与朱元思书知识点归纳.docx

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与朱元思书知识点归纳

与朱元思书知识点归纳

一．作者作品：

选自《异文类聚》，吴均，梁朝文学家。

解题：

“与”：

给予。

“书”：

信。

本文是写给友人朱元思的一封信。

二、文体特点：

骈体文，四字句为主，对偶句多。

三、知识点

1、解释重点字。

⑴风烟：

指烟雾。

⑵共色：

同样的颜色。

⑶俱：

都

⑷许：

附于数词之后，表约数，相当于“光景”“左右”。

⑸独绝：

独一无二；绝，到了极点。

⑹从流飘荡：

乘着船随着江流飘浮荡漾。

这句是作者叙述自己的行动的，省略了主语。

⑺急湍：

急流的水⑻寒树：

使人看了感到有寒凉之意的树。

⑼负势竞上：

凭依（高峻的）形势，争着向上。

这一句说的是“高山”，不是“寒树”。

⑽轩邈：

轩，高；邈，远。

这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

⑾泠泠：

形容水声的清越。

⑿相鸣：

互相和鸣⒀戾天：

到天上；戾，至

⒁息心：

平息热衷于功名利禄的心。

⒂经伦：

筹划、治理。

⒃忘反：

流连忘返；“反”同“返”

⒄横柯上蔽：

横斜的树枝在上边遮蔽着。

上，在上，⒅犹：

好像，如同。

⒆交映：

互相掩映。

⒇见：

同“现”，显现，显露。

（21）缥碧：

青白色。

2．通假字：

蝉则千转不穷：

“转”通“啭”，鸟叫声。

窥谷忘反：

“反”通“返”，返回。

3．古今异义：

①许：

古附在整数词之后，表示约数，一百许里；今常用义为应允，或者，可能。

②戾：

至，到达，鸢飞戾天者；今表罪过，乖张。

③经纶：

筹画，治理，经纶世务者；今指政治规律，如“满腹经纶”。

4．一词多义：

①绝：

独一无二，奇山异水，天下独绝；停，断，猿则白叫无绝。

②上：

向上，负势竞上；上面，横柯上蔽。

直：

一直，直视无碍；笔直，争高直指。

③百：

数词，十的十倍，一百许里；数词，极言其多，猿则百叫无绝。

5．词语活用：

①负势竞上：

动词“竞”作“上”的状语，表示动作行为的状态，争着。

②互相轩邈：

轩、邈，形容词作动词，分别指高处和远处，充当省略主语的谓语。

③任意东西：

东西，名词作状语，向东或向西，充当省略主语的谓语。

④凤烟俱净：

净，受副词“俱”修饰，胸容词作动词，消净，散净。

⑤猛浪若奔：

奔，动词作名词，充当“若”的宾语。

6．重点句翻译。

①风烟俱净，天山共色。

----烟雾全部消散尽净，晴空和青山呈现同样颜色。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

――飞腾的急流，比箭更快；汹涌的浪滔，与快马无异。

③夹岸高山，皆生寒树。

――紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。

④鸢飞戾天者，望峰息心。

――那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心。

⑤横柯上蔽，在昼犹昏。

――横斜的大树枝遮蔽着天空，即使白天与黄昏无异。

⑥经纶世务者，窥谷忘反。

治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

⑦横柯上蔽，在昼犹昏。

横斜的树木在江面上边遮蔽着，在白天也像黄昏时那样阴暗。

四、阅读理解：

⒈写登舟纵目总体感受的句子（总写山水之美的句子）：

风烟俱净，天山共色。

⒉写江上放舟自由情态的句子：

从流飘荡，任意东西。

⒊概括赞叹富春江江景的句子（结构上的总起句）：

奇山异水，天下独绝。

⒋写富春江江流清澈的句子及手法：

水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。

"水皆缥碧，千丈见底。

"直接描写；"游鱼细石，直视无碍"。

侧面描写。

⒌写江流气势磅礴的句子：

急湍甚箭，猛浪若奔。

⒍作者从那些方面写"水之异"？

江流清澈；江流气势磅礴。

⒎写"异水"的句子：

水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

⒏写"奇山"的句子并且写出了那些特点？

夹岸高山，皆生寒树（寒树），负势竞上（充满生机与活力），互相轩邈（山势高耸），争高直指（充满生机与活力），千百成峰（山势高耸）。

⒐写听觉感受的句子：

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

⒑陶冶净化心灵的句子：

鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

⒒作者写奇山都写了那些特点?

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

12文中“急湍甚箭，猛浪苦奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？

有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

13本文的中心：

富阳到桐庐的自然风光。

描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。

同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

14本文结构：

总分

15对偶句：

⑴、风烟俱净，天山共色。

⑵、从流飘荡，任意东西。

⑶、急湍甚箭，猛浪若奔。

⑷、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

⑸、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

⑹、鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

16结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。

（4分）

（1）从“从流飘荡，任意东西”句中表现作者对自由的渴望；

（2）从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱，对生命的歌颂；

（3）从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

”句中表现对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。

（重点）

17欣赏。

急湍甚箭，猛浪若奔.特点是水流湍急，快如箭马。

作者在此连用两个比喻，将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象

18“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情？

表现对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。

（重点）（也是本文表现作者的思想感情）

19讨论。

“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？

答：

奇在“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中，其次写山中各种声音，简直是一只自然交响曲，使人感到山间处处勃发生机。

八年级下册第五单元

《与朱元思书》知识点与阅读专练

一、基础知识：

（一）、作家作品：

吴均，字叔痒，南朝梁代著名的文学家。

（二）字词解释：

窥谷忘反：

“反”通“返”，返回

蝉则千转不穷：

　“转”通“啭”，鸣叫声

嘤嘤成韵：

嘤，鸟鸣声。

韵，和谐的声音。

横柯上蔽：

树木的枝干。

从流飘荡：

随风飘动或随波浮动；（船）随着江流飘浮荡漾。

水皆缥碧：

青白色。

负势竞上：

凭依（高峻的）形势，争着向上。

这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。

互相轩邈：

轩，高。

邈，远。

轩邈，这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

泠泠作响：

形容水声的清越。

好鸟相鸣：

相向和鸣。

鸢飞戾天者：

戾，至。

戾天，（飞）到天上。

意思是鸢飞到天上。

这里用这句话比喻那些为名为利极力攀高的人。

鸢，古书上说是鸱一类的鸟。

也有人说是一种凶猛的鸟，形状与鹰略同。

戾，至。

望峰息心：

平息热衷于功名利禄的心。

经纶世务者：

筹划，治理。

奇山异水：

罕见的，与众不同的山水景色。

天下独绝：

世上独一无二。

风烟俱净：

烟雾都消散尽净。

风烟，指烟雾。

共色：

同样的颜色。

富阳：

在富春江下游。

桐庐：

在富阳的西南。

富阳和桐庐现在是属于杭州市的两个县。

直视无碍：

意思是，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。

这是形容江水非常清澈。

甚箭：

甚于箭，比箭还快。

为了字数整齐，中间的“于”字省略了。

寒树：

使人看了感到有寒凉之意的树，耐寒的树木。

直指：

笔直地向上。

指，向。

千百成峰：

意思是形成无数的山峰。

千转：

长久不断地叫。

这个“千”和下文的“百”，都是极言其多。

无绝：

就是不绝。

望峰息心：

看到这些雄奇的高峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心。

窥谷忘反：

看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

横柯上蔽：

横斜的树木在上边遮蔽着。

柯，树木的枝干。

在昼犹昏：

在白天，也还像黄昏时那样阴暗。

（三）、句子背诵：

1、水清：

水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。

2、水急：

急湍甚箭，猛浪若奔。

3、爱慕自然，避世退隐的高洁志趣：

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

二、内容剖析：

1、段落大意：

文章的第一部分，描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。

文章的第二部分，从静态和动态两方面描写富春江的异水。

水色，水清，水深，水急都突出了"异"之特点。

文章的第三部分，详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。

在这里，作者既从侧面烘托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。

2、每一段主要写了什么内容?

第一段总写富春江奇特秀丽的景色。

第二段分写异水之"异"。

第三段分写奇山之"奇"。

文兼从视觉和听觉两方面写景，找出这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处。

从视觉来写：

①"风烟俱净，天山共色"，作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在"天"这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。

②"从流飘荡，任意东四"，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。

③"夹岸高山，皆生寒树"，中的一个"寒"字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。

④"负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；"竞""争"二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。

从听觉来写：

⑤"泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

"：

泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。

⑥分析第一段在文中的作用：

交待江游距离，总写山水特点．抓住“清”和“急”的特点，

从水色－－缥碧，水的深度－－千丈，水中物－－游鱼细石　等方面作静态描写，突出水之清；用“急湍”“猛浪”进行形象描绘，从动态写出水之急；总之，这一段采用动静结合的方法，写江水之美．

3、文章在结构上的突出特点是什么?

先总后分。

4、写景顺序和详略上有何特点?

写景顺序上先“水”后“山”，由近及远；详写动态略写静态。

这样既突出景物主要特征，又显得详略适宜，轻重有度。

5、文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?

第二段写“异水”。

先抓住其“缥碧”的特点，写江水之色，“千丈”写江水之深，“见底”写江水之清，“游鱼”写江水之净。

然后以比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的激越美。

这样描写，静中有动，动静结合，显示出富春江水的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个“异”字。

第三段写“奇山”。

首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”“争高直指”，仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便“千百成峰”，层峦迭嶂。

其次从声的角度写空山天籁之奇。

再次从色的角度写山林中有日无光之奇。

山外虽然晴光万里，山中却别有景象。

作者笔锋又从动到静，写出了谷中枝密林茂，浓阴蔽日，在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象。

这一段写山之形之声之色，都紧扣一个“奇”字。

6、你从泉声、鸟声、蝉声、猿声中听到了什么?

听到的是欢快的声音，它们汇成了一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、欢乐、详和的世界。

山包容了这些生命，这些生命给这山以无限生气。

7、作者怎样的情感和志趣?

高雅的志趣、高洁的情怀。

“从流飘荡，任意东西”一句中，感受到一种享受自己、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；从对山水的描写中，体会到作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。

“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。

”这几句感受，不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

8、对“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

”的理解

“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。

”这几句感受，不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

三、写作特色：

⑴　突出特点，多层次多角度描绘景物的方法－－全文紧扣“奇山异水”这一特点，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，描绘了一幅充满生命力的大自然的图画；

⑵在景物描写中融入自己的感情；

⑶句式整齐，节奏鲜明，音韵和谐，骈散结合，错落有致．

四、中考真题训练：

阅读一：

2008福州市

（一）阅读下面文言文，完成1～2题。

（9分）

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。

（5分）

2．文中画线的句子抒发了作者的情感，含蓄地表达了作者的人生态度。

（4分）

答案：

1.奇山异水天下独绝急高险（峻；峭；陡）（每空1分，共5分。

最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分）2.热爱（赞美）大自然美好景色淡泊名利，向往宁静闲适生活

阅读二：

2008年福建省宁德市

（一）阅读下面文言文，完成1—4题（15分）

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝（巘或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

[乙]风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1、解释下面句中加点词（4分）

（1）沿溯阻绝。

沿；

（2）良多趣味。

良：

（3）直视无碍。

碍：

（4）窥谷忘反。

反：

2、翻译下列句子（4分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）风烟俱净，天山共色。

3、下面分析有误的一项是（）。

（3分）

A．“游鱼细石，直视无碍。

”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。

”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

”侧面烘托了山的高耸。

4、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。

（4分）

答案：

1．2．略3．B4．甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。

乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。