广州市小学二年级数学上册复习资料一.docx
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广州市小学二年级数学上册复习资料一
小学二年级数学上册复习资料
（一）
一、填空。
1.1米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米
37厘米+5厘米=（ ）厘米23米-8米=（）米
2.6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（）
3.在下面的（）里最大能填几？
（）×6＜27（）＜3×74×（ ）＜1535＞7×（）
4.在算式4×7=28中，4是（），7是（ ），28是（）。
5.把下面的口诀补充完整。
八九（）（）二十四
6.1米=（）厘米1米40厘米=（）厘米
7.3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×（），也可以改写成6×（）。
8.□×□=□×□=24□×□=□×□=36
9.在括号里填上“米”或“厘米”。
床长约2（）铅笔长约16（）
跑道一圈长400（）小明高1（）40（）
一条黄瓜长20（）教室长约8（）
10.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在○里填上“+”、“－”、或“×”。
46+7○8×72×6○3×436—9○5×590厘米○8米
5○8=407○8=156○8=488○5=3
11.一个角有（）个顶点，（）条边。
12.3个9相加的和是（）；3和9相加的和是（）；
13.一个直角和一个锐角可以拼成一个（）。
14.积是18的口诀有（ ）和（ ）。
15.有（）个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式（）×（）=（），读作（）
（）和（）是乘数，积是（）
16.用3、12、6、2编出四个乘法算式。
17.用7、1、3三个数字的其中两个组合成两位数，能写出（）个两位数。
其中最大的是（），最小的是（）。
18.钟面上有（）个大格，有（）个小格。
19.要算53－（9＋37），应先算,再算得（）。
20.3×7和7×3的积都是（），计算时可以用同一句口诀（）。
21.8×7比8×6的积多（）。
22.7和8相加，和是（）5个8相加的和是（）
56比24多（）比45多17的数是（）
40里面有（）个59×5表示（）个（）连加
23.3＋3＋3＋3＋3＋2=（）×（）＋2=（）×（）－1
3×5改成加法算式，可以是（ ）也可以是（）
24.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
1米○100厘米2米30厘米○3米
59-8○5036+7○43
25.4只螃蟹有（）条腿，4只鸡共有（）只脚。
6只蜻蜓有（）条腿。
26.100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是（）米。
27.小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有（）种不同的穿法。
28.三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行（）次比赛。
29.小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了（）下。
30.把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是（）或（）。
31.
（1）上面一共有（）个。
（2）根据图写成加法算式是（），写成乘法算式是（）。
32.一个乘数是8，另一个乘数是7，列成算式是（），读作（）。
33.在○里填上“＋、－、×、＞、＜或＝”。
4○9＝363×4〇4×516＋20○35
40○4＝362×2○2＋22×8＋8○8×3－8
34.（）里最大能填几？
（）×8＜65（）＜5×930＞5×（）
35.填上合适的单位名称。
一支彩笔长10（）妈妈身高1（）62（）
36.数一数，试一试。
（2分）
右图中有（）条线段，一共有
（）个角，其中有（）个直角。
37.画一条3厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。
38.右面的图形中有（）个角，其中有（）个直角。
39.三个好朋友握手，每两人握一次，要握（）次手。
40.把下列各数按顺序排列。
5米50厘米5米50厘米5厘米
41.时针走一大格是（）时，分针走一大格是（）分，时针走一大格，分针正好走（）圈。
1时=（）分
42.下面两条线段的长各是多少厘米？
在括号里填一填。
（）（）
43.这枚回形针长（）厘米。
44.在图中，有（）条线段，（）个角
（）个直角。
45.我会认时间。
46.根据时间画出时针和分针。
9：
104：
0512：
009：
006：
007：
30
二、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。
1.下列图形中，有二个直角的是（）。
①②③④
2.下列线中，线段是（）。
①②③④
3.下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。
①二三得六②四三十二③八九七十二④七七四十九
4.角的大小和两条边的长短（）。
①有关②无关③不能确定
5.一个三角板上有（）个直角。
①1②2③3
6.图形里有几个角？
①2个②3个③4个④没有
7.一张课桌高大约70（）。
①米②厘米
8.5个3相加是多少？
正确的列式是（ ）
Ａ、5+5+5=15B、5＋3=８C、5×3=15
9.用2、6、0三个数字组成的两位数有（ ）个。
Ａ、２ B、４ Ｃ、６
10.5+5+5+4，不可以改写成算式（）。
A、5×4B、5×3+4C、4×5-1
11.4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（）次。
A、3次B、4次C、6
12.小明用积木摆出了一个立体图形，从上面看是（）。
ABC
13.图书角本来有36本书，借走15本又还来了9本，还剩（）本。
A21B30C31
14.乐乐有2件，3条，有（）种不同穿法。
A4B5C6
15.4个5相加是多少？
正确的列式是（）
A4+4+4+4+4=20B4+5=9C4×5=20
16.一本连环画3元，小熊拿着20元钱最多能买（）本连环画？
A5B6C7
17.下面的三个角，（）是比较大的。
ABC
三、判断题。
对的在（）里画“√”，错的画“×”。
1.8＋8＋8＝3×8＝8×3 （ ）
2.有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。
（ ）
3.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。
（ ）
4.最小的两位数和最大的两位数相差90。
（ ）
5.“ ”这是一条线段。
（）
6.一条直线长100米。
（）
7.铅笔的左端对准尺子上的刻度3，右端对准刻度10，那么铅笔长10厘米。
（）
8.5米和50厘米一样长。
（）
9.用数字2、4、6能排成六个不同的两位数。
（）
10.用3、7、0其中的两个数组成的不同两位数有6个不同的两位数。
（）
11.3×8=6×4，所以这两道乘法算式所运用的口诀都是“三八二十四”。
（）
12.把一个直角的两条边剪去一半，这个角变小了。
小学数学二年级上册单元复习题（第一单元）
一．我会填。
1.1米＝（）厘米7厘米+8厘米=（）厘米
300厘米＝（）米64厘米－7厘米＝（）厘米
1米－20厘米＝（）厘米43米－40米＝（）米
40厘米＋60厘米＝（）厘米＝（）米
2.常用的长度单位有（）、（）和（）。
3.在（）里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高12（）
新华字典厚3（）操场跑道长300（）
黄瓜长22（）红领巾最长边是50（）
床长2（）你的身高1（）30（）
4.图中共有（）条线段。
5．铅笔长（）厘米
二．我会选。
选择合适的序号填在（）里。
1.要量物体的长度，要把尺的（）刻度对准物体的左端。
①1②0③10
2．生活中（）的高度最接近于1米。
①写字台的高度②电视机的高度③台灯的高度
3.1米减去1厘米，等于（）。
①0米②99厘米③99米
4.量一支铅笔的长度，一般用（）作单位。
①米②厘米
5.你的数学课本长（）。
①1米②18厘米③21厘米
6.下面（）是线段。
①②③④
7.小明身高85厘米，小亮身高比小明矮5厘米，小亮身高是（）。
①90厘米②80厘米③85厘米
三．小法官。
（对的打√，错的打×）
1.一枝粉笔长90厘米。
（）
2.一枚图钉的长度大约是1厘米。
（）
3.一间教室长9厘米。
（）
4.一根旗杆高10厘米。
（）
5.量黑板的长度可以用米作单位。
（）
6.5厘米比2米长。
（）
7．谁量的对？
对的画√。
长5厘米。
长4厘米。
四．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3米○30厘米2米10厘米○2米5米○500厘米
98厘米○1米15米＋8米○23厘米42厘米○24厘米
五．量出下面图形各边的长。
（）厘米
（）厘米（）厘米
（）厘米
六．按要求画一画。
1.画一条3厘米的线段。
2.画一条比2厘米长一些的线段
2.画一条比6厘米短2厘米的线段。
七．解决问题。
1.两根同样长的接力棒，每根长30厘米，两根一共长多少厘米？
2.一条绳子用了27米，还剩9米，这根绳子原来有多少米？
3.小红去年身高是80厘米，今年身高是98厘米，他比去年长高了多少厘米？
4.小芳、小刚和齐齐投垒球比赛。
小芳齐齐小刚
⑴小芳比小刚多投了多少米？
⑵你还能提出什么问题？
试着算算吧。
小学数学二年级上册单元复习题（第二单元）
一．我会填。
1．78减去52是（）。
2.一个数比54多10.这个数是（）。
3．最小的两位数比最大的两位数少（）。
4.在（）里填上合适的数。
97－（）＝50（）＋40＝87
29＋（）＝86（）－50＝25
5.一个数加上（），还得原数。
6.笔算加法，从（）位加起，如果个位相加满十，要向前一位（）。
二．我会选，把正确答案的序号填在（）里。
1.与63－39的得数相等的算式是（）
①80－54②62－38③18＋16
2.估算一下，下面哪道算式的得数比50小。
（）
①90－18②31＋42③23＋41＋10④98－64
3.下面计算正确的是（）。
①49②29③65④50
＋44＋31－24－37
8364123
4.爸爸今年42岁，小明今年15岁，8年以后爸爸比小明大多少岁？
（）
①42-15=27（岁）②42+15=57（岁）③42+10-15=37（岁）
5.笔算两位数加减两位数，都要把（）对齐。
①数位对齐②相同数位对齐③怎样写都可以。
四．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
20＋26○4676－19○3468○80－37
54＋31○9337○25＋882－55○37
13＋27○27＋1374－74○48－48
五．计算题。
（可要细心呀）
１.直接写得数。
41－2=65＋8=70－4=20＋39=
73＋7=95－8=82－50=7＋36=
72－9=82－7=56＋30=38＋5=
2．用竖式计算。
57＋39＝89－29＝35＋18－36＝
58－24＝38＋54＝60－27－18＝
六．列式计算。
1.75比35多多少？
2.两个加数都是45，和是多少？
3.被减数是85，减数是69，差是多少？
4．34加上27的和比75少多少？
七．解决问题。
1.二年级数学小组有47人，音乐小组有34人，两个小组一共有多少人？
2.小方和小玲拍皮球，小方拍了42下，小玲比小方多拍8下，小玲拍了多少下？
3.一辆客车上有乘客62人，到了费车站下去了25人，又上来17人。
现在车上有多少人？
4．商店有35箱纯牛奶，酸牛奶比纯牛奶多12箱，酸牛奶有多少箱？
酸牛奶和纯牛奶一共有多少箱？
5．看图解决问题。
⑴游泳的和跳高的一共有多少人？
⑵你还能提出什么问题？
并列算式解答。
小学数学二年级上册单元复习题（第三单元）
一．我会填。
1．一个角有（）个顶点，（）条边。
2．一条红领巾有（）个角，数学课本的封面是一个（）形，它的4个角都是（）角。
3、你的三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。
4.判断一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。
5.下面的图形中，哪些是角？
在（）打√。
（）（）（）（）（）
6．下面的两个角，哪个大，在下面划√。
（）（）
二．小法官，对的在（）里打“√”，错的在括号里打“×”。
1.角的两条边画的越短，角就越小。
（）
2.黑板上的直角比三角板上的直角大。
（）
3.放大镜能放大字，所以也能放大角的度数。
（）
4.圆形物体的面上没有角。
（）
5.角的大小与角的两条边的长短有关系。
（）
6.直角比角大。
（）
三．数一数，下面图形中各几条线段，几个角？
（）条线段（）条线段（）条线段
（）个角（）个角（）个角
四．画一画。
1.请你画一个直角，并标出直角符号。
2.画一个比直角大的角。
3.任意画一个角，并标出顶点和两条边。
五．图形世界。
1.右图中有（）个角，
（）个三角形，
（）个长方形。
2.下面的字母中各有几个直角？
（）（）（）（）
3.
上图中有（）三角形，像（）
4.观察下面角的大小，按从小到大的顺序排列。
①②③
（）＜（）＜（）
六．看图并解决问题。
1．图中共有（）条线段，有（）个锐角。
2．你能在图中添画一条线段，使它增加3个直角吗？
试一试吧！
3．画上线段后共有（）个角。
小学数学二年级上册单元复习题（第四单元）
一.直接写得数。
2×3=2×5=3×5=3×2=1×1=
6×2=4×6=4×5=1×5=2×2=
5×4=5×6=6×6=3×4=3×3=
6×3=2×4=3×1=4×1=5×5=
二.小法官。
（对的打√，错的打×）
1．4+4+4写成乘法算式是3×4或3×4（）
2．6个3相加可以写成6+3（）
3．5×4读作5乘4（）
4．因为2×2=2+2，所以，3×3=3+3（）
5．6×5和5×6都可以用口诀五六三十来计算。
（）
三．括号里最大能填几。
（）×4＜105×（）＞12
（）×5＜283×（）＞17
（）×3＜222×（）＞9
（）×6＜314×（）＞19
四、我列算式。
1．一共有多少个草莓？
2.一共有多少根丝瓜？
□○□＝□□○□○□＝□
五、写出积是12的四道乘法算式。
六．看口诀写出两道乘法算式。
1．二六十二 ２．三五十五
七.把加法算式改写成乘法算式。
６＋６＋６=（）×（） ４＋４＋４=（）×（）
２＋２＋２＋２=（）×（）５＋５-5＝（）×（）
八.解决问题。
1.一共有多少枝圆珠笔？
2.
一共采了多少朵蘑菇？
3.
送给小明9个，还剩下多少个气球？
4.小朋友去动物园，一张门票3元钱。
小英拿出20元钱，买5张够么？
5．小朋友们做游戏，每行站4人，站了5行，还剩3人，原来共有多少个小朋友们做游戏？
6.
2元4元5元6元1元
（1）2个多少元钱？
（2）5个多少元钱？
（3）你还能提出用乘法计算的问题吗，并列式解答。
小学数学二年级上册单元复习（第五单元）
一.下面那些图形有对称轴？
并打上“√”。
（）（）（）（）
二.我是小法官。
（对的打√，错的打×。
）
1．图形是对称的。
（）
2．长方形和正方形都有2条对称轴。
（）
3．圆有无数条对称轴。
（）
4．当你向镜子前面走一步，镜中的你向后走一步。
（）
三．想一想，连一连。
1.
上面侧面正面
2.它们看到的分别是什么图形？
请连一连。
四.画出下面图形的对称轴，并说出有几条轴。
五．写出你从正面、侧面、和上面看到的数。
4
3
从正面看到的数字是＿＿＿，从侧面看到的数字是＿＿＿，
从上面看到的＿＿＿。
六.填序号。
①②③
④⑤⑥
1上面图形从正面看是的是
2.上面图形从正面看是？
的是＿＿＿＿＿
3.上面图形从上面看是的是
七.看镜子写时间。
八.哪个是在镜子里看到的样子？
圈出来。
九、动脑筋。
上图中有（）个正方体。
小学数学二年级上册单元复习题
（第六单元）
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿
一.算一算，看谁最细心。
6×7=9×4=9×9=39+8=54+6=
29+7=23-7=3×7=5×6=8×3=
7×9=4×8=7×5=9×8=6×4=
43+20=8×5=7×7=5×9=7×8=
二.我会填。
1．补充口诀。
七八（）（）二十四
九九（）（）六三十六
2．9+9+9+9+9写成乘法算式是（）。
3．4个7是多少？
列式是（）或（）。
4．8×6=（），读作（）。
5.（）里最大能填几。
（）×4<299×（）<387×（）<30
（）×8<5444>（）×9（）×6<37
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
56○7×86×7○455×6○9×4
8×8○723×4○2×67×9○9×7
7．根据乘法口诀写出两道乘法算式。
三七二十一六九五十四
三．我会看图填空。
1.2.
□○□＝□□○□＝□
□○□＝□□○□＝□
口诀：
＿＿＿＿＿口诀:
3.4.
是的7倍，是的8倍，
有（）个。
有（）个。
四.列式计算。
1.6个7相加是多少？
2.两个因数都是8，积是多少？
3.8乘6的积是多少？
4.7的6倍是多少？
5.一个加数是37，另一个加数是10，和是多少？
6.69比78少多少？
五.看谁脑筋转得快？
找规律填一填。
1．101928（）（）（）（）（）
2．12202238（）（）（）
六.解决问题。
1．学校买来9盒墨水，每盒墨水7瓶。
一共有多少瓶墨水？
2．小明拼8条小鱼，每条小鱼用6个三角形。
一共需要用多少个三角形？
3．商店里一天卖3箱饮料，一个星期卖多少箱饮料？
4．红气球有8个，黄气球的个数是红气球的5倍。
⑴黄气球有多少个？
⑵红气球和黄气球一共有多少个？
5．毎相邻的两棵树之间的距离是3米，9棵树之间的距离是多少米？
小学数学二年级上册单元复习题（第七、八单元）
一.填一填。
1.在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这些数中，双数有（），
共（）个；单数有（），共（）个。
2.用1、6、9能摆成（）个两位数，分别是（）。
3.二年级一班同学做好人好事的次数通常用写“正”字的方法记录，其中王晓的是“正、正、正、正、正、正、”数一数，他一共做了（）次好人好事。
4.有4个小朋友在进行乒乓球比赛，每两人进行一场，他们一共要进行（）比赛。
二.算一算。
1.直接写得数。
5×6=3×3=7×7=8×8=9×8+20=
6×6=9×9=4×8=4×5+20=5×6+20=
2．列竖式计算。
65-27+39=76-57+24=35+19+34=
97-28+15=44+27-48=63-28-15=
三．猜一猜。
1．小丽和小红两人分别拿数学和语文。
小丽小红
你认为小丽拿的是（），小红拿的是（）。
2．它们三分别拿着三张数字卡片：
。
小明
你认为小明拿的是（）。
3．三个人跳绳，分别跳了38下、30下、33下。
小玲小东小华
你认为小玲跳了（）下，小东跳了（）下
四、解决问题。
1．二年级二班同学最喜欢的动物统计图：
（1）．完成统计表。
喜欢的小动物
人数
（2）．每格代表（）人。
（3）．喜欢（）的人数最多。
（4）．喜欢的比喜欢的多（）人。
2、下面是二年极同学课外活动情况统计表，（单位：
人）
音乐小组正正
美术小组正正正一
书法小组正正正正
体育小组正正
数学小组正
（1）根据统计表完成下面的统计图。
音乐美术书法体育数学
小组小组小组小组小组
⑵音乐小组和美术小组一共有多少人？
⑶数学小组比美术小组少多少人？
⑷你还能提出什么数学问题？
并解决问题。
3．看表回答问题：
某班四名同学课外书统计表
姓名李华张青王成李三
课外书（本）20253027
（1）（）的课外书最多，（）的课外书最少。
（2）李华比张青少多少本？
（3）李华和王成一共有多少本？
小学数学二年级上册期末复习题
一．我会填。
1．一个角有（）个顶点，（）条边。
2．用卡片2、3、5能摆成（）个不同的两位数。
3．中有（）条线段,有（）个直角。
4．在（）里填上“厘米”或“米”。
钢笔长11（）；小轿车长约3（）；老师身高1（）65（）。
5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
34－15○207×8○605×5○10
3×7○7+7+76×6○9×45×9○5+9
6．请你把在镜子里看到的样子圈出来。
7．在对称的图形下面画“√”。
（）（）（）
二．连一连。
他们看到的分别是哪一面？
明明小兰
明明小兰
三．我会算。
1．直接写得数。
7×8＝7×9＝4×6＝7×4＝
48－9＝3×8＝6×9＝60－9＝
7×6＝8×4＝7×5＝15+30＝
36－15＝55－40＝8×7+30＝9×4－20＝
2．用竖式计算。
46+24＝70－28＝81－18＝
53＋20＝38+44＝67－42＝
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