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玩也能玩出名堂作文(精选13篇)
都说玩是孩子的天性,可是在大人眼里玩常常被认为是件奢侈的事儿。
他们总觉得玩会浪费时间,耽误学习,却忽视了人类历史中许多伟大的发现都是在玩中产生的。
一天课间,我闲来无事便拿出一张纸来玩。
我把纸铺在桌上对折再对折,然后沿着对角线折出一个三角形。
正想着接下下去要折什么,突然看见桌上笔屑和草稿纸,于是我灵机一动,把三角形的两个底角分别向上折,然后把它打开,一个小纸盒展现在我眼前。
哈,这就是我的简易垃圾桶。
我把桌上的笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里,顿时桌面一干二净了。
即兴创造让我一下子来了兴致,我又拿出一张纸,折了爸爸之前教我折的青蛙,看着这只青蛙感觉还少了点什么,仔细瞧瞧,哈哈,这是无眼蛙。
我赶紧拿出彩笔给它画上了眼睛,又帮它穿上了“衣服”。
这只青蛙在我的画龙点睛之下,栩栩如生了。
后来,我还发现一个重大问题,这只青蛙不能跳,反复试了几次,都跳不了。
跳不了的青蛙不是残废吗?
扔掉算了。
我把它随手扔进我的垃圾桶里,刚扔进去又舍不得了,它可是我制造出来的成果呀,就这样扔了多可惜,老师不是一向鼓励我们要有创新意识、创造精神吗?
倒不如我给它改造一番,让它物尽其用。
说动手就动手,我对这只“半残蛙”进行改造,把它的双腿折得更稳固。
折好后,我把笔放在上面,果然托得牢牢的。
耶,“青蛙笔架”成功。
看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架,我情不自禁地笑了。
呵呵……谁说玩没用呀,玩也能玩出名堂来!
玩耍经常被人们认为是浪费时间的行为,但是,在科学史上,有许多伟大的发明是那些发明家在玩耍的过程中产生的。
比如托马斯沃森,一天贝尔的助手托马斯沃森,摆脱夹住了的芦苇,而贝尔却从导线上听到了邻居传来的波动,他记下了事实,经过一番实验并虚心请教,得到了一些著名专家的帮助,玩着玩着竟然发现了大名堂,并用自己探索的知识发明了第一台电话机。
贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。
还有列文虎,他一个看守门,他总觉得很清闲,就玩镜片,它把镜片的四周磨薄,他想:
要是把两片放在一起会怎么样呢?
他一试,不得了,蚊子的腿像兔子的腿。
他用放大镜观察水,发现一个"小人国",放大镜就这么被发明出来了。
还有达尔文,他从小就喜欢昆虫,经常在田野里逮小动物玩,逮小虫子。
并经常在路上爬着,观察小动物的习性,他还有许多的动物标本,后来,他创造出了进化论。
除了这些事迹之外,还有许多伟大的发明都是在发明家玩耍中发名出来的。
玩也可以玩儿出名堂,但如果发明创造有什么偶然的机遇的话,那这些偶然的机遇只会给那些善玩的人,因为,对他们来说,玩儿是一种享受,因快乐而玩,那就比死板的学习所发现的更重要,所以,只有,劳逸结合,会玩,会观察,会在玩的时候留心,才能玩出名堂,才能有所发现,有所创新。
玩,顾名思义指玩耍,我们一般在玩游戏的时候都常常简称为玩。
可是你知道吗?
科学家们也用玩出了大名堂呢。
贝尔就玩出了电话。
有一天贝尔的助手托马斯摆弄着夹住等读为而贝尔却从导线上听到了邻室传来的波动嫌疑的,记下来了,从而导致了一步实验的实验中贝尔遇到了不少困难,但他是个虚心好学的人,知道了著名的物理学家爱迪生等,经过漫长的实验,贝尔终于通过送话机喊到。
华森先生请过来,我有事找你在实验室里的助手听到召唤像发疯一样大叫着我听到了贝尔的叫我,我听到了。
就这样贝尔玩出了电话。
列文虎克玩出了显微镜。
令狐克小的时候常常见到眼睛店的人磨镜片,他今天对镜片改成了信息,他一有时间就玩镜片,慢慢的掌握了膜镜片的技术,也了解了什么样的镜片可以使人看到东西变大,什么样的镜片可以使人看到远处的东西。
而许多年,他终于磨出了一个直径只有3mm却能将物体放大200倍的镜片。
他把镜片像现在木片挖成的孔洞里,用来观察微小的物体。
就这样,列文虎克玩出了显微镜。
无独有偶,美国的发明家富尔顿玩出了轮船。
有一天富尔顿划着船在海上游玩滑,累了就坐在船上休息了一会儿,不知不觉中的感觉船动起来没有划桨,风平浪静,床为什么会游动呢?
富尔顿看到自己身在水中的双脚,于是伸腿在海中不停的玩耍,起到了桨的作用推动船行驶,富尔顿高兴极了,他梦想着一定要造一艘大船,船只由大轮子做桨。
就这样富尔顿玩出了轮船。
真理并不遥远,但他只留给那些善于观察的人,只要你细心一些,你也可以玩出名堂。
列文虎克在看门中玩,玩出了显微镜;鲁班细心观察树叶,发明了锯子;莱特兄弟在玩中创新,发明了“人类历史上第一架动力飞机。
”而我也玩出了一个名堂。
那天科学课,我照常走进了实验室上课。
一进教室,只见桌上放着酒精灯,不锈钢勺,白糖等物品。
我疑惑地走到了座位上看着老师,等待老师的布置。
上课铃声一响,老师便说:
“同学们,今天我们按照科学书上的器材运用方式,自己动手动脑来做一次实验。
实验器材每个人都有,看看谁做得最好!
”
等老师一说完,我们就纷纷讨论可以做些什么?
最后,我决定做一次大胆的尝试。
我拿出酒精灯放好,并架好了钢架子,又选了一个纸杯,装上一些水,便小心翼翼的把纸杯架在架子上。
心想:
纸杯放在上面会不会被烧着了呢?
杯里的水又会怎么样?
我赶紧打开盖子并点燃酒精灯,站在边上仔细地观察了。
起先,水面还很平静,慢慢的`,纸杯底部的水开始冒水珠,渐渐地又开始有沸点了,并慢慢的开始沸腾起来,我试探的把手指伸进水里!
啊!
果然变热了。
我开心极了,赶紧叫老师来看,老师看后笑了笑,直夸我做的好。
“老师,为什么纸杯装满了水,放到火上加热,不会燃烧而是加热水本身的温度呢?
”老师笑着回答:
“这是因为水和纸之间接触使的它们之间有热传递的存在,这样水和纸杯的温度就会基本保持在同一温度上,而一般环境中大气压下的水的沸点是100摄氏度左右,也就是说水沸腾之后,纸杯的温度也保持在100度左右,这个温度远达不到不到纸的着火点——130度,所以,纸杯也就不会着火了。
”我听完后,赶紧用笔和纸在本子上做课堂笔记。
玩也能玩出名堂,我相信,只要多多留心观察,我们也会成为小小发明家。
生活中都会发生许多有趣的事,一些热爱生活的人就会从中找到值得去研究探索的事物,然后从这个事物的本质去实验,最后发明出伟大的东西。
就比如英国波义耳,我一眼因为爱花,善于观察,勤于思考,从中发明出在实验中常用花蕊试纸。
但不一样,要那些著名的学家才有资格去发明,只要你处处去留意生活中的细节,就算玩也能玩出名堂来。
荷显微镜学家微生物学的开拓者列文虎克。
他十分喜欢玩镜片。
有一次列文虎克又在玩放大镜。
他突然奇异的`想,如果把两片放大镜放在一起会怎么样呢?
于是他便按照自己的想法,缓慢的把两枚镜片重合在了一起。
往一只蚊子的腿看着。
啊不得了了。
蚊子的腿大的如同兔子的腿。
地上的草像绿叶子。
他越玩越起劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架微型显微镜。
他又用显微镜观察水,发现水中有许多小生命在挤来挤去,用显微镜观察牙齿,他发现了一个从来没人发现过的新世界……
玩这回事,许多人觉得是在浪费时间,但如果像列文虎克这样善于观察善于发问,不断探索,就算玩也能玩出奇特的现象。
你能玩出伟大的名堂来。
科学的发现属于每个人只要认真思考,努力探索,不断发问,那么终有一天在科学界上就会出现你的名字。
父母常说我们现在的主要任务是学习,只有学习才能让我们有光明的前途。
但学习真的可以让我们成功吗?
我认为,适当的玩也可以令我们有很多新发现,并且受益终生。
记得我上三年级的时候,语文第十五课讲了荷兰一个伟大的打更人——安东尼?
列文虎克。
他是一个看门兼敲钟人,一次闲着没事,他便冒出了一个新玩法,把两个放大镜放在一起,再经过多次实验后,他发明了显微镜,并通过显微镜首次观察到了微生物。
我国古代也有类似的例子,如鲁班看到带齿的叶子,发明了锯子;嫘祖看见蚕结茧,便创造了丝绸……
这让我想起了我家的含羞?
。
它放在我家的阳台上,大概有十几株,种在一个盆子里。
刚买回来时还好,碰叶子时叶子会收,一会儿自己又张开。
但一两个月后,叶子怎么碰都不会动了。
又过了两三天,叶子发黄,竟全都垂下了脑袋,我想:
死了算了,回头再种点儿,反正家里种子多,但总不能白养它们一场,我得拿它们“开开刀”,起码对得起我这么多天的“浇水钱”。
于是,我便拿了一个盆,从大盆里挖了一株进去,放在太阳下曝晒;又分了一株种在另一个盆子里,放在阴凉处,几天没浇水。
可谁知没过几天,这两株的叶子竟都绿了起来,放在太阳下的那株虽还有些枯,但并无大碍,它们又开始了早张晚合,我很奇怪,思来想去,最后才知道这是土壤搞的鬼,原来十几株都种在一个盆里,土里肥料不足,自然就无法生长了。
这些例子恰好证明了,有时候在玩儿时发现或发明的东西,对人类也有帮助,所以我们每天应多观察一些身边的事物,在空闲时多做实验、多思考,玩也能玩出名堂来!
最近我迷上了转魔方,下课时玩,放学后玩,就连吃饭的时候也玩,就差抱着它睡觉了。
要问我为什么这样迷,那是因为班主任老师告诉我们:
“这学期四月份,机器人进校园,要与你们PK转魔方。
”听到这个消息后,同学们个个都很兴奋。
可我们连魔方怎么转都不懂,怎么敢跟机器人比呢?
于是,我们就下了苦功夫,从最基本的、最简单易学的方法学起,足足花费了我们两周的课余时间,才学会,但速度不快。
第三周、第三周,我天天拿着一个魔方练习,但时间始终在两分多钟,再也快不了。
我寻思着:
这样可不行,连一般人的速度都比不上,何况是机器人,我得想个法子。
我拿着我的魔方玩啊玩,转啊转,终于有一天,还真被我发明的一个新招,这样可以省好几步,因此速度也快了十几秒。
再加上勤学苦练,这次手都磨得脱皮了也没停下来,我的速度在一分三十秒左右又定格了。
还是得继续研究我的新招数,我又是上网看视频,又是请教表哥,表哥他的速度比我快许多。
原来他学的是高级算法,可难度挺大,就那些公式要记我就头疼。
但总不能就此认输吧?
决不能。
就算玩,我也得玩出个名堂出来。
我把公式打印出来,一步一步地学,边玩边学,边玩边记,这样才发现比单纯地背诵记忆容易多了。
俗话说:
“熟能生巧。
”我玩得越来越熟练了,有时还把所学的方法整理整理,再加上自己琢磨琢磨,又创造出自己的新玩法。
速度又快多了,最近基本上一分钟之内就能搞定,最快是38秒。
我的每一点进步都让我很欢喜,这速度在班上是没人比得上了,但要是跟高手们比起来还是有一定的距离的,要跟机器人比,我还得出新招。
我要继续在玩中学,只要我们敢于尝试,勇于创新,我坚信:
玩也能玩出新花样。
我的爸爸是个电脑迷,他也是个“垃圾收购员。
”我的卧室成了他的“垃圾回收站”,我的书桌成了他的“手术台。
”爸爸总在书桌前,摆弄着他从别人家捡来的垃圾,而且一坐就是好几个小时。
尽管我和妈妈天天抱怨,可他依然我行我素。
家里的电磁炉罢工了,妈妈一直催促买个新的,可爸爸说:
“交给我吧。
”说着,他把电磁炉搬上了“手术台”,用螺丝刀把电磁炉“剖膛破肚”,找到病症后,又一头扎进“垃圾堆”里,一阵翻找之后,他找到了合适的芯片,把它安在电磁炉里,电磁炉又奇迹般地工作了。
我忍不住赞叹道:
“爸爸,你真牛!
”
我的爸爸不但善于“废物利用”,而且积极创新。
家里的车只有一把智能锁,如果再配一把智能锁要花很多钱,爸爸舍不得花钱。
他就自己琢磨,上网买了智能锁的外壳,把机械锁的芯片用吹风机加热后取下来,再用电焊机小心翼翼地把芯片焊接在新买的锁套里,一切准备停当。
爸爸又带着他的“伙伴”——笔记本电脑,钻进车里工作了。
一个小时,两个小时,三个小时……依然不见爸爸的身影。
终于,一脸倦意的爸爸回来了。
他心满意足地说:
“我的实验成功了,我们家终于有了两把遥控智能锁,我们的车里所有的隐藏功能都被我开启了。
”看着爸爸一脸的满足,我和妈妈都不由自主地笑了。
我佩服我的爸爸,他在玩中进步,用自己的聪明才智改变了我们的生活,玩出了大名堂。
许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。
但是,你们知道吗?
其实在玩中也能学到知识,也能得到启