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家长会校长发言稿15篇

家长会校长发言稿15篇

  家长会校长发言稿1

  尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天我们在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。

你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。

在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。

希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面:

  一、开家长会的目的。

  1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。

  2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同努力。

  3、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。

  二、学校简介

  我们学校现有9个教学班,在校学生304人,教师21人,从学历结构上看,大学本科学历3人,大学专科学历13人。

从职称结构上看,小教高级职称14人,小教一级职称7人。

都能能胜任小学教育教学工作。

我校的李宗乾、华西荣教师在教育战线上默默奉献30余年,忠于党的教育事业,热爱本职工作,为人师表。

同时他们严格要求自己,具有丰富的教育教学经验。

我校刘昌会、杨宗宏、刘进华、蒋政宁、李朝斌老师教育教学成绩突出,受到教育主管部门的肯定、同学们的喜欢和大家的好评,尤其是三年级刘昌会老师所交语文,以优异的成绩名列全镇第一。

20xx年度,我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出,获得”中城镇教育系统工会一等奖“、“安全工作二等奖”等荣誉称号。

学校教育硕果累累。

教师方面:

石天林、黄贵华的论文分别在绥江教育、中国教育学刊发表并获奖;石天林少先队工作成绩突出,获得县“优秀辅导员”“巾帼标兵”称号。

学生方面,这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。

我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

  三、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。

“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。

“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。

  家庭教育首先要重视孩子的思想教育。

教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。

现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:

“考试了吗?

考了多少分?

”见了老师第一句话就是:

“这段时间,孩子学习怎么样啊?

在家里一点也不自觉”。

却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:

“这一段时间孩子在班里表现积极吗?

和同学打架吗?

和同学们相处融洽吗?

”这就忽略了对孩子思想的教育。

我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、干坏事、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。

德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。

现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。

  其次要培养孩子的良好习惯。

在教育界有这样一句话:

“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运”。

小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:

认真听课的习惯,独立完成作业的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便吐痰,不吃零食的习惯。

良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:

你们那么辛苦的工作是为了什么?

是为了自己过上富足的生活吗?

大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。

如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?

有的家长可能会说,我很忙,哪里有时间管孩子这些啊,再说,咱也没啥文化水平,甚至有的家长把工作和家教对立起来,以忙为借口,不陪孩子聊天,了解孩子的内心世界。

家长们,我们再忙也要忙孩子,钱要挣,孩子也要顾啊,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。

!

  再次是给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱?

溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。

智爱和溺爱的区别是:

智爱是理智的爱,是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。

那么,我们该怎样做?

我们应该教给孩子生存的本领。

教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。

爱并不是坏事情。

对孩子的爱应该越多越好,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。

这样的爱才是智爱。

人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

  最后是培养孩子可发展的资源。

  ①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

  ②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。

这是父母必须为孩子上好的一堂课。

  ③守规则、规则意识,秩序意识。

没有规矩不成方圆。

无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。

那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。

也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。

真诚的希望各位家长参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。

  四、安全方面,

  校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。

因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,从以下几方面做起:

  1、校内安全:

  ①、课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

  ②、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。

不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。

  ③、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,④、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;

  ⑤、信息课上、科学课要听从老师的指挥,按规定程序操作。

  ⑥、不带电话到学校,有事时可以向老师借用。

上学期就有因为电话产生的矛盾。

  ⑦、不准把书包丢学校,一方面是为了学习用具安全,同时也是带回家方便做作业及学习。

我们学校这样要求,也请各位家长就多注意监督。

养成良好的习惯。

  ⑧、我们正式上课时9点,很多学生很早就到了,在外面不是买东西就是打闹,不是为了来学习,而是为了玩,请家长们注意不要让他们太早来学校,太早来也不利于孩子身体健康,同时也不安全。

  2、注意交通安全:

  现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。

我们提倡同学们做到以下几点

  ①、不在马路上玩耍;

  ②、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路;

  ③、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

  ④、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;

  ⑤、严禁学生骑车上学,带滑板车,玩具车等,不向车辆投掷石块等东西;

  ⑥、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。

  3、注意活动安全:

  ①、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;

  ②、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,渐渐热起来了,洗冷水澡的也多了,家长也要做好教育。

  ③、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

  ④、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉家长和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

  4、注意饮食安全:

  春天到了,各种细菌开始繁衍,我们强调做哈传染病的预防,尤其要预防并从口入,因此要求同学们要做到:

  ①、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

  ②、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  ③、学校开展了营养餐,家长就控制好孩子的零用钱,学校要求学生不带零用钱来学校,孩子手头的钱多了,就到处买垃圾食品吃,不仅吃坏了身体,还影响了卫生。

  总之,在学校里,我们反复强调要注意安全,把安全工作当作重要方面来抓,对学生进行饮食安全、交通安全、校园安全等教育,增强学生自我保护意识。

特别是校园安全,教育学生不做危险游戏,如不追追赶赶、不推不挤,更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,不安全路段结伴同行等。

建议家长朋友们,同时告诫各位家长一定要在家里面注意孩子用水、用电、用火方面的安全,教育孩子危险的地方不要去。

  最后,我对各位家长提几点建议和希望:

  

(1)勤联系,不但要和班主任老师联系,还要和任课老师联系;

  

(2)多了解,不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的生活及其他方面;

  (3)“好习惯就是好人生。

”在家里,家长也应该对孩子的养成教育常抓不懈;

  (4)对学生进行高标准、严要求,先从家庭作业上抓起,养成按时、认真完成的好习惯。

  (5)正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因;

  (6)为孩子做好表率,做好榜样,做好楷模,树立您在孩子心目中的良好形象。

  尊敬的各位家长:

我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后,和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流,让孩子说出自己的真心话,给孩子提出适合他们发展的要求,而不是一些严厉的批评或失望的话语孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福。

衷心祝愿各位,做最好的家长,做孩子们的良师益友,和孩子一起成长、分享快乐、幸福!

我坚信,有了村两委班子的支持有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。

让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

  家长会校长发言稿2

  尊敬的各位老师、家长,亲爱的孩子们:

  大家上午好!

  非常开心这一次我们的大型家长会能够顺利展开,首先我要把感谢送给各位能够来到现场的家长们,感谢你们能够空出时间来赴这一场家长会!

其次这次家长会主要的方面就是谈一谈孩子,谈一谈教育。

希望大家都可以仔细去聆听和分析,让我们一同为孩子的教育,为自己的成长努力一把!

  孩子们已经高三了,到了一个已经没有退路的阶段。

前几天的时候,突然有一个孩子跑到我的办公室,眼眶发红。

我问她怎么了,她稍微有些哽咽的跟我说家里经济不好,现在成绩也不是很好,怕考上大学付不起学费,又怕考不上大学反而让一直在辛苦筹大学学费的家里人失望。

现在各个方面的压力让她喘不过气来,所以她想退学了。

  我一时间心内五味杂陈,缓了一会我跟她说,任何事情都要往前走,即使我自己的条件不是很好,但是如果自己都不愿意去创造、不愿去改变,那我们不就一直停在原地,一直这么窘迫不堪了吗?

经济不好是有很多办法解决的,比如说国家助学金,这是给那些有需要帮助的孩子的,还有很多很多方面都是可以解决这些问题的,所以孩子们,你们不要想太多了,你们要想的就是怎么走下去,怎么把自己的能力发挥到最大,这才是最主要的。

  现在孩子们的压力确实是比较大的,很多方面都需要我们去关心,家长们也不要总是关心孩子的成绩,你们需要关注的还有很多地方,比如他们的心理情况,外在要求等等。

在这个阶段了,我们就不要再去施加压力,也不要再去给孩子们增添负担,我们需要做的,是一名陪伴者,放下那个督促者的身份,让我们默默的陪伴在他们身边,鼓励他们,安慰他们。

这样孩子们才会感到轻松一些,更加有动力,有活力。

  在教育这个话题上,学校和家庭都是一样的,我们有各自的责任,也有各自的义务。

如何让孩子成长的更好,这需要家庭和学校的相互配合,只有配合好了,孩子们才能在这个舒适的环境中学习,更大效率的去提升自我,获得一个更好外在条件去发展自己。

这一次虽然是最后一把冲刺了,但是老师相信各位同学和家长都是有信心的,让我们相信孩子们吧!

也请你们相信自己,你们一定可以的!

  我的演讲完毕,感谢各位。

  家长会校长发言稿3

  尊敬的家长们:

  大家好!

  作为学校的校长我首先在这里感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间前来参加学校的家长会。

而举办这次家长会的目的呢,一个是为了能够让家长们更加了解学生们在学校里面的表现,从而能够在了解之后配合老师进行更好的教育。

还有一个原因就是和大家介绍一下这个学期我们学校的工作情况,让家长们也能够放心的把孩子交给我们。

家长会最初的目的不也就是为了让家长能够和老师沟通从而达到更好的教育效果,而我们学校对这次的家长会也是非常的重视,在家长到来之前对全校的卫生也是进行了一次打扫,也准备好了这个学期学生们成绩的成绩单,好让家长们有一个直观的感受,从而知道自己的孩子是进步还是退步了。

进步了的孩子希望家长们也能够做到鼓励,激励孩子能够在下次考出更好的成绩,而退步的学生则是希望家长在家能够督促一下自己的孩子,毕竟孩子在家里我们也是鞭长莫及,束手无策的,或许在学校我们能够约束孩子,但在家还是要看家长的,孩子的成长是需要双方一起努力的,这样才能够让孩子健康的长大。

  在举办这次家长会之前学校进行了期中考试,而这次期中考试的成绩也是可以直观的看到同学们最近状态的变化。

在管理学生方面我们的制度也是相比之前更加严厉了,对于迟到、早退、旷课的惩罚也是更加严重的,毕竟这种事情是不能够容忍的,有了一次之后可能就有别人也会进行跟风行为,从而导致学校风气的恶化。

当然为了学生们能够在学校里更加安稳的学习,我们在校牌上也是进行了一些改变,重新使用了新的校牌,就是为了让校外的哪些闲散人员不会拿着我们被仿制的校牌进入校园。

毕竟如果真的出现了这样的问题,有校外人员进入学校,并且做出了一些坏事之后,那样不管是对谁来说都是一种很大的损失。

我想家长和我们都不会想要见到,所以希望家长们也能够提醒一下自己的孩子要随身携带校牌。

当然学校也不止是重视这些,对于孩子们课余爱好的培养也是很看重的,成长固然很重要,但是如果不能够快乐的成长那对于孩子来说是很痛苦的。

因此我们学校也是举办了校运动会之类的活动,增加学生课余时间的乐趣。

我们和家长的目标其实都是一样的,那就是为了让孩子能够在学习到知识的同时感到快乐。

  谢谢大家!

  家长会校长发言稿4

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先我代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖。

我相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好尊重与褒奖。

  今天的家长会,首先由我与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。

然后,以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的的成绩等具体情况进行面对面的沟通和交流。

同时,借此机会。

诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。

  家长朋友们,今天想利用这个时间,咱们共同探讨一下,作为家长,怎样做才能为孩子提供最优质的教育呢?

下面把一些思考与大家交流:

  一、重视家长对子女的教育与影响

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子第一任的教师。

孩子的教育在哪里,就在我们这些父母里。

孩子在家里接触得最多的是父母,父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。

  父母对孩子既不溺爱放任,也不粗暴专横,在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导,这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上的新一代儿童。

  家长从孩子是一名小学生开始,就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。

例如,摆放碗筷有顺序,桌椅摆放能整齐,手帕、袜子洗干净。

这些对孩子一生的成长是积有帮助的。

  家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法培养、教育子女,其结果是相反的,不仅不能把孩子培养成材,反而误了孩子的一生。

家长的点点滴滴的影响,将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。

不少父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足。

品德低下却不被关注,有些孩子说谎,拿家里东西或别人的东西,以自我为中心,不考虑别人感受。

这样的教育观念、方式令人忧虑。

  父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,对于孩子来说,家庭教育的重点是应是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习。

  二、创设良好的育人环境。

  孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。

教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。

在平时的生活中,一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;

  反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。

“小树易直也易弯”,家长们,父母善待老人、关心他人,孩子看在眼里,记在心里。

一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭,孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家,用笑脸去装扮,用心灵去浇灌,用双手去美化。

  孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板,这些都是他们能做好的事情。

孩子回家喊累,家长千万不能说,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干这些活了。

你们应该用赞扬的语气说,孩子你太棒了,爸爸妈妈喜欢你。

只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是非常有利的。

  另外父母争吵最好避开子女。

还有在子女面前最好别说那个老师上课好那个老师上课不好,这样你的孩子对这位老师的课就不感兴趣了,由此会影响孩子的学习。

  尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

  作为称职的家长,应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。

有个别的家长同志对我们的老师缺乏起码的理解与尊重,甚至个别人还蛮横的对待我们的老师,这样做会对孩子带来一定负面的影响。

  如果对学校、老师的教学或者教育过程中出现的一些不满意的地方,要按程序走,先与老师沟通反映或与学校领导沟通反映。

因为孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对,共同解决,家长要教会孩子懂得感恩,感谢父母的同时更应该感谢老师。

应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。

孩子的教育是家长和教师的共同的责任。

  各位家长,孩子的成长只有一次,为人父母与孩子一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。

愿每一位家长牵起孩子的手,让孩子的人生阳光灿烂。

  现在,学生的寒假生活已经开始了。

应该说,假期是一个大课堂。

孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识,他们的心理、意志和品质将得到更好的锻炼,对于好习惯的养成也是一个良好的契机,因此,我们觉得十分必要在假期开始的时候,向全校的学生家长提出一些建议,以便让孩子过一个充实而又受益的假期。

  一是帮助孩子制定一个假期计划

  假期时间比较长,家长要抽出时间帮助孩子制定一个可行的计划,注意让孩子劳逸结合、有规律地生活,培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。

有意识地培养孩子的多方面的能力,鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。

计划贵在坚持。

  二是为孩子上一节安全教育课

  这里强调三点,第一是交通安全寒假期间,走亲访友的很多,车辆穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,这都存在着交通隐患,希望各位家长,一定要时刻提醒孩子不要在道路上玩耍,过路时要左右观看,等没有车辆时再过,避免发生意外;第二是严禁孩子危险地方滑冰,外出要告诉父母:

到哪里去、和谁一起、什么时间回来;第三是,严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。

每年,被烟花爆竹炸伤炸残的很多。

这点应引起家长们的足够重视。

  三是激发孩子多读书,读好书

  只有大量的阅读,才能够丰富孩子的头脑,开阔孩子的视野,增长孩子的心智,提高孩子的见解。

假期,是孩子多读书,读好书的大好时期,家长要以自己模范的行动引导孩子亲近书籍,养成阅读的习惯。

爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信、有同情心、语汇丰富、人际关系良好,在学业上的表现也比较好。

所以父母除了要循循善诱,还要身体力行,包括亲子共读,以便让孩子尽早养成良好的阅读习惯。

  四是注意培养孩子的良好习惯。

  其实,儿童教育就是培养良好的习惯。

而习惯的养成不是一朝一夕的工作,需要学校、家庭教育协同配合,长期坚持不懈。

假期里,各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。

比如,做事情有计划有条理的习惯,学习结束及时整理桌面的习惯,睡觉前整理好明天要用物品的习惯,专心致志完成一件事情的习惯,交流时耐心倾听的习惯,持之以恒培养学习习惯,尊重学习时间的习惯,积极休息的习惯,独立作业的习惯,使用工具书的习惯,保护视力的习惯等等。

  我相信,有各位家长的倾心关爱,有我们老师的不懈努力,孩子们一定会快乐、充实、幸福的度过整个假期。

  最后,在新春佳节到来之际,我代表全体老师向全校的学生家长拜年,祝大家新春愉快,阖家幸福,健康平安,事业有成!

  家长会校长发言稿5

  :

过分溺爱。

孩子已进入学校学习,许多的家长不希望孩子累着,全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

  误区二:

过分干涉。

许多家长认为学习太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。

  误区三:

过分期待。

对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

  误区四:

家长要言传身教。

您期望孩子成为什么样的人,您对孩子有什么样的要求,首先审视自己是否做到。

要孩子有礼貌,请不要在孩子面前口吐脏话;要孩子勤劳,请不要让他看见你的懒惰。

  误区五:

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

  针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

  1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。

  3.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

  4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。

  试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?

要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。

事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒地认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。

一个学生没教好,对教师来说,有的只能是一种遗憾;但对家长来说将导致整个家庭百分之百的失望。

我们不敢有任何的马虎,我们将竭尽全力

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