互换性与测量技术复习重点教学教材.docx

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互换性与测量技术复习重点教学教材

互换性与测量技术复习重点

一、试卷题型：

选择题、填空题、计算题、标注题、综合分析题（包括改错、解释符号含义）。

二、复习提纲：

1、保证互换性的基础是什么；决定尺寸公差带的大小是什么？

互换性分类

标准化；公差值；完全互换和不完全互换

2、测量过程四要素

被测对象，计量单位，测量方法，测量精度

3、根据孔、轴基本偏差代号，能判断出配合性质；

4、测量数据处理时，各种误差处理的方式；（答案在P16-20）

5、径向跳动公差带形状；

径向全跳动公差带形状跟圆柱度公差带相同，为同心圆柱；径向圆跳动公差带是在垂直于基准轴线的任一测量平面内半径差为公差值t，且圆心在基准轴线上的两同心圆

6、形状误差包含哪几种；哪种几何公差可根据具体的情况规定不同的公差带项目工作量规通断的磨损极限尺寸是哪个尺寸？

直线度，平面度，圆度，圆柱度，线轮廓度，面轮廓度；直线度公差

7、孔的体外作用尺寸

体外作用尺寸在被测要素的给定长度上,与实际内表面（孔）体外相接的最大理想面,或与实际外表面（轴）体外相接的最小理想面的直径或宽度,称为体外作用尺寸

8、表面粗糙度参数；规定取样长度的目的

轮廓算术平均偏差（Ra）,轮廓最大高度（Rz），轮廓单元的平均高度（Rsm）

用于判别具有表面粗糙度特征的一段基准线长度

9、理解工艺等价原则

顾名思义就是相配合的孔与轴在加工时，难易程度应相同

10、光滑极限量规的分类

塞规和环规（P109）

11、滚动轴承内外圈与轴、箱体孔配合时的基准制、配合性质

轴承内圈内径与轴采用基孔制配合，外圈外径与外壳孔采用基轴制配合。

12、滚动轴承的负荷类型

定向负荷，旋转负荷，摆动负荷

13、螺纹的三种精度等级

精密级，中等级，粗糙级

14、齿轮公差项目中属于综合性项目的有什么？

一齿切向综合公差和齿距累积公差

15、采用包容原则时，几何公差的特点

16、标注题：

除复习第四章习题4.1-4.3题（不用解释几何公差项目），第五章习题5-4题外，还应重点理解以下样题：

1）将下列技术要求标注在图上：

（1）左端面的平面度公差为0.01mm

（2）右端面对左端面的平行度公差为0.04mm。

（3）φ70H7孔的轴线对左端面的垂直度公差为0.02mm。

（4）φ210h7轴线对φ70H7孔轴线的同轴度公差为φ0.03mm。

（5）4-φ20H8孔的轴线对左端面（第一基准）和φ70H7孔轴线的位置度公差为φ0.15mm。

2）试将下列技术要求标注在下图上（另画图标注）。

（1）

圆柱面的尺寸为

，采用包容要求，

圆柱面的尺寸为

，采用独立原则。

（2）

表面粗糙度的最大允许值为

，

表面粗糙度的最大允许值为

。

（3）键槽侧面对

轴线的对称度公差为

。

（4）

圆柱面对

轴线的径向圆跳动量不超过0.03mm，轴肩端平面对

轴线的端面圆跳动不超过0.

05mm。

3）将下列技术要求标注在图9上。

（1）φ100h6圆柱表面的圆度公差为0.005mm。

（2）φ100h6轴线对φ40P7孔轴线的同轴度公差为φ0.015mm。

（3）φ40P７孔的圆柱度公差为0.005mm。

（4）左端的凸台平面对φ40P7孔轴线的垂直度公差为0.01mm。

（5）右凸台端面对左凸台端面的平行度公差为0.02mm.

4）将下列技术要求标注在图10。

（1）圆锥面的圆度公差为0.01mm，圆锥素线直线度公差为0.02mm。

（2）圆锥轴线对φd1和φd2两圆柱面公共轴线的同轴度为0.05mm。

（3）端面Ⅰ对φd1和φd2两圆柱面公共轴线的端面圆跳动公差为0.03mm。

（4）φd1和φd2圆柱面的圆柱度公差分别为0.008mm和0.006mm。

                                         图4

5）试将下列技术要求标注在图11上。

（1）圆锥面a的圆度公差为0．1mm。

（2）圆锥面a对孔轴线b的斜向圆跳动公差为0．02mm。

 （3）基准孔轴线b的直线度公差为0．005mm。

 （4）孔表面c的圆柱度公差为0．0lmm。

 （5）端面d对基准孔轴线b的端面全跳动公差为0．01mm。

 （6）端面e对端面d的平行度公差为0．03mm。

17、计算题：

第三章习题3-4,3-5；第二章习题2-5,2-6；第六章习题6-1,6-2,6-4；除此之外，还应理解以下样题：

1）某基孔制配合，基本尺寸为

，孔公差为0.039mm，轴公差为0.025mm，已知配合的最小间隙是＋0.009mm，试确定孔、轴极限偏差，画出孔、轴尺寸公差带图。

2）设一基本尺寸为φ60mm的配合，经计算，为保证连接可靠，其最小过盈的绝对值不得小于20μm。

为保证装配后孔不发生塑性变形，其最大过盈的绝对值不得大于55μm。

若已决定采用基轴制配合，试确定此配合的孔、轴的公差带和配合代号。

3）用某仪器对某工件外圆同一部位进行10次等精度重复测量，测量值分别为24.999、24.994、24.998、24.999、24.996、24.998、24.998、24.995、24.999、24.994mm。

已知在测量过程中不存在系统误差和粗大误差，试求单次测量值的极限误差和算术平均值的测量极限误差。

4）图示零件，测得如下尺寸及其测量误差：

，

，

，试求中心距

的测量误差。

18、综合分析题：

第四章习题4-4,4-5,4-6；除此之外，还应理解以下样题：

1）下列各图中，被测要素分别应用哪种公差原则？

其理想边界的名称是什么？

理想边界的尺寸是多少？

若实测某零件得其实际尺寸处处为

，轴线的垂直度误差为

，试判断该零件对图a、b、c的三种技术要求是否合格？

2）请说明下列代号的详细含义。

（1）

（2）a）

b）

例：

瓶子里的水渐渐升高了。

3）某孔的公差要求如图所示。

问：

被测要素采用哪种公差原则？

其理想边界名称是什么？

试列出被测要素合格的条件。

若测得工件的局部实际尺寸处处都为

=20.01mm，直线度误差

，并判断该工件是否合格？

4、给多音字选择正确的音节。

10、用两个字组新字：

（如课本133页）

5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：

（1）、（）替/给/帮/为（）。

讠言字旁（语认识）忄竖心旁（快慢恨）又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳

方方字旁（放旅）石石字旁（砍码）

一条尾巴一只猴子一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉

人人字头（会合全）门门字框（闪问闻）又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳

本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点：

哭—笑早—晚出—入左—右上—下

花儿真香啊！

我们学校多美啊！

乡（家乡）（老乡）（乡亲）（乡情）（乡下）

弯弯的月亮像小船。

蓝蓝的天空像大海。

淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气

名（有名）（出名）（名字）（成名）（名气）8、生字“小魔术”（P111）：

加一笔:

日——（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦）例：

老牛把草吃完了。

草被老牛吃完了。

xìng（高兴）fā（发现）zhòng（种下）hái（还有）

我帮老师收作业。

我为大家扫地。

2、一字开花。

（一字组多词）

RSTUVWXYZ1、本册要求背诵的课文如下：

女字旁：

奶、妈、姑、妹

又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮

他一边说一边笑。

定时时间房间帮忙早晚送给干净伙伴起立得到得意口字旁：

叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱4）某螺母中径的公差带为

，公称中径

，中径公差

。

已知该螺母的实际中径

，螺距累积偏差的中径当量

，牙型半角偏差的中径当量

。

试写出该螺母中径的极限尺寸、螺母（内螺纹）中径合格性的判定条件，并判断该螺母中径是否合格。