数字电子技术平时作业春华南理工大学网络教育答案.docx
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数字电子技术平时作业春华南理工大学网络教育答案
一、逻辑代数基础
1.解：
（1）
卡诺图
CD
AB
00
01
11
10
00
1
X
X
1
01
X
X
1
X
11
0
1
1
0
10
X
0
0
X
（2）
（3）
二、器件。
1.解：
类型：
集电极开路输出的门电路（OC门）
2.解：
类型：
三态输出门电路（TS门）
3.解：
上升沿触发
相当于T触发器
4.解：
下降沿触发
相当于D触发器
5.解：
（1）RAM
（2）地址线为10根，数据线为4根。
（3）容量：
6.解：
（1）
（2）字拓展方式。
每一片2114容量为1K*4，RAM容量扩展电路容量为4K*4，字数增加了4倍，位数不变，所以是字扩展方式。
7.解：
需要用DAC
8.解：
需要用ADC
所以至少应该选用8位转换器
三、组合逻辑电路的设计
1.解：
（1）设A,B为两个加数，C为来自低位的进位。
真值表
输入
输出
C
A
B
S
Co
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
（2）
（3）
AB
C
00
01
11
10
00
0
1
0
1
01
1
0
1
0
S的卡诺图
AB
C
00
01
11
10
00
0
0
1
0
01
0
1
1
1
Co的卡诺图
（4）
（5）
逻辑图
2.解：
我认为题目应改为A=0时，Z=B+C,A=1时，Z=BC.
（1）
真值表
A
B
C
Y
Z
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
（2）
（3）
3.解：
四、时序逻辑电路的分析与设计。
1.解：
（1）同步计数器
（2）驱动方程：
状态方程：
（3）状态转换图：
（4）四进制计数器，能自启动。
2.解：
（1）反馈清零法
（2）十进制计数器加法
（3）
能自启动。
3.解：
（1）
（2）
。
（3）1010的次态是0000，1011的次态是1100。
（4）可以用
作为进位输出，下降沿触发进位。
五、脉冲波形产生与变换
1.解：
（1）图5-3构成单稳态电路
（2）图5-1构成多谐振荡器
（3）图5-2构成施密特触发器
正向阈值电压：
反向阈值电压：
回差电压：
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