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幼儿园文明单位创建计划

幼儿园文明单位创建计划

篇一:

岚皋县幼儿园创建市级文明单位规划岚皋县幼儿园创建市级文明单位规划为了认真贯彻落实《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神,促进物质文明和精神文明建设的协调、健康发展,努力开创文明单位创建工作的新局面,积极推进我园三年发展规划,加快发展步伐,真正在全县起到引领示范作用,为此,在巩固县级文明单位的成果上,加大创建力度,丰富创建内涵,积极争创市级文明单位,使文明创建工作再上新台阶,特制定本规划。

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以《安康市申报、考核、命名省、市级文明单位实施细则(试行)》及《安康市文明单位建设管理办法(试行)》规定为依据,认真贯彻学习《公民道德建设实施纲要》,进一步加强幼儿园精神文明建设,提高全体教师和幼儿的思想道德素质,把创建市级文明单位工作作为促进幼儿园建设、推进幼儿园各项工作、实现幼儿园三年发展规划的重要载体,在全园形成崇尚文明、爱岗敬业、争先创优的良好风尚,全面促进我园各项事业健康和谐发展。

二、领导小组:

组长:

周会勤副组长:

马丽莎刘冬波组员:

陈晓萍、江贤芳、陈革莲、马鸿雁、曹富莲三、工作目标:

根据市级文明单位创建要求,结合我园实际,决定创建工作以教育抓创建,以创建促教育,将文明创建内容渗透于幼儿园各项教育教学活动中,以活动为载体,规范幼儿园管理,提高文明水平,提升幼儿园形象。

1、统一思想,提高认识,加强班子建设,努力造就强有力的领导班子。

2、加强教师队伍建设,努力造就和形成师德优、师风正、亲近幼儿、勤奋工作、优质施教、依法执教的教师群体,社会满意度高。

3、进一步增强幼儿品行、情感熏导的有效性,提高幼儿最基本行为准则的辩识能力,初步养成良好的行为习惯。

4、努力提高教师、保育员的业务能力,全面提高保教质量,真正在全县起到省示范的引领作用。

5、积极改善办园条件,按照省级示范幼儿园标准配置完善现代化教学设备,努力创设布局合理、设施齐全、绿化美化、整洁美观、规范安全、富有童趣的园舍环境。

6、依法治园,加强安全教育和校园环境的综合治理,杜绝违法犯罪和校园安全责任事故。

7、全员参与创建活动,所有工作均纳入创建活动之中,让创建工作成为全体职工的自觉行为,建立健全相关档案。

四、创建措施:

1、加强班子建设。

加强党的领导,努力学习,增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥全体党员的先锋模范作用和政治核心作用。

切实提高领导班子成员自身政治思想素质、教育教学业务、教学科研水平、现代化管理能力,大力倡导“敬业、务实、勤奋、创新”的工作作风。

工作中明确职责,相互协助,相互支持,并积极发挥各自的积极性、主动性和创造性,努力提高班子的整体水平。

2、努力加强教职工的思想道德建设。

要求全体教职工进一步加强政治学习,并养成学习的自觉性,完善政治学习制度,在学习内容、时间和质量上得到保证。

通过学习,使全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观,增强爱党、爱国、爱社会主义、爱幼教事业、爱幼儿的情感,增强遵纪守法、爱岗敬业、为人师表的自觉性。

进一步落实教师职业道德规范,促使广大教职工自觉遵守社会公德、职业道德和学校各项规章制度。

进一步引导教职工发扬“敬业、奉献、务实、创新”精神,做好本职工作,关爱每位幼儿。

健全师德考核机制,认真做好师德警戒记录与评价工作,并与职称、评先、评优直接挂钩,对师德继续实行一票否决制。

3、大力推进幼儿德育工作。

幼儿品行、情感的熏导与培养是创建工作的一个主要落脚点。

根据幼儿年龄特点,坚持寓教于乐的原则,切实做到三个“落实”两个“贯穿”,把幼儿品行情感培养落实在一日活动之中,落实在各科教育之中,落实在阶段性主题教育和重大节日活动之中,贯穿于物质与心理环境创设之中,贯穿于家园联系之中。

从爱动植物、爱周围的环境、爱熟悉的人入手,萌发幼儿的爱心,培养幼儿初步的道德情感;从幼儿良好的生活卫生习惯和文明礼貌行为教育入手、培养幼儿初步的道德行为;从幼儿大胆探索、独立、合作、自信、克服困难、坚忍不拔、坚持到底的角度入手,培养幼儿的良好个性心理品质,促进幼儿身心和谐健康地发展。

4、努力抓好教师、保育员的业务能力,全面提高保教质量。

(1)采用多种方法和途径提高教师的业务素质。

一是以政策为导向,调动教师学历进修的积极性。

大力鼓励在职自考、函授,对通过考试取得学历的教师给予一次性奖励,并在岗位竞聘中优先聘用。

二是认真规范地开展园本培训工作,围绕教师发展需求和解决教科研中的困惑,选择学习培训的主题和内容,积极探索行之有效的培训方法,提高解决实际问题的能力。

三是采取师徒结对,伙伴共进的策略。

通过新老教师结对共同设计教学活动,互相观摩、讨论、评价,让新教师共享老教师的知识和经验,而老教师也从新教师新的观念中获得启示。

四是采取外出学习,园内交流,教学研究三者融合的做法。

五是注重对教师的教学技能培训。

经常组织园内技能培训和竞赛活动,选派教师参与上级竞赛,在竞赛中锤炼教师。

(2)加强教科研工作,提高教育效率。

扎实抓好日常教研工作。

一是加强教研组建设。

采取多种措施提高教研组长等骨干教师的能力,不断探索教研组的运作模篇二:

文明单位创建工作计划范文为进一步提高文明单位创建工作水平,根据市文明单位的标准,结合本公司的实际,现对~年创建文明单位工作安排一、指导思想:

我公司创建文明单位工作的指导思想是:

高举邓小平理论伟大旗帜,以xxxx重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大精神,切实加强思想道德和职业道德建设,扎实开展文明单位创建活动,加大创建文明单位的宣传力度,为当涂供电公司工作质量上新台阶,为更快更好地建设当涂做出新贡献。

二、创建目标:

按照市创建文明单位规定的组织领导好、工作业绩好、内部管理好、职工教育好、环境卫生好、综合治理好工作标准,结合本公司实际,大力开展系列创建活动,巩固县文明单位的成果,争创市文明单位。

三、创建任务:

(一)加强组织领导,扎实开展创建工作。

1、加强领导班子自身思想、组织、作风建设,增强领导班子的凝聚力和战斗力,提高领导班子对创建文明单位工作重要性、长期性、紧迫性的认识,把文明单位创建工作摆到企业三个文明建设的重要位置,切实加强对创建工作的领导。

2、抓好廉政建设。

要始终把领导干部队伍的廉政建设摆在一个重要位置来抓。

首先,加强党风党纪教育。

组织广大干部党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》。

通过学习,使党员干部们在思想上拉起了一条拒腐防变的高压线。

其次,领导班子成员要定期开展自查自纠工作。

另外,切实加强党内监督,制止浪费行为,发扬艰苦创业精神,严格经费支出、招待费审批制度。

3、坚持两手抓,两手都要硬的方针,建立健全文明单位创建工作领导和常态运行机制,分工负责,明确职责,各负其责,狠抓落实,把创建文明单位工作纳入党政工作的重要议事日程和党政领导班子的目标责任制,使两手抓,两手都要硬的方针落到实处。

4、认真制订创建文明单位工作计划,加强文明单位创建工作检查,实行常态化管理,确保创建工作有计划、有制度、有总结,创建工作档案标准化、规范化。

5、各基层单位和窗口部门,要紧密结合本单位的实际,把文明单位创建工作与文明行业创建、学习型企业创建活动有机结合起来,开展形式多样、内容丰富、效果良好的创建活动。

(二)、坚持安全文明生产、经营为中心,确保安全供电和优质服务。

1、坚持学习创新与管理创新,大力加强安全文明生产、经营、建设和管理,认真抓好管理目标的落实,努力完成市公司下达的各项经济技术指标和三项责任书目标。

2、坚持安全第一、预防为主的方针,加强对安全生产的检查、指导和监督,狠抓各项安全规程的落实,努力实现安全文明生产六无目标。

3、严格贯彻执行党和国家各项方针政策、法律法令,重合同守信用,坚持依法经营。

加强诚信安徽电力建设,发扬超越自我、奋力争先的企业精神,大力开展诚信规范服务和便民服务活动,努力提高服务水平,确保当涂县工农业生产和城乡居民生活用电。

切实加强行风建设和文明行业创建工作,树立企业良好的社会形象。

篇三:

普惠一幼创建文明单位活动实施方案郑东新区普惠路第一幼儿园创建文明单位活动实施方案一、指导思想:

以“科学发展观”重要思想为指导,紧紧围绕办人民满意的教育、建设“平安校园”、推动我园教育事业全面协调可持续发展的要求,努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的教育新形象,推动精神文明建设再上新台阶,为推进幼儿教育事业的改革与发展创造有利条件。

二、创建目标:

通过创建活动,力争使我园领导班子建设进一步得到加强,思想政治素质有新的提高,依法行政的自觉性更加增强,勤政务实的作风更加深入;教师的师德师风进一步好转,家长反映的问题得到有效解决;让幼儿园园舍卫生整洁、环境优美、校园平安、教育教学秩序良好。

幼儿园各项工作和有关要求达到区级文明单位标准,通过区级文明单位创建领导小组的考核和验收。

三、活动领导小组:

组长:

海建利副组长:

袁艳华殷茂萍组员:

王伟秦璐姜亚娟郭燕燕四、创建内容:

(一)切实加强幼儿园领导班子建设。

1、加强政治理论学习,提高幼儿园领导班子成员的政治素养和思想认识。

继续在幼儿园领导班子中开展树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观的教育活动。

2、深化幼儿园领导班子成员效能建设,从增强服务意识、规范办事行为、提高工作效率、完善制度建设、转变工作作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面着手,切实体现立党为公、执政为民的本质要求,大力弘扬求真务实精神,提高领导班子工作和服务质量。

3、深化文明单位的创建工作,提高幼儿园领导班子成员的创建意识,总结经验,找出存在的问题,深入剖析原因,结合党的群众路线教育实践活动巩固扩大整改成果的要求,促进问题的全面解决;继续开展系列创建活动。

(二)切实加强师德师风建设。

1、加强政治学习,进一步提升师德水平。

以《幼儿园教师职业道德规范》、《教师行为十不准》规范教师行为,以创社会满意幼儿园和满意教师、树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

2、树立教育观念,进一步提高幼儿园教师素质。

“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”。

我们将以这一教育理念为先导,力图打造一支“奉献、求真、创新”的高素质教师队伍。

(三)加强幼儿园思想道德建设,创建文明园所。

1、通过“文明创建”系列活动,结合教育教学和园所文化建设,广泛宣传和倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,教育教职员工进一步树立正确的是非观,人生观和价值观。

2、通过每月文明教师、文明之星、文明办公室、文明班级的评比等活动,深入开展行为规范养成教育,对全园教师和幼儿进行广泛的文明礼仪宣传教育,教育引导教师和幼儿树立良好的文明礼仪习惯。

3、丰富幼儿思想道德建设教育活动内容,结合我区“文明创建”工作,深入实施环境影响策略,过程习得策略、课程引领策略,广泛开展“孝敬”教育、“诚信”教育等活动,增强幼儿园德育工作的实效性。

(四)强化幼儿园文化艺术宣传。

1、牢固树立“健康第一”的思想,认真贯彻《幼儿园指导纲要》和《规程》,积极进行教育教学园本课程,加强户外活动,提高教学质量和幼儿的运动水平。

本年度开展幼儿园软式垒球特色教育活动,并举办幼儿园软式垒球友谊比赛。

2、加强音乐、美术等艺术教育,提高幼儿审美鉴赏能力,培养幼儿的艺术表现力和创造力。

我园今年把创意美术特色作为幼儿园的重点教学特色,全园推广开展,办好幼儿园首届现场绘画比赛,“六一”艺术节、幼儿故事大王比赛等活动,通过丰富多彩的活动提高幼儿的艺术修养。

3、积极认真地组织参加好园级以上各类比赛活动,并在活动中取得好的成绩,以树立我园的良好品牌和口碑。

(五)深化“平安校园”创建工作。

1、树立“安全第一”的意识。

幼儿安全教育始终是我们工作的头等大事。

做好幼儿园安全工作既是幼儿园的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。

因此,我们要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立幼儿园安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护幼儿园安全和稳定放到重要位置。

2、落实幼儿园安全工作责任制和责任追究制,明确“一把手”责任制,定期对幼儿园安全工作进行检查,发现问题,及时整改。

要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把幼儿园食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置,要制订和完善有关安全制度,落实安全工作责任制,要签订安全工作责任书。

3、加强幼儿安全教育。

把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中。

全面培养幼儿的安全意识和自我保护意识,提高幼儿的综合素质。

要对幼儿进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障幼儿身体健康,重视确保幼儿身心健康。

幼儿园着力加强幼儿午间活动管理,户外活动管理,为幼儿的健康成长提供文明、安全的良好环境。

(六)以创建绿色幼儿园、文明幼儿园为契机,构建渊薮文化。

高标准、高质量、有特色地做好幼儿园的楼道大厅文化、绿色文化、宣传文化等显性文化的建设。

做好校园绿化及班级种植工作,争创绿色幼儿园、文明幼儿园,扎扎实实开展环保教育。

(七)解决家长反映的热点问题。

1、成立家长幼儿园和家长委员会,建立幼儿园、家庭、社会三结合教育体系。

通过家长幼儿园和家长委员会深入了解幼儿家长想法和要求,切实解决家长反映的热点问题。

规范幼儿园教育收费;引导教师关注每一个幼儿,营造良好宽松的教学环境。

2、切实解决贫困家庭子女就学问题,做好对家庭经济困难幼儿的资助工作。

五、具体活动安排:

二月文明教育主题:

开展幼儿行为规范养成教育。

1、依据《幼儿日常行为规范》,深入开展行为规范养成教育,教育幼儿说文明话、做文明人。

2、开展“垃圾分类、从我做起”,教育幼儿养成良好的行为习惯。

3、出一期主题为“文明礼仪”的黑板报。

三月文明教育主题:

争做文明之星——说文明话、做文明人。

1、围绕“雷锋周”开展系列活动,树立幼儿“服务他人”的文明意识。

(1)各班收集关于雷锋的小故事,雷锋日记,学习雷锋的事件。

2、结合“3.8妇女节”,开展孝敬教育。

(1)体谅母亲,为妈妈做件力所能及的事。

(2)在妇女节之际,发动幼儿为妈妈送上自制的小礼物。

3、利用“植树节”,教育幼儿做文明环保的幼儿。

(1)以“出黑板报”的形式,加强宣传教育。

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