度山东中医药大学附属医院应聘人员基本情况一览表 doc.docx
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度山东中医药大学附属医院应聘人员基本情况一览表doc
2014年度山东中医药大学附属医院应聘人员基本情况一览表
报考岗位：
一、基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
.
籍贯
婚况
专业
学历/学位
政治面貌
联系电话
最高学历毕业学校
导师（硕士以上填写）
外语语种
外语水平
电子邮箱
二、教育经历（从专业教育阶段开始填写）
学历/学位
就读学校
专业
起讫时间
三、工作经历
起讫时间
工作单位
职务/职称
四、论文论著
题目
位次（n/N）
发表期刊或出版社
发表年月
五、参与科研情况（填2项）
课题名称
立项部门
位次（n/N）
承担任务
起讫时间
六、获奖情况（填2项）
名称
授奖单位
授奖时间
位次（n/N）
七、其他（填是或否）
是否在校生
是否受过刑事处罚
本人承诺：
所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。
考生签名：
注意事项：
1、应聘人员统一填写《2014年度山东中医药大学附属医院应聘人员基本情况一览表》，并将电子稿发送至组织人事处电子邮箱（）,邮件名称（包括附件）一律采用“报考岗位－姓名”方式命名，例如“脑病科－王明”。
2、应聘人员在报名当天需提交相关证明材料的原件及复印件，主要包括：
国家承认的学历、学位证书，身份证、户口簿、执业资格证、英语、计算机证书等，同时提交《2014年度山东中医药大学附属医院应聘人员基本情况一览表》纸制版一份及《一览表》中所出现的论文论著、参与课题及获奖情况等证明材料原件。
2014年度上海市嘉定区以招收进城务工人员
随迁子女为主的民办小学年检
自
评
报
告
学校名称：
（公章）
举办者：
填写日期：
填写说明
1、本报告填写的所有信息应准确无误，有据可查，并提供相关文本资料备查。
2、本报告所填写的信息，统计时间段均为2014年1月1日至2014年12月31日。
3、本报告可从“上海市嘉定区教育局”网站（/通知栏中）下载“电子版”，填写完整后用A4规格纸，通过正反面打印后汇集成册。
4、各学校的《自评报告》纸质稿需一式4份，于评估当日上交评估组；电子版稿于5月5日前发送至嘉定教育评估事务所（xxx）。
一、学校基本情况
学校名称
学校地址
举办者名称
注册资金
办学许可的
审批与管理机关
法人登记
和管理机关
办学
许可证号
有效期
法人
登记证号
有效期
组织机构代码证号
有效期
设立时间
是否为自有产权
教室（间数）
和实际使用面积
场所是否独立
校舍教室类型和安全许可证
法定代表人姓名
出生
年月
联系电话
工作
单位
校长姓名
出生
年月
联系电话
职称
职务
单位负责人
（院校长）的
基本任职经历
学校相关财务状况
开户银行及账号
2014年度审计报告资产负债率
二年来经费来源中学费占比
2010年经费总收入元
2011年经费总收入元
学费收入
元
学费占总收入%
学费
收入
元
学费占总收%
学生用餐
学校自办食堂提供学生用餐
（附：
食品卫生许可证号）
不提供
由餐饮外包机构提供学生用餐
（企业资质和安全许可证号）
其他（需说明）
图书馆（藏书量和学生借阅量）
学生阅览室
（间数和面积）
学生活动设施
教学设施设备
近两年学校奖惩纪录
主要办学特色项目
二、需提供的学校重要材料
1．本单位2014年度财务审计报告（请以附件形式提供）
2．本单位消防安全证明（请以附件形式提供）
3．本单位最新资质材料复印件（包括办学许可证、民非登记证、组织机构代码证等）（请以附件形式提供）
三、2014年度资产负债表
资产负债表单位：
元
资产
行次
年初数
期末数
负债和净资产
行次
年初数
期末数
流动资产：
流动负债：
货币资金
1
短期借款
61
短期投资
2
应付款项
62
应收款项
3
应付工资
63
预付帐款
4
应交税金
65
存货
8
预收账款
66
待摊费用
9
预提费用
71
一年内到期的长期债权投资
15
预计负债
72
其他流动资产
18
一年内到期的长期负债
74
流动资产合计
20
其他流动负债
78
流动负债合计
80
长期投资：
长期股权投资
21
长期负债：
长期债权投资
24
长期借款
81
长期投资合计
30
长期应付款
84
固定资产：
其他长期负债
88
固定资产原价
31
长期负债合计
90
减：
累计折旧
32
固定资产净值
33
受托代理负债
在建工程
34
受托代理负债
91
文物文化资产
35
负债合计
100
固定资产清理
38
固定资产合计
40
净资产：
无形资产：
非限定性净资产
101
无形资产
41
限定性净资产
105
净资产合计
110
受托代理资产：
受托代理资产
51
资产总计
60
负债和净资产总计
120
四、2014年度业务活动表
业务活动表单位：
元
项目
行次
本月数
本年累计数
非限定性
限定性
合计
非限定性
限定性
合计
一、收入
其中：
捐赠收入
1
会费收入
2
提供服务收入
3
商品销售收
4
政府补助收入
5
投资收益
6
其他收入
9
收入合计
11
二、费用
（一）业务活动成本
12
其中：
13
14
15
16
（二）管理费用
21
（三）筹资费用
24
（四）其他费用
28
费用合计
35
三、限定性净资产转为非限定性净资产
40
四、净资产变动额（若为净资产减少额，以“一”号填列
45
五、决策机构及管理机构成员
学校负责人情况
姓名
性别
年龄
政治面貌
职称
学历
专长
党派或社会团体职务
现任职务
原工作单位及职务
家庭地址
电话
邮编
院校董事会及工作人员情况
董
事
会
成
员
职务
姓名
性别
年龄
学历
职称
教龄
董事单位及职务
专兼职
院校
领导
成
员
人员
董事长
法人
校长
六、2014年度学校教师名册
姓名
年龄
最后学历
职称
教师资格
担任课程
工作单位
专（兼）职
七、2014年度自评小结
主要内容：
简要介绍本单位基本情况和历史沿革;围绕办学评估指标简要阐述；提炼本单位存在的主要问题，产生的原因和整改措施。
（800—1500字，可另外附页）
八、2014年度年检考核表
一级指标
二级指标
基本要求
学校需提供的实证资料
评分
分
值
自
评
测
评
备
注
一
行政
管理
20分
1
法人治理结构
10分
1.学校章程合法合规，董事会（或理事会）组成符合法律要求，法人治理结构健全，开展工作正常。
学校章程文本；
董事会成员备案表；
董事会会议记录。
6
2.校长具有任职资质，办学思想端正，熟悉教育教学业务。
校长任职审批（登记）表；
校长任职资证：
教师资格证、学历证、职称证、校长上岗培训证。
4
2
管理实施
10分
3.学校管理机构设置合理，工作有计划、有总结、有措施。
学校和部门的工作计划、总结。
3
4.学校有基础性规章制度、考核、检查、奖惩措施。
各类制度文本；
检查、考核实施过程资料。
3
5.严格执行本区县招生计划，控制班额和班级规模。
学年（期）初上报的班级学生名册；
当前实际名册。
学籍管理资料。
4
※6.不举办与办学层次不符合的教学班、补习班，不设分校，无违规招生。
※
二
财务
资产
管理
20分
3
财务管理
14分
※7.举办者不抽逃出资，不挪用办学经费。
政府下拨的办学经费，做到专款专用。
董事会或行政会议对相关经费使用决议的文本；
政府下拨资金使用的相关账册。
※
8.严格执行《上海市民办中小学财务管理办法（修订稿）》和《上海市民办中小学校会计核算办法（修订稿）》和《上海市以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学资产与财务管理若干问题的意见》及各区县的实施细则；财务人员持证上岗。
财务、会计制度；
会计、出纳的上岗证；
账册、会计报表资料。
3
9.建立学校办学经费使用的预、决算制度，有财务年度审计报告。
办学经费使用的预、决算制度；
预、决算资料；
年度审计报告。
4
10.执行收费公示制度；出具法定票据。
无乱收费现象。
收费公示公示栏；
各类票据存根。
3
11.学校食堂独立核算，师生分食立账，每月公布收支帐目
食堂账册；
餐费管理（收费标准、退费制度及实施的账务）资料；
教职工餐费支付的账务资料；
食堂每月伙食费公布清单留存资料。
3
12.依法设置学校各项预留资金，保障学校发展建设和抗风险能力。
董事会或行政会议对相关专项设置与使用决议的文本；
实施的帐册。
1
二
财务
资产
管理
20分
4
资产
管理
6分
13.设施设备基本满足教育教学要求，并有使用、保管、维修制度；教育教学用房采光、照明、通风达标。
设施设备登记册；
设施设备日常管理资料。
3
14．明确区分学校资产属性，能分别建帐；举办者投入资产清晰。
有资产管理制度。
资产账目齐全，账账相符、账物相符并有专人负责。
资产管理制度；
资产管理账册；
实物仓库及管理资料。
3
三
师资
队伍
20分
5
基本
配置
8分
15.教师按班比2:
1标准配备，专任教师配备满足教育教学需要。
学校各学期教师名册；
各学期教师任课安排表。
4
16.专任教师任职资格符合率为100%，大专及以上学历达到80%以上。
教师资格证书、学历证书。
4
6
基础管理
12分
17.建立规范的教职工聘用制度。
教职工签订劳动、劳务、聘用合同。
学校人事聘用制度文本；
教职工签订劳动、劳务合同或聘用合同书。
4
18.制定并实施教职工结构工资方案，建立优劳优酬的分配机制。
按月、定时、足额发放工资，并按规定及时为教职工缴交社会保险，保障应有的福利待遇。
年度、月度工资福利财务报表及教凭证；
教职工社会保险费支付单据。
4
19.重视教师的专业发展。
支持教师参加专业培训；建立校本研修机制。
重视师德建设，无体罚和变相体罚现象。
教师参加培训的结业证书或有关证明；
实施校本培训资料记录；
教师考核文档资料；
师德教育计划及实施过程资料。
4
四
教育
教学
30分
7
课程
教学
15分
20.执行上海市课程计划，开齐开足课程，不停课、不减课。
使用规定的教材。
学期教学工作安排表、课程表、作息时间表；
学期教材订用清单；
学期教材发放清单；
日常教学工作检查、指导资料。
6
21.建立教学常规管理制度。
建立并落实备课、听课、评课等教学研究制度。
教学改进措施得力
教学工作、教务管理制度和执行和过程资料；教学业务档案；
质量检查制度；质量分析资料；
教研工作的计划、组织、实施资料；
教研活动的过程资料。
6
22.实施教学改进计划。
认真实施课堂教学改进计划，注重知行统一、学思结合，突出学生主体地位，激发学生的兴趣。
注重设计与开展各类综合实践类校本课程
积极开展教学改革，提高教育质量，充分利用图书馆、科技探究器材开展教学，开发与开设一定数量的拓展型、探究型课程，形成具有学校特色的课程体系，适应学生多样化的发展需要。
3
8
德育
工作
15分
23.德育活动有计划。
重视家庭教育的指导，成立家长委员会；学校、家庭、社会形成教育合力。
工作网络、计划、经验总结资料；
学校、家庭、社会形成教育合力的计划与实施资料；
家委会名册、活动过程资料。
3
24.以“两纲教育”为主线，组织学生参加各类主题活动。
学生的行为规范教育落实、成效良好。
组织学生参加社会活动。
开展体教、艺教、科教、医教结合。
各项活动的设计与实施资料；
行规教育的资料。
4
25.注重班主任、少先队辅导员为骨干的德育队伍建设，建立培训、考核、激励等制度。
培训、学习、工作交流、考核、考核激励等制度；实施的过程资料；
班集体（少先队）建设的举措和经验资料。
4
26.注重校园文化建设。
注重校风、教风、学风的培育；校园环境卫生、整洁、温馨。
有培养学生自主管理、形成良好班级集体的机制；心理健康教育及校园安全教育有成效；校园、班级文化建设体现时代特征。
校风、教风、学风好。
校园文化建设措施；
校园文化活动资料。
4
五
安全
卫生
10分
9
安全
※27.校舍安全，无危房。
学校有消防、安全设施设备，教学大楼消防通道畅通，学校食堂灌装液化气或煤气使用合符安全标准，操场平整。
彩钢板房不可用作教学活动用房。
学校无安全、重大食物中毒等责任事故，传染病流行有监控机制。
房屋质量检测部门出具的校舍安全可使用的报告；
租用厂房等非教育用房作校舍的，应由消防部门出具检测合格的报告；
校舍的消防通道、火警避险逃生指示图；
常用消防、安全设施设备放置平面图；
警、校联系手册，学校视频监测资料；
传染病流行监控机制、过程资料（隔离、报告、善后等）。
※
10
教育与
管理
10分
28.落实《中小学、幼儿园安全防范管理基本要求》，对师生进行安全、卫生教育，建立、健全相关制度。
有应对各类重大事故的应急预案，形成应急工作机制。
学校保安持证上岗。
安全卫生教育制度、宣传教育资料和实施记录全；安全卫生防范工作的组织领导、工作机制建设的相关文本；
重大事故的应急预案与应急机制文本；上海市学校安全防范管理手册；
重大事故的应急逃生演练工作计划与实施情况资料。
6
29.学校有饮水卫生设施，厕所水箱使用正常;食堂持证。
饮用水供应方资质；供应协议；硬件；
食堂的餐饮服务许可证；
食堂炊事工作管理、流程（社会化服务单位的供应方资质；供应协议）；
饭菜生产流程、供应流程。
4
注：
总分为100分，其中：
打“※”的第6项、第7项和第27项不设分值，作为“阀值”，有任何其中一项不合格，年检结果直接确定为“不合格”。
九、2015年度工作设想
2015年度工作计划
（500—1000字，可另外附页）
院校举办者（或委托学校校长）承诺声明
谨此确认，本报告书所填内容真实有效。
院校举办者（院校长）签字
年月日
十、2011年度年检意见
2011年度检评估考核意见
2012年月日
区教育局业务主管部门审核意见
2012年月日
区教育局审核意见
2012年月日
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