历史学专业本科人才培养方案.docx
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历史学专业本科人才培养方案
2014级历史学专业本科人才培养方案
（2014级使用）
一、培养目标
培养具有教师职业精神，具有马克思主义理论基本素养，具备系统而扎实的历史学理论与知识、教育基础理论和现代教育技术、中学历史教育理论和技能以及教育研究能力，既能够迅速适应中学历史教育和教学管理工作，又能够在实践中发现问题和解决问题的卓越中学历史教育教师。
二、培养规格
（一）人才培养规格的依据
本专业人才培养规格的依据是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的要求，以及中学历史教育教师专业化的需要。
（二）历史学人才培养规格
1.具备良好的教师职业道德；
2.具备马克思主义基础理论和相关人文社会科学理论与知识；
3.掌握一门外语和计算机基础知识与技术；
4.具备扎实的历史学基础理论和系统知识，了解和把握历史学研究的最新成果；
5.具备教育基础理论、现代教育技术和中学历史教育理论，了解和把握中学历史教育改革和研究的最新成果和发展趋势，通过教学技能考核，获取教师资格证；
6.具有中学历史教育研究的初步能力，能够在中学历史教育实践中发现和解决问题；
7.具有文明的行为习惯、健康的体魄和健全的人格。
三、主干学科
中国史、世界史。
四、学制
学制为4年，可在3—6年内完成学业。
五、学分
毕业所需总学分为：
165学分。
其中，通识课程41学分；专业课程98学分；综合实践课程26学分。
六、本专业的课程设计思路及课程关系
（一）课程设计的理念
根据当前基础教育改革中关于教师专业化的要求，中学历史教育教师的素养应由职业精神、专业知识、历史学科教学能力和继续教育的理念等构成。
1.职业精神，即热爱基础教育事业，具有良好的师德，了解相关教育法律和法规。
2.专业知识，包括通识性知识、历史学基础理论和系统知识、中学历史教育理论和教学技能。
3.历史学科教学能力，包括历史学科教育能力、教学管理能力和教育研究能力。
4.继续教育的理念，即树立在从事教育工作后，根据历史学学科研究、我国基础教育与历史教育改革和发展的需要，通过职后培训和终身学习，始终把握中学历史教育的脉络和方向。
（二）人才培养规格与具体开设课程之间的关系
历史学专业人才知识、素质和能力发展与开设课程关系
核心知识、能力和素质名称
主要课程
所在模块
历史学基础理论与系统知识
哲学概论、政治学概论、经济学概论、社会学概论
史学概论、中国历史文选
中国古代史、世界古代中世纪史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、中国当代史、世界当代史、中国史学史、西方史学史
中国思想史、中国经济史、美国史专题等
专业课程
教育基础课程、中学历史教育理论和能力
教育学、心理学、现代教育技术
中学历史教学论、微格教学、中学历史课标与教材研究、说课与评课、教学研究
教师教育发展方向课程
教学技能、教育实践与毕业论文
普通话、板书、课件设计、教学设计
教育见习、教育实习、教育研习
毕业论文
专业类综合实践课程
（三）课程之间的相互关系
1.关于专业课程的设置
历史学专业课程由与历史学相关的学科的基础理论和能力、历史学基础理论和系统知识、教育基础理论和能力以及中学历史教育的理论和知识、教育研究能力等构成。
本培养方案的特点：
（1）增加相关学科哲学、政治学、经济学和社会学的课程，进一步夯实与历史学密切相关的人文社会科学的基础理论、知识与能力。
（2）对专业核心课程精简必修课、增加选修课，进一步拓展历史学领域知识和能力的广度和深度。
（3）强化中学历史教育的理论和知识以及教育研究能力，进一步增强学生的教学能力。
2.关于教学技能、教育实践与毕业论文
（1）增加普通话、板书、课件制作和教学设计等技能考核，以便学生更好地掌握入职后必需的教学基本技能。
（2）加强教育见习、教育实习、教育研习以及毕业论文写作，以便学生具备教育实践能力和研究历史学与中学历史教育问题的初步能力。
七、授予学位
历史学学士。
八、毕业与获得学位的条件
参见《贵州师范大学本科学分制学籍管理规定（修订）》和《贵州师范大学学士学位授予工作细则（试行）》。
九、课程结构及学分分布
课程结构
分模块
课程性质
学分
所占比例
通识课程
思品与政治类、运动与健康类、方法与工具类、阅读与欣赏类、科技与社会类、热点与争鸣类、经济与人生等
选修
理论
8
4.8%
实践
必修
理论
29
17.6%
实践
4
2.4%
专业课程
相关学科基础课程
选修
理论
实践
必修
理论
8
4.8%
实践
本专业基础课程
选修
理论
实践
必修
理论
8
4.8%
实践
专业核心课程
选修
理论
25
15%
实践
必修
理论
37
22.4%
实践
教师教育类发展方向课程
选修
理论
5
3%
实践
必修
理论
8
4.8%
实践
7
4.2%
综合实践课程
通识类综合实践课程
必修
实践
6
3.6%
专业类综合实践课程
必修
实践
12
7.3%
教师技能训练课程
必修
实践
4
2.4%
素质拓展与创新创业课程
必修
实践
4
2.4%
合计
165
主要环节比例：
毕业总学分165，实践环节学分38，占总学分的23%；
选修课程学分38，占总学分的23%。
十、人才培养计划表
历史学专业通识课程人才培养计划表
学院：
历史与政治年级：
2014级培养层次：
本科
课程类别
课程
代码
课程名称
课程
性质
学分
总学时
学时构成
学期及周学时分布
考核
方式
讲授
实验
上机
其它
1
2
3
4
5
6
7
8
考试
通识课程模块
思品与政治类
1111600001
思想道德修养与法律基础
必修
3
48
16+16
2+1*
考试
1111600003
马克思主义基本原理
必修
3
48
32
2+1
考试
1111600004
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
必修
4
64
48
3+1
考试
1111600007-10
形式与政策
必修
2
32
16
0.25+
0.25
0.25+
0.25
0.25+
0.25
0.25+
0.25
考查
1111600006
贵州省情
必修
1
16
0
1
考试
运动与健康类
1211300004-07
公共体育Ⅰ—Ⅳ
必修
2+2
128
96
1
1
专项训练2学分
考试
方法与工具类
1310700002
大学计算机I
必修
2
32
16
16
2
考试
1310700003
大学计算机II
必修
2
32
16
16
2
考试
1311700001-4
大学英语Ⅰ—Ⅳ基础课程
必修
12
192
192
3
3
3
3
考试
公共选修课
选修
2
32
选修
2
32
选修
2
32
选修
2
32
必修课程小计
33
528
528
选修课程小计
8
128
128
历史学专业课程人才培养计划表
学院：
历史与政治年级：
2014级培养层次：
本科
课程类别
课程
代码
课程
性质
课程代码
课程名称
学分
总学时
学时构成
学期及周学时分布
考核
方式
讲授
实验
上机
其它
1
2
3
4
5
6
7
8
专业课程模块
相关学科
基础课程
必
修
2110305001
哲学概论
2
32
32
2
考查
2110305002
政治学概论
2
32
32
2
考查
2110305003
经济学概论
2
32
32
2
考查
2110305004
社会学概论
2
32
32
2
考查
必修课程小计
8
128
选修课程小计
本学科基础
课程
必
修
2210305001
史学概论
3
48
48
3
考试
2210305002
中国历史文选
5
80
80
5
考试
必修课程小计
8
128
选修课程小计
专
业
核
心
课
程
必
修
2310305001
学科入门指导
1
16
16
1
考查
2310305002
中国古代史
6
96
96
6
考试
2310305003
世界古代中世纪史
5
80
80
5
考试
2310305004
中国近代史
3
48
48
3
考试
2310305005
世界近代史
4
64
64
4
考试
2310305006
中国现代史
3
48
48
3
考试
2310305007
世界现代史
3
48
48
3
考试
2310305008
中国当代史
3
48
48
3
考试
2310305009
世界当代史
3
48
48
3
考试
2310305010
中国史学史
3
48
48
3
考试
2310305011
西方史学史
3
48
48
3
考试
选
修
2330305001
中国思想史专题
2
32
32
2
考查
2330305002
中国文化史专题
2
32
32
2
考查
2330305003
中国社会学史专题
2
32
32
2
考查
2330305004
中国现代化史专题
2
32
32
2
考查
2330305005
中国政治制度史专题
2
32
32
2
考查
2330305006
中国民族党派史专题
2
32
32
2
考查
2330305007
五四运动史专题
2
32
32
2
考查
2330305008
中国经济史专题
2
32
32
2
考查
2330305009
中国市场史概论
2
32
32
2
考查
2330305010
中国历史地理专题
2
32
32
2
考查
2330305011
环境史专题
2
32
32
2
考查
23303050012
贵州历史与文化专题
2
32
32
2
考查
2330305013
贵州近现代经济史专题
2
32
32
2
考查
2330305014
贵州教育史专题
2
32
32
2
考查
2330305015
贵州人口史专题
2
32
32
2
考查
2330305016
西方文化史专题
2
32
32
2
考查
2330305017
西方社会保障发展史专题
2
32
32
2
考查
2330305018
美国史专题
2
32
32
2
考查
2330305019
国际关系史专题
2
32
32
2
考查
2330305020
南亚史专题
2
32
32
2
考查
2330305021
东南亚史专题
2
32
32
2
考查
必修课程小计
37
592
选修课程小计
25
400
历史学科教师教育专业发展方向课程
详见附表
必修课程小计
15
240
选修课程小计
5
80
合计
98
1568
注：
专业课程模块的选修课程学分可以冲抵通识课程的选修学分。
鼓励学生选修跨校际课程。
历史学专业教师教育类课程人才培养计划表
学院：
历史与政治学院年级：
2014级培养层次：
本科
课程类别
课程
代码
课程名称
课程性质
学分
总学时
学时构成
学期及周学时分布
考核
方式
讲授
实验
上机
其它
1
2
3
4
5
6
7
8
教师教育类课程
教
育
基
础
课
程
2410600001
中小学教育基础
必修
3
48
32
实践16
考试
2410600002
发展与教育心理学
必修
3
48
32
实践16
考试
2410600003
现代教育技术
必修
2
32
16
实践16
考试
2410600004
教师专业发展
必修
1
16
16
考试
选修
1
16
选修
1
16
选修
1
16
教育基础课程必修课小计
9学分
教育基础课程选修课小计
3学分
历
史
学
科
教
学
课
程
2410305001
中学历史教学论
必修
2
32
32
2
考试
2410305002
中学历史课标与教材研究
必修
2
32
16
实践16
2
考查
2410305003
微格教学
必修
2
32
实践32
2
考查
2430305001
说课与评课
选修
1
16
实践16
1
考查
2430305002
教学研究
选修
1
16
实践16
1
考查
学科教学课程必修课小计
6学分
学科教学课程选修课小计
2学分
综合实践课程
教学基本技能达标考核
普通话
必修
1
√
√
考查
3310000003
板书
必修
1
√
√
考查
3310000005
课件制作
必修
1
√
√
考查
教学设计
必修
1
√
√
考查
备注：
普通话和板书在第二和第三学年考核，共有两次考核机会。
教育综合实践
3210305002
教育见习
必修
1
√
考查
3210305003
教育实习
必修
6
√
考查
3210305004
教育研习
必修
1
√
考查
教师教育综合实践必修课小计
12学分
教师教育类必修课程小计
27学分
历史学专业通识类综合实践课程人才培养计划表
学院：
历史与政治年级：
2014级培养层次：
本科
课程类别
课程
代码
课程名称
学分
总学时/周
学时构成
学期及周学时分布
考核
方式
讲授
实验
上机
其它
1
2
3
4
5
6
7
8
通识类综合实践课程
3111600001
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2
2周
√
考查
3113200001
军事理论与训练
2
3周
√
考查
3113300001
大学生职业生涯规划与就业指导
2
32
√
√
√
√
√
√
√
√
考查
小计
6
注：
军事理论课程结合军训进行，实践教学的“学期及周学时分布”，请用“√”表示。
历史学专业类综合实践课程人才培养计划表
学院：
历史与政治年级：
2014级培养层次：
本科
课程类别
课程
代码
课程名称
学分
总学时/周
学时构成
学期及周学时分布
考核
方式
讲授
实验
上机
其它
1
2
3
4
5
6
7
8
3210377002
教育见习
1
√
考查
3210377003
教育实习
6
√
考查
3210377004
教育研习
1
√
考查
3210305001
毕业论文（设计）
4
√
答辩
小计
12
注：
教育见习、实习和研习累计时间不少于1学期。
除毕业论文外，教育见习、实习、研习都在教师教育发展方向课程的教师教育综合实践课程模块具体体现。
实践教学环节的“学期及周学时分布”，请用“√”表示。
历史学专业教师基本技能训练课程人才培养计划表
学院：
历史与政治年级：
培养层次：
本科
课程类别
课程代码
课程名称
课程
性质
学分
考核标准
考核
方式
教师
基本
技能
训练
课程
3310000001
教师口语
必修
1
学校统一考核
3310000002
硬笔书写
必修
0.5
学校统一考核
3310000003
简笔画
必修
0.5
学校统一考核
3310000004
教学板书
必修
0.5
学校统一考核
3310000005
课件制作
必修
0.5
学校统一考核
3310000006/7
美术/音乐基础
必修
1
学校统一考核
小计
4
注：
实践教学环节的“学期及周学时分布”，请用“√”表示。
历史学专业素质拓展与创新创业课程人才培养成绩认定
学院：
历史与政治学生：
学号：
年级：
培养层次：
本科
课程类别
序号
认定事项
认定理由
责任单位
认定学分
素质拓展
与创新创业
课程
小计
最低4学分
注：
由学生本人提出申请，提交相关证明材料原件，责任单位认定，记入个人档案。
升级会员 