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神奇的货币

一、考点整合:

(一)揭开货币的神秘面纱

1、商品(产生、含义、属性)

(1)商品的产生和含义:

p2商品不是从来就有的,也不会永远存在下去。

商品是用于交换的劳动产品。

(构成商品必须具备两个条件:

一是劳动产品。

二是用于交换)

(2)物品、劳动产品、商品的区别。

(3)商品的属性——使用价值和价值

①使用价值概念:

商品能够满足人们某种需要的属性。

理解时要注意:

a.商品的使用价值不同决定了商品需要进行交换(为什么要交换)

b.使用价值是商品的自然属性,它反映了人与物的关系

②商品的价值p3:

凝结在商品中的无差别的人类劳动。

理解时要注意:

a.商品的价值决定了商品能够进行交换(为什么能交换)

b.价值是商品的特有属性,商品以外的其他物品没有价值

③商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可

使用价值是商品价值的物质承担者,价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。

商品生产者或销售者与消费者对商品的使用价值和价值不能同时兼得。

消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。

例1:

(2005年黄冈模拟题)下列对劣质奶粉说法正确的是()

a.是商品,因为它有价值b.是商品,因为它有使用价值

例2:

(05年广东)不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品()

a都是具体劳动的结果b.都具有相等的使用价值

2、货币的本质。

(1)货币的产生p2:

货币是商品交换发展到一定阶段的产物;货币的出现要比商品晚得多。

(2)货币的含义和本质p3:

货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。

其本质是:

一般等价物。

(3)货币的职能

①货币产生时就具有两个基本职能——价值尺度与流通手段

a.价值尺度p6:

含义、原因、特点

价值尺度货币作为价值尺度,就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。

货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。

货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少。

价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。

在其他因素不变情况下,商品价格与价值或成正比,与货币价值成反比。

货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。

b.流通手段p4-5:

含义、原因、特点

货币出现以后,货币成了商品交换的媒介。

以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。

货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。

应注意流通手段与商品流通手段的区别。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。

作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。

②货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能p5。

例3、关于商品和货币两者关系的说法中,正确的是()

①货币是商品交换长期发展的产物②先有商品,后才有货币

③商品和货币都是一个历史范畴④货币是一种特殊的商品

例4、货币与一般等价物质区别是()

a.货币可以表现其它一切商品的价值,一般等价物不可以

b.货币是从商品中分离出来的,一般等价物则不是

d.货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以

例5:

(2005年北京,26)随着信息技术的发展,电子商务(e-business)、电子银行(e-banking)、电子政务(e-government)正在走进我们的生活。

许多北京人购物和旅行时经常使用信用卡.信用卡作为电子货币的一种,在使用过程中执行的货币职能有()

①一般等价物②流通手段③贮藏手段④支付手段

3.流通中所需要的货币量的计算公式p5。

流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度(商品的价格总额=待售商品量x价格水平)

流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。

4.纸币的产生和发展p6:

(1)纸币是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的。

(2)纸币的含义:

它必须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。

纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。

一是由国家发行的。

如果不是本国国家发行的,就不是法定货币,而是伪币假币,在市场上不能流通。

制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。

二是国家现在正在强制使用的。

国家以前强制使用的而现在不再强制使用的,则不能在市场上流通。

这两方面是缺一不可的。

例6:

“纸币是国家发行的强制使用的价值符号”对“使用”应这样理解()

a.纸币可以作为世界货币在国际上流通b.纸币可以作为价值尺度

5.通货膨胀和通货紧缩p6。

纸币是由国家发行的,国家有权发行纸币,但不能任意发行任何数量的纸币。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度,如果不相符,则可能出现通货膨胀或通货紧缩经济现象,势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。

①通货膨胀指的是纸币贬值、物价上涨的现象,纸币的发行量超过流通中所需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。

一定要注意:

通货膨胀的产生原因很多,不仅仅与纸币的发行量太多有关,也与其他因素有关(如,成本上升、总需求太大)。

②通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象,表现为社会需求不足、物价水平疲软或下跌。

流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象,导致商品零售价格出现持续负增长,从而导致企业生产能力过剩,生产经营者不敢投资,消费者不敢花钱,银行金融机构不敢贷款等现象,整个经济处于长期萧条的状况。

例7:

(2004年江苏16)判断社会经济生活中是否出现通货膨胀,主要是看•()

①货币发行量是否过多②物价是否持续攀升

③社会上是否出现抢购风④商品的价值量是否变大

(二)信用工具和外汇

1、信用工具p7:

(1)结算方式:

①现金结算;②转帐结算。

(2)常用信用工具:

①信用卡:

a.含义p7:

具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

b.优点p8:

信用卡可以集为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

例1.信用卡作为新一代的理财工具,具有以下优点()

a.集存款、取款、消费、结算、查询为一体,方便安全b.可以任意透支

②支票p9:

是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

支票主要分为转帐支票和现金支票两种。

例2.下列关于我国支票的说法,正确的一项是

a.支票作为一种信用货币可以在市场上流通转让

b.支票作为一种支付凭证可以随意签发,不受存户存款数量的限制

d.支票是向收款单位或个人签发的票据,可以不用记名

例3.人们越来越多地在经济生活中使用各种各样的信用卡。

信用卡与转帐支票的共同点是

a.购买商品或取得服务可直接使用的信用凭证b.都属于电子货币

例4.中国已经成为全球信用卡发展潜力最大的市场。

信用卡的迅速发展表明()

a.信用卡是银行发给有稳定收入的个人以便利其购物的信用凭证

b.使用信用卡已日渐成为现代社会流行的一种支付手段

d.持卡人可以到那些和银行签有合约的商店、饭店等消费场所购物、就餐等。

③汇票p9:

2、外汇和汇率p10:

(1)外汇p10:

外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

注意:

外币不一定都是外汇。

当前,在国际市场上用于国际结算的主要是美元、英镑、欧元、日元等一些发达国家的货币。

(2)汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

(3)如何判断汇率升高和跌落?

判断标准:

如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,反之,则说明外汇汇率跌落。

(4)汇率变化与本币币值、外币币值的联系。

一般来说,一国汇率(如美元对人民币的汇率)降低,表明同量外币所能兑换的本币减少,则通常意味着本币升值或外币贬值;反之同理

(5)汇率变化对经济的影响:

货币升值和贬值的利弊分析

a.本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:

①出口减少,进口增加;②外资投资成本增加;③由①②导致国内生产下降、失业增加;④本国外汇储备贬值。

b.本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:

①出口增加,进口减少;②外资投资成本降低;③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;④本国消费相对便宜,外国游客增加。

(6)p10:

保持人民币币值基本稳定的含义及意义:

p10。

即对内保持稳定,对外保持稳定,对,对、,促进发展,具有重要意义。

例5.1997年年末,我国人民币汇率为827.96元人民币兑换100美元,这与同年初的829.84元人民币兑换100美元相比属于()

例6.所谓人民币升值问题,是指一些国家认为人民币的价值被,人民币汇率,中国应该使人民币升值。

()

课堂练习

一.单项选择题

1、下列是对互联网上下载的信息认识正确的是()

a.是商品,因为它有使用价值b.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换

2、流通手段是货币的基本职能之一,在执行流通手段职能时,货币必须是()

3.马思克说:

“金银天然不是货币,但货币天然是金银。

”这说明()

 ①金银最适宜充当一般等价物②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品

 ③作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物

4.(全国卷)金银充当货币后,可以与一切商品交换。

这表明()

a.金银作为货币,就不再是商品了b.金银作为货币,代表着一种社会生产关系

5.(2001年春季全国,22,)流通中需要的货币量是由以下因素决定的()

6.马克思说:

“纸币的发行只限于它所象征地代表的金(或银)的流通数量。

”这说明()①金属货币要由纸币来表现,它本身无实际意义  ②纸币的发行量如果不等于流通中所需要的金属货币量,就可能发生通货膨胀   ③只要流通中所需要的金属货币量发生变化,纸币的购买力也必然发生变化 ④纸币流通条件下,执行价值尺度职能的仍然是金或银

7.纸币是由国家发行的强制使用的货币符号,这就是说()

①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的

8.(2004年江苏)在商店里一支钢笔标价为6元,这里,货币执行的是的职能。

()

9.(05辽宁卷)在社会经济生活中,有时会出现通货紧缩现象。

一般来说,在通货紧缩期间()

10.(2005全国卷)小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。

在这次购买活动中,货币执行的职能是()

11.(2005年广东)自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化.在货币的各种形式中,更容易发生通货膨胀的是()

12.货币之所以具有价值尺度职能,是因为()

(1)货币具有使用价值

(2)货币具有货币单位(3)货币的本质是一般等价物(4)货币是商品,本身具有价值

13.假定市场上待售商品10000亿元,且待售商品的价值都得到实现,若发行纸币5000亿元,纸币在一定时期内平均流通两次.此时,1元纸币相当于()

14.在下列选项中,对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是()

a、只要增加纸币量,必然引起通货膨胀,导致物价上涨

b、物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的,其本质是通货膨胀

d、物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀

15.信用卡和货币()

a.都是由中国人民银行发行的b.都能由在任何一个交易场所使用

16.随着市场经济的发展完善,高新电子技术应用到商品生产和交换领域,在因特网上购物开始走向家庭.网上购物的出现,使货币发展迎来了电子货币时代.对电子货币的作用应该这样认识()

17.2004年11月5日,100英镑兑换1491.7800元人民币;到2005年1月4日,100英镑兑换1537.54元人民币.材料中描述的变化过程表明()

a.外汇汇率下降,人民币升值b.外汇汇率下降,人民币贬值

18、货币出现以后,人们把货币看得很神秘,使货币成为财富的一般代表,这是因为()

a货币是商品发展的产物b货币是商品,有价值

19、三星公司特别重视特殊顾客的需要,其根本原因是()

a.为了生产更能满足人们需要的产品b.为了更好的实现商品的价值

20.对“假冒”、“伪劣”商品说法正确的是()

a.是劳动产品,因为它是人类劳动创造的b.是商品,因为它用于交换

21.在下列经济行为中,属于货币执行支付手段职能的是()

a.1支钢笔标价5元钱b.赊买2千克芒果,一周后付款10元钱

22.2006年4月2日,张女士花了230元人民币买了一件上衣,这230元人民币在本质上是()

23.某居民需要买住房却无足够的钱购买,自己在支付给房产商一部分钱的同时,又向银行贷了一部分款,并分期付款。

该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是()a.前者是流通手段,后者是支付手段b.前者是支付手段,后者是流通手段

24.在我国,人民币之所以能够购买各种商品,是因为()

25.在我国,下列关于支票的说法正确的一项是()

a.支票作为一种信用货币可以在市场上流通转让

b.支票作为一种支付凭证可以随意签发,不受存户存款数量的限制

d.支票是向收款单位或个人签发的票据,可以不用记名

二.不定项选择题

26.一位顾客在商场花3200元购买了一台电视机,在这里3200元起了()

a.价值尺度的职能b.流通手段的职能

27.2005年7月,我国将人民币币值做了调整,人民币适当小幅升值,这意味着()

a.每100单位外币可以兑换更多的人民币b.外币对人民币的汇率下降

28.外汇储备充足,人民币汇率基本()

(1)有利于增强国际清偿能力

(2)有利于应对突发事件,维护国家经济金融安全

(3)有利于提高海内外对中国经济和货币的信心(4)有利于中国经济和金融持续稳定发展

29.从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”,后一个公式说明()

a.在商品流通中货币充当商品交换的媒介b.买和卖时间和空间上同时进行

30、“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品,另一方面代表可以买到的商品”,上述材料说明()

a.货币具有价值尺度的职能b.货币具有流通手段的职能

31、在超市的货架上,一双皮鞋标价250元。

这250元是()

32.“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品,另一方面它代表可以买到的商品。

”这说明()

a.货币具有价值尺度的职能b.货币具有流通手段的职能

33.通货膨胀与通货紧缩是两种不同的经济现象,它们的共同点在于()

a.都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的

b.都是商品价格持续下跌造成的,影响社会经济的正常进行

d.都对经济发展起刺激作用,导致物价上涨,纸币贬值

34.以下对货币理解正确的是()

a.货币也是商品b.承担了商品交换的媒介

35.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元兑10元人民币。

一个月后,欧元升值了5%。

此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月前()

a.多支付人民币0.5元b.人民币对外汇贬值了

三、非选择题

36.甲同学认为,我国进行社会主义现代化建设,面临的突出问题之一就是资金不足,人民币是我国政府发行,所以只要通过多发行人民币就行了;乙同学认为,人民币发行多了会引起通货膨胀,所以人民币发行越少越好。

请运用所学知识简要分析上述两位同学的观点。

 

37.在看待人民币汇率问题上,三个经济学家作了如下辩论:

第一个经济学家笑说:

“如果现在人民币升值,咱口袋里的人民币就值钱了,出国也神气多了.”

第二个经济学家反对:

“如果现在升值,恐怕你还没出国,就失业了。

第三个经济学家总结:

“如果人民币汇率稳定,随着经济发展,咱口袋里的人民币还会多起来,出国时还能神气起来”。

用学过的知识,谈谈你的看法。

 

三、非选择题答案:

36.人民币属于纸币。

纸币是国家发行的强制使用的货币符号,国家发行纸币以流通中所需货币量为限度。

纸币发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,影响人民的生活和正常的社会经济秩序。

因此,社会主义现代化建设过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸币来解决。

纸币是代替金属货币执行流通手段,流通中的实际需要的货币量是受客观规律支配的。

如果纸币发行太少,就会使一部分商品不能售出,同样会影响人民的生活和正常的社会经济秩序。

因此,纸币的发行不是越多越好,也不是越少越好。

甲、乙同学的观点都是片面的。

37答案:

答:

(1)汇率是一个国家进行宏观经济调控的重要杆杠。

一个国家的汇率制度和政策,应当根据本国经济发展水平、经济运状况和国际收支状况通盘考虑,慎重决策。

(2)汇率变化好比一柄“双刃俭”,对经济、金融的影响也有利有弊。

人民币升值意味着人民币地位的提高,中国老百姓手中的人民币更加值钱。

但人民币升值在一定程序上会抑制出口增长。

同时,也会造成出口企业的生产萎缩,加大就业压力。

(3)①有利于中国经济和金融持续稳定发展。

②有利于实现扩大就业、经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展。

③有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展,从根本上说,有利于世界经济和金融的稳定发展。

【重点难点】

一、货币的本质

1.货币是商品交换长期发展的产物

原始社会末期,出现了最初的物物交换。

随着社会生产力和社会分工的发展,物物交换不断扩大。

交换越是经常,越是扩大,物物交换的缺点就越是突出。

随着商品交换的进一步发展,逐渐出现了一般等价物。

一般等价物就是从其他商品中分离出来,可以和其它一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。

随着交换范围的不断扩大,客观上要求一般等价物能够固定在一种商品上。

最后,一般等价物由贵重金属金、银来充当,这就是货币。

2.货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,其本质是一般等价物。

它有三层含义:

第一,它首先是一种商品,是某一市场上人们比较认同、乐意接受的商品,所以,它又不是一般的商品,而是充当一般等价物的商品。

第二,它自身有一个不断演化的过程:

由笨重到轻便、由难以保存到便于保存、由难于分割到易于分割。

最后最适宜充当一般等物的商品是贵金属金和银。

第三,只有金银固定地充当一般等价物时,才标志着货币的正式产生。

【误区警示】货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,如果不固定,则还不是货币,而只是一般等价物。

二、货币的基本职能

1.货币基本职能的含义:

货币在经济生活中所起的作用,它是货币本质的表现。

2.货币从产生起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。

(1)价值尺度:

a.价值尺度职能是指货币作为衡量其它一切商品大小的尺度的职能。

如果不是衡量一切商品价值,而是一个或几个,那就不是货币,只是等价物。

b.货币之所以具有价值尺度的职能,是因为本身是商品,也有价值。

d.货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,而不需要现实中的货币。

(2)流通手段:

是指货币充当商品交换媒介的职能,这一职能又叫做购买手段职能。

作为流通手段的货币,必须是实实在在的货币,而不能是观念上货币。

流通中实际所需要的货币量是受一定的规律支配的,它主要是由商品的价格总额和货币的流通速度决定的。

【误区警示】

(1)货币在执行价值尺度职能时只需要观念中的货币;在执行流通手段职能时则需要现实中的货币。

例:

价值尺度是货币的基本职能之一,在执行价值尺度职能时,货币是

a.价值不变的特殊商品b.想象的货币

(2)流通手段和商品流通是两个不同的概念。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,而商品流通则强调的是商品如何交换。

初期的商品交换是直接的物物交换,可用公式表示:

商品---商品。

货币出现后,交换就以货币为媒介,这种以货币为媒介的商品交换,就是商品流通,公式表示为:

商品----货币----商品。

两者的区别是:

第一,前者是直接的物物交换,后者是以货币为媒介的交换。

第二,前者在货币产生前就存在,后者则在货币产生后才存在。

第三,前者买卖同时进行,双方满意就可以成交;后者买和卖在时间和空间上是分离的。

3.货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外,还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。

【误区警示】

(1)货币的基本职能和货币的职能是两种不同的问法。

货币的基本职能是指货币一开始就具有的职能,即价值尺度和流通手段;货币的职能则有五个:

价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。

(2)一般说来,作为贮藏手段的货币应该是足值的金属货币(如金银条块等)。

所以,把钱存入银行即在储蓄行为中,纸币履行的不是支付贮藏手段职能。

(同学们请思考:

这是纸币的什么职能?

三、纸币

1.含义:

纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号。

【误区警示】

(1)纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号,但它本身没有价值。

所以,纸币不能充当价值尺度的职能。

(2)国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币,纸币的发行量必须尊重货币的流通规律。

流通中所需要的货币量,同商品的价值总额成正比例,同货币流通次数成反比例。

纸币的发行量必须以流通中实际所需要的数量为限度。

纸币的发行量大大超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值、物价上涨,叫通货膨胀;反之,则是通货紧缩。

国家有权规定纸币的面值,有规律规定纸币的发行量,但无法规定纸币的实际购买力。

2.货币与纸币的关系

(1)区别:

①含义不同:

货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,而纸币只是由国家发行的强制使用的货币符号。

②产生不同:

货币是在商品交换中,从一般商品中分离出来的;纸币是在货币充当流通手段的职能中产生,由国家发行并强制使用的。

③货币是商品有价值,而纸币只是一种价值符号本身没有价值。

④货币具有五种职能,而纸币是代一般只能代表金属货币执行流通手段和支付手段职能(主要限定在本国范围内使用)。

现在,某些纸币(如美元等)也具有了世界货币的职能。

(2)联系:

①纸币是货币形态的演变,是国家强制发行并强制使用的货币符号。

②纸币的发行量必须以流通中实际所需的货币量为限度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩。

四、信用工具

1.信用卡:

信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

其中,银行信用卡是商业银行对资信情况良好的客户发行的一种信用凭证。

信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

2.支票:

支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

在我国,支票主要分为转账支票和现金支票两种。

3.汇票:

汇票是由出票人签发,委托付款人在见票时或者在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。

【误区警示】

汇票是新教材中没有出现的内容,但它作为一种重要的信用工具,还是有必要了解。

特别要注意支票和汇票不能等同:

(1)含义不同:

(略)

(2)形式不同:

在我国,支票主要分为转账支票和现金支票两种;汇票主要有电汇和信汇两种种形式。

(3)使用范围不同:

作为支票形式之一的转账支票适用于同城转账结算;汇票主要用于外埠结算。

例:

上海某公司到x疆果品公司购一批葡萄干,贷款1000万,果品公司等钱周转,该公司采用的付款方式应当是

本题考查的是转账结算的工具,主要是要弄清楚转账支票和汇票在使用范围上的区别。

本题答案选b。

五、外汇

1.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

【误区警示】

外币和本币的主要区别:

(1)含义不同:

外汇是用外币表示的用于国际间结

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