山东省滨州市学年高一生物下学期期末考试试题.docx

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山东省滨州市学年高一生物下学期期末考试试题

山东省滨州市学年高一下学期期末考试

生物试题

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

每题分，共分）

.下列有关基因的叙述，错误的是

.基因都是通过控制酶的合成控制生物性状

.遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序中

.基因是特定的或功能片段

.基因由脱氧核苷酸或核糖核苷酸构成

.关于染色体、和基因三者的关系，下列叙述错误的是

.染色体是基因的主要载体

.染色体主要由和蛋白质组成

.一条染色体只含有一个分子

.一个核通常含成百上千个基因

.下列关于双链结构的叙述，正确的是

.碱基、核糖和磷酸的数目相等

.嘌呤碱基与嘧啶碱基数目相等

.腺嘌呤与鸟嘌呤通过三个氢键连接配对

.两条方向相同的核苷酸链形成双螺旋结构

能与相关基因的互补，形成局部双链。

在细胞中，可以干扰的生理过程是

.转录.逆转录.翻译复制

.艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌体外转化实验，结果如下表。

分析实验结果可知

实验组号

接种菌

加入型细菌的物质

培养基中菌落类型

①

型

蛋白质

型

②

型

荚膜多糖

型

③

型

型、型

④

型

（经酶处理）

型

.蛋白质、荚膜多糖是转化因子

型细菌的荚膜多糖有酶活性

是使型细菌产生稳定转化的物质

是肺炎双球菌主要的遗传物质

.果蝇正常体细胞中含条染色体（）。

如图表示雌果蝇卵细胞形成过程中某细胞中核、染色体数量，该细胞的名称及核对应的序号是

.初级卵母细胞、①

.初级卵母细胞、②

.次级卵母细胞、②

.次级卵母细胞、①

.下列关于减数分裂和受精作用意义的叙述，错误的是

.维持前后代体细胞中染色体数目的恒定

.促使后代变异类型多，不利于生物的进化

.保证前后代体细胞中核含量的稳定

.促进后代遗传物质组成多样性的形成

.下列关于同源染色体的叙述，正确的是

.同源染色体形态大小都相同

.联会的同源染色体形成四分体

.一个染色体组中可能含有同源染色体

.同源染色体必会出现联会行为

.下列关于“观察蝗虫精巢精母细胞装片”实验的叙述，错误的是

.观察染色体的形态、位置和数目需用高倍镜

.实验材料需用卡诺氏液固定小时

.能观察到四分体的细胞处于减数第一次分裂

.跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化

.在某动物细胞分裂过程中，发生在同一时期的变化是

含量加倍和染色体数目加倍

.纺锤体的形成和细胞膜向内凹陷

的复制和同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换

.同源染色体分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合

.下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是

.孟德尔通过豌豆杂交实验证明了遗传因子就是基因

.孟德尔通过巧妙的测交实验证明了基因位于染色体上

的性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

.孟德尔自由组合定律描述的过程发生在有丝分裂过程中

.玉米的非糯性（）和糯性（）是一对相对性状。

非糯性玉米的籽粒和含基因的花粉遇碘变蓝；糯性玉米的籽粒和含基因的花粉遇碘不变蓝。

把基因为和的植株杂交得到的种子种下去，发育成的植株自交并先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为

.花粉和籽粒都变蓝

.花粉和籽粒各变蓝

.花粉变蓝，籽粒变蓝

.花粉变蓝，籽粒变

.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，不符合比例关系的是

产生配子类型的比例

自交后代的性状分离比

测交后代的基因型比例

测交后代的表现型比例

.已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状，这一对相对性状受到多对等位基因的控制。

某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交，结果如图所示。

下列相关说法错误的是

.控制红色和白色相对性状的基因至少位于三对同源染色体上

.第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合中的基因型均可能有种

.第Ⅲ组杂交组合中的基因型只有一种

.第Ⅰ组的测交后代中红色和白色的比例为

.秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，秃顶男子（其父亲是非秃顶）与秃顶女人所生子女是

男

非秃顶

秃顶

秃顶

女

非秃顶

非秃顶

秃顶

.非秃顶儿子的概率为

.非秃顶女儿的概率为

.秃顶儿子的概率为

.秃顶女儿的概率为

.下图为某果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是

.果绳的常染色体和染色体是同源染色体

.朱红眼基因、暗栗色眼基因为一对等位基因

.在减数第一次分裂前期，基因、可交换导致基因重组

.在减数第一次分裂后期，基因、、、可出现在细胞的同一极

.下列过程不涉及基因突变的是

.经射线照射后，获得青霉素高产菌株

.某基因中插入一段片段引起性状的改变

.将型细菌的与型细菌混合培养得到型细菌

.香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换，增加患癌风险

.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的叙述，正确的是

.二倍体生物配子中含一个染色体组

三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组

.单倍体生物的体细胞内都只有一个染色体组

.二倍体西瓜幼苗所有细胞中都含二个染色体组

.下图为育种专家利用多种育种方法对棉花品种的培育过程，相关叙述错误的是

.处理①的原理是基因突变

.处理②的原理是染色体结构变异

.白色棉与白色棉的表现型和基因型都相同

.深红棉与白色棉杂交产生的全部是粉红棉

.下列关于人类遗传病和优生的叙述，正确的是

.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

.人类所有的先天性疾病都是遗传病

.禁止近亲结婚能有效降低隐性遗传病的发病率

.不含致病基因的个体一定不患遗传病

.下列关于生物进化证据的叙述，正确的是

.化石是保存在地壳中的古地质年代的动植物的遗体，是研究生物进化的直接证据

.蝙蝠的翼手和人的手的结构的相似性可以说明两种生物是由共同祖先演化而来的

.比较人和其他脊椎动物的胚胎发育过程可知人和其他脊椎动物之间存在血缘关系

.现存的不同生物之间亲缘关系越近，其序列和蛋白质中氨基酸序列相似度越高

.下列关于现代生物进化理论的叙述中，正确的是

.生物进化是种群基因型频率发生改变的结果

.长期地理隔离可能造成不同种群基因库发生显著差异

.自然选择的实质是选择种群的有利基因，也决定了新基因的产生

.外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向

.若某物种仅存一个种群，下列叙述正确的是

.该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因

.某基因占该种群中全部基因总数的比例就是该基因的基因频率

.某些变异个体在特定环境中表现出生存或繁殖优势

.若该种群在不同时期的基因型频率不同，那么基因频率也不同

.某基因型均为的小鼠种群迁入一个新环境，若干年后，该种群基因型及个体数如表:

基因型

个体数

下列说法错误的是

、是基因突变的结果

的基因频率是

和的根本区别是碱基序列不同

.所有个体含有的、、基因构成该种群的基因库

.某种蜣螂类型只取食粪便，其突变类型不仅取食粪便，还取食千足虫，下列推测合理的是

与肯定已经产生了生殖隔离

与的基因组成不尽相同

的食物组成变化是环境诱导的结果

的食物组成变化一定是基因突变造成的

二、简答题（共分）

.（分）真核细胞几个重要生理过程如图所示，请回答下列问题：

（）过程①主要在中进行，为该过程提供了精确的模板。

（）过程②需以为原料合成物质，催化过程②的酶是。

（）过程③称为，该过程需要的三种有。

密码子是指。

（）过程③中一个物质上可以结合多个核糖体，其意义是。

.（分）某二倍体动物（）体细胞分裂和精子形成过程中染色体数量变化如甲图所示；精巢中部分细胞如乙图所示，其中、、、是染色体上的基因。

请回答下列问题：

（）甲图中①〜②表示的细胞分裂方式是，②阶段对应乙图中的细胞。

④〜⑤染色体数目变化的原因是。

（）乙图中细胞含个四分体，细胞含对同源染色体，细胞含个染色体组。

（）乙图中属于减数分裂过程的细胞出现的顺序为（用字母和箭头表示）。

乙图中既含同源染色体又含姐妹染色单体的细胞有（填字母）。

（）若细胞形成了一个基因型为的精细胞，则其形成的另外个精细胞的基因型是，原因是在甲图的（填数字）阶段同源染色体未分离。

.（分）甲图为果绳的性染色体简图，Ⅰ片段为和染色体的同源区段，Ⅱ、Ⅱ片段是和染色体的非同源区段；乙图为裂翅雌果蝇与非裂翅雄果蝇的杂交实验。

请回答下列问题：

（）在减数分裂过程中，和染色体能通过交叉互换发生基因重组的是甲图中的片段。

（）甲图中基因、控制的相对性状的基因型有种，该性状遗传（填“是”或“不是”）与性别相关联。

（）若控制翅型的基因位于甲图的Ⅱ上，据图乙判断，显性性状是。

若控制翅型的基因位于常染色体上，（填“能”或“不能”）判断裂翅果蝇为杂合子。

（）已知控制翅型的基因可能位于常染色体上或甲图的Ⅱ片段上且裂翅为显性。

某同学利用乙图所示杂交实验中的果蝇设计一次杂交实验，请你帮助他完成推断：

实验方案

实验结果

结论

亲本结合

①，

若子代出现②，

基因位于常染色体上

若子代出现③，

基因位于图甲Ⅱ片段上

.（分）某科研团队为了快速培育耐盐碱（抗性）的“海水稻”，育种工作者综合运用了多种育种方法，过程如下。

请回答下列问题：

（）从普通的二倍体水稻植株取花药离体培养，获得幼苗。

（）用射线照射上述幼苗，目的是，然后将幼苗栽培到盐碱度为的土壤中，结果大部分水稻死亡，仅有个别幼苗存活，表明存活幼苗具有。

（）将上述存活幼苗用处理，使染色体加倍，获得纯合二倍体，再移栽到中鉴定其抗性。

（）对抗性遗传进一步研究，让获得的耐盐碱新品种和植株杂交，结果的耐盐碱能力都高于两亲本。

让自交，的性状分离比为（抗性）（抗性）（普通）。

你的初步推测为:

①抗性的耐盐碱能力抗性（填“>”或“”或“<”）②普通植株发生（填“显性”或“隐性”）突变获得了品种和，且控制抗性的基因遵循定律。

.（分）加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。

达尔文研究了该群岛上各种地雀的进化，如图表示不同种地雀之间的进化关系。

请回答下列问题：

（）生活在彼此独立的这些小岛上的原始地雀之间存在着隔离。

在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀发生了等变异，且累积各自的有利变异，从而彼此之间逐渐形成，最终形成了地雀新种。

（）可以通过研究证据判断不同生物间亲缘关系的远近。

据上图判断查理树雀、小树雀和小地雀三者之间亲缘关系最近的二者是。

（）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为。

这是生物进化的。

（）加拉帕戈斯群岛上的各种地雀体现了生物的多样性。

高一生物试题参考答案及评分标准

一、选择题（每题分，共分）

.（除注明外，每空分，共分）

（）细胞核独特的双螺旋结构

（）（种）核糖核苷酸聚合酶

（）翻译、、上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基（分）

（）少量的分子就可以迅速合成出大量的蛋白质（肽链或多肽）（分）

.（每空分，共分）

（）有丝分裂着丝点分裂

（）

（）→→、

（）、、③

.（除注明外，每空分，共分）

（）Ⅰ

（）是

（）裂翅（分）不能

（）答案一:

①裂翅雄果蝇×非裂翅雌果蝇（分）

②若子代雌雄果蝇中均为裂翅:

非裂翅（或若子代雌雄果蝇均有裂翅）（分）

③若子代出现雌果蝇均为裂翅，雄果蝇均为非裂翅（分）

答案二

①裂翅雄果蝇×裂翅雌果蝇（分）

②若子代雌雄果蝇中均为裂翅:

非裂翅（或若子代雌果蝇中出现非裂翅）（分）

③若子代雌果蝇均为裂翅，雄果蝇裂翅:

非裂翅（分）

.（除注明外，每空分，共分）

（）单倍体

（）诱导基因突变耐盐碱能力（抗性）

（）秋水仙素溶液（低温）盐碱度为的土壤（盐碱地）

（）>（分）显性（分）（基因的分离定律）基因的自由组合

.（每空分，共分）

（）地理隔离突变和基因重组生殖隔离

（）分子生物学查理树雀和小树雀

（）种群基本单位

（）物种