思想道德修养与法律基础作业.docx
《思想道德修养与法律基础作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想道德修养与法律基础作业.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
思想道德修养与法律基础作业
1．第1题
能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或情况是（）
A.法律权利
B.法律义务
C.法律后果
D.法律事实
您的答案：
D
题目分数：
3
此题得分：
3.0
2．第2题
人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。
这种群众史观反映到人生观上必然是（）
A.为人民服务
B.为个人谋福利
C.人生短暂，及时行乐
D.主观为自己，客观为他人
您的答案：
A
题目分数：
3
此题得分：
3.0
3．第3题
（ ）是指人在后天的环境和教育影响下形成的稳定的心理品质。
A.人格
B.心理素质
C.人品
D.心理特征
您的答案：
B
题目分数：
3
此题得分：
3.0
4．第4题
地方各级人民代表大会代表，有的是由下一级人民代表大会选举产生，有的是由选民直接选举产生。
下列地方各级人民代表大会代表中，由选民直接选举产生的是（ ）。
A.省人民代表大会代表
B.自治区人民代表大会代表
C.直辖市人民代表大会代表
D.县的市人民代表大会代表
您的答案：
D
题目分数：
3
此题得分：
3.0
5．第5题
根据《中华人民共和国宪法》规定，下列职权中，应由中华人民共和国主席行使的是（ ）。
A.解释法律
B.公布法律
C.制定和修改基本法律
D.审查和批准国民经济和社会发展计划
您的答案：
B
题目分数：
3
此题得分：
3.0
6．第6题
《中华人民共和国宪法》规定，国家在必要时得设立特别行政区。
在特别行政区内实行的制度，按照具体情况由（ ）。
A.国务院以行政法规规定
B.外交部以行政规章规定
C.特别行政区政府自行规定
D.全国人民代表大会以法律规定
您的答案：
D
题目分数：
3
此题得分：
3.0
7．第7题
现代国际法的基本原则是（ ）。
A.和平共处五项原则
B.发展
C.公平
D.平等
您的答案：
A
题目分数：
3
此题得分：
3.0
8．第8题
（）不具有刑事诉讼过程中的侦查权力。
A.公安局
B.国家安全局
C.法院
D.军队保卫部门
您的答案：
C
题目分数：
3
此题得分：
3.0
9．第9题
行政拘留最多拘留（）。
A.10天
B.15天
C.5天
D.7天
您的答案：
B
题目分数：
3
此题得分：
3.0
10．第10题
根据《中华人民共和国民法通则》规定，下列性质的案件中，诉讼时效期间为一年的是（ ）
A.受害人要求侵权人赔偿损失的
B.合同当事人要求违约方赔偿损失的
C.因财产继承发生纠纷的
D.寄存财物被丢失或毁损的
您的答案：
D
题目分数：
3
此题得分：
3.0
11．第11题
（）不是权利人经过法定期限不行使自己的权利，依法规定其胜诉权归于消灭的制度。
A.期限
B.期间
C.诉讼时效
D.时间
您的答案：
A,B,D
题目分数：
4
此题得分：
4.0
12．第12题
人生价值的评价标准带有明显的（）。
A.先进性
B.时代性
C.阶级性
D.历史性
您的答案：
B,C,D
题目分数：
4
此题得分：
4.0
13．第13题
人际交往的三大特点是（）。
A.交往的相互性
B.交往的目的性
C.交往的多样性
D.交往的广泛性
您的答案：
A,C,D
题目分数：
4
此题得分：
4.0
14．第14题
行政责任主体的范围包括（）。
A.国家机关
B.行政主体
C.行政相对人
D.公务员
您的答案：
B,C
题目分数：
4
此题得分：
4.0
15．第15题
环境资源法的“三同时”是指开发和建设项目的防治污染环境和生态破坏的设施，必须与主体工程（）。
A.同时施工
B.同时投产使用
C.同时投资
D.同时设计
您的答案：
A,B,D
题目分数：
4
此题得分：
4.0
16．第16题
社会主义价值观的核心是（）。
A.劳动
B.享受
C.奉献
D.获取
您的答案：
A,C
题目分数：
4
此题得分：
4.0
17．第17题
诉讼证据的三大基本特征（）。
A.合法性
B.合理性
C.客观性
D.相关性
您的答案：
A,C,D
题目分数：
4
此题得分：
4.0
18．第18题
违法的构成条件包括（）。
A.有违法行为的存在
B.行为具有社会危害性
C.违法行为的主体具有责任能力
D.行为人主观方面具有过错
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
4
此题得分：
4.0
19．第19题
（）是法的本质。
A.法是统治阶级意志的体现
B.法是以国家意志表现出来的统治阶级意志
C.统治阶级意志是由统治阶级的物质生活条件所决定的
D.经济以外的因素对法也产生影响
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
4
此题得分：
4.0
20．第20题
税收的特征是（）。
A.强制性
B.福利性
C.无偿性
D.固定性
您的答案：
A,C,D
题目分数：
4
此题得分：
4.0
21．第21题
美是人们对人类生活中有意义、有价值的事物属性的一种概括。
您的答案：
正确
题目分数：
3
此题得分：
3.0
22．第22题
所有超出代理权限的代理行为均为无效。
您的答案：
错误
题目分数：
3
此题得分：
3.0
23．第23题
正当防卫就是紧急避险。
您的答案：
错误
题目分数：
3
此题得分：
3.0
24．第24题
艰苦奋斗精神仅仅体现在物质层面，不涉及精神层面。
您的答案：
错误
题目分数：
3
此题得分：
3.0
25．第25题
《中华人民共和国宪法》规定，公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。
这属于公民基本权利中的监督权利。
您的答案：
正确
题目分数：
3
此题得分：
3.0
26．第26题
对于无效或被撤销的民事行为，从行为开始无效。
您的答案：
正确
题目分数：
3
此题得分：
3.0
27．第27题
民事法律事实分为行为和事件。
您的答案：
正确
题目分数：
3
此题得分：
3.0
28．第28题
法的渊源是指法律规范最初出现的地方。
您的答案：
错误
题目分数：
3
此题得分：
3.0
29．第29题
法治国家的基本要求：
有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
您的答案：
正确
题目分数：
3
此题得分：
3.0
30．第30题
对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的指引作用。
您的答案：
错误
题目分数：
3
此题得分：
3.0
作业总得分：
100.0
作业总批注：
1．第1题
可撤销、可变更的民事行为
您的答案：
可撤销、可变更的民事行为:
是指因意思表示有瑕疵，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以撤销或变更的民事行为。
题目分数：
5
此题得分：
4
2．第2题
法定继承
您的答案：
法定继承:
是按照法律规定的继承人的范围、继承顺序、遗产分配原则进行继承的一种继承方式。
题目分数：
5
此题得分：
3
3．第3题
抽象行政行为
您的答案：
象行政行为:
是指国家行政机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为
题目分数：
5
此题得分：
3
4．第4题
法律渊源
您的答案：
法律渊源:
指那些来源不同（制定法与非制定法、立法机关制定与政府制定，等等）、因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式。
题目分数：
5
此题得分：
5
5．第5题
政体
您的答案：
政体一般指一个国家政府的组织结构和管理体制，在不同的历史时期，不同的国家和地域，政治体制都不尽相同。
政体：
国家政权的组织形式，指统治阶级采取何种形式去组织反对敌人、保护自己的政权机关。
政体是与国体相适应的。
由于历史条件和阶级力量对比等具体情况的不同，国体相同的国家，可能采取不同的政体，但都体现同一特定阶级的专政。
如资产阶级国家有君主立宪制、民主共和制（内阁制和总统制）等不同政体。
中华人民共和国的政体是人民代表大会制。
我国的政治学界，通常将政权组织形式等同于政体，政体与政权组织形式之间虽然有着密切的联系，然而它们的侧重点并不相同：
政体侧重于体制，而政权组织形式侧重于机关。
政体与政权组织形式属于不同层次的概念：
政体是对政权组织形式的抽象和概括，政权组织形式则是政体的具体化。
政体是拥有国家主权的统治阶级实现其意志的宏观架构，而政权组织形式则是这一宏观权力架构的具体化。
同一政体由于自然、地理、民族等等因素的影响在不同的国家可能具体化为不同的政权组织形式。
政权组织形式表现为实现国家权力的机关及各机关之间的关系。
题目分数：
5
此题得分：
4
6．第7题
紧急避险
您的答案：
为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免遭正在发生的危险而采取的危害较小的应急行为。
其要件：
（1）必须针对正在发生的紧急危险。
如果人的行为构成紧急危险，必须是违法行为。
（2）所采取的行为应当是避免危险所必需的。
（3）所保全的必须是法律所保护的权利。
（4）不可超过必要的限度，就是说，所损害的利益应当小于所保全的利益。
紧急避险不负法律责任。
在职务上、业务上负有特定责任的人，不得在发生与其特定责任有关的危险时实行紧急避险。
题目分数：
5
此题得分：
4
7．第8题
具体行政行为
您的答案：
具体行政行为：
是一系列有共同特征的行政措施的总和。
所谓共同特征，是指该种行政措施是国家行政机关依法对特定的公民、法人和其他组织，就特定事项做出的能产生行政法律后果的行为。
是指国家行政机关和行政机关工作人员、法律法规授权的组织、行政机关委托的组织、或者个人在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的公民、法人或者其他组织，就特定的具体事项，作出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。
简而言之，即指行政机关行使行政权力，对特定的公民、法人和其他组织作出的有关其权利义务的单方行为。
题目分数：
5
此题得分：
4
8．第9题
根本法
您的答案：
根本法：
通常指规定国家根本制度、具有最高法律效力的法律，即宪法。
它规定的基本原则是立法机构进行立法的基础，一切法律、条例和国家机关的决议、命令，都不能与之相抵触，如有抵触就无效。
个别国家对某些方面的法律也称根本法，如法国于1956年制定的《海外领土根本法》。
根本法，也就是一个国家的宪法，又称根本大法
题目分数：
5
此题得分：
5
9．第10题
国体
您的答案：
国体：
通常把国家的性质称为国体，具体的说，就是社会各阶级在国家中所处的地位。
统治阶级的性质决定着国家的性质。
题目分数：
5
此题得分：
3
10．第11题
社会主义法制的基本要求
您的答案：
社会主义法制的基本要求：
在社会主义法治国家的框架下，社会主义民主的制度化、法律化，严格依法行使国家权力、进行国家管理的原则。
包括立法、执法与守法三个方面。
健全社会主义法制的基本要求是：
（1）在共产党领导下不断完备社会主义法律，切实做到有法可依，以巩固和发展有利于无产阶级和人民大众的社会关系和社会秩序。
（2）坚持法制统一的原则，最高国家权力机关颁布的宪法具有最高法律的效力，一切法律、行政法规以及地方性法规都不得与宪法相抵触。
（3）确立依法行使国家权力的原则。
所有国家机关及其工作人员必须按照宪法、法律或有关法规规定的职权范围，依法行使职权。
（4）坚持公民在法律面前一律平等的原则。
一切国家机关工作人员和公民都必须严格遵守法律，任何人都不得享有不受法律约束的特权。
[1] （5）监督法律、行政法规和地方性法规的实施。
这种监督来自党、群众团体、广大人民群众、专门机关和社会舆论。
[2]
题目分数：
5
此题得分：
3
11．第6题
简述雷锋精神，论述在新的历史时期里，应该赋予雷锋精神怎样的时代精神？
您的答案：
答：
雷锋，是社会主义时代涌现出来的一名先进青年和时代英雄，是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是人民群众心目中一个光辉的榜样和一面鲜红的旗帜。
雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。
正如胡锦涛总书记所指出的：
“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。
”然而，随着社会主义市场经济的不断发展，雷锋精神“过时论”、“超前论”、“同市场经济对立论”等观点也不绝于耳。
有的人甚至把雷锋说成是阶级斗争条件下的“左”的典型；或者把雷锋歪曲为宣传对领袖个人崇拜的典型，是“人性”的“驯服工具”；或者把雷锋精神同改革开放、发展社会主义市场经济根本对立起来。
那么，在新的历史时期，雷锋精神的价值在哪里？
如何学习雷锋精神？
这些问题归根到底，就是雷锋精神如何时代化的问题。
一、雷锋精神时代化的重要意义 在雷锋短暂而光辉的一生中，他以自己的实际行动，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，正确解决了“怎样做人，为谁活着”这一根本问题，他那种“助人为乐、无私奉献、毫不利己、专门利人”的精神，代表了一个民族、一个时代的本色、形象和风貌。
雷锋精神源于时代，但其意义影响超越了时代。
雷锋的名字为全社会、乃至全世界广为传诵。
随着形势和条件的变化，雷锋精神时代化愈显重要。
1.实现雷锋精神时代化对保持党的先进性具有重要促进作用。
先进性是马克思主义政党的本质属性和鲜明特征，是马克思主义政党的生命所系、力量所在。
雷锋作为一名共产党员，始终坚持共产主义远大理想，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，怀着对党、对人民、对祖国的无比热爱，刻苦学习，忘我工作，服务人民，报效祖国，出色地完成组织交给的各项任务，完美地践行着党的先进性。
雷锋精神彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻。
实现雷锋精神时代化，对于不断加强党的先进性建设，始终保持和不断发展党的先进性，具有重要的促进作用。
2.实现雷锋精神时代化对建设社会主义核心价值体系具有重要促进作用。
雷锋精神的形成虽然早于社会主义核心价值体系的提出，但雷锋精神内在契合了社会主义核心价值体系。
例如，雷锋对马克思主义中国化成果——毛泽东思想的刻苦钻研体现了对马克思主义指导思想的坚持与倡导。
在《雷锋日记》中，“党”、“祖国”、“社会主义”是用得最多的词语，这些词是雷锋人生航程的价值理想、不懈奋斗的方向所在，体现了他对党、对人民、对社会主义事业的热爱和对共产主义远大理想的追求。
雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念感动了成千上万的人。
雷锋精神体现了社会主义一代新人一心一意跟党走的执著追求。
因此，实现雷锋精神时代化对于社会主义核心价值体系建设具有重要的促进作用。
3.实现雷锋精神时代化对加强公民道德建设具有重要促进作用。
雷锋以高度的主人翁责任感对待工作和劳动，用自己的言行践行社会主义、共产主义道德规范。
在处理个人与集体的关系，以及人与人之间的关系上，他总是把党的利益、国家的利益和人民的利益放在个人利益之上。
他对待同志“像春天般的温暖”，处处关心同志、帮助同志；对待工作“像夏天一样的火热”，组织上分配干什么，他都不讲条件，不讲报酬，一心一意地去做。
在他一生经历的农、工、兵三条战线上，都取得了显著成绩。
实现雷锋精神时代化，对于推进公民道德建设，在全社会倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，积极引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的道德目标，具有重要促进作用。
4.实现雷锋精神时代化对建设社会主义和谐社会具有重要促进作用。
雷锋有句名言：
“活着就是为了使别人生活得更美好。
”雷锋可以在任何时间、地点,以自己的真诚和善良关心他人，帮助一切有困难的人，他一生做了数不清的好事。
雷锋这种与人为善、助人为乐的精神正是构建社会主义和谐社会的“亲和剂”。
实现雷锋精神时代化，用雷锋精神调节人际关系，能够使人获得友谊、支持、理解，得到内心的慰藉，提高自信和自尊；有助于弥合人们心理之间的差距，减少不同利益主体之间的冲突与对立，淡化社会攀比意识，建立真诚待人、平等待人、宽容待人的和谐人际关系。
5.实现雷锋精神时代化对发展社会主义市场经济具有重要促进作用。
发展社会主义市场经济与雷锋精神并不矛盾。
一是在社会化大生产条件下,个人越来越离不开群体，整个社会形成相互依存的有机整体，这在客观上有利于强化人们的群体意识、整体意识和服务意识，也越来越呼唤集体主义精神。
二是在市场经济条件下，商品生产者和经营者追求的是商品的价值，而商品的价值能否在市场交换中实现主要取决于商品是否符合消费者的需要。
商品生产经营者必须考虑消费者的需求,千方百计地为社会提供物美价廉的产品和优质高效的服务。
三是市场经济是一种竞争型经济，商品生产经营者要在激烈的市场竞争中长期立于不败之地，就必须遵守诚实守信、平等互利、合法经营等原则。
市场经济运行过程中，同样需要而且完全可以形成团结互助、诚实守信、助人为乐、见义勇为等社会风气，形成良好和谐的社会环境。
四是发展社会主义市场经济的最终目的，是为了更好地满足广大人民群众的物质文化需要，其实质是为人民谋利益，这与雷锋精神的实质是一致的。
雷锋精神还能够制约市场经济的负面影响，例如享乐主义、个人主义、利己主义等错误思潮。
当出现急功近利思潮时，更加崇敬雷锋的远大理想；出现享乐主义倾向时，更加认识到雷锋艰苦朴素的宝贵；出现假货和欺诈现象时，更加渴望真诚；出现个人主义思潮时，更加体会到集体主义精神的正确；出现人情冷漠的风气时，更加渴望雷锋那“春天般温暖”的情谊。
6.实现雷锋精神时代化对于推动科学发展具有重要促进作用。
雷锋积极献身祖国建设的精神，成为几代人为理想奋斗、为社会奉献的旗帜和榜样。
当前，我们以科学发展观为指导，强调以人为本和经济社会全面协调可持续发展。
要实现科学发展，促进社会的文明进步，对人的素质提出了更高要求，最需要雷锋式的建设者。
实现雷锋精神时代化，用雷锋精神武装人们的头脑、增强人们服务社会的本领，促使人们多谋科学发展之策，多做求真务实之事，对推动科学发展具有重要促进作用。
二、雷锋精神的时代价值 雷锋事迹承载着社会主流道德的价值取向，是社会主义社会培育的先进典型。
雷锋精神最具有时代意义、最具有永恒价值、最值得我们学习的主要是八种“精神”。
1.爱党爱国爱人民的忠诚精神。
雷锋自觉把个人的前途命运与国家、民族，与社会主义的前途命运紧紧联系在一起，处处以国家、民族和集体利益为重。
他忠于党、热爱社会主义的坚定信念，并非只停留在口头上、日记里，而是体现在坚决听党的话，照党的指示办事，为党的事业努力奋斗的具体行动上。
党号召大办农业，雷锋就主动申请从县委机关下到农业生产第一线，当一名新式农民；党需要加强工业建设，他就离开可爱的家乡，从南方来到北方当一名好工人；党号召青年应征服役，他又经过多次恳求，参军到部队。
党要他干啥他就干啥，干啥就一定要干好啥。
有人说雷锋是个“傻子”，在雷锋看来，当这样的“傻子”是光荣的。
他说：
“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。
如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的。
革命需要这样的‘傻子’。
建设也需要这样的‘傻子’。
”雷锋的这种“傻子”精神，充分体现了一位伟大共产主义战士的博大胸怀和为人民服务的执著追求。
这是雷锋精神最核心的内容之一，也是雷锋精神最值得学习的灵魂所在。
2.克己奉公一心为民的奉献精神。
全心全意为人民服务贯穿于雷锋的一生，表现于雷锋的一言一行。
他说：
“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着”。
“我觉得自己活着,就是为了使别人过得更美好”。
在他牺牲的前几天，他解答的仍是这个人生话题：
“我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。
我活着是为了全心全意为人民服务,是为人类的解放事业——共产主义而斗争。
”这就是雷锋的世界观、人生观、价值观。
他对自己提出了两个基本要求：
“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐”。
这两个要求体现的就是“吃苦在前，享受在后”的“奉献”精神。
正是这种“奉献”精神铸就了雷锋，这种精神也是当今人们学习雷锋精神的重点。
3.勤奋学习刻苦钻研的“钉子”精神。
众所周知，雷锋的文化水平并不高，只有小学文化程度。
为了提高自己的文化水平，他找到了一个秘诀——学习。
无论是当农民、公务员，还是当工人、战士，他都坚持不断地学习。
他不仅向书本学习，还注意向实践学习；不仅学习一般知识，而且注重学习革命理论。
雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。
他把革命理论当作“粮食、武器、方向盘”。
他说：
“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！
”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。
在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。
到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，他就把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点。
熄灯号响后，为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。
雷锋有时还把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书。
由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。
当雷锋听到有的同志说工作忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：
“有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？
这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
由此看来，钉子有两个好处：
一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。
”这就是人们广为称道的“钉子”精神。
当今的世界，谁不勤奋学习、刻苦学习，谁就会落伍，谁就跟不上时代前进的步伐。
只有像雷锋一样在学习上永不满足，永不懈怠，大力发扬“钉子”精神，以这样一种钻劲和挤劲，抓紧学习，追求新知，才能不断地充实自己、提高自己、完善自己，更好地适应改革开放和社会主义现代化建设的需要。
4.忠于职守爱岗敬业的“螺丝钉”精神。
不怕苦、不怕累,干一行爱一行、专一行精一行,是雷锋对工作的基本态度，也是雷锋敬业精神的具体体现。
雷锋说:
“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。
”“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。
我愿永远做一颗螺
升级会员 