那就更好了。
另外,在层次过渡上还有待于加工,这样,本文就会成为文质兼美的佳作精品。
快乐百宝箱
掉在坑里的哲学家
秋夜已深,泰勒斯(据传说为古希腊第一个哲学家,约公元前624-约前547)正仰头观察星星。
泰勒斯是米利都学派的创始人。
他兴趣广泛,对天文学、数学、气象学都有研究。
这时,他为了探索宇宙的奥秘,正入迷地眺望着星空。
在他的面前,有个又大又深的水坑,泰勒斯没有发现它,一脚踩空,身子像腾云驾雾地掉下去了……当过路人把他救起来后,泰勒斯抚摸着摔疼的身体,说:
“明天会下雨!
”果然,第二天真的下雨了。
别人嘲笑他说:
“泰勒斯虽然认识天上发生的事情,却看不见自己脚下的东西。
”
泰勒斯笑笑,没有回答。
两千年后,黑格尔因此说了一句深刻的话,他说:
只有那些永远躺在坑里,从不仰望高空的人,才不会掉进坑里!
梦中的发现
德国化学家凯库勒(1829—1896)是个勤学的人。
有一天,他在紧张工作之后,感到非常困倦,坐在一辆马车里昏昏入睡了。
他并没有睡熟。
这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏。
进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时地休息,便不由自主地兴奋起来。
睡梦中,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成一条长链。
长链像蛇一样扭动着,突然一口咬住了自己的尾巴,盘成了一个圆圈。
这时,凯库勒从梦中惊醒,他忽有所悟,不禁大喊一声:
“我找到答案了,苯分子是一个环状结构。
”
名人名言
“不能”这一词只在愚人的字典里有。
——拿破仑
假如一个尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基
伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。
——爱迪生